"Tyler의 모형"의 검색결과 입니다.

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"Tyler의 모형" 검색결과 841-860 / 971건

[교육과정사회학] 교육과정 사회학의 전개 ; 사회과학 패러다임의 정립과 관련하여

가지 새로운 학문적 경향들에 힘입어 전개되었다. 비판적 교육과정이론은 그동안 Tyler의 모형이 마치 유일한 것으로 받아들여져 교육과정 논의의 기본적 사고체계와 지적 지평이 심각 ... 하게 제한되어 왔다는 점을 인식한 학자들의 노력에 의해 출발되었다. 이들은 Tyler의 모형이 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 수업진행의 절차와 방법, 학습결과의 평가 등 ... 는지에 대해 시사하였다. 이런 실증주의 극복의 노력으로 M.Apple은 Tyler모형에서 제외되었던 중요한 국면에의 논의를 위해 이전에도 동시학습, 의도되지 않은 학습 등으로 논의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02

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[교육평가] 교육평가의 모형

경영·관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가모형이다.1) Tyler의 모형원래 학생들의 학업 성취도를 평가하기 위해 제안된 평가 ... 관리 평가에도 활용되고 있다.- Tyler의 모형에서 권장되고 있는 주요 평가절차목표설정 : 일반 교육목표를 설정한다.목표명시 : 일반 교육목표를 행동목표로 명세화한다.도구제작 ... 교육평가의 모형평가의 과정과 기능을 설명하려고 만든 평가모형들은 학업 성취도 평가를 비롯하여 수업평가, 학교평가, 교육정책평가, 교육시설평가를 하는 데도 적용되고 있다. 여러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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[교과과정과 교육평가] 교육과정과 학습지도의 기본원리(타일러)

교육과정과 학습지도의 기본원리 (Ralph Tyler저) 교육학과 200322013 윤혜진타일러에 따르면 교육과정은 일련의 학습지도의 과정이고 이러한 과정은 학교가 달성 ... ) ③학습경험 조직(배열)④학습 성과에 대한 평가(feedback순환적)?순환모형, 목표모형(목표설정이 가장 중요)1)교육목표의 설정과 진술(1)교육목표의 추출원천-①학습자에 관한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19

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교육평가의 모형

, 교육시설평가를 하는 데 적용되고 있다.☞ 크게 3가지 관점으로 살펴볼 수 있다.① 목표달성 모형 : Tyler(1942), Hammond(1969)를 중심으로 교육목표가 어느 정도 ... 을 의미하는 반면에 목표에의 미달은 교육 프로그램의 부적합을 의미한다.1) Tyler 모형1. 정의교육 혹은 수업목표를 평가의 기준으로 하여 어떤 프로그램이나 수업이 종료된 후 교육목표 ... 으므로 학교 현장에서 널리 사용될 수 있다.4. Tyler 모형① Tyler에 의하면 교육과정개발에서 먼저 세 가지 경로를 통하여 얻어진 자료를 통하여 일반적 목표를 확인하여야 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.08

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경제과 교수 학습지도안

학교 2학년)◆ 단원명1. 대단원 - 6 장. 시장, 정부 그리고 제도2. 소단원 - Step 1. 시장의 실패Step 2. 정부의 역할◆ 수업목표1. Tyler의 진술 방식 ... 에서의 시장실패 상황을 이해한다.3.1시장실패를 해결하기위한 정부의방안이 실패할수도있음을 이해한다.2.2.1시장기능을이해할 수 있다.◆ 과제분석 - ‘위계모형’ 분석[ 선수학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.01

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[교육평가]수행평가 모형과 발전방향(A+레포트)

을 체제 설정과 제시v 종합 수준: 독창적으로 의사소통 하도록 하기, 예측하기, 문제를 해결하기v 평가 수준: 어떤 생각의 장점과 문제 해결방안 판단5) 교육평가적 배경Tyler ... 의 목표중심 평가모형의 학교 현장에의 정차고가 확산을 계기로 삼아 다양한 대안적 평가모형 및 방법논리가 등장하게 되니 것에 대한 역사적 고찰 우선- Cambridge Conference ... (1872) 14인의 평가 이론가들이 목표중심 평가 비판과 그에 대한 대안적 방안 강우, 다양한 평가적 모형 대두-> 현상학적, 구성주의적 이론, 인류학적 방법론에 뿌리- 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.19

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[실기방법론] 실기 방법론 리포트

에 근거하여 평가 그 자체의 성격과 효용성을 점검하는 것으로 보았다. 성취목표 모형은 Tyler와 Glaser에 의해 제시되었는데 이들은 교육평가란 교육프로그램의 목표에 대한 달성 ... 실기 방법론 리포터목 차제1장 교수.학습 이론의 전제와 실현 가능성제2장 학교의 교육과정과 평가제3장 교직의 특성과 실습 모형제4장 정보화 시대의 학습과 수업제1장 교수.학습 ... 이론의 전제와 실현 가능성교수 학습의 모형 중 대표적인 4가지 이론으로 볼 수 있는 것으로 행동주의 심리학적 측면에 근거한 스키너의 조작적 행동 수정 모형, 인지주의 심리학적 측면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.02

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[교육학] 타일러의 목표중심 교육과정

, University육목표의 설정→학습경험의 선정→학습경험의 조직→평가’로 이어지는 소위 ‘타일러 논리(Tyler rationale)’라고 불리는 교육과정의 기본 모형을 정립시켰다. 요컨대, 타일러 ... 에 대하여 ‘무엇을 왜 어떻게 가르칠 것인가’, ‘어떻게 평가할 것인가’하는 문제들을 종합적으로 고찰함으로써 교육과정의 기본적인 개념모형을 정립할 수 있다. 타일러와 브루너는 이러 ... 한 문제를 탐구한 결과로서 각각 ‘경험중심 교육과정’과 ‘학문중심 교육과정’이라고 불리는 대표적인 교육과정 모형을 만들어 냈다.교육과정의 과학화 작업은, 테일러주의의 ‘직무분석(job

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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교육심리학 6,7,9,10,11,12,14장 정리

, 운동기능- 지적지능(=방법적지식, 절차적지식), 변별학습, 개념학습, 원리학습, 문제해결학습2)교육목표 진술방법· Tyler 교육을 계획된 조직적 과정으로 정의, 구체적 명시 ... , 교수모형, 교수전략, 교수양식의 교사의 행동)에 초점→학생반응(학업성취, 학습태도)를 예견 / 교사 행동이 학생의 학습에 영향끼친다는 가정 / 행동주의 영향으로 시간,상황 ... . Carroll학교학습모형· 교실관리 : 학생의 협력 참여를 불러 일으켜 문제행동 방지하는 교사가 좋은 교실관리자· 교사의 기대 : Rosenthal, Jacobson '자기충족적 예언' ex

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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[교육과정] Glaser의 교수과정 모형

- 목 차 -Ⅰ. Glaser의 생애Ⅱ. 교수과정 모형의 개관1. 교수목표2. 투입행동3. 교수절차4. 학습평가5. Glaser의 교수과정 모형의 특징Ⅲ. 교수과정 모형의 적용1 ... . 새 수업체제 모형2. 교수목표의 진술3. 형성평가Ⅳ. 용어정리* 참 고 문 헌 *Glaser의 교수과정 모형Ⅰ. Glaser의 생애Robert Glaser는 미국 로드아일랜드주 ... 의 석사학위 논문은 방응형태의 측정에 관한 모형이었는데, 이 논문은 정신 물리학과 심리 측정학적 접근을 통합한 것으로서 1950년 Psychological Review에 기재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.28

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[교육학]교수방법 및 교수학습이론

교수 학습이론의 정리제 1장 교수-학습이론 관련변인의 탐색1949년에 출판된 Ralph W.Tyler의"The basic principles of curriculum and ... 되어 있기 때문이다.정보처리 모형은 투입-과정-산출의 생산 공정 모형을 기억과정에 적용한 것으로써 그 설명의 용이성과 간편성 때문에 가장 넓게 인용되는 인간학습 모형의 하나이다.좋 ... Carroll의 학교학습모형carroll의 모형에 의하면 학습자는 학습목적 성취에 필요로 되는 시간 량 중 실제로 소비한 정도만큼만 학습에 성공할 수 있다.학습에 필요한 시간은 직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27

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[교육행정] 학교경영평가

므로 명시된 목표와 산출의 차이는 프로그램의 성공 여부를 나타내주는 것이다. 이 모형의 효시는 Tyler에 의해 학생들의 행동목표 도달도를 재는 것이다. 이러한 미시적 개념의 목표근거 ... 다.강무섭, 정일환 및 민무숙(1985)은 수월성, 적절성, 충족성 및 효율성을 평가의 준거로 제시하고 있다.-학교경영평가의 모형1)체제분석적 접근교육에 관계된 시험점수나 지표 ... 적 평가가 이루어져야 한다.2)목표근거 접근모형대부분의 프로그램이 가지고 있는 명시적인 목표는 기준과 근거를 제시해 주며, 평가자는 이 준거를 어느 정도 측정하였는지를 측정하게 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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[교육과정]교육과정및 교육평가

- 교육과정 개발과정에 개재하는 요인들의 다양성과 요인들 상호 관계의 복잡성 문제를 해결하기 위해 고안되는 가공적 틀-Tyler의 모형, Taba의 모형, Walker의 모형, 상호작용 ... 적 환경-제도화된 권위는 교육과정 활동이 이루어지는 기본적인 틀과 범위제시-사회의 정치, 경제, 사회, 문화적 변화는 교육과정 활동에 영향을 미치는 강력한 힘4.교육과정 개발 모형 ... 모형등이 있음5.교육과정 개발의 관점들-개발자들이 지닌 일관성 있는 신념 체계-학문적 합리주의, 인본주의, 사회적응 재건주의 관점으로 구별6.교육과정의 설계학문/교과중심 설계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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교육목표 PPT

차원)上位次元의 목적의식이다. 국가수준에서 결정한다. 예 홍익인가, 민주주의, 국민 교육헌장, 남북통일 등교육이념★ 타일러(Tyler)(1) 타일러 모형 교육목표 설정 →학습경험 ... 한 요소어우러지도록 가치와 철학을 통합해서 교육목표를 설정해야 한다는 방법만 설명하고 그렇게 도출된 교육목표가 무엇인지는 제시되어 있지 않다.★ 타바 (1) 타일러의 기본모형을 전적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20

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구성주의

목표, 수업에서 가르칠 개념의 계열이 수업설계자나 수업자에 의해 미리 결정될 필요가 있다. 행동주의적 수업설계 모형의 주 요소들 -행동목표의 확인, - 출발점 행동, - 과제분석 ... 적 인터뷰 ·논술 ·직역 및 의역@평가 1. Tyler의 가치 판단론적 평가 ( 학습자의 학습 목표 도달 정도를 측정하는 평가) 2. Cronbach(1986)의 정보 처리론적 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.08

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[교육이론] 타일러와 브루너의 교육과정 이론 정리와 비교분석

적인 교육과정 유형을 대표하는 타일러와 브루너의 교육모형을 통해, 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 전반을 살펴보고 상호 비교해 보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 타일러의 ‘목표중심 ... 했던 자신의 경험과 20세기 중반까지의 교육과정 분야에서의 연구 성과를 반영하여, 교육과정의 개발과 실행에 관한 종합적인 이론적 모형을 구축하고자 노력하였다. 이미 8년 연구를 통해 ... 하는 경험을 적기에 할 수 있도록 도와주는 것이다. 이 점에서 타일러의 목표모형은 ‘경험중심 교육과정’이라는 명칭에 정확하게 부합된다.타일러는 학습 경험을 선정할 때 고려해야 하는 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10

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[교직교육과정 평가] 교육과정평가

개념(1)교육과정을 평가하는 목적①목표달성 정도를 확인하여 프로그램의 결과, 효과를 판정하는데 있다.대표적인 학자: 타일러(Tyler)※ Tyler의 목표성취 평가 모형a ... . Tyler는 평가를 학생의 성취수준과 행동적인 용어로 진술된 목표로 비교해 보는 과정으 로 보고 이러한 비교를 위해 목표를 세분화해야 한다고 보았다.b. 즉, 목표성취와 관련하여 평가 ... 였다.※공 기능으로 파악 한 대표적인 학자:크론바흐(Cronbach), 알킨(Alkin), 스터풀빔(Stufflebeam)※ 알킨(Alkin)의 평가 모형a. 평가는 판단의 종류를 정하

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

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[교육학]교육과정 요약 및 의견

교육과정 및 교육평가【 목 차 】I. 교육과정의 개념1Ⅱ. 교육과정 개발의 개념과 모형2Ⅲ. 교육목적의 설정과 진술3Ⅳ. 교육내용의 선정과 조직4Ⅴ. 학습 경험의 선정과 조직5Ⅰ ... 의 변화가 학습이다.③ 발달주의- 발달이 학습이며 인지적?신체적 발달 수준에 맞추어 교육해야한다.Ⅱ. 교육과정 개발의 개념과 모형1. 교육과정 개발의 개념교육과정 개발목표 내용 방법 ... 들의 계숙의자료수집출발점(Platform)상황분석목표설정Program실행모니터링,피드백 평가, 재구성(절차적?처방적 모형) (기술적?상호작용적 모형) (개방적?상호작용적 모형)교육과정

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.19

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교육과정평가

의교육과정을 평가하는 목적①목표달성 정도를 확인하여 프로그램의 결과, 효과를 판정하는데 있다.? 대표적인 학자: 타일러(Tyler)※ Tyler의 목표성취 평가 모형a. Tyler ... 였다.※ 스테이크(Stake)의 평가모형(안모모형, 안면모형: Countenance Model)a. Stake는 평가를 판단과정으로 본다. 그에 의하면 평가는 평가자의 기술(의도, 관찰 ... 의 판단을 강조하는 평가모형은 평가의 독자성을 확보하고 평가의 기능을 높이는 데 공헌하였다.③교육과정과 관련된 의사결정자의 합리적인 의사결정을 돕는 데 있다.? 교육과정 의사결정을 위한

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.16

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[교육과정] 교육과정개발

. 교육과정 개발 모형목표의 명세화학습경험의 선정학습 경험의 조직평가1)Tyler의 모형·Tyler의 교육과정 개발 모형은 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습경험의 선정과 조직 ... 이 이루어지고, 학습성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과는 다시 교육목표 설정에 송환되어 교육과정을 수정·보완하는 과정으로 진행된다.·처방적 모형: 교육과정 개발자들이 따라야 할 ... 절차를 제시한다.·연역적 모형: 전체 교과에서 단원의 개발로 향한다.·직선적 모형: 목표에서 평가로 진행하는 일정방향을 가진다.1. 학년 또는 교과의 특성을 나타내는 시험적인 단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.30

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