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"교사전문성개발학교" 검색결과 701-720 / 34,062건

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1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오. 2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한

. (15점) 1) 핵심역량 김희진(2020)에 의하면 유아교사의 핵심역량은 크게 여섯 가지이다. ?첫째, 교직인성 및 전문성 개발로 교직에 대한 열정, 창의성, 반성적 자기개발 ... 으로 나타났기에 매우 중요하다. 둘째, 디지털 테크놀로지를 활용하여 유아, 부모, 지역사회, 동료 교사와의 소통하고, 지속적인 전문성 개발을 위해 기관 내 또는 기관 외 교사와 협력 ... 을 도출하고자 한다. ■참고문헌 김교령, 2022, 「유아교사의 디지털역량 강화를 위한 교육 프로그램 개발」, 『이화여자대학교 대학원 유아교육학과 박사학위논문』. 김희진, 2020

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10 | 수정일 2024.08.23

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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오.

국가에서는 석사학위 이상 전문가들을 우선 배정하는 방법으로 첫 학교의 의미를 크게 두는 한편, 우리나라에서는 단순한 보육의 통로로 이용하는 것 같아 어딘가 불편하다는 생각이 들 ... 기도 한다. 하지만 나 역시 그 통로로 공부를 하고 있으나, 다른 교사들과 차별점을 둘 만한 전문성을 가지기 위해 매일 꾸준히 수업을 듣고, 좋은 교사가 되기 위한 방법들을 나름 ... ·고등학교와 달리 보육과정이 구조화되지 않아 보육교사의 역할이 매우 중요하다.보육교사는 출생 시 2세까지 영아를 담당하는데, 유아는 1차 성장기이라고 불릴 정도로 신체적 성장

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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대학과제 교원의 전문성 개발과 자격갱신제 도입 논거

토론 주제 : 교원 전문성 개발과 자격갱신제□ 교사 전문성의 개념 및 교사 전문성 개발 방법? 교사 전문성은 학생들을 개별적 존재로 인식하고 그에 적합한 수준과 방법으로 가르치 ... 는 데 있다. 따라서 교사에게 절실히 요구되는 것은 학생과의 밀접한 상호교섭이며 교사와 학생 사이에 밀접한 교섭이 이루어지기 위해 대면 기회가 많아져야 한다.? 교사의 전문성은 학생 ... 들에 대해 교육적 기대를 포기하지 않음으로써 유지되며 학생별로 적절하게 기대하고 조치함으로써 향상된다. 따라서 교사 전문성을 키우기 위해서 교사는 그 기대에 걸맞게 노력하여 결과

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.24

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[계획서][리포트] 교원능력개발 평가 계획서입니다.

교원능력 개발 평가 계획추진 부서교수학습지원부부장OOO담당자OOO목 적1. 교사의 교육활동 전반(학습지도, 생활지도, 책무 및 업무)에 대한 전문성을 진단하고 그 결과에 따른 ... 능력 개발 지원2. 공정하고 타당한 평가 실시 및 결과 활용을 통해 교원의 지속적인 능력개발 유도3. 교원의 전문성 신장을 지원함으로써 학교 교육의 질 향상 및 구성원의 만족도 향상 ... 개발평가 위원회 구성 및 운영2. 교원능력개발평가 교사 및 학부 모 위원 위촉3. 교원능력개발평가 문항 검토 및 선정4. 학교 알리미, 학교 홈페이지 교원능력개발평가 계획 게시5

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.01

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지역사회간호1 시험대비 정리본 (중간,기말 전체범위, 하루전에 보고 A0 받았습니다.)

을 개발,시민들이 상부상조하며 개인의 능력과 잠재력을최대한으로 발휘 할 수 있도록 노력해나가는 도시(WHO)건강도시의 목적: 도시의 건강과 환경을 개선하여 건강을 향상, 모든인류 ... 이인 개발사업의 맥락 속에서 추진되어야 한다2. 보건간호와 지역사회간호1) 보건간호 및 지역사회간호의 정의보건간호: 공공 보건기관을 중심으로 제공됨지역사회간호: 지역사회를 기반 ... 인구이다.2. 특정 서비스 혜택이 필요한 모든사람들에게적극적으로 접근해야 할 의무가 있다(취약계층 위주로...)3. 인구의 건강향상과 보호를 가장 효과적인 방법 은 다양한 타 전문

시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.07

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학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들어 논하시오

목적을 달성할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이다.학교사회복지 실천 모델에는 5개의 대표적인 이론이 있는데, 그것은 전통적 임상모델, 학교변화 모델 ... 에 학교사회복지사가 배치되면 가장 먼저 활용하는 모델인데 그 이유가 첫 번째는 학교가 특별한 문제를 지닌 학생들에게 도움을 줄 수 있는 임상 전문가를 요구하기 때문이고 두 번째는 새롭 ... 게 학교에 투입되는 학교사회복지사들은 취약한 자신들의 입지를 넘어서 전문가로서 해야 할 역할을 획득·정립하기 위하여 학교의 욕구에 적극적으로 응해야 하기 때문이다. 그러므로 전통적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.12

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거 현재 미래의 관점에서 설명하시오. 서론

적 융합을 통한 교과 중심 또는 통합적 교육과정이 되어야 하며, 둘째, 암기 중심의 지식교육에서 아이디어를 개발하는 창의적 교육으로의 변화, 셋째, 학교는 학생과 교사가 함께 성장 ... , 이질적인 혼합 집단에서 의사소통하는 능력, 자율적으로 행동하는 능력, 그리고 창의적으로 그렇게 할 수 있는 능력은 앞으로 개발될 필요가 있다.이를 위해서는 첫째, 학교교육이 학문 ... 할 수 있는 전문적 학습공동체로 발전해야 한다. 행정 업무에서 학급 및 교과 중심의 학교 조직으로 개편해야 한다.결론그동안 수많은 교육개혁이 시도되고 추진되었으나 실질적인 성과를 거두

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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학습공동체를 통한 내러티브 교육과정의 실행과 교사-유아의 관계 분석 학술지 요약 및 반성적 저널

에 대한 교사의 전문성 역시 크게 향상된다. 이러한 교사학습공동 공동체는 교사의 전문성 개발에 효과적일 뿐만 아니라 학습자의 학업성취 학습자와 교사의 관계 전반에 긍정적인 영향을 주 ... 과정을 개발하는 학습공동체 활동은 교사의 전문성 신장의 측면에서 의미 있는 변화를 가져왔다. 교사 학습공동체를 구성함으로 교육 계획-실행-평가의 과정을 반성적으로 평가할 수 있게 되 ... 들을 공유하고, 교육과정을 개발하고, 그리고 공동으로 교육과정을 실행하는 과정을 통해 함께 전문성을 성장해 가는 의미 있는 경험을 하였다. 또한 교사들 간의 협력적인 관계의 횟수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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전교직원 및 교사 간 협력에 관한 전반의 내용을 조사한 후 이를 통해 자신의 생각을 서술하시오.

기관을 말한다. 영유아의 가족, 친구, 지역사회, 병원, 학교, 종교집단 등이 포함된다. 중간체계는 전문가와 가족 관계, 전문가와 전문가 관계, 기관과의 관계 등 미시 체계들 간 ... 환경을 수정하며, 환경적인 요구에 적응하도록 영유아를 지원한다. 더불어 가족의 필요 및 자원을 개발하고 상담을 제공한다. 중간체계에서 장애영유아 보육교사는 의사소통 시 발생 ... . 장애영유아 보육교사가 장애영유아만을 가르치는 형태로 통합상황에서 장애 낙인이 두드러지고, 두 전문가의 협력교수를 기대하기 어렵다. 교수-지원교수는 1개의 대집단을 대상으로 한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대해서 기술하라.

다. 한국어교원과정이 개설이 되었고 전문자격이 있지만 여전히 비전문가 주도로 진행되는 경우고 많다.교육이론이 구축되기에 앞서 교육현장에서의 필요성에 의한 실제적인 내용이 개발 ... 과 자질강승혜(2010)은 일반적인 교사 전문성에 대한 구성요소를 중심으로 한국어 교사의 전문성을 구성하는 측면을 살펴보았으며, 이를 바탕으로 한국어교사의 전문성 구성 요소로는 지식 ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할요건과 자질에 대해서 기술하라.한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질이 있다.이에 교육

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.01.23

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간호사의 역할과 다양한 진출분야_참고자료

보다 다양한 분야에서 활동을 하고 있다. 병원간호사, 공무원, 보건교사, 간호장교, 전문간호사, 공공기관, 방문간호사, 조산사, 국제의료관광코디네이터, 보험심사간호사, 연구간호사, 산업 ... 를 한다.보건교사보건교사는 초등학교 및 중고등학교에서 근무하며 학생들의 건강에 관한 학교의 보건활동을 수행하는 간호사를 말하는데, 보건교사가 되기 위해서는 간호학사 취득 후, 각 ... 시-도 교육청에서 하는 임용고시에 합격을 해야한다. 보건교사가 되기 위한 자격요건에는 크게 3가지가 있다. 첫째, 전문대 혹은 4년제 대학의 간호학과를 졸업하고 간호사 국가면허가

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.03

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최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵

는 보육교사가 타인에 대한 이해, 갈등상황 대처, 적응력 개발, 집단놀이 등의 활동을 중심으로 관찰과 개입을 해야 한다.유아기는 아직 추상적 사고가 어려운 시기이기 때문에 자율 ... 을 촉진하기 위해서는 단체놀이에서 성공적인 경험을 더해 자기효능 강화에 신경을 쓸 필요가 있다.참고자료이사영. (2019). OECD DeSeCo 및 Education 2030 프로젝트 일 고찰 : 학교교육에 주는 시사. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위 논문. ... 보육교사론최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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학교 사회복지사의 역할과 학교에서 경험하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법을 쓰시오

은 요보호 학생들에게 사회사업서비스를 제공하는 방문교사(visiting teacher)역할을 시작하면서 학교사회복지가 발달하게 되었다. 학교사회복지사의 역할은 크게 전문적인 임상사회 ... 학교 사회복지사의 역할과 학교에서 경험하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법을 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지란2. 학교 사회복지사의 역할1) 전문적 임상사업가2 ... 하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교사회복지란학교사회복지는 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하도록 도와주는 사회사업의 전문분야이기 때문

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.23

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A+학교체계의 특성과 학교체계의 기능을 설명하며 학교의 기능이 제대로 이루어지기 위한 조건과 이에 대한 자신의 생각

를 설치하여 관리 감독한다.4. 전문적 관료제 : 학교조직은 엄격하게 규정되어 있는 권위의 계층을 가지고 있으며 전문화와 분업화의 특징을 가지고 있다.5. 교사의 영향력 : 초, 중등 ... 이뤄지기 위한 조건3.결론4.출처 및 참고자료1. 서론학교란 학생이 가장 많은 시간을 보내는 곳으로서 교사, 또래집단, 학입이라는 3요소가 공존하고 있는 공간을 말한다. 이 중 ... . 이완결합체계 : 이는 학교 조직에서만 찾아볼수 있는 고유한 특성으로 조직내 교사는 학교행정가의 지시와 통제를 받긴 하지만 자율성을 인정 받으며 학생들에 대한 재량권을 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.03

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[교육학] 초등교사 양성제도의 국제비교 연구(한국, 중국, 일본을 중심으로)

들의 교육 수준, 교육경력, 전문성 개발 수준과 방식, 교직에 대한 인식과 태도 등을 측정하여 각 국가의 교사의 질을 측정하고 비교하기 시작하였다. TALIS 자료를 검토 및 분석하여 한 ... 기관인 학교이며, 교육의 중요성이 대두될수록 교육 활동의 큰 비중을 차지하는 교사의 역할이 강조되는 것은 당연하다. 아무리 좋은 교육목표가 제시되고 교육활동에 필요한 교수 학습 ... 어가는 과정으로서 이 과정에서 교육 전문가로서의 자질과 교육 전문성을 기르게 되고 교사로서의 사명감을 가지게 된다. 우리나라뿐만 아니라 세계적으로 유능한 교사를 확보하고 유치하기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.09

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청소년 기업가정신 교육 환경 조성을 위한 방안 연구 (A Study on the Plan for Creating a Youth Entrepreneurship Education Environment)

었다. 이러한 결과는 학교장을 비롯한 학교 구성원의 기업가정신에 대한 협업, 전담교사제와 같은 교사지원, 기업가정신 교육과정 개발, 교육과정 실행에 따른 교사의 전문성 확보, 전문성 확보 ... 것으로 나타났다. 둘째, 현재 학교에서 기업가정신 관련 교육과정, 교사 전문성, 교육 환경, 교육 지원, 구성원들의 인식 등 모든 교육 환경이 미흡하다는 것을 알 수 있 ... 정신 교육 요구도를 조사하기 위한 조사도구 개발을 위하여 문헌고찰을 하여 8개 영역의 30개의 요소를 도출하였으며, 도출된 내용은 전문가를 통해 내용 타당도 검증하여 개발

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

없이 학교 교사나 학교사회복지사, 또는 외부 전문가의 도움을 청하고 그들과 공조하여 대처해야 한다. 2) 학교에서의 예방 활동 학교 내 관계 형성 및 협력체계 구성이 필요하다. 학생 ... 위해서는 교사들의 협력적인 활동이 필수적이며 학생에게 발견된 심각한 문제가 학교 내에서 해결이 불가능 할 경우, 학부모와 외부 전문기관의 전문가의 도움을 적극 활용하여 조기에 문제 ... 의 대부분의 시간을 보내는 학교에서 학생들에 대한 세심한 관찰과 대화가 필요하며, 특히 교사는 매일 학생들과 많은 접촉을 할 뿐만 아니라 학생의 일상 학교생활에 지대한 영향을 주

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

력을 개발하는 데 초점이 맞춰지고 있다. 또한 학교는 지역사회와 함께 일하는 것이 중요하며, 학생들이 사회적 책임을 가지고 일하는 데 도움을 주는 역할도 한다. 이러한 변화는 학생 ... 어, 교육의 질과 효율성에 문제가 발생하고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 교육과정의 표준화와 교사들의 교육역량 강화가 필요하다. 또한, 학교에서는 학생들의 인성과 도덕성을 강화 ... 적극적인 대처도 필요하다. 이러한 변화는 교사들의 역할에도 변화를 가져올 것으로 예상된다. 교사들은 학생들의 창의성과 융합적 사고를 촉진하는 교육 방법을 개발하고, 학생들의 다양

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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대학도서관 사서직의 전문직성 강화 방안에 대하여 서술해보세요

공식적으로 구속력을 갖는다. 마지막 속성은 전문직 문화이다. 전문직은 해당 전문직 집단뿐 아니라 관련 기관 및 조직이 필요하다. 이를 테면 병원, 학교, 법원 등과 같이 서비스 ... 를 만들어내고, 이는 전문직을 일반 직업과 구별해주는 주요한 요인으로 작용한다.2. 사서직의 전문성학교도서관 사서의 전문성은 일반적인 사서직의 전문성과 동일하게 간주될 수 있 ... 전문직 협회의 활동과 사서직에 대한 계속 교육이 부부족하다고 인식하고 있었다.4. 전문직성 강화 방안1) 공식적인 커뮤니티 활성화학교도서관 사서들의 공식적인 커뮤니티가 활성화

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14

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계층분석방법을 활용한 사서교사 역량의 우선순위에 관한 연구 (A Study on Priority of Teacher Librarians’ Competencies Using AHP(Analytic Hierarchy Process))

를 활용한 설문조사를 실시하였다. 사서교사들은 직무의 상위 계층 영역 중 정보 전문가, 교사, 경영자, 협력적 리더 순으로 우선순위를 인식하고 있었다. 하위 계층별로는, 장서개발․관리 ... 를 개발하고 정보 자원을 제공하는 것이 중요한 역량으로 조사되었다. 이에 온․오프라인 장서를 효과적으로 관리하고 학교도서관 자원을 활용하여 다양한 교수 매체 제작 및 서비스를 제공할 수 ... 본 연구 목적은 사서교사 역량을 재정의하고, 역량 우선순위를 분석하여 사서교사 양성 및 재교육에 대한 시사점을 도출하는 데 있다. 본 연구를 위하여 사서교사를 대상으로 AHP

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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