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브루너교육의과정 임용고시 교육학 발견학습 오수벨 Ausubel 교육공학 교육학 서브노트 듀이 교육과정 브루너 교육사조
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"Bruner의 발견적 교수이론" 검색결과 661-680 / 1,822건

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    수업모형 레포트
    과 통합적이고 체계적인 접근법이 필요한데, 이러한 접근법이 바로 수업모형이다. 즉, 수업모형은, 교수-학습의 과정에서 실제 수업 현상을 기반으로 이론이나 모형으로 추상화하여 단순 ... 을 위한 노력이 필요하다 할 수 있다.Ⅱ. 수업모형의 종류1. Bruner(Bruner, Jerome Seymour, 1915.10.1~ )1)Brune너의 수업이론ⅰ. 학습경향성 ... )보다 은 Bruner 수업이론의 핵심적인 측면이다.2)Bruner의 수업모형독립변인개인주위의환경⇒매개변인개념화 능력지각과정내적동기⇒종속변인개념(유목)기본분류체계구조성취감ⅰ. 독립변인
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.19
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    제4장 수학 학습 심리학
    을 사용 쾰러(통찰학습설), 베르트하이머행동주의 심리학으로 설명이 불가능한 문제해결 등의 고차적인 내용의 학습을 설명하는 것이 가능3. 구조주의 심리학과 수학학습브루너(EIS이론 ... 인지수준이 준비되어야 함(3) 직관적 사고와 분석적 사고발견학습 이론: 직관적 사고에 의한 예측과 분석적 사고에 의한 확인의 순서로 학습학생 스스로 능동적인 탐구활동을 통하 ... 적인 학습은 실용적이면서 실생활과 비슷한 상황에서 일어남1) 손다이크의 이론의 배경형식도야이론(능력심리학) : 정신의 도야심리학의 과학화로 부정되면서 손다이크 등장동일요소설
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    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.05.19
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    교수학습이론
    교수-학습이론목차학습이론과 교수이론 교수-학습이론의 관점 행동주의 인지주의 구성주의 교수-학습이론의 유형 Skinner의 강화이론 Bruner의 발견학습 Ausubel의 포섭이론 ... 을 통해 계속 학습인지주의(Cognitivism)정보처리 과정을 토대로 학습과정을 개념화 학습자의 인지구조와 학습자 집단의 특성을 고려한 교수설계 Bruner의 발견학습 ... Piaget의 인지발달이론 Vygotsky의 사회문화적 발달이론학습이론과 교수이론학습이론과 교수이론학습이론 학습의 과정에 초점 학습자에게 일어나는 것에 관심 교수이론 교수방법
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.16
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    유아수학교육의 이론 - 유아수학교육의 이론적 배경, 피아제 이론(인지적 구성주의 이론), 비고츠키 이론(사회적 구성주의 이론), 정보처리 이론, 다중지능 이론, 탐구학습 이론
    의 핵심4. 인간 지능의 본질5. 다중지능 이론과 유아수학교육Ⅵ. 탐구학습 이론(브루너)1. 탐구학습 이론의 핵심이론 - 구조학습2. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 발견 학습3 ... 유아수학교육의 이론목차Ⅰ. 유아수학교육의 이론적 배경1. 이론적 근거2. 교수-학습을 위한 조건3. 구성주의 교육철학Ⅱ. 피아제 이론(인지적 구성주의 이론)1. 이론적 가정2 ... )1. 이론적 기초2. 지적 기능의 발달3. 근접발달영역(ZPD : zone of prozimal development)4. 사회적 구성주의 이론과 유아수학교육5. 비고츠키의 교수
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19
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    나선형교육과정
    두 번째 돌발 과제브루너의 나선형 교육과정 (spiral curriculum)두 번째 강의를 통해 교수-학습 개론에 대해서 학습하였다. 교수-학습의 전개에 있어 교육 목표를 설정 ... 가 교육내용의 조직 형태와 교육방법으로 표현된 것이 ‘나선형 교육과정’ 이라고 볼 수 있다. 나선형 교육과정은 흔히 학문중심 교육과정에 포함되어 있는 것을 발견하였다. 브루너의 가설 ... 이 깊은 내용을 상호간 특성을 바탕으로 하여 가르칠 순서를 정하는 것이다. 이러한 학습내용의 계열화에 기여한 학자들은 강의에서 배운 것과 마찬가지로 타일러, 브루너, 가네 등이 있
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.04
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    브루너의 교수학습이론
    브루너의발견적 교수-학습이론Ⅰ. 브루너의 생애Jerome Bruner는 20세기에 심리학뿐만 아니라 교육계에 크게 영향을 미친 인물이다. 그는 1915년에 태어나서 지금까지 그 ... 적으로 수업을 조직하여 진행하는 조력자의 역할을 담당한다.4.발견적 교수-학습이론의 적용Bruner는 최근 학습에서 사회, 문화적인 측면들을 포괄하는 쪽으로 그의 발견적 교수-학습 이론 ... .발견적 교수-학습이론의 평가 및 전망⑴발견적 교수-학습이론의 장점①지적 잠재성(intellectual potency) : 지적 잠재성이 개발되기 위해서 학습자는 학습내용에서 연관
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.12
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    학문중심의 교육과성
    와 교육 전문가들이 모여 과학교육의 강화를 위한 새로운 교육의 방향을 모색하게 되었다. 이 회의 결과 브루너 (Bruner)에 의해 『The process of Education』이 ... 되었다. 한편, 학습이론에 관한 브루너의 입장은 인지학습이론에 속한다고 볼 수 있는데, 네 가지 주요 개념을 정했다. 첫째는 교육자는 단편적으로 흩어져 있는 개별 지식이나 사실 ... 과 관련하여 피아제의 인지발달 단계에 대응하는 ①학습 자료의 동작적 제시 ②표상적 제시 ③상징적 제시 와 같은 교수방법 활용을 제시했다.) 셋째, 브루너는 학습에 있어서 직관적 사고
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30
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    [교육공학] 행동주의 인지주의 구성주의 학습이론
    은 교육방법에 커다란 영향을 미쳤으며, 현재까지도 많은 교육 프로그램이나 교수-학습 자료들이 행동주의 이론에 입각하여 개발되고 있다. 특히, 1950년대에서 1970년대 기간동안 개발 ... 의 행동주의 학습 이론을 교육에 적용한 것으로서 이와 유사한 개념으로 '교수 기계(teaching machines)'가 있다. 차이점은 교수 기계가 주로 기계나 장치 등을 말하는 데 ... 경 가능하지만 그것은 학습자의 머리 속에 무엇이 진행되고 있는지를 알려주는 표시에 불과하다고 본다. 인지 이론의 대표적인 학자들로는 피아제, 브루너, 오스벨 등이 있다.1) 인식
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20
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    교육과정의 개념과 미술교육과정의 역사
    는 교육과정에 대한 이론적 관심이 교육과정개혁운동이라 할 정도로 높아졌다. 보비트는 자신의 저서에서 “청소년들이 사회생활을 할 때 필요한 경험들을 사전에 제공하는 일련의 행위들이 ... 다.”라고 교육과정을 정의하였다. 1949년에 펴낸 R.W.타일러의 는 이러한 교육과정론의 체계를 확립한 연구서이다. 그의 이론은 이후 우리나라의 교육계에도 영향을 미쳤다. 1960년대 ... 이후 J.S. 브루너가 타일러의 교육과정론에 대신하여 '학문중심교육과정' 모델을 제시하면서 교과의 중요성에 다시금 주목하게 되었으며, 이후 자연과학과 수학 등 기초과학분야에 대한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.07
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    어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동을 하나 생각해 보고 학습이론들을 적용하여 지도방안을 고안해 보세요
    ) Vygotsky의 사회적 구성주의 이론3) 부르너의 발견 학습이론2. 어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동3. 어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동4. 문제 행동 ... 에 대한 학습이론들을 적용하여 지도방안1) 손다이크의 자극-반응 결합 이론을 통한 지도방안2) 부르너의 발견 학습이론을 통한 지도방안3) Vygotsky의 사회적 구성주의 이론을 통한 ... 의리 학습이나 모델링이라고도 한다.2) 구성주의 학습이론교수-학습의 구성주의적 접근은 교육학자들과 심리학자들에 의해 발전되어오고 있다. 구성주의 교육의 출발이 교육 현장에서 각광
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18
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    과학 5장 요약
    제5장. 탐구☞ ‘5장. 탐구’에서 배울 내용은?1. 설명식-발견식 교수 방법의 연속선2. 안내된 탐구 수업의 계획3. 모의 수업4. 학습은 일어나고 있는가?5. 블룸의 분류 ... * 결론◇ 설명식-발견식 교수 방법의 연속선 ◇설명식 수업안내된 탐구자유 발견식교사 중심학생 중심· 교사= 지식 전달자, 수업 통제자· 교사 중심 수업· 학생들의 집중도 무관하게정보 ... 탐구· 교사 = 보조자· 학생은 실험, 읽기, 쓰기,토의, 다른 다양한 탐구방법에 열중1. 설명식-발견식 교수 방법의 연속선◇ 설명식 수업 방법 ◇· 교사 중심장점단점· 다음
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26
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    발견학습의 정의, 특징, 지식의 구조, 이점, 다른 모형과 비교분석,귀납적추리
    으로 제시할 수도 있다는 이론이다.Bruner에게 추상적인 형태의 지식은 ‘형태’에 있어서 추상적인 것일 뿐 그 본질에 있어서는 학습자가 발견한 것과 같은 것이다. 앞에서 언급 ... , 종합함으로써 개념이나 원리와 법칙을 발견하는 능동적인 지적 구성 작업을 통해 학습이 이루어지는 것이 곧 발견학습이다.1. 학습 준비도Bruner는 배우고자 하는 학습자들의 학습준비 ... 도가 있어야 한다고 주장했다. 즉 학습 준비도인 선행 경향성, 지식의 구조, 학습 계열, 강화는 그의 교수 이론의 지향점이라고 할 수 있으며, 이 요소들을 가장 이상적으로 조작
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
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    [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.
    ) 선수학습능력2) 교수목표의 선택3. 교수내용의 계열화1) 학습의 위계2) 교수사태들Ⅳ. 브루너의 발견 학습이론1. 브루너의 발견학습이론1) 선행경향성(pre ... 을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨(Ausubel)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론 등이 대표적인 이론으로 현대 ... 이론1. 브루너의 발견학습이론브루너(Bruner)는 그의 수업이론에서 구체적인 수업지침을 제시하기보다는 수업의 근간을 형성하는 기본 원리를 제공하는데 초점을 맞추었다. 특히 학습
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.02
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    초등수학 기초이론 - 4학년 연간지도계획 분석
    경험을 언어나 기호체계로 번역하여 보관하고 재현하는 것4) 발견학습(1) 발견학습이란??브루너의 발견식 수업은 간단히 말해 '지식의 구조'를 발견하도록 하는 수업을 말한다.?발견학습 ... 성과 이질성을 찾아 하나의 유목(개념) 또는 여러 개의 유목으로 나누는 것을 말한다.?브루너의 발견식수업은 '무엇을' 가르쳐야 하는가에 못지않게 '어떻게'가르쳐야 하는가의 중요성을 지적 ... 들에 보다 폭넓게 일반화 가능?가설이 부정되면, 학생들은 새로운 자료에 비추어 그 가설을 바로 잡을 수 있음⇒ 브루너의 EIS이론의 세 가지 표현 양식- 활동적 표현, 영상적 표현
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.18 | 수정일 2023.03.06
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    교육심리학(구성주의)
    서 론교육학은 타학문의 이론들을 많이 차용하여 교육현상에 적용하면서 성립하였다. 그 중에서도 교수·학습 영역에서는 심리학을 특히 많이 차용하였고, 오늘날 교실에서 적용되고 있 ... 는 교수·학습 이론의 대부분은 심리학에서 유래하였기 때문에 '교육심리학'이라는 별도의 영역을 설정하여 교육학을 연구하기도 한다. 이런 교육심리학의 분야에서는 그동안 학자들이 연구 ... 했던 여러 가지 교육과 심리학 분야에 관한 학문이며 그 중에서도 여러 가지 교수-학습이론들이 소개된다. 이 교수-학습의 이론들은 그 당시 사회 풍조에 많은 영향을 받으며 발전하게 되
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06
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    비고츠기 이론중 근접발달영역과 비계설정이 무엇인지 설명하고 비계설정에 대해서는 실제 예을들어 설명하시오
    비고츠기 이론중 근접발달영역과 비계설정이 무엇인지 설명하고 비계설정에 대해서는 실제 예을들어 설명하시오(2개이상)1.비고스키 이론의 근접발달영역아동 혼자의 힘으로 문제를 해결 ... &gallimore의 근접발달역역의 수행 4단계를 통해서 확인해 볼 수 있다.1단계는 보다 유능한 부모나 교사, 유능한 또래 어린이 등 교수자에 의해 도움을 받는 단계이다. 1단계 ... 와 어린이간의 상호작용은 어린이의 발달을 선도하는 비고츠키의 독특한 이론으로 받아들여졌으며 이는 근접발달지대라는 특수한 영역으로 구체화되었다. 그러면 근접발달지대에서는 어떤 조건
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.25
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    브루너와 딘즈
    가 달라지는 현상을 깨닫게 한다.10. 브루너(J. Bruner)의 발견학습이론에 근거한 교사의 행동으로 가장 거리가 먼 것은?① 외재적 보상보다 내재적 보상을 강조한다.② 다양한 학습 ... 수학교육의 교수-학습 이론ⅠⅠ. Bruner의 수학 학습 이론1. 일반적 교육이론1) 수학 교육 현대화 운동(1) 내용수학교육의 현대화 운동은 크게 수학교육 내용 측면의 현대 ... 표현한다.③ 상징적 표현: 그림을 사용해서 표현한 피타고라스의 정리를 이제 기호를 사용하여로 표현한다.4. 발견적 교수-학습 이론1) 기본 개념발견적 교수-학습 이론이란 교사의 암시
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    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.21
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    교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정
    적으로 가르칠 수 있다3) 탐구의 과정을 중요시하며 발견에 따른 내적 동기유발을 강조한다.4) 직관적 사고와 창조성을 중시한다.4. 대표적 사상가브루너 - 지식의 구조1) 지식의 구조 ... 다. 교과의 특성에 따라서 교수한다.㉢ 장점 : 교과를 조직하고 체계화하는 데 효과적이다. 지식의 이해와 확보가 가능하며 평가가 용이하다.㉣ 단점 : 단편적인 지식으로 통합적 성과 ... -대학교수 및 학자들의 초·중등학교 교육과정에의 영향력 행사지식과 기술의 폭발적인 증가에 대처하기 위하여 전이가가 높은 지식을 가르쳐야 한다는 요구 대두2. 학문중심 교육과정
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02
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    Ausubel의 유의미 학습이론 - 오수벨 학습목표
    Ausubel의 유의미 학습이론* 학습목표 *1. 학습에 종류에 대해 설명할 수 있다. 2. 유의미 학습과 기계적 학습 그리고 수용학습과 발견학습을 비교하여 이해할 수 있다. 3 ... 의 구조 vs 인지적 구조 발견 vs 수용 : 계열성의 원리 vs 점전적 분화의 원리 3. 학습의 주체 Bruner는 인간을 스스로 무엇인가를 발견하려는 욕구를 가진 능동적 존재 ... . 유의미 학습의 개념을 체계도로 나타낼 수 있다. 4. 유의미 학습과에서 포섭이론과 그 유형에 대하여 설명할 수 있다. 5. Ausubel의 주요 수업 원리 다섯 가지를 들
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    | 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03
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    교수 방법의 유형과 특성
    이 소요되며 학습이 비효율적일 수 있다 . 모든 학습상황에 적용하거나 사용하기는 불가능◦ 발견 탐구 학습에 관한 이론 발견 학습 브루너에 의하여 제시된 것으로서 교사의 지시를 최소한 ... 제 6 장 교수 방법의 유형과 특성목 차 1. 학습단위별 유형 1) 대집단 수업 2) 소집단 수업 3) 개인화 수업 2. 교수 - 학습 방법의 유형과 특성 1) 강의법 2) 토론 ... 법 3) 협동학습 4) 발견탐구학습◇학습단위별 유형 대집단 수업 : 한 학급을 하나의 학습단위로 보고 수업을 진행 소집단 수업 : 교실 안의 학생 집합체를 작은 단위로 재구성
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.25
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