"도덕교육의 이론"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 콜버그도덕성이론 콜버그 한계점 인간과교육 교육심리중간고사 도덕성 발달이론 페스탈로치

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"도덕교육의 이론" 검색결과 6,681-6,700 / 24,645건

[교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 즐겁고 행복한 세상을 위하여

현실에 알맞은 교육철학을 지닌 좋은 선생님이 되기 위하여 많은 학자들의 교육이론을 공부하고 연구할 것이다. 또한 교육과 관련된 분야의 다양한 경험을 할 것이다. 다양한 경험의 예 ... 학년 때 도덕선생님이 나에게 조용히 찾아와서 물었다. "종윤아 넌 친구가 몇 명이나 되니?“ 눈치가 빠른 나는 단번에 선생님이 나를 왕따로 인식한다는 것을 느낄 수 있었다. 나 ... 모습을 상상하면 자동적으로 미소가 지어진다는 점. 이러한 것들이 나를 마치 선생님이 되기 위해 태어난 아이처럼 느끼게 해주었다. 그렇게 선생님이라는 꿈을 키웠고 공주 사범대학 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09

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공주교육대학교 교육사회 기말고사 정리본(족보포함)

으로의 발전 (최근에는 다시 교육적 사회학을 고려해야한하는 주장)cf)교육적 사회학은 미국교육학계에서 교육사회학을 태동시킨 학자들이 교육문제를 해결하기 위해 사회학적 개념, 이론 방법 ... 들이 자본주의 사회로 규정산업화에 따라 ㉠가족구조의 변화, ㉡사회결속력 약화, ㉢새로운 지식 기술 요구- 교육이 기능해야함!가정과 직장 분리, 핵가족화- 학교마련필요, 결속력약화- 도덕 ... 제 1장 교육사회학의 의미와 범위1. 교육과 교육학교육- 가르치는 일 교육학- 탐구하는 행위1-1 교육의 의미란 무엇일까.교육과 비슷한 개념들: 1. 훈련: 제한된 범위에서 통상

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.29

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동서양고전의 이해 도서요약

에서 출판되지 못하고, 후쿠자와 유키지의 도움으로 일본에서 출판됩니다. 후쿠자와 유키치는 일본 근(현)대사의 중요 인물로 특히 일본 근대교육 및 학문사에서 가장 비중 있는 사람 가운데 ... 철학을 직접 번역하고 연구, 수용한 것은 그리 오래된 일이 아닙니다. 이과정에서 유학을 비롯한 전통철학 또한 제도교육의 틀안으로 들어오지만, 연구나 전승방법이 ‘서구화’되고 맙니다 ... 와 인문주의 부흥 등을 촉발합니다. 이때 문예이론 분야에서 이른바 신구문학논쟁이 등장하는데, 고전을 불변의 문학기반으로 옹호하는 고전파와 새로운 전통정립의 가능성을 주장하는 근현대파

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.02

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문화의 개념과 특성, 한국의 유교문화, 다문화사회, 사회복지실천에서의 문화

타일러에 의해서 규정되었다. 그는 "문화란 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습 그리고 사회 구성원으로서 인간이 획득한 모든 능력과 습성의 복합적인 총체이다"라고 정의하였다.전체 ... 고 있는 각 부분은 상호 연관되어 하나의 체계를 구성하고 있으며 일정한 유형을 가진다. 한 사회의 문화는 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법, 관습 등 수많은 부분들로 구성되지만 이 ... 가 외부사회에까지 확대되는 조직형태로 규정되고 있다.유교문화에서는 가족과 사회의 모든 성원들 간의 조화로운 관계를 중요시한다. 도덕성의 핵심이며 인간성 자체인 인(仁)은 대인관계

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.12

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영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1 ... 서론2영유아의 개념3발도르프 프로그램의 이론적 기초4발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리5발도르프 프로그램의 교육원리6발도르프 프로그램의 교육과정7한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 해내는 공장과 같다고 해도 과언이 아니다. 이로써 교육 현장에서는 입시위주의 경쟁적 교육과 편향된 교육열이 교육의 전부로 받아들여지고 있고 도덕성 함양, 인성교육 등은 도외시되고 있

방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.09

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간호윤리,간호철학

하는 것을 주요과제로 함.▲ 사회학적 윤리학 - 도덕을 사회현상으로 보고 연구▲ 심리학적 윤리학 - 도덕을 심리현상으로 보고 발생과정, 조건을 추구▲ 기술적 윤리학 - 도덕에는 유일 ... 고 대두되는 생명 윤리학 같은 분야4) 과학과 철학(1) 과학의 방법과학적 방법은 관찰과 실험이외에 이론을 정식화해서 그것을 통해 실험 결과들을 설명하고 미래의 관찰을 정확히 예측 ... 하는데 목적을 둠.(2) 과학철학과학과 관련된 철학적 물음에는 존재론적 물음 등 이론적 실재들의 실재성에 대한 물음이 포함됨.영역) ▲ 특수 과학들 간의 관계를 조사 탐구하는 작업

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.22

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[사회과 교육론]사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락

사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락미국으로 대표되는 서구의 사회과교육은 학문적으로 4개 시대로 구분할 수 있고, 기틀이 잡히지 않은 태동기를 제외한 뒤의 3개 시대에서는 7개 ... 의 교육 이론 모형이 나타난다. 이 교육 이론 모형들은 수용되기도 하고, 변용, 혹은 거부되기도 하면서, 한국 사회과교육의 기틀을 마련한다.1900년부터 1957년 스푸트니크 충격 ... 을 미치는 이론 모형이 나타난다. 전통적 교과중심 모형은 역사?지리를 중심으로 한 암기교육이라는 비판을 받고 있으나, 사회과교육의 일반적인 모형으로서, 한국 사회과교육에서 나타나는 사회

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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(방통대) (교육과정 A형) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

교육과정 A형교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 구성주의 이론1) 구성주의 이론의 정의2) 구성주의 교육과정의 특징 및 장단점2. 교수-학습의 방법3. 구성주의 교사의 역할 및 교수-학습 진행방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 로서 집단적 혹은 개인적 지식을 생산하는 과정과 조건에 관한 이론적 반성을 반영하고 있다. 그리고 객관주의, 표상주의, 정초주의에 대한 반성과 이를 교육이론에 반영하고자 하는 노력

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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청소년지도방법론 ) 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오

Report Red주제 :청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 ... . 본론1. 청소년 봉사활동 지도 이론2. 소년 봉사활동지도 프로그램 현황 및 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1999년도부터 제7차 교육과정이 시행되면서 청소년의 인성교육 일환으로 교육과정 ... 봉사활동이 청소년 자원봉사에 관한 이론적 접근과 중고교생이 처한 입시위주 교육의 현실적인 부분을 반영하지 못한 채 시행되고 있다. 즉, 자발적 참여를 기본으로 하는 봉사활동이 내신

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.03.13 | 수정일 2025.07.29

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사회복지실천의 기본 원칙은 사회복지사와 클라이언트 간의 상호적인 원조관계를 형성토록하기 위한 필수조건입니다. 비에스텍(Biestek)의 사회복지실천의 전문적 관계의 기본 원칙에 대해 기술하시오.

한다. 개인과 가족을 위한 문제해결은 문제에 대한 과학적 지식과 전문적인 기술을 가진 전문가들에 의하여 시행된다. 개입에 주로 사용되는 이론적 모델에는 행동주의적 모델, 기능적 모델 ... 해결하기보다는 주변의 활용가능 자원을 찾아내고, 잠재력을 자극하여 스스로가 해결할 수 있도록 도와주는 역할을 한다.다. 클라이언트의 자기결정권은 클라이언트의 도덕, 법률, 능력 ... 여 심리적인 상담 및 치료와 같은 직접적인 서비스를 제공한다.(2) 개별사회복지사나 상담, 부부치료나 가족치료, 집단사회복지, 그리고 교육자로서 활동 한다.2) 자원과 체계의 연결

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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(방통대) (교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오

의 평가 적용3. 2장, 한국 교육공학의 발전4. 한국 교육공학의 적용 : 시청각교육 활용5. 3장, 구성주의 학습이론6. 구성주의 학습이론 적용7. 4장, 딕과 캐리의 모형8. 딕 ... 적 특성 역시 발달할 수 있다.구성주의의 학습이론을 유아가 교육 받는 공간에 활용했을 때는 다음과 같이 한다.첫째, 서로 이동하는 데 불편함이 없고 자유롭게 이동할 수 있도록 한다 ... 교육공학주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.06

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교육학 정리자료

교육학 정리자료1. 절대평가와 상대평가의 장단점2. 자유학기제3. 상호제지이론4. 브론펜 브레너의 체계유형5. 뒤르켐의 사회화 유형6. 블록타임제7. 성취동기이론8. 드리븐 ... 론17. 인지적 도제이론18. 타일러의 교육과정 개발모형19. 평가의 신뢰도를 높이기 위한 방법20. 기대가치이론1. 절대평가와 상대평가의 장단점절대평가는 준거지향평가로 평가 ... 를 가져야교의 경우 교육적 여건이 미비하기 때문에 자유학기제가 효과적으로 이루어지기 어렵다.3. 상호제지이론상호제지이론은 파블로프의 영향을 받아 등장한 이론으로 부적절 반응은 부적절 자극

시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06

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성인 애착 유형과 Big5 성격 특성과의 관계

등으로 구성된 McCrae & Costa의 Big5 이론이 가장 많이 사용이 되고 있다.개방성은 유전적인 영향보다 가정환경이나 교육, 문화적인 배경의 영향을 많이 받는 특성을 의미 ... 제목 : 성인 애착 유형과 Big5 성격 특성과의 관계목차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적2. 연구 문제Ⅱ. 이론적 배경1. 애착이론2. Big5 성격 특성Ⅲ. 연구 방법1 ... 을 준다는 것이다.Bowlby(1982)의 애착이론에서는 어린 시절에 부모와 형성된 애착은 부모가 된 이후에도 자녀양육행동에까지 영향을 미친다고 주장했고 Hazan과 Shaver

리포트 | 12페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.28

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[아동사회성발달] 아동기(학령기) 사회성 발달 - 아동기 개인성 발달, 대인관계발달, TV가 아동에게 미치는 영향

를 포함하고 있는데 도덕성 판단의 이론들은, 이 세 가지 요소 가운데 강조되는 요소가 다르다. 도덕성의 정서요소는 옮고 그론 행위결과에서 감정, 즉 죄책감이나 또는 다른 사람의 감정 ... 을 어기거나, 어기고 싶은 유혹이 있을 때 실제 어떻게 행동하는가를 의미한다.정신분석이론은 도덕의 정서적 요소를 강조한다. 이 이론에 의하면 아동들은 자기존중감과 같은 긍정적 정서 ... 를 느끼고 죄책감이나 수치심과 같은 부정적 정서를 피하기 위해서 도덕적 규범에 일치되는 행동을 하고자 한다는 것이다. 인지발달 이론은 도덕성의 인지적 측면인 도덕적 추리에 초점을 맞추

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.20

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교육과정의 이론

《 교육과정의 이론 》0000000 0000000000 000? 교육과정 이론⇒ 다양 ⇒? 교육과정 구상과 개발의 관점에 영향을 미침(어떠한 교육과정을 개발할 것인가?)? 교육 ... 과정을 이해하는 입장과 교육과정의 지향점과 관련이 있음.0000000 0001. 형식도야 이론1) 형성? 고대 희랍시대부터의 전통적인 철학 사상을 바탕으로 자연스럽게 형성된 교육 ... 던 상식적인 교육이론이 능력 심리학을 만나서 더욱 강화2) 영향능력심리학? 철학의 영향? 심신이원론(정신과 육체가 서로 다른 종류의 실체이다)? 소박한 실재론(자연적 실재론)?사물

리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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Zeigarnik효과와 통찰 학습을 중심으로 하여 형태주의 학습원리를 서술하시오. 피아제의 인지 발달 단계별특징을 서술하시오. 콜버그의 도덕성 발달 단계별 특징을 서술하시오

도가 높지 않다고 한다. 그래서 피아제 이론은 아동중심교육과 연결된다.3) 콜버그의 도덕성 발달 단계별 특징을 서술하시오.가. 개념콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 인지발달이론 ... 부분의 학자들은 주변인에 대한 교육으로 아동은 인지적 능력을 발달시킬수 있다고 주장한다. 즉 피아제 이론과 정면적으로 반대되는 것이다. 또한 피아제는 어느 특정 단계에 있는 아동 ... 에서 파생된 이론으로서 피아제 인지발달이론을 더욱 심화하여 발전시킨 도덕성 이론이라 할 수 있다. 콜버그에 의하면 인간의 도덕성 발달은 인지발달과 같이 단계별 발달과정을 거치

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.08

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오

통제다고 본다. 정신분석이론은 학교폭력의 원인을 초자아가 적절하게 발달하지 못한것에서 찾고있으며, 이는 유아기시절 부모의 적절한 교육이 부족했기 때문이라고 한다.② Aichhorn ... 된 유아 인성교육프로그램의 내용을 살펴보면, ①유아의 도덕성·사회성·정체성(감정) 증진, ② 유치원과 가정이 함께 연계한 가치 체험 및 실천, ③생활주제별 활동과 연계한 인성덕목 습득 ... 학교폭력예방 및 학생의 이해1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

고, 현재 우리 아동의 교육에 많은 공헌을 하고 있는 학자이다.인간은 환경과 기본적으로 상호작용하며 이에 따른 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마 ... 지만 부정적인 면도 없지는 않다. 하지만 피아제의 인지발달이론이 우리의 교육에 공헌을 한 점이 너무도 크기 때문에 그러한 단점은 큰 문제가 되지는 않는다고 생각한다. 내 자신이 피아제 ... 이론을 비고츠키 이론보다 더 선호하는 이유는 이러한 이론이 많은 교육적인 시사점을 주고 우리의 교육에 큰 공헌을 하였기 때문이다.이 이론에서는 교육이 학습자의 주체적인 역할을 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.13

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[학습지도안] 신문일기쓰기을 활용한 학습지도안(학습과정안)입니다. NIE학습용으로도 좋습니다.

었다. 국어 교육이 문법이나 문학사, 그리고 문학 이론 등 지식 교육에 편향되어 있을 때, 이를 비판하고 언어 기능에 대한 교육을 강조하기 위해 국어 교과의 성격을 ‘방법 교과 ... 과 친해지고 다양한 시사 정보를 교육에 활용하며 신문 자료를 활용하여 인성, 도덕, 경제 학습을 실천할 수 있다.NIE의 교육적 효과를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.NIE의 교육 ... . 수업의 모형 9Ⅰ. 단원명92. 학습목표93. 수업설계94. 이론 탐색 및 선행연구 고찰125. 과제별 수업 전략166. 지도상의 유의점177. 학습 매체 활동 계획178

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.08

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인간행동과사회환경 ) 인간의 발달단계의 특성과 과업에 대하여 기술하고 이것을 자신에게 적용하여 기술하시오.

를 계속해 왔으며 그 결과로 “연령 증가에 따른 발달과 관련된 심리적 법칙이나 이론적 체계”를 의미하는 발달이론을 발전시켜왔다. 그리고 대부분의 인간 발달에 관한 이론은 인간 ... 의 발달이 단계별로 이루어진다는 가정 하에 인간 발달을 연구하였으며 이는 인간이 발달 단계별로 다른 특성과 과업을 지니고 있기에 이에 맞춘 지원과 교육, 학습 등이 필요하다는 결론 ... 학자의 발달단계 이론을 취하기보다는 보다 일반적인 수준에서 발달단계를 구분하고 몇몇 학자들의 이론을 차용하는 방식을 이용하여 그에 맞는 발달단계의 특성 및 과업을 제시한 이후, 이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.10 | 수정일 2019.04.10

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