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"범주문법" 검색결과 661-680 / 5,677건

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    영어 세부능력 및 특기사항 예문 14개입니다. 훌륭한 예문이오니 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    예시 31년 동안 독해 필수 영문법(전치사와 접속사의 차이점, 동명사, to 부정사, 분사구문, 관계대명사 등) 학습, 지문 해석 연습, 단어 암기 등의 노력으로 모의고사 등급 ... 적 동기를 갖게 됨. 그리고 자신의 영어 실력향상을 위해 스스로 고민한 결과, 영문법에 매우 취약하다는 점을 스스로 파악하며 영어를 학습하려고 하는 노력이 보임.기재 예시 5출제위원 ... 의 ‘미토콘드리아’라는 전문 서적을 읽고 보고서를 작성하여 발표하는 것으로 보아 진로와 연계하여 확장된 사고력을 갖추고 있는 학생임. 또한 영어를 어려워하는 친구들에게 문법과 독해를 능동
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    담화표지 관련 개괄
    정리, 기억 등에 도움을 준다. 담화표지의 역할으로는 내용의 예고, 강조, 요약, 예시, 열거 등이 있다.이 책은 국어 개별 담화표지의 의미 기능과 문법화 과정 등을 논의한 글 ... 의 담화적 기능을 살펴본 것이다. 3장과 4장에서는 각각 의문사 ‘어디’와 ‘왜’가 담화표지로 문법화되는 원리를 밝히고 이들의 담화적 기능을 고찰했다.5장에서는 부정 응답어로 쓰이 ... 로서의 용법을 가지고 있음을 확인하고 이의 담화 기능 및 이 구문의 통사적 특성과 문법화에 대해 논의한 것이 6장이다. 7장에서는 ‘참’의 감탄사 및 담화표지로서의 의미 기능을 밝히
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.27
  • 한국어이해교육 읽기모형 각 모형별 장단점
    에서부터 문장과 단락을 거쳐 상향식으로 이뤄진다고 본다. 단계적 이해를 밟으므로 선행 단계에서부터 글과 글자를 정확하게 해독하는 것이 중요하다. 그러다 보니 문법이나 문장의 분석 ... 을 읽어 내는 데는 주의력이 닿지 못했다.그렇지만 이 읽기 모형이 그냥 버려져야 할 대상은 아니다. 몇 가지 단점에도 불구하고 문법적 지식을 바탕으로 어휘, 문형을 이해하고 분석 ... 에 더 영향을 받는다는 관점이 대두되었다. 이 모형에서 읽기 당사자는 텍스트를 접하는 내내 자신의 기존 지식 범주를 가지고 해석의 가설을 지속적으로 바꿔 나간다. 즉 능동적으로 정보
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (만점받음)[영어문장구조의 이해] 중간과제물 2023년
    (proform)로 대치될 수 있는가?(Substitution Test)문장 안에 있는 단어나 구를 하나의 대형태로 대치 될 수 있는지 알아보는 방법이다. 단어나 구를 같은 문법 범주의 다른 ... tennis on grass.각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오. [수형도 ... 와 Jenny는 동일인물)성분통어(c-command)란?C-command와 재귀대명사 및 대명사C-command 개념을 사용하여 문법적 여부 판단하기아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.31
  • 배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.
    적인 교수요목의 내용범주문법, 발음, 어휘 등이다. 그러나 최근과 같이 의사소통 능력 향상이 언어교육의 목표로 인식된 이후에는 기능, 개념과 화제 의사소통 기술, 과제 등 ... 에 따른 위계를 함께 고려해서 설계해야한다. 교육과정 설계를 위하여 교육 목적과 교육 목표가 결정되면 교육내용범주를 결정하게 된다. 언어구조에 대한 지식을 언어교육의 목표로 삼던 전통 ... 의 새로운 범주가 부각되고 있다.마. 수업절차 제공앞서 선정한 교수 요목 설계에 따라 수업절차를 완성하게 된다. 그리고 개발단꼐에서 교육내용을 선정한 후 어떤 교수 방법을 적용할 것인가
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07
  • 한일 양 언어의 언어접촉에 의한 언어변화 -문법화 이론을 중심으로- (Language Changes in Korean and Japanese via Language Contact from the Perspective of Grammaticalization Theory)
    본 연구의 목적은 문법화 이론을 중심으로 한일 양 언어의 언어접촉에 의한 문법구조 변화의 양상을 부정극성어 및 부조사라고 하는 문법범주를 토대로 규명하는 것이다. 언어변화의 두 ... 은 언어가 사실은 규칙적이고 체계적으로 변한다는 것이다. 흥미롭게도 한일 양 언어의 내적변화 및 외적변화는 이와 같은 문법화 이론에 의해 규칙적이고 체계적인 양상을 띠고 있
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    중앙대 - 언어사용설명서 기말 예상문제&기출문제 정리본
    다는 것을 내세우기 위해서 쓰인 표현이다. 남기심 선생님은 문법 범주에는 시제가 없다고 보고, 시제가 아닌 ‘상’으로 봐야 한다고 주장한다. 따라서 과거로 보았던 ‘-었-’을 완료상 ... 수도 있고, 문법적 형태로 다양하게 실현될 수 있다. 시간이라는 객관적 속성을 표현하는 시제와 달리 양태는 주관적인 범주의 속성을 드러낸다. ‘철수가 가방 들고 아침부터 바쁘 ... 었다.’고 표현한 것이다.6-1. 동작상과 시제 예시 들어 설명과거와 현재, 그리고 미래에도 그 틀 안에서 진행되는 사건은 동작의 양상으로 표현될 수 있기 때문에 동작상은 시제 범주와 다르
    시험자료 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.27
  • 외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    적으로 정확한 문법, 통일성과 긴밀성을 갖춘 담화 단위를 상황에 맞게 활용하는 능력, 부족한 능력을 언어적/비언어적 수단을 통해서 보완하는 것을 말한다.한국어 교습자를 대상으로 말 ... , 배치, 역할 등과 관련되어 분석되거나 범주화된다.그리고 Nunan이 1989년 정의한 과제 구성요소는 다음과 같다.1) 목적(goal) : 의미에 중점을 둔 의사소통을 할 수 있 ... 자에게 어려웠던 단어 등에 대해서 질문하고, 틀린 단어나 문법 등을 바로잡아 준다.4) 역할① 교사의 역할 : 표현 오류 고쳐주기, 통장 개설 시 발생하는 다양한 상황 제시하기② 학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05
  • 학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?
    로 말 해야 할 때 우리는 먼저 머릿속에서 한국어로 문장을 정리한 후에 말을 하며, 영어 문법 등을 배울 때 모어인 한국어와의 차이점과 공통점을 생각하곤 한다.이는 자신이 의도 ... 의 기회가 많고 자연스럽게 습득 가능학습과정이 빠름문법을 정확히 정의하지 못해도 효과적으로 사용 가능모어를 배우기 위해 특별한 능력이 필요하지 않음듣기-말하기-읽기-쓰기 순으로 배우 ... 게 된다학습자의 상황에 따라 노출 시기가 다름노출의 기회가 적고 시간과 노력을 들여서 학습을 해야 함학습과정이 느림문법규칙을 정확히 알고 있어도 언어를 효과적으로 사용하기까지 상당
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
  • 언어학은 무엇인가?
    하거나 기술하는 데 필요한 기본적인 원리와 기준 또는 문법범주에 관한 지식 등을 제공하며, 개별언어학은 일반언어학으로부터 얻어진 명제와 가설의 타당성을 뒷받침해 주는 귀중한 자료 ... 각각의 언어학을 서로 비교, 대조하여 설명해 나가겠다.언어학은 크게 언어의 범위, 취급되는 시간, 이용되는 범주 이 세 가지의 기준에 따라 분류될 수 있다. 첫 번째로, 언어 ... 다른 예를 들자면, 개별언어학에서 ‘한국어의 문법적 요소에는 명사와 동사 등이 있다’라고 하였을 때 이는 일반언어학에서 제공하는 명사와 동사에 관한 본질적인 개념에 입각하여 설명
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04
  • 전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오
    문법 교육이 의사소통 기능 중심의 하위 범주로 포함되어 제한적이기는 하지만, 자연 교수법의 문법 비효율성 주장에 비해 이에 대한 지도가 필요하다는 주장이다. 이해 가능한 입력의 제공 ... >서론 : 언어 교수법의 개념과 종류1. 언어 교수법이란?1) 정의2) 20세기 중반까지의 외국어 교수법3) 최근의 주요 외국어 교수법2. 언어 교수법의 종류 및 내용1) 문법번 ... : 언어 교수법이란 제2언어 학습자에게 목표 언어를 교수하는 방법을 말한다.2) 20세기 중반까지의 외국어 교수법20세기 중반까지의 외국어 교수법은 문법번역식 교수법, 직접 교수
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순언어 장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    으로 새로 학습한 단어를 산출하는 것에 어려움을 보이거나 단어를 잘못 말하는 경우를 말한다. 어휘의 양이 질적으로나 양적으로 빈약한 상태를 보인다. 구문론적 영역은 비문법성을 가지 ... 고 있는 것을 말하는 것으로 두단어 조합이 1년 이상 지체되고 문장의 형식이 비문법적이며 문법 형태소 사용에 취약하여 짧은 문장을 사용하고 내포문의 사용 빈도가 적으며 수용언어 ... 경학적 결함, 사회정서적 영역의 결함이 없어야 하고 지능검사가 정상범주이면서 표준화된 언어검사에서 표준편차 ?1.25이하의 발달지체를 보여야 한다. 보통 생활연령에서 수용언어는 6
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오.
    및 건강장애와 행동 특성1) 지체 및 건강장애의 개념2) 지체 및 건강장애의 행동 특성2. 자폐범주성장애와 행동 특성1) 자폐범주성장애의 정의2) 자폐범주성장애의 행동 특성3 ... 를 제공한다는 오해 또는 또래들의 지나친 호기심·무시 등으로 상처를 받을 수 있다.2. 자폐범주성장애와 행동 특성1) 자폐범주성장애의 정의자폐범주성장애는 사회적 상호작용에서의 질적 결함 ... , 의사소통의 질적 결함, 제한적·반복적인 상동적 특징을 보이는 행동 중 최소한 1가지 이상의 영역에서 발달 지체나 비정상적인 기능이 3세 이전에 나타난다. 자폐범주 장애의 원인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (우리말의역사) 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오
    하며 접미사에 의한 파생법은 어기에 의미를 부가하는 것에 더해 문법범주를 바꾸기도 한다. 이는 문법요소가 후행하는 교착어적 특성에 의거한 것이다.고대 이래로 한자어와 차용어 ... 과목명: 우리말의역사주제: 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.Ⅰ. 서론-국어사의 시대 구분Ⅱ. 고대 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅲ. 중세 ... 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅳ. 근대 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅴ. 현대 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론-국어사의 시대 구분국어는 역사
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14
  • 자폐 범주성 장애의 의사소통 특성
    자폐 범주성 장애의 의사소통 특성자폐 범주성 장애 아동은 구어 및 비구어 의사소통 모두에 있어서 문제를 보인다. 또한 말을 전혀 습득하지 못하는 아동부터 유창하게 말은 하지 ... 만 다른 사람과의 의사소통적인 맥락에서 기능적으로 사용하지 못하는 아동에 이르기까지 그 결함의 유형이나 정도도 다양하다.자폐 범주성 장애 아동의 절반 정도가 기능적인 말을 습득하지 못하 ... , 현재는 반향어가 지닌 다양한 형태와 기능이 보고되고 있다.물론 자폐 범주성 장애를 지닌 많은 아동이 의미 없는 반향어를 사용하는 것이 사실이지만, 이들 중에는 다음 단계로 발전
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.13
  • 모음상스으이정의,모음상승유형,모음상승문제점
    다. 이 모음 상승에 관한 연구는 각 지역과 유형별로 이루어져 온 까닭에 아직 모음 상승 현상의 정의나 범주 설정 문제, 그리고 용어 사용에 있어서도 일치된 견해를 묶어내기 어렵 ... 으로 실현되는 현상이다. 때문에 항상 변이될 요인을 가지고 있다.?어휘형태소와 문법형태소 모두에서 발견할 수 있다.- 어휘 형태소 내부 적용ㆍ계집애→기집애 : 어디가 기집애가 나오 ... 느냐서 대 림질을 해요한 시살까지는 꼭 믹여 준다고↔그리구 나서야 아이들을 멕이니까요- 문법 형태소에서 적용ㆍ에서→이서: 사 먹는 돈으로 집이서 먹으면/집이서 다 허지.ㆍ한테-→한티
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12
  • 언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.
    듯 언어라는 것이 한정적이지 않고 폭넓은 범주에 속하다보니 생각의 의미를 전달하거나 무언가를 해석하는 등의 상황에서 그 쓰임새와 기능이 이중적이고 쌍방적일 뿐만 아니라 받아들이는 데 ... )은 영유아가 스스로 표현하고 있는 다양한 언어들의 유형에 문법적으로 접근하면서 언어능력이 향상된다는 원리이다. 마지막으로 문장적 반응은 눈으로 글을 좇아 입으로 소리를 내는 등의 행동 ... 에 의한 언어습득이 이루어지는 것이 아니라 본인이 살아가는 곳에 문화권을 경험하게 되면 자연스럽게 변형문법을 활용함으로써 언어를 습득해 가는 것이라 주장했다는 것이다. 해당 이론
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    의 중급 수준 설명문 1문항,600~700자 정도의 고급 수준 논술문 1문항)2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석쓰기는 어휘 및 문법 능력을 넘어 학습자가 지니고 있는 모든 지식 ... 때 한국어 쓰기 교육의 궁극적인 목표는 한국어 어휘, 문법 및 문장 구조를 정확히 익혀 원어민 화자의 수준으로까지 학습자 본인의 생각이나 느낌을 올바르게 표현 및 전달할 수 있 ... 적으로 표현하느냐를 확인하여 봄으로써 쓰기 교육의 궁극적인 목표 달성의 여부를 측정하는 것이라고 말할 수 있는 것이다.기본적으로 한국어 쓰기 능력은 맞춤법부터 문법 및 어휘의 선택
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    좀 더 큰 범주에 포함시킬 수 있게 되며, 나머지 품사들을 불변어에 포함시킬 수 있게 된다. 하지만 한국어 문법에서의 체언의 곡용은 보통은 인정되지 않는 것이 일반적이다. 체언 ... 품사인 것이다. 정리해서 말하면 단어의 조합 규칙은 품사들의 조합 규칙이라고도 말할 수 있는 것이며, 여기에 품사의 문법적인 의미가 담기게 되는 것이다. 그런데 언어들마다 이러한 ... 가 합해 곡용되는 것이라고 파악하기는 어렵다고 말할 수 있다.세 번째는 의미론적인 특징에 따른 분류이다.의미론적인 특징이라는 것은 한 단어가 어떤 개념의 범주를 나타내는가를 기준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 세종한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련지어 분석하세요.
    된 첫 단원은 자기소개였다. 먼저 교실에서 두 사람이 인사를 하는 사진을 배치하여 어떤 상황인지를 보여주고 인사하기, 자기소개하기라는 목표를 제시하였다. 또한, 문법과 어휘를 보여주 ... 고 질문을 통해 학습자를 참여시켜 무엇을 배울 것인지를 확실하게 인식시켜주고 있다.이어서 교육하고자 하는 주제를 일상생활의 대화로 표현하고 그에 따른 어휘와 문법을 제시하여 자연 ... 하여 반복적으로 대화를 완성해 보는 구성이 적절해 보인다.또한 의사소통에서 가장 중요한 것은 상대방의 말을 잘 알아듣고 적절한 대답을 하는 것이다.그래서 듣고말하기 범주가 선정되어 있
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24
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2025년 08월 08일 금요일
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