"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 7,121-7,140 / 9,167건

신교육심리학 4장 정리

되는 모든 지각을 의미한다.③ 자아개념이란 나(我)라는 것과 관련된 모든 지각이며 자신에 대한 개념화이다.(1) 자아개념의 구조? Shavelson의 위계적 구조 모형㉭ 최상부 ... 적 쉽게 변한다.① 송인섭의 모형㉭ 자아개념은 세 차원의 다면적, 위계적 구조를 통해 이해되어야 한다고 주장한다.㉠ 내용 차원 : 개인이 경험하는 정보형태㉡ 정신작용 차원 : 경험 ... 에 보다 잘 적응한다.(3) 자아개념과 관련해 교사가 할 일? 저학년부터 학생들에게 성공적인 학습경험을 많이 제공함으로써 학문적 자아개념을 보다 긍정적으로 형성시킬 수 있도록 도와주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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잠재적교육과정, 교육과정이론으로서의 성리학과 교육방법

을 이론화시켰다. 초등학교에서 아동은 학교의 공식적 교육과정의 목표와는 다르게 여러 가지 정서적 차원에서의 감정과 태도를 학습하고 있는데 그 대표적인 학습의 내용을 ‘군집’ ‘권력 ... 로서 학교Bronfenbrenner를 중심으로 생태학적 발달 연구자들의 이론을 통해 잠재적 교육과정을 통한 아동의 학습이 학교의 비공식적 상호작용과 문화를 통하여 어떻게 일어나 ... 수 있게 해 주었다.나. 잠재적 교육과정의 개념교육과정의 연구용어- ?문서화되지 않은, ?연구되지 않은, ?의도하지 않았으나 학생에게 나타나는 학습결과나 경험, ?계획되지 않

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18

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유아기 자아존중감에 관한 교육 연구 고찰 - 개념, 정의, 목적, 구성요소등 분석 / 연구

어렵다고 하였다.또한 자아존중감은 사회학습이론, 자기지각이론, 사회인지이론 등에서 중요시되어왔으며 심리학자들은 자아존중감이 인간의 행동과 적응에 영향을 미친다고 믿기 때문에 그 ... 적 자아존중감으로 통합되어(Harter,1990a), 위계적인 구조를 형성하게 된다.우리나라 초 · 중학생 696명을 대상으로 한 연구(박점순,2003)에서, 부모의 수용적 태도

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.21

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교육사회학의 여러 가지 이론들이 발생하는 원인

교육사회학의 여러 가지 이론들이 발생하는 원인교육학개론목차1. 교육사회학의 여러 가지 이론들이 발생하는 원인2. 패러다임3. 사회이론 분석의 네가지 패러다임4. 교육사회학의 이론 ... 적 패러다임1) 기능주의2) 기능주의 이론의 중심적 개념5. 교육사회학의 기능주의 이론의 발달 배경1) 듀르껭의 교육사회학2) 도덕교육3) 듀르껭의 교육사회학 평가4) 파슨즈 ... 의 학교사회화 이론5) 파슨즈의 교육사회학 평가6) 드리븐(Dreeben)의 학교사회화 이론6. 기능주의이론7. 근대화 이론8. 인간자본론9. 실제 학교교육에 적용된 기능주의 패러다임Ⅱ

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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[교육]오수벨과 수감각

(1) 유의미적 학습과 기계적 학습Ausubel의 유의미적 언어 학습 이론은 설명식 수업이 학습자에게 보다 의미 있는 것이 되기 위해서 어떻게 조직되어야 하는가를 보여 준다. 그 ... 의 이론은 수용적 학습이라 할지라도 그것이 어떻게 구성되는가에 따라 효과적이며 의미 충실한 것이 될 수 있음을 보여주고 있다. 수용 학습은 기계적인 암기 위주의 학습 방식이며 반면 ... 를 구성하는 것이다. 이는 하향식으로 구성되는 교과나 인지 구조의 유사성에 기초한 생각이라고 할 수 있다.수학은 비교적 그 학습의 위계가 뚜렷하므로 이 점진적 분화의 원리를 적용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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교육심리정리

학습의 이론과 실제1. 행동주의 학습이론과 그 적용1) 학습의 개념행동주의는 학습을 외적인 환경에 의해 발생되는 학습자의 행동의 변화라고 규정하고 학습자의 외적 환경이 바로 학습 ... 고 있는 행동주의자들의 이러한 경향성은 학습의 내적 과정 혹은 절차 등을 고려하지 못한다는 연유로 많은 비판의 대상이 되기도 하였다.행동주의 학습이론의 주요 기본 개념은 자극(s ... 행동주의 학습이론에서는 자극과 반응의 연합을 학습으로 이해할 수 있다.2) 단순 연합학습 : 근접성의 원리자극과 반응의 연합을 강조하는 입장으로 근접설을 제안한 사람

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.23

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번스타인의 구조주의적 관점 미셸 푸코

적 생산구조를 반영하고 있다는 대응이론은 정당한 논의가 아니다. 영국 종합학교의 학생 들은 인문계 / 실업계의 구분이 모호한 교육과정 체제 내에서 학습 받지만 졸업 후 취업 ... 의 교육과정 분석 * (대응이론 반박)- 계열 간 경계가 느슨 (분류화 약하다)but- 취업 직종은 텔레비전 조립 등 분류화와 얼개화가 강한 직종이다.즉, 학교 교육 체제가 사회경제 ... -> 통합 교육과정집합 교육과정통합 교육과정? 상호교류가 적다? 종적 관계 (위계, 상하간 차이) 중시하고 뚜렷하며 엄격? 상급과정으로 갈수록 교육내용 전문화, 세분화? 학생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06

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놀이치료가 ADHD아동에게 미치는 효과

성Ⅱ. 이론적 배경1. 주의력결핍-과잉행동장애 아동의 특성2. 주의력결핍-과잉행동장애와 실행기능3. 주의력결핍-과잉행동장애 아동의 치료적 접근Ⅲ. 연구방법1. 연구 대상2. 연구 ... 행동을 하기위해 인지, 정서, 행동 기능을 조절하고 방향을 안내해 주는 능력들을 담당하는 인지적 위계 상 상위에 속하는 인지 기제로 설명하고 있다.2)주의력 결핍 과잉행동장애 ... 으로 기회를 제공하게 된다.실행기능과 게임놀이의 관계에는 첫 번째, 게임은 아동이 최적의 학습을 할 수 있도록 적절한 각성 상태를 유지해주며, 충동을 통제할 수 있도록 해준다. 즉 게임

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.12

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웩슬러 지능검사

웩슬러 지능검사ContentsⅠ. 웩슬러 지능검사의 이론적 근거1. 지능에 대한 웩슬러의 개념32. 지능의 측정방법론적 고찰43. 웩슬러 지능검사의 개발과 발달54. 웩슬러 지능 ... 의 이론적 근거1지능에 대한 개념? Alfred Binet : 1905년 최초로 지능검사 개발- 정의 : ‘ 잘 판단하고 추리하는 일반 능력’- 아동이 성장함에 따라 인지 능력 ... /분석력 등을 반영 (4개의 소검사 반영)?집중력 지표(FDI) - 숫자 외우기, 산수, 바꿔 쓰기?주의력/작업기억/처리속도 등을 반영 (3개의 소검사 반영)o 국내) 위계적 3요인

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.16

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교사의 역할과 교수학습

교사의 역할과 교수학습제1장 교수-학습의 기초1. 발달 및 학습이론*유아의 발달과 학습에 대한 관점: 분류근거: 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향에 대한 견해 ②3 ... 프로그램 : 뱅크 스트리트 프로그램, 전통적 아동중심 교육과정, 영국의 유아학교 등에서 적용 ?문제점 : 지나친 성숙주의는 탈학교 현상 초래 가능성(2) 행동주의-문화훈련 이론 :학습 ... 이 작게 세분화 될 수 있고, 세분화된 각각의 항목들을 계속해서 순서대로 강화함으로써 획득될 수 있는 것으로 가정하기 때문에 학습은 위계적, 추가적(누가적)으로 발생 ?교육목적

리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.07.31

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9장 인간관계와 갈등 및 스트레스

~ 1980 행동과학과 조직행위론에 의한 쇠퇴기 최근 Z 이론을 계기로 인간관계론의 재탐구제 2 절 . 학교에서의 인간관계 구조1. 행정가와 지역사회와의 관계 교육청 교사 교장 정책 ... 가 거주하는 곳의 교육 청 사진을 넣었었습니 다 .교장의 대내외적 역할2. 교사 상호간의 관계 학년조직 교과조직3. 교사와 학생간의 관계 학습 효과 자아 정체감 형성 자아실현을 위한 ... 학습효과 집단의 적응 효과 개방적 상호관계 의 조성 갈등의 역기능적 효과 - 집단 내의 변화 응집력의 강화 독재적 리더 강조 업무에 대한 강조 충성심의 강조 - 집단 간의 변화 왜곡

리포트 | 41페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.24

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경제적재생산론과 저항이론

화에 공헌하고, 개개인을 적재적소에 배치하는 선발의 기능을 한다. 그러나 위와 같은 예는 이러한 교육의 기능이 지배적 계층만을 고려한 교육 이론이라는 생각을 갖게 한다. 이에 대해 ... 갈등론적 이론가들은 교육의 불평등과 불공정성을 파헤치고 사회적 불평등이 현행 학교교육을 통하여 어떻게 강화?유지되는가를 밝히려고 한다.Althusser에 의하면 학교는 지배 ... 과정’을 통해 학생들은 부지불식간에 체제순응적 성격특성을 학습한다고 주장하였다.) 그들은 어떻게 학교가 사회적 불평등을 재생산하는 과정에서 매개적인 역할을 하고 있는가를 대응원리(c

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.30

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포스트모더니즘과 교육의 방향

기까지 폭넓게 형성되어 있다. 이러한 포스트모더니즘은 철학, 예술, 문학뿐만 아니라 교육(학)의 영역에도 영향을 미치기 시작하여 교육에 대한 이론적 이해나 실천에 대전환이 일어나고 있다1 ... . 포스트모더니즘은 무엇인가?1) 포스트모더니즘의 개념(1) 서양의 근대적 정신과 문화, 그리고 근대사회적 구조와 체제가 재구성되는 과정을 설명하는 이론적ㆍ사상적 경향이 ... 로의 변화를 적극 수용하게 된다.시청각 자료를 조작하면서 학습할 수 있게 만든 시청각교과서로 개념이 바뀐다.② 교과분리형 교과서에서 통합교과형 교과서에로의 변화를 추구한다.(4

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.26

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고관여, 저관여 소비자구매결정

: 도구적 조건화습관의사결정과정:제한적의사결정효과의 위계:신념,행동평가이론: 수동학습의사결정과정:복합적의사 결정효과의 위계: 신념,평가,행동이론: 인지학습의사결정저관여고관여..PAGE ... 계층..PAGE:5네 가지 소비자행동 유형의사결정과정:습관적 구매효과의 위계:신념,행동,(평가)이론:고전적 조건화의사결정과정:브랜드충성도효과의 위계:(신념),(평가),행동이론

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.10

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피아제인지발달이론정리

【Piaget의 인지발달이론】§ 인지발달이란?인간이 연령과 함께 발달해 가면서 일어나는 인지의 변화를 말한다. 인지란, 인간이 지식을 획득하는 과정과 지식을 활용하는 정신적 활동 ... 에 큰 영향을 미친다. 가상놀이는 학습된 것이라기보다는 생물학적으로 진화된 인지적 활동 중의 하나인 것 같다. 유아들의 상상력과 창의성을 기르는 가치있는 인지적 수단이며 사회성과 사회 ... 과 전체의 논리적 관계 및 상위유목과 하위유목 간의 위계적 관계를 이해함으로써 전체는 부분보다, 상위유목은 하위유목보다 그 양이 항상 많다는 것을 이해하는 능력이다.3) 개념발달 특성

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.02 | 수정일 2024.01.20

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Taba의 귀납적 교수모형

Taba의 귀납적 교수모형Hilda Taba는 초등학교 1학년에서 8학년까지의 학생들을 대상으로 한 사회교육과정을 연구하여 그의 이론을 정립하였다. 그러나 그의 이론은 반드시 ... 방략이라고도 하고 귀납적 모형이라고도 부른다. Taba의 모형에 의하면 각 학습경험은 다음 학습의 선행요건이 되고 동시에 이는 이전학습경험을 연장시킬 수 있어야 하는 것이어야 하 ... 며, 학습경험은 구체적이고 분명한 것에서 출발하여 차츰 더 추상적인 것들로 접근해 나가는 귀납적 교수이어야 한다고 보았다.1. 모형의 기본요소Taba의 교수모형을 구성하고 있는 기본

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09

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[교육]교육 사회학 중간고사 나올만 한 것 서술형으로 정리

0. 4가지 이론교육 기회를 허용 할 것이냐 보장 할 것이냐의 두 관점으로 기회 평등을 나누어 볼 수 있다. 기회의 허용적 평등이란 모든 사람이 교육받을 기회가 고르게 있 ... 각기 능력이 다른 사람을 같은 학습수준으로 끌어올리려면 능력이 낮은 학생에게는 교사가 더 많은 시간과 노력을 기울여야하므로 강자가 차별당하는 이른바 역차별이 생길 수 있다. 또한 ... 아 넣고 있다.5) 교육과정결정 기능 : 시험이 중시되면 학습자나 교사는 시험에 나올 것만 학습하고 가르치는 선택적 교수?학습이 만연하게 되어 결과적으로는 시험이 교육과정을 결정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.31

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교육과정 및 교육평가

성을 깨닫고 자기존중감을 갖는다.조직화(organization) 하나 이상의 가치가 조직되고, 그들 간의 상호관계 및 위계적 관계를 수립하는 것- 가치의 개념화 (c ... - 인격화(characterization)수업목표 : 공동체 의식을 깨닫고 생활에서 실천한다.3) 정의적 특성의 유형학교교육 및 학습과 관련이 있는 7가지 구체적인 정의적 특성 ... 가 간편하고 단순하다.단점: 척도화되는 정의적 특성의 이론적 가설이 약하고 정의적 특성의 변화를 감지하기 어렵다.ex) p329·최선을 다하는 것이 최고가 되는 것보다 더 중요

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.05

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[교수-학습이론] Gagne의 학습조건 이론

제4장 Gagne의 학습조건 이론교수ㆍ학습이론학습목표학습의 정의를 말할 수 있다. 다섯 가지 학습 영역을 설명할 수 있다. 아홉 가지 학습 단계를 설명할 수 있다. 학습위계 ... 를 설명할 수 있다. 학습 과제 분석에 대해 말할 수 있다. Gagne의 학습위계가 실제 수업에 주는 시사점을 말할 수 있다.1. 학습의 정의와 기본 가정학습에 관한 기본 가정 인간 ... 화된 것. 인간 학습의 다양성 한 학습 이론에서 제시하는 인간 학습의 본질을 모든 학습에 적용시킬 수는 없는 것이다.1. 학습의 정의와 기본 가정학습의 정의 학습: 인간의 성향

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교육학]제 9 장 동기화와 학습

제 9 장 동기화와 학습1. 동기화의 개념과 역할1) 동기화의 개념어떤 행동의 방향과 강도를 정해주는 심리적 요인이다.◎ 강화 이론 - 외적 보상 또는 강화가 동기의 원천◎ 인지 ... . 동기의 종류1) Maslow의 욕구의 위계결핍 욕구성장 욕구긴장 해소, 평형복구긴장의 즐거움 지속안도감, 포만감성취욕, 불충족타인지향적,의존형자율적, 자기지시적2) 내재적 동기 ... 와 외재적 동기외재적 동기 - 과제와 관련없는 외부의 보상을 얻으려는 것과 관련된 동기내재적 동기 - 과제를 하거나 활동하는 그 자체가 보상이 되는 동기학생마다 학습과제를 수행

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.11

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