"놀잇감의 특징"의 검색결과 입니다.

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만3세 발달평가 상품화된 놀잇감 만2세 발달평가 만3세 관찰일지 보육실습일지 만5세 보육일지 만3세

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"놀잇감의 특징" 검색결과 881-900 / 4,341건

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유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.

에서 위험이 있는지를 검토한다.④소근육 발달을 위한 지도: 교사는 유아들에게 소근육 활동을 위하여 가위, 그리기, 빗, 크레파스 등 놀잇감을 제공하여 가위질, 그리기, 빗 사용 등 ... 의 역할이 무엇인지 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아의 영역별 발달1) 유아기 신체발달유아기 신체발달의 특징은 영아기에 비해 그 속도는 느리지만 계속적으로 꾸준히 성장을 보이 ... 의 기질양식과 부모의 양육 패턴 간 조화의 적합성이다. 유아 정서의 특징을 보면 유아기 정서는 자신의 감정에 대해서 솔직하게 표현하기도 하고, 변덕스럽고 정서는 짧게 2~3분 동안 계속

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.31

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생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법을 설명하시오.

효과를 함께 얻을 수 있다.유아기에는 집단 활동을 시도할 때도 있지만, 주로 병행놀이 형태가 나타난다. 아이가 혼자 혹은 둘이서 간단한 놀잇감을 다루면서 점차 또래와 상호작용 ... ·문화 활동 등도 포함된다. 이런 맥락에서 연령대별 특징을 고려해 효과적인 레크리에이션 방법을 적용하면 참여자의 흥미를 높이고 목적을 달성하기가 쉽다. 또한 지도자는 참여자의 발달 ... 한 난이도와 쉬운 설명을 통해 성취감을 느끼도록 해야 한다.유아기의 지도방법은 칭찬과 긍정적 강화가 핵심이다. 아이들이 미숙한 행동을 보일지라도 이를 단호하게 꾸짖기보다는 안전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.28

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만0세 적응일지 10명

는 오늘도 독립적인 모습을 유지했다. 아침 활동 시간에 스스로 원하는 놀잇감을 선택하여 집중적으로 놀았다. 다른 아이들과의 상호작용은 적었지만, 불편해하지 않고 자신의 활동에 몰두 ... 다. 낯선 환경에 대한 불안감은 여전히 존재했지만, 타인에게 더 많은 관심을 보이며 소통하려는 모습을 보였다.3일차10시00분15시00분셋째 날 OO는 타인에게 더 적극적으로 다가갔 ... 적으로 다가가며, 낯선 환경에 대한 불안감을 조금씩 덜어냈다. 다른 아기들이 자신에게 다가오면 얼굴을 가까이 하고 옹알이를 하는 등, 반응이 빠르고 즐거워하는 모습이 두드러졌다. OO

리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2025.03.04

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어린이집 실습일지 (만 1세, 만2세) (2주치 10개 분량 - 개당 2~4 페이지)

기/손 씻기 /오전간식- 놀잇감 정리정돈하고 화장실 다녀오도록 한다.- 영아가 손을 깨끗이 씻도록 지도한다.- 바른 자세로 앉아서 배식을 기다릴 수 있도록 지도한다.- 간식을 먹은 후 ... 을 수부: ○16:30~19:30귀가지도 및 통합보육 /종일반 하원◎ 정리정돈 및 화장실 다녀오기 / 하원준비- 영아들이 놀잇감을 제자리에 정리정돈을 할 수 있도록 한다.- 화장실 ... ] - 나 혼자서도 할 수 있는 일에 관심을 가진다.[만 2세] - 스스로 해보는 경험을 통해 자신감을 가진다.시 간활동계획 및 실행관찰 및 평가9:00~9:30등원 지도 및 통합

리포트 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2024.10.21

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영아반 교사와 유아반 교사의 상황별 상호작용에 대해 알아 본 후 피해야 할 상호작용에 대해 3가지 이상 제시

유아가 교사 의존적으로 반응할 때는 또래에게 관심을 이동시키고 또래와 놀이와 활동, 작품에 대하여 관심을 가질 수 있도록 유도해야 한다.영유아가 친구에게 놀잇감을 나누어주거나 도움 ... 적으로 유아가 바람직한 행동을 습득하는 데 도움이 되지 않고 오히려 유아의 자존감에 부정적인 영향을 미친다.영유아는 신체적으로 불편하거나 심리적으로 불안하고 좌절감을 느낄 때 울음이나 화 ... 면 아이는 다른 방식으로 부정적인 표현을 하게 되거나 더 나쁜 행동을 할 수 있다.2) 비허용적 분위기영유아의 발달 특징 중 두드러지는 것은 호기심이 많다는 것이다. 무엇이든 탐구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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영아의 발달특성을 설명하고 각각의 영아발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점을 서

하게 되는 것이다. 또한 놀이 속에서 활용되는 연령에 적합한 놀잇감(장난감)의 수와 다양성이 또래와의 상호적인 작용을 촉진시킬 수 있기 때문에 물리적인 환경 구성은 영아들의 성장 ... 을 미치는 요소는 다음과 같다. ① 인간관계의 기초인 안정적인 애착, ② 타인을 향한 기본적인 신뢰감, ③ 타인에 대한 긍정적인 인식, ④ 조망수용의 능력, ⑤ 상호 공유하기 등 ... 은 영아가 본인의 신체와 주변 환경에 관한 지식을 새로운 방식으로서 습득할 수 있도록 도와준다는 점에서 중요하다. 개월에 따른 특징은 다음과 같다.2. 영아의 발달을 돕기 위한 보육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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유아교육론 1, 놀이와 유아발달

를 할 수 있다. 또한 비교적 복잡한 퍼즐을 맞추고, 구성놀이를 통해 문제해결 전략을 세운다.구성놀이의 발달적 측면 ① 양적 측면-한 번의 놀이에 얼마나 많은 놀잇감을 사용 ... 하는가? ② 질적 측면-유아가 놀잇감을 가지고 어떻게 노는가?실외놀이 환경에서 놀이시설은 균형 있게 구성되어야 한다. 첫째, 이동시설과 고정시설 간의 균형, 둘째, 그늘진 공간과 양지바른 ... 자 인간 발달의 최선의 표현으로 정의하며, 아동이 놀이를 통해 자신들의 감각을 발달시키고 주변 세계를 탐색하며, 그 과정 속에서 표출되는 자기표현에서 충족감을 만끽하게 된다고 보

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.02

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급변하는 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 바람직한 전문성 개발방법에 대해

을 수행해야 한다. 특히 영아들은 기본적인 욕구들에 민감하게 반응해주어야 한다. 그들에게 또한, 발달적인 놀잇감과 자극을 다양하게 제공하고, 또래와 상호작용할 수 있는 분위기와 기회 ... 지식과 이해를 가지고 있어야 하며, 개개인 영?유아들의 특징을 면밀히 파악하고 정확히 알 수 있도록 그들을 정확히 관찰하고 관찰한 내용을 토대로 그들의 특성을 이해하는 전문적인 ... 가까운 양육자로부터 친밀감을 가지는 것을 통해 인성과 애착이 형성되는 시기이므로 양육자에 대해 상호의존성과 신뢰성, 정서적 유대를 가지게 되는 안정적인 애착이 형성되면 이후에 성인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 자신의 입장에서 작성하기

. 영아가 삼킬 수 있는 놀잇감은 제공해선 안 된다. 영아가 쉴 수 있는 휴식공간을 마련해주어야 하며, 깔개와 쿠션을 마련해주고 영아의 눈높이에 맞는 동물이나 가족사진을 붙여준다 ... 다. 외모로 유목화하면 신체 건강하고, 열정적이며 활동성 있다.나의 이런 특징을 바탕으로 보육실의 운영과 교사상을 연관지어 살펴보기 위해선 먼저 바람직한 보육실의 운영과 교사상에 관해 ... 하고, 영유아를 보호해주며, 자신의 직업에 있어서 책임감과 사명감이 있어야 한다. 무엇보다도 교사로서의 전문적인 자질도 갖추어야 한다. 참 어렵고 힘든 직종이기에 따뜻한 마음의 소유

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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어린 연령의 자녀를 둔 부모는 어린이집 또는 유치원을 선택할 때 딜레마에 빠지게 되며, 또한 어떤 기관이 질적으로 우수하고 내아이에게 적합한 시설인지에 대한 판단이 잘 서지 않게 된다. 따라서, 1.영유아교육기관 선택 시 부모가 겪는 딜레마와 2.영유아교육기관 선택 기준에 대한 정보를 서술하시오.

된다. 발도르프유치원은 인지학을 바탕으로 하는 “예술적 교육”을 지향하며 자연을 놀잇감으로 삼아 아이들이 스스로 상상하고 의미를 부여하며 상상력을 끌어올려주는 방식으로 운영된다.Ⅱ ... 까지는 대부분 어린이집이라고 불리는 아동교육기관에 가게 된다. 이때 부모들은 아이의 성향과 특징에 따라서 어떤 어린이집을 보내야 하는지 고민하게 된다. 우리나라의 어린이집은 크게 7가지 ... 있는데 먼저, 국공립유치원이 있고 앞서 언급한 국공립어린이집과 비슷한 특징을 가지고 있다. 다음으로 사립유치원, 대학부설유치원이 있는데 대학부설유치원은 대학교 내에 있는 유치원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오

의 영역이 지나치게 제한적인 모습을 보이기도 했다. 융통성도 없었다. 반복된 행동을 보이기도 했는데, 준이는 자신의 놀잇감에 집착했고 그를 타인과 나누지 않았다. 물론 양보하는 모습 ... 들과 여러 가지 경험을 공유할 수 있는 사회적 맥락 안에서 이루어질 수 있어야 한다. 그런데 자폐성 장애 아동들은 타인과 공유된 경험을 나누는 사회적인 상호작용이 다소 부족하다는 특징 ... 특징이라고 말할 수 있다.첫째, 자폐성 장애 아동은 사회적 상호작용에서의 질적인 결함을 보인다. 둘째, 자폐성 장애 아동은 의사소통에서의 질적인 결함을 보인다. 셋째, 자폐성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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프라임칼리지 부모되기수업 요약 예상문제

하는 통로가 되며, 이를 통해 아동을 이해할 수 있다.2. 아동의 놀이는 발달단계에 따라 변화하며, 이러한 특징을 촉진하는 다양한 놀잇감이 제공될 필요가 있다.3. 부모를 비롯한 아동 ... 주변의 성인은 민감하고 수용적인 태도로 아동의 놀이를 촉진할 수 있어야 한다.Q. 다음 놀이의 특징에 대한 설명 중 가장 적절치 않은 것은?1 대가나 외적 보상을 요구하지 않 ... Valuing Process : OVP)Q. 충분히 기능하는 인간의 특징을 두 가지 이상 쓰시오.=> 경험에 개방적, 자신의 감정을 자기의 것으로 수용할 수 있음, 현재의 삶에 충실

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10

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만3세 7월2주차 보육일지

한다.? 놀이시 확장 또는 다른활동과 연계하여 놀이할 수 있도록 도움을 준다.? 놀잇감을 제자리에 정리한다.? 알림장을 챙겨주고 교사, 친구들과 인사를 나눈다.? 유아들이 안전하게 귀가할수 ... 놀들 앞에서 발표해 본다.⑥활동을 마무리하고 평가한다.정리정돈 및 화장실다녀오기/손씻기10:00~10:10? 활동한 놀잇감을 분류하여 제자리에 정리정돈을 한다.? 화장실을 다녀 온 ... 를 보고 이야기를 나누며 활동을 마무리 한다.◆과학영역-싱그러운 여름 꽃생각누리 워크북활동목표:여름 꽃의 종류와 특징에 관심을 갖는다.활동방법:여름에 만나는 꽃을 보면서 여름 꽃

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.09

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아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호 작용적 교수법에 대하여

한 환경 속에서 상호 작용적 교수법의 적용이 있어야 하는 것이다. 아동은 또래와의 사이좋은 놀이를 위해 놀잇감을 합치기도 하고, 나누기도 한다. 그러한 과정에서 공평함의 개념을 알 ... 되어 있다.셋째, 지식은 사회적인 협상을 통해 이루어진다(형성된다).넷째, 인간의 지식은 맥락적인 특징이 있다.2. 구성주의적 접근을 적용한 상호 작용적 교수법 사례그러면 위와 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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보육교사/ 놀이지도/ 어릴 적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (A+과제물)

으로 부모와 아이가 함께 여가시간을 공유 할 수 있는 실내 놀이 공간인 키즈 카페가 생겨났다. 키즈카페에는 구역별로 다양한 놀잇감들이 깔끔하게 정돈되어 있고 편백이나 볼풀 대형 ... 해지고 새롭게 변화하고 있으며 놀이는 문화의 중심이며 창조하고 변화시키는 역할을 한다.이러한 놀이의 특징은 실제 세 아이의 육아를 통해 경험할 수 있었다. 첫째는 부모와의 역할놀이 ... 서든 할 수 있어 장소와 시간에 제약을 받지 않았다. 특별한 장난감이 없어도 함께하는 또래들이 놀이에 중심이자 주체였다. 이처럼 어릴 적 나의 놀이는 특별함이 아닌 일상이었고, 아이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30 | 수정일 2022.12.28

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만 3세 15명 1학기와 2학기 연계 발달평가

보인다. 놀이에 끼어들기보다는 자신의 공간에서 혼자 놀잇감을 가지고 노는 것을 더 편안하게 느낀다. 다만 친숙한 친구에게는 자신만의 놀이를 조용히 공유하려는 시도도 나타나 ... 중에 친구와의 갈등이 생기면 교사의 중재를 통해 자신의 감정을 말로 표현하고 해결하려는 모습을 보인다. 교사와의 관계에서도 정서적으로 안정감을 느끼며, 도움을 요청하거나 감정 ... 와 탐색을 통해 안정적으로 발달하고 있다. 또래와의 관계 형성보다는 개인적 활동에서 만족감을 느끼는 편이지만, 점차 소그룹 활동과 교사 중재를 통해 관계 확장도 가능하다. 정서

리포트 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.05.29

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핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수

하게 사용하고 한 물체를 다른 물체로 대치하는 표상적 행동이 나타나게 된다.상징놀이는 영아의 연령에 따라 내용이 발달하게 되는데 처음에는 놀잇감이 상징적으로 사용되는 기능을 이해할 수 ... 은 간단한 조작을 할 수 있다. 놀이의 특징인 동화에 의한 행동이 나타나는 시기이다.12개월에서 24개월이 된 영아는 혼자 걸을 수 있게 되면서 신체의 기술을 습득하기 위한 끊임없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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만2세 (4세) 관찰일지 9월10월11월12월1월2월

에게도 놀잇감을 빼앗지 않도록 이야기를 해주고 서로 사이좋게 놀이를 하도록 하였다.1월일상생활짜증내고 칭얼거리는 모습을 보이는 중에 교사가 달래보지만 칭얼거리는 것을 멈추지 않 ... 고 하얀색을 가진 특징이 있다고 알려주며 목화솜은 어떤 촉감을 가졌는지, 어떤 느낌이 드는지 한번씩 만져볼 수 있는 기회를 제공하여 주었다. 그러자 OO가 “선생님 이건 왜 아무 색깔 ... 기 시작하면서 좀 더 집중하여 활동한다.2월놀이활동자유놀이 시간 OO는 휴대폰 장난감을 가지고 있다. 그리고는 OO에게 “할머니한테 카톡해야해” 라고 이야기를 하며 휴대폰 장난감

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.11

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장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.

높여주는 놀잇감 배치하기- 장난감 총이나 칼 등과 같이 공격적인 특성을 가진 장난감이나 책은 유아들의 전반적인공격성을 증가시키는 반면 사회적 특성을 가진 장난감이나 책(예: 시소 ... 에 대한 어려움, 루틴적이거나 반복적인 행동, 감정적 균형이 깨지기 쉬워 행동 문제가 발생하는 등의 특징이 나타나기도 한다.3. 통합보육 교수전략에 의한 정서행동장애의 교육계획안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.01.30

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[아동관찰및연구] 연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할

하여 밥도 혼자 먹고, 대소변도 혼자 보며, 혼자서 놀잇감을 갖고 놀려고 하고, 혼자서 걸어가려는 등 그 행동 양상은 다양하다. 이 시기는 주 양육자 이외의 타인에 대한 애착 형성 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간의 발달은 근본적으로 연속적인 과정이기는 하지만 성장?발달의 단계에 따라 서로 다른 특징적인 변화가 일어나며, 이러한 변화는 시간이 흐르면 자동적으로 일어나 ... 발달을 보이며, 다양한 방법으로 사물의 속성을 탐색하고 숨겨진 장난감의 위치를 계열적으로 탐색하는 대상영속성을 보이며 모델의 친숙하지 않은 행동을 모방하게 되고, 다양하고 반복적이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.07

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