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"브루너의교수모형" 검색결과 681-700 / 1,443건

  • 교수 매체 선정 및 활용 프리젠테이션
    의 장송신자기호화해독수신자잡음피드백[그림 6-1] 쉬람의 의사소통 모형*3. 교수매체의 분류*3. 교수매체의 분류 1)호반과 데일의 분류구 체 →↑ 추 상언 어도 표지 도회 화 및 ... 영상적 단계행동적 단계브루너의 인지적 학습단계데일의 경험의 원추와 브루너의 인지적 학습단계*3. 교수매체의 분류 2) 상징체계에 따른 분류시각 매체투사 매체 : 슬라이드, OHP비 ... 1. 교수매체의 정의 3)속성기술적 속성내용적 속성상황적 속성상징적 속성 : 실물계, 영상계, 활동계교수매체의 속성*2. 교수매체의 역할*2. 교수매체의 역할메시지경험의 장경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 63페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 신사회과와 사회과 탐구학습
    . Massialas의 탐구수업 모형Massialas의 탐구 교수 이론은 1960년대 미국에서 개발된 가장 큰 영향을 미친 교수 이론 중의 하나로 그의 교수 모형은 실제 학교에서 사회과 ... 교수를 통하여 효과가 입증되었고 그에 대한 사회과 교수 자료는 현재도 미국 초중등학교에서 광범위하게 사용되고 있다.Massialas의 사회 탐구 모형은 안내-가설-정의-탐색-증거제시 ... 초등사회과 교수학습론신사회과와 사회과 탐구학습- 차례 -1. 미국의 신사회과 운동의 배경과 특징2. 신사회과운동의 한계와 시사점3. 사회과 탐구학습의 개념과 성격4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 교수학습
    교 수 학 습-목 차-Ⅰ. 교수설계1. 교수설계의 개념2. 교수설계의 원리3. 교수설계의 접근방법4. 교수체제의 구성요소5. 교수의 변인6. 교수설계 모형7. 교사와 교수설계Ⅱ ... . 교수·학습 이론1. Bruner교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성-처치 상호작용이론4. Carroll의 학교학습 ... 모형5. Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론6. Keller의 학습동기화 모형7. Reigeluth의 정교화 수업 이론8. 구성주의 학습이론Ⅲ.교수·학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 부르너의 수업이론에 대한 핵심 정리
    브루너의 수업 이론■ Bruner : 美. 심리학자. 1959년 ‘교육의 과정(The Process of Education)' 출판피아제 이론으로부터 인지 발달과 학습과의 관계 ... 를 막론하고 그곳에서 이루어지는 지적 활동은 동일하다.’1) 발견학습① 기본적인 원리를 이해하는데 효과적이며 학습자들의 흥미를 유발시킬 수 있는 교수 방법과 전략의 하나② 지식 ... 의 구조를 학생들 스스로 발견할 수 있게 하는 교수법2) 발견의 정의① 학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 스스로 지식을 습득하는 행위② 자료와 증거를 재정리하거나 변형하여 새로운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 교수 모형에 대한 의견
    교수모형에 대한 나의 견해20050112 황의찬교수모형’이라는 용어는 ‘교육 내용’과 비교적 직접 관련된 ‘교육방법’을 가리키는 것으로 사용되고 있다. 즉 교수모형은 교육내용 ... 을 조직하고 게시하는 데 있어서의 교사의 교수 행동을 이끌기 위한 방침을 가리킨다. 교수모형은 어떤 교수매체나 교수 조직을 어떻게 활용하여야 할 것인가를 결정하는 기준이 된다. 이 책 ... 에서는 세 가지 교수모형을 들었다. 그 중 기술공학적 측면의 교수모형, Glaser의 교수과정 모형은 몇 가지의 특징을 지녔음을 볼 수 있다.첫 번째 특징은 수업의 한 단계가 바로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.19
  • Carrol 학교학습모형과 Bloom 의 완전학습
    고 Morrison의 개별지도, Bruner의 지식 구조화, Skinner의 프로그램 학습, Goodlad와 Anderson의 무학년제, Glaser의 수업모형, Scriven의 형성적 평가 ... Carroll의 학교학습모형Bloom의 완전학습이론Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………… 3Ⅱ. 본론 ... ………………………………………………………………………… 41. Carroll의 학교학습모형4가. 학교학습모형의 개관4나. 학교학습모형의 적용72. Bloom의 완전학습 이론9가. 업적9나. 완전학습모형의 개관9다. 완전학습 전략의 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 임용교육학 완전 정리: 교육과정
    는 것으로 해석함, 자신의 자전적역사를 재개념화 할 수 있는 개인의 능력 강조2. 교육 과정: 교육 내용, 교육목적 달성을 위해 국가 수준에서 정해 놓은 공통적 기준2.정의1. 교수 ... 해 것에서 어려운 것), Havighurst(발달 과업),Piaget(인지발 달론), Erickson(심리/사회적 발달),Kohlberg(도덕성 발달)4. 평가Taba모형1. 처방 ... 적, 귀납적 모형2. 교사에 의한 단원 수준 교육과정 개발 강조, ‘교사’ 중시3. Tyler의 모형을 각 단계마다 보강하여 7단계 교육과정 개발요구 진단 → 목표 설정 → 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 개념학습
    개념학습1. 개념학습다양한 사례와 자료를 활용하여 그 사례의 속성과 의미를 분석하는 활동을 통하여 개념의 의미를 명확하게 형성?획득하도록 하는 모형이다.학교에서 이루어지는 교수 ... 한다는 개념수업의 한 방법이다.2) 특징원형모형은 속성모형으로 교수하기 어려운 개념을 교수할 수 있으며, 특징을 나열하여 정의를 내리고 맞는 특징과 안 맞는 특징을 복잡하게 골라내 ... 고는 사회적 상황을 가르칠 수 없는가의 문제도 있다.5. 개념학습 모형 유형별 교수-학습 전개절차→뒷장의 표속성모형원형모형상황모형공통단계학습문제 확인학습문제 확인학습문제 확인수업목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.06
  • 유아교육과 - 유아교육개론 C형(레포트 과제)
    과 탐구학습을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론 등이 대표적인 이론으로 현대의 많은 교수이론의 모델이 되고 있다.2 ... 하도록 계획된 모든 활동으로 정의를 내릴 수 있다.교수이론이란 교육 훈련자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는 일련의 모형을 포함하고 있는 지식 체계를 일컫는다. 이러 ... 유아교육과 유아교육개론 C형유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.19
  • [학습동기][학습동기 외적 동기][학습동기 내적 동기][학습동기 유발]학습동기의 개념, 학습동기의 기능, 학습동기의 분류와 학습동기의 외적 동기, 학습동기의 내적 동기 및 학습동기의 유발, 학습동기의 적용 방법
    어서 동기유발은 학습자가 학습하고자 하는 경향과 태세가 생기도록 하고 목적 지향적이게 하며, 적극적으로 학습행동을 하도록 하는 일이다.브루너(Bruner. 1963)는 학습의욕을 “여러 ... 가지 가능성을 탐색하는 경향”으로 정의하고, 수업방략 혹은 교수활동은 이러한 경향성을 극대화하는 다음과 같은 세 가지 조건을 마련하고 제공하는 것을 강조하였다. 첫째, 학습 ... 활동이 학습과제에 따라서 다양해야 한다는 점과 학습과제가 요구하는 성질에 적응이 될 때 학생들의 학습의욕이 유발된다는 점을 강조하고 있다.황정규는 학교 학습모형을 구성하는 요소 중
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.30
  • [사회과지도법]【A+】사회과교육과 일반사회교육의 특징
    이 됨? 기초복귀(back to basics)운동과 관련됨? 최근 전통적인 사회과학모형으로부터 탈피하여 개인의 학문구성 가능성(역사교육의 다양한 교수법, 구성주의 입장, 텍스트 생산 ... 과 해석, 역사적 의미창출, 내용의 학제적 개념화)에 관심을 둠? 사회과학 모형과 기초복귀운동에 대안이 됨? 학생들을 사회문제를 해결하려는 사람으로 교육시키고 있지만, 해결책 자체 ... 에 대한 비판적 관점을 획득할 수 있는 방법론적 자세를 함양시키진 못함.대표인물? Adler, Hirsh, Ravitch, Finn? Bruner, Schwab, Fenton
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 교육학에 관한 정리 리포트
    1. Bruner의 교육과정 이론과 교수이론을 각각 설명하고 우리나라 교육에 주는 시사점을 논하시오.우선 브루너교수이론을 살펴보면 브루너교수이론은 학문중심교육과정이라고 볼 ... 수 있다. 이런 브루너교수이론을 4가지로 살펴 볼 수 있는데 첫째로 학습경향성이다. 학습하고자 하는 또는 문제를 해결하고자 하는 경향이나 의욕을 의미한다. 둘째로 지식의 구조 ... 강화의 효과를 발휘하기 때문에)여기까지 교수이론을 간단히 보았고 다음으로 브루너의 교육과정 이론을 살펴보도록 하겠다. 브루너의 교육과정 이론은 위에서도 언급 했듯이 학문중심의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.08
  • [공통사회교육]【A+】공통사회교육의 의미- 정의, 위상, 유형
    교수법, 구성주의 입장, 텍스트 생산과 해석, 역사적 의미창출, 내용의 학제적 개념화)에 관심을 둠? 사회과학 모형과 기초복귀운동에 대안이 됨? 학생들을 사회문제를 해결 ... 됨? 교육과정에서는 역사와 문학이 중심이 됨? 기초복귀(back to basics)운동과 관련됨? 최근 전통적인 사회과학모형으로부터 탈피하여 개인의 학문구성 가능성(역사교육의 다양 ... ? Bruner, Schwab, Fenton? Dewey, Bode, Bayles, Hullfish & Smith, Engle, Hunt & Metcalf, Evans & Saxe
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 교육공학 기출문제 분석하기
    분야별 분류학교급영역(분야)중등교사초등/유치원 교사교수설계이론교육공학개념2037던킨과 비들의 수업과정 모형-38렌줄리의 심화학습 모형-36체제수업설계--Gagne 이론25-교수학습 ... 적 도제 학습(인지양식)-42문제중심학습(PBL)19-교수매체ASSURE 모형24-DALE의 경험의 원추--멀티미디어 활용교육-40U-Learning블렌디드 학습--디지털 게임기반 학습 ... 공학 영역,교수-학습의 체제,수업의 원리중등------1초등1-11--1교수이론(Ausubel, Bloom, Bruner, Carroll)중등1-112-1초등-212--1학습이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.02
  • [제6장]교수방법의 유형과 특성
    지식과 기술을 연마-브루너 : 개념 획득을 통한 발견학습을 위하여 문제인식, 가설설정, 가설검증 결론 도출 등의 단계를 제안-교수자 : 1 학습자 발견과정을 촉진하고 안내하는 역할2 ... 1 증진하기 위한 일련의 통합된 전략-교육과정을 구현하는 가장 유용하고 성공적인 접근방법 (다른 교수-학습 양식에 쉽게 적용)-교수모형 : 학습자와 교사 및 매체 전문가가 인쇄물 ... 제6장 교수방법의 유형과 특성제1절 교수방법의 유형과 특성1.학습단위별 유형 : -수업집단의 크기 : 1 대집단 (N > 40) : 강의법2 중집단 (N = 20~40) : 전형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • 브루너(Bruner)의 교수이론
    브루너(Bruner)의 교수이론들어가며: Bruner 교육관의 요점Bruner는 1950년대 인지혁명을 주도하면서 오늘의 교육혁명을 일으키는 데 주역이 된 심리학자이다. 그 ... 라있는 기준을 마련해 줄 수 있어야 한다.모든 학년에 공통적으로 적용되는 일반성이 높아야 한다.Bruner가 제시하는 교수이론의 네 가지 특성선행학습 경향성 ... 전달 및 주입중간언어(middle language)를 통한 맹목적 암기 방식의 구태의연한 교수방법이에 Bruner는 중간언어 대신 지식의 구조를 가르쳐야 한다고 주장. 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.24
  • 교수학습이론의이해
    성모델링, 코칭, 인지적 기반구축2단계 : 명료화, 반영3단계 : 탐색② 상황적 도제이론 = 앵커드 수업모형(거시적 상황을 앵커로 사용)-교수매체를 활용, 문제를 제시하고 대안 ... 보완.-보편타당/일반적 원리 제시로 대부분 교과 학습 지도에서 채택 가능(일반적 수업 모형)-교육과정, 학습지도, 교육평가를 통일된 시스템으로 이해, 교수이론 정립에 큰 공헌 ... 적 성취로 구분.-학업성취평가=준거지향적(목표기준평가; 절대평가)4. Bruner의 발견적 교수이론지식/기술을 학습시키는 효과적 방법의 원리/규칙을 제시하는 처방적/규범적 이론.1)학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.21
  • 교수학습이론
    ) 비교◎ Glaser와 De Cecco의 수업과정모형(→가장 전통적인 교수학습이론)1) Glaser의 교수모형수업목표출발점행동수업절차성취도평가수업목표출발점행동수업절차성취도평가 ... 피드백 선2) De Cecco의 수정모형3) 수업모형의 개요Glaser의 교수이론은 교수심리학에 잘 나타나 있다Glaser는 수업심리학의 접근방법에 거시적접근방법과 미시적 접근방법 ... < 제1절. 교수-학습이론의 기초 >◎ 수업의 개념1) 수업의 정의Gagne & Briggs : 학습자의 내적학습과정을 뒷받침하기 위해 마련되는 외적 사상의 한 집합Corey
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 58페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01
  • 교수학습 정리
    (Bruner)- 교수이론은 처방적 : 어떻게 하면 잘 배울까?, 목표달성을 위해 어떻게 해야 하는가?- 교수이론은 규범적 : 학습자가 어느정도까지 학습해야 하며(학습의 준거), 어떤 ... , 익숙하지 않으며 저항감 생김- 자원기반학습의 교수-학습 모형? 쿨타우의 정보탐색과정 모형○ 개관 : 정보탐색 행위-지식구조화 과정(시작-선택-탐색-형성-수집-제시), 미국 정보문해 ... 교수-학습 지도의 기초1. 교수의개 개념- 일반적 정의 : 목적성, 계획성을 띠고 학습자의 내적/외적 환경을 조정하는 활동- 여러 정의들 : Corey-학습자가 특정 조건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 과학탐구(과학적 탐구)의 정의, 과학탐구(과학적 탐구)의 특징, 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 발견학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증학습모형 분석(과학탐구)
    의 속성과 방법 또는 탐구적 발견법을 학습하게 된다.о 발견 학습은 아동들의 기억을 도와준다.2) 적용상의 문제점과 한계о Bruner교수 이론은 학습의 본질보다는 교수의 측면 ... 과학탐구(과학적 탐구)의 정의, 과학탐구(과학적 탐구)의 특징, 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 발견학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증 ... 학습모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학탐구(과학적 탐구)의 정의Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 특징Ⅳ. 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형1. 탐색단계2. 용어도입단계3. 개념적용단계Ⅴ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
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