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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 601-620 / 4,322건

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    자신이 새롭게 학습한 현재의 행동을 선택하고 학습과정을 스키너의 조작적 조건화의 개념을 적용하여 행동의 학습과정
    은 이런 작용을 통해 학습 확률이 높아지게 된다. 강화정적 강화와 부적강화가 있다. 정적강화는 긍정적 행동의 결과에 의한 보상이며 부적강화는 학습자에게 불쾌한 자극의 해소로 강화 ... 1. 스키너의 조작적 조건형성2. 강화와 처벌3. 변별자극4. 나의 학습행동과 조작적 조건화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론스키너의 조작적 조건화는 고전적 조건화와 달리 반응 결과 ... 에 대한 피드백 과정에서 원하는 보상이 주어지는지에 대한 여부에 따라서 반응 강화가 된다는 관점으로 인간이 행동 주체가 되어 피드백 과정을 통하여 스스로 학습 가능하며 인간 행동 대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    인간행동과사회환경 2022
    적으로 만들어지게 된다. 그리고 이러한 과정을 통하여 인간의 행동은 바람직한 방향을 향해 점진적으로 가까워진다.강화정적 강화와 부적 강화 두 가지가 있다. 정적 강화는 특정 반응 ... 의 종류처럼 정적 처벌과 부적 처벌이 있다. 정적 처벌이란 혐오 자극을 직접적으로 제시하여 문제 행동을 감소시키는 것이고, 부적 처벌이란 좋은 자극을 차단하여 문제 행동을 감소 ... 의 행동주의의 핵심 개념2) 스키너의 조작적 조건형성3) 스키너의 강화와 처벌3. 스키너의 조작적 조건형성에 대한 견해와 경험(2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.02
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    정적 강화와정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오
    에 따라 행동의 증가나 감소가 결정된다고 생각했다. 스키너의 조작적 조건형성에서는 강화와 처벌을 강조한다. 강화에는 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있고 처벌 또한 정적 처벌 ... 과 부적 처벌로 나뉜다. 강화는 바람직한 행동 혹은 강화하고 싶은 행동에 대해 행동의 재현 가능성을 높이는 것을 말하고 처벌은 바람직하지 않은 행동의 재현 가능성을 낮추는 것을 말 ... 교과목명: 소비자심리학 긍정적 강화와정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 긍정적 강화2. 부정적 강화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론스키너
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05
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    본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시기 바랍니다.
    적인 유기체의 행동이 그 결과에 따라 증강되거나 약화되는 절차를 말한다. 조작적 학습의 절차로는 행동을 증강시키는 정적/부적 강화와 약화시키는 정적/부적 처벌이 있다.사례 주인공 ... 있도록 바른 언어 사용에 정적 강화를 주도록 한다.3.3 학습계획 설계바른 언어 사용 강화와 정서에 대한 자기자각 훈련이 유기적으로 진행되도록 한다. 목표 행동을 위해 단계 ... 에서 정적 강화물은 물질적인 강화보다 정서적으로 긍정적인 상호작용을 할 수 있다는 것을 보여주는 것이다. 예를 들면, ‘oo이가 그런 느낌이 들었구나. 예쁜말로 마음을 알려줘서 고마워
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.10
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    (아동생활지도) 아동생활지도의 이론적 기초 중 행동주의적 접근과 구성주의적 접근에 관해 설명하고, 비교
    를 말한다. 이는 정적강화와 부적강화로 나누어 볼 수 있는데, 해당 내용을 정리한 표는 아래와 같이 정리할 수 있다.여기서 강화라는 것은 특정 행동에 뒤따르는 결과들 가운데 행동 ... 있다. 유아의 행동 가운데 강화시켜야 하는 행동은 정적 강화 또는 부적 강화의 방식으로서 훈련 시켜야 하는 것이 교사의 역할인 것이다. 아울러 유아의 행동 가운데 소거시켜야 하 ... 을 높이는 자극이로, 혐오적인 결과를 제거하여 행동의 강도와 빈도를 더욱 더 증가시키게 되는 강화를 의미한다.그런가 하면 정적 강화는 인간의 특정 행동이 발생한 이후 상이나 칭찬 등
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
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    고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론을 비교하여 설명하시오
    한다. 즉 행동은 결과에 따라 증가하거나 감소한다. 강화는 행동 빈도를 통해 어떤 행동을 습득하게 하며, 그 빈도를 증가시키는 과정을 통해 정적 강화가 일어날 수 있다. 이는 좋 ... 아하는 보상 제공해서 행동 빈도를 높이는 데 예를 들어 사회적 인정과 돈 그리고 음식 등이다. 부적 강화는 싫어하는 자극을 제시해서 행동 빈도를 높인다. 예를 들어 소음을 멈추 ... 소리를 들려주면 침을 흘린다. 이를 일반화라고 하며 특정 장면의 강화를 통해 학습된 행동이 다른 상황과 장면에서도 나타나는 현상이다. 예를 들어 특정 과목에서 우수한 성적을 올린
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    [현대 심리치료와 상담 이론] 요약본 (상담심리 일반대학원/교육대학원 필수 교재)
    대 누르면(강화) 먹이 나옴(정적)부적 강화: 지렛대 누르면(강화) 소음 멈춤(부적)정적 처벌: 떠들지 않으면(처벌) 용돈 줌(정적)부적 처벌: 떠들지 않으면(처벌) 때리지않음(부적는것 ... 형성* 조작적 조건형성 설명* Thorndike 효과의 법칙* 추가 개념 3개* 실험효과의 법칙: 보상이 뒤따르면 행동이 증가하고 처벌이 주어지면 행동이 감소한다.정적 강화: 지렛 ... 와 독립적으로 발달하며 자율적 기능이 있다.자아는 정신역동과 무관한 다양한 기능을 한다. 즉 자율적 자아다.치료 목표: 자아기능 강화치료 방법: 자아분석(자아통합성 목표), 방어
    시험자료 | 1페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.20 | 수정일 2025.01.23
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    조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오.
    기 때문에, 이러한 특정 행동에 대해 강화와 처벌을 통해 수정할 수 있도록 노력해야 사회성 발달을 할 수 있다고 생각한다.나. 정적 강화와 부적 강화정적 강화- 아이와 대화 ... 으로 한정하여 이를 통해 인간의 내면과 행동을 이해하고자 했다. 이중 스키너는 강화와 처벌을 통해 유기체의 행동을 조절할 수 있다고 주장했으며, 구체적 방식에 따라 정적인 것과 부적인 ... 에 따라 특정 행동을 하는 것을 ‘강화’, 처벌이 두려워 행동하지 않는 것을 ‘소거’라고 할 수 있으며 이러한 원리는 행동주의 심리학 이론으로 대표적인 이론으로 스키너의 조작적 조건
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.16
  • 행동치료
    의 소멸* 강화일정(강화계획): 계속 강화, 간헐적 혹은 부분강화.① 정적강화(positive reinforcement): 어떤 환경적 자극을 제공함으로써 어떤 바라는 행동을 증가 ... 시키는 것.예시) 시키지도 않았는데 자녀가 아침에 일찍 일어나서 운동을 했을 때 자녀에게 칭찬을 해 주는 것.② 부적 강화(negative reinforcement): 행동에 뒤따르 ... 못된 학습의 결과로 형성된 부 적응적 행동을 학습이론을 이용하여 바람직한 행동으로 수정하는 방법.- 바람직한 행동을 증가시키는 치료기법: 강화, 조형, 주장훈련, 자기지도 등
    시험자료 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.09.05 | 수정일 2024.05.15
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    (상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용
    이 대표적이다.(1) 강화먼저 강화는 행동의 빈도를 증가시키기 위해서 제공하는 행동수정이론의 기법 중 하나이며, 이 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있다. 어떤 강화물을 제공 ... 함으로써 행동의 빈도를 증가시키는 것인데 정적 강화물을 제공하거나 부적 강화물을 제공하는 것으로 행동의 빈도를 높일 때 주로 사용하는 기법이다.(2) 처벌반대로 처벌은 행동의 빈도를 감소 ... 시키기 위해서 주로 사용되는 기법인데 이 역시 정적 처벌과 부적 처벌로 나눌 수 있다. 이때 어떤 강화물을 빼앗는지 여부에 따라 행동 빈도가 감소될 수 있는데, 간단히 말해서 정적
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • A+학습심리학 학점은행제 과제, 자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인사례를 정리하여 작성하시오.
    으며 주요 개념으로 습득, 조건화, 소거, 처벌 강화 등이 있다.이러한 학습심리학의 연구는 조건자극과 무조건자극의 조건형성으로 조건반응을 유발하고, 정적 강화와 처벌, 부적 강화와 처벌 ... 다. 이와 반대로 특정한 행동의 결과 이후 싫어하는 자극을 제거하기 위해서 행동의 빈도가 증가하는 것은 부적강화이다.1) 상품조작적 조건 형성 중 정적 강화를 이용하여 바람직한 반응 ... 중요한 것은 행동 뒤에 따르는 자극을 어떻게 주느냐에 따라 학습이 달라진다는 것이다. 특정한 행동의 결과 이후 좋아하는 자극을 받기 위해 행동의 빈도가 증가하는 것은 정적 강화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16
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    인간행동과 사회환경 과제 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오
    은 외부에 있다고 보고 있다.행동주의 치료기법의 종류1. 강화강화에는 정적(positive) 강화와 부적(negative) 강화가 있다. 정적 강화는 칭찬이나 보수와 같은 것으로 어떤 ... 반응 또는 행동에 대하여 그 행동의 빈도나 강도를 증가시키는 유쾌한 자극을 제공하는 것이다. 부적 강화는 주어지던 불쾌한 자극을 제거하여 그 행동의 빈도나 강도를 증가시키는 것이 ... 는 방법이다.2) 부정적 처벌-어떤 행동의 결과에 유쾌한 자극을 제거함으로써 반응행동이 미래에 나타날 가능성을 줄이는 방법이다.3. 소거긍정적 강화에 의해 유지되는 조작적 반응에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.19
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    Skinner의 학습이론에 의한 수업방식은 어떤 특징이 있는가? Skinner 에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업방식 간에 차이점에 대해 기술하시오.
    의 유형을 정적 강화, 부적 강화, 처벌, 소거로 구분하였으며, 이 원리를 활용해 학습자 행동을 조절하고 효과적인 학습을 유도할 수 있다고 보았다.2) Skinner의 학습이론 ... 의 역할을 강조했다. 이를 기반으로 한 수업방식의 특징을 정리하면 다음과 같다.①강화(Reinforcement)를 통한 학습 촉진?정적 강화: 올바른 답을 맞히면 보상을 제공 ... 한다.(예: 칭찬, 점수)?부적 강화: 올바른 답을 맞힐 경우 불쾌한 자극 제거한다.(예: 추가 과제 면제)?벌(Punishment): 잘못된 답을 했을 때 부정적 피드백 제공②조형
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03
  • [배움평생교육원 심리학개론] 손톱을 물어뜯는 조카의 문제행동을 행동주의로 접근하여 구체적인 치료계획을 세워보시오
    하여 결과를 감소시키는 정적 처벌과 자극을 제거하여 결과를 감소시키는 부적 처벌로 나뉜다. 본인은 조카의 문제행동 감소를 위해 정적 처벌을 사용할 것이다. 즉, 불쾌한 자극을 제시 ... 라면, 강화는 바람직한 행동을 증가시키는 절차이다. 처벌을 통해 일단 바람직하지 않은 행동이 어느 정도 소거되고 나면, 정적 강화를 사용하여 그 상태를 오래 지속시키도록 할 것이 ... 번의 강화를 주기 때문에 평균기간은 6일이다.Ⅱ. 결론본 글에서는 행동주의에 입각하여 문제행동의 치료계획을 세워보았다. 행동수정 기법으로는 처벌과 보상을 사용하였고 정적 처벌
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.04 | 수정일 2022.10.01
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    (인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를
    했고 자극 제거의 상황을 부적이라고 하는 단어로 표현했다.먼저 정적 강화의 경우에는 원하는 자극이 제공됨으로 행동이 일어날 개연성을 증가하게 하는 것이고 부적강화의 경우에는 강화제거 ... 않도록 하는 것이다.부적처벌은 반대로 쾌자극을 제거하는 것이다. 즉, 박탈성 벌인 것이다. 박탈성 벌의 경우에는 그동안 받은 강화요인을 제거한다는 말과 비슷하다. 박탈성 벌의 대표 ... 을 기회를 박탈하는 것인데 이것은 쾌작극을 제거하는 박탈성 벌인 것이다. 부적처벌의 경우에는 원하는 자극을 제거함으로 행동확률이 줄어들게 하는 것이다.3)강화계획사실 조작적 조건
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25 | 수정일 2023.09.22
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    (교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오
    시키는 특정 행동에 대한 결과로써 해당 결과를 계속적으로 강화하는 과정을 통해 좀 더 바람직한 형태의 반응 재발에 관한 가능성을 증가시킬 수 있게 되는 것이다.이어서 정적강화와 부적 ... 을 증가시키게 되는 것이다.추가적으로 정적강화와 부적강화를 설명함에 있어서 간과할 수 없는 개념이 바로 처벌이다. 처벌은 정적 강화물을 줄이거나 또는 아예 없애거나, 부적 강화물 ... 강화에 대한 설명이다. 먼저 정적강화에 대한 내용이다. 정적강화는 인간의 특정 행동이 발생한 이후 상이나 칭찬 등과 같은 정적강화물을 주는 과정을 통해 특정 행동의 빈도를 증가
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    시키는 절차를 강화라고 하였다. 강화에는 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있는데 정적강화란 행동을 함으로 좋은 것과 이로운 것을 얻게 되는 것이고, 반대로 부적강화란 행동을 함 ... 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고,네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해실생활의 예를 제시하며 설명하시오[ 목 차 ]1. 계속적 강화와 간헐 ... 적 강화의 유용성1) 계속적 강화(Continuous reinforcement) 개념과 유용성2) 간헐적 강화(Intermittent reinforcement) 개념과 유용성2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.24
  • 정신분석, 행동주의, 형태주의 상담이론에 대한 고찰
    는 절차이다. 강화에는 정적강화와 부적강화가 있다. 정적강화는 매력적인 자극을 제시하여서 행동의 강도를 증가 혹은 유지시키는 것이다. 예를 행동의 빈도를 증가시키는 칭찬, 음식 ... , 상이 있다. 부적강화는 불쾌한 자극을 제거해서 행동의 강도를 증가 혹은 유지시키는 것이다. 예를 들면 시험을 잘 보면 화장실 청소를 면제 해주는 것이있다. 그리고 처벌에도 정적처벌 ... , 부적처벌이 있다. 정적처벌은 불쾌한 자극을 제시해서 행동의 강도를 감소시키는 것이다. 예를 들면 공원을 산책하다가 강아지에게 물리게 되면 공원산책이 감소하게 된다. 부적처벌
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24 | 수정일 2022.11.24
  • 심리학개론 ) 미신행동을 조작적 조건형성원리로 설명하고, 본인이 갖는 징크스의 예를 조작적조건형성의 원리에 따라 상세하게 설명하시오. 할인자료
    하며, 처벌의 경우는 행동 확률이 감소되는 역할로의 자극이나 사건이다. 스키너가 자극 제시 상황에 대해 정적이란 단어로 표현하면서 자극 제거 의미는 부적이라는 단어를 활용한다.정적 강화 ... 가 원하는 자극의 제공으로 행동이 일어날 개연성이 증가하는 것이며, 부적강화의 경우 강화제를 제거한다거나 빼앗아 행동 확률의 증가로 이어진다. 처벌이 행동의 결과로 특정한 혐오자극 ... 을 제공함으로써 쾌자극을 제ㅤㅓㄱ하게 되는 것을 의미하는데 정적 처벌에서는 처벌성격의 강화제가 제시되어 행동 확률의 감소로 이어지고 대표적인 예로는 처벌이 있다.이러한 조작적 조건형성
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.06 | 수정일 2023.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로
    힘들었는지 질문하는 것이 예시라고 할 수 있다.2. 행동수정수정모델의 6가지 개입기술1) 강화의 원리강화 자극이 따르는 반응은 반복되는 경향이 있고, 조작적 반응이 일어나는 비율 ... 이 증가하게 된다.이와 관련한 예시로는 지각을 하는 학생이 지각하지 않을 시 선물을 주며, 시험에 통과한 학생들에게 있어 숙제를 없애주는 것이 예시가 될 수 있다.2) 정적 처벌 ... 정적 처벌은 불쾌 자극을 제시해서 행동의 빈소를 감소시키는 것이며, 장시간 컴퓨터 하느라 공부를 소홀히 한 학생에게 체벌하는 것을 말하고, 거짓말을 할 시에 체벌하는 것을 말한다.3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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