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"문법차이" 검색결과 641-660 / 16,217건

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    [ 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명 ]
    문법적 특징들을 가지고 있는데, 특히 문장의 종류를 나누는 방식과 각 문장을 끝맺는 종결어미의 역할이 매우 중요하다. 문장을 어떤 형식으로 끝맺느냐에 따라 말하는 이의 의도나 듣 ... 는 이에게 주는 느낌이 확연히 달라지기 때문이다. 본 보고서는 이러한 한국어의 독특한 문법 체계를 이해하는 데 필수적인 요소인 네 가지 문장형에 대해 알아보고, 더 나아가 각 문장 ... 과 문법적 특성을 지니며, 한국어 화자들이 의사를 표현하는 데 있어 핵심적인 도구로 활용된다. 첫째, 평서문은 가장 기본적이면서도 일상생활에서 가장 빈번하게 사용되는 문장형이다. 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 한국어 품사분류 기준 조사
    을 꾸미고 부사는 용언, 다른 부사, 관형사를 꾸민다는 차이가 있다. 또한 부사는 혼자 쓰일 수 있지만 관형사는 그럴 수 없다. 조사는 주로 체언 뒤에서 다른 성분과의 관계를 나타내 ... 는지를 기준으로 삼는다. 그 경우 크게 가변어와 불변어로 나눌 수 있고, 여기서 체언의 곡용을 일정할지 여부에 대한 문제가 발생한다. 그러나 국어문법에서 체언의 곡용은 일반 ... 한 품사분류 체계안을 연구, 제시하였으며, 1963년 문교부에서 학교문법을 정식 공표하기 전까지 문법가 마다 본인의 이론을 바탕으로 각자 이한 품사분류와 문법체계를 가르쳤다.학교문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    것을 알려준다. 이는 단순한 문법 구조의 차이만이 아니라, 언어에 담긴 문화와 사고방식의 차이까지 반영하는 부분이라 할 수 있다.이런 차이를 실감했던 적은 교환학생 프로그램에 참여 ... 그대로의 의미보다 말투나 맥락에 따라 ‘별로야’일 수도 있고, ‘좋지는 않아’일 수도 있다. 이런 표현은 문법적으로 간단해 보이지만, 화자의 감정과 청자의 해석 능력을 요구 ... 다. 특히 외국어와 비교했을 때 드러나는 구조의 차이, 표현 방식의 차이, 문화적 맥락의 차이는 한국어의 정체성을 더욱 분명하게 보여준다. 그래서 이 글에서는 한국어의 형태적 특성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 교재, 그림 카드, 단어 카드, 문법 연습 활동지 등 기타자료 텔레비전 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간 ... 학습자료 지도상 유의사항 도입 ?인사와 대화를 나누면서 과거와 현재의 차이를 부각시킨다. 그리고 자연스럽게 과거 시제로 도입한다. T : 우리 지금 뭐하고 있어요? S : 공부
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 스페인어와의 비교를 통한 에스페란토의 간결함 분석
    ?j를 붙이는 것이다. -s로 복수를 표현하는 것은 영어와 같아 익숙하지만, 어미 ?j는 우리에게 낯선 문법이므로 암기가 필요하다. 마지막 차이점으로는 수동문을 ser/estar ... 스페인어와의 비교를 통한 에스페란토의 간결함 분석제출일 2021.10.26목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스페인어의 장단점2. 스페인어와 에스페란토 문법 비교3. 에스페란토의 언어 ... 와 에스페란토 비교를 통해 전 세계 모든 언어 학습자에게 이상적일 에스페란토의 문법 체계를 더 분명하게 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 스페인어의 장단점스페인어는 스페인과 대부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.06.11
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    (배론)A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제물 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    하고 발전시키는 과정에서 발생하는 오류들은 중요한 연구 자료로 활용될 수 있습니다. 이를 통해 우리는 어떤 오류가 가장 흔하게 발생하는지, 어떤 문법적인 패턴이나 어휘적인 측면에서 주로 ... 자들이 특정 문법 규칙을 잘못 이해하거나 특정 어휘를 혼동하는 경우, 이를 교정하고 보완할 수 있는 교육 방법을 개발할 수 있습니다. 이러한 연구는 한국어 교육의 효율성과 품질 향상 ... 을 위해 매우 중요합니다. 외국인 학습자들의 오류를 분석함으로써 우리는 교육과정에서 특히 어려운 부분을 파악하고 보완할 수 있습니다.본론:I. 문법적 오류A. 주어와 동사의 일치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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    언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성
    이 제시되어 왔다. 각각의 이론은 언어 습득의 과정과 메커니즘, 그리고 학습자의 역할에 대한 독특한 관점을 제공하며, 이들 접근법의 교차점과 차이점을 이해하는 것은 언어 교육 및 ... 있다는 것이다.⑵ Chomsky의 선천적 언어능력이론(생득주의 이론)언어발달능력은 선천적으로 타고난다는 촘스키는 구조문법을 이론적 기초로 하고 있는 경험주의를 비판하고, 변형 문법 ... 에 관한 선천적 지식만으로도 충분하다는 것을 의미한다. 따라서 언어습득은 어린이가 언어에 나타나는 기본적인 음운, 형태, 구문과 의미 등의 체계를 식별하고, 보편문법의 원리에 의해 그
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.15
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    주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 기술하세요.
    한계점1) 구조 교수요목(Structural Syllabus)교육할 문법 사항들을 난이도와 빈도수를 중심으로 설계한 것으로 “문법적 교수요목”이라고도 한다. 언어학습은 문법 ... 에 언제나 일대일 관계가 존재하는 것이 아니라는 점과 문법이나 구조를 중심으로 구성된 교재에는 맥락이 결여된 고립된 문장만 나열되어 있어 실제 의사소통 능력배양에 도움을 주지 못하 ... 며, 학습자별로 난이도나 빈도를 인식하는 정도의 개인차가 있고, 특정 맥락에서 사용할 문법 항목이 학습자에 따라 다를 수 있다는 점이다.2) 상황 교수요목(Situational
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
  • 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다
    는 단어들이 많다. 반면에 형태적으로는 한국어가 교착어고 중국어가 고립어인 점에서부터 다양한 차이가 발생하게 되어, 대조를 목적으로 한 이 글에서는 형태적 측면을 중심으로 분석 ... 어(또는 첨가어)란 어근에 접미사가 결합되어 새로운 단어를 형성하거나 문법 관계를 표시하는 언어를 뜻하는데, 에 따르면 무엇보다도 “이러한 교착어적 특성이 우리말의 형태론적 특성 ... 화하는 일이 국어 문법의 전반을 차지한다고 보았기 때문이다.또한 한국어의 어순은 이른바 SOV형으로, 이는 그린버그(J. H. Greenberg, 1963)의 언어 유형론에 따른 분류
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    Holes 21장_25장 주요 표현 및 영작 연습
    쓰지 않았을 것이다.문법 Even if 와 even though. 둘은 비슷하게 해석되나 결정적인 차이가 있습니다.even though 다음에는 사실이 오고, even if 다음에는 가정이 온다는 것. ... 을 본다.1)He ended up marrying one of the nurse.해석 그는 결국 그 간호사들 중 한명과 결혼했다.문법 end up ~ing 결국 ~하다응용 나 ... 는 언제나 결국에는 그녀와 다투고 만다.2) A rattlesnake lay coiled beneath his foot.해석 방울뱀 한 마리가 그의 발밑에 똬리를 튼 채 있었다.문법
    시험자료 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.16
  • 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오
    외국어로서의 한국어 문법론《과제주제》다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을구체적으로 분석하여 정리 제출하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 그렇다. ⑨수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. ⑩그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다.- 제시문 -Ⅰ. 서 론인간은 누구 ... 한 규칙을 '문법이라고 하는데, 우리는 흔히 '문법이라고 하면 형태론, 통사론, 즉 단어나 문장을 구성하거나 운용하는 방법 또는 이를 연구하는 분야를 떠올리게 된다.문법론은 단어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (2)
    위해, 우리는 전통적 언어 교수법과 현대 언어 교육의 차이점, 그리고 사회적 요구와 말하기 교육의 중요성을 구체적으로 살펴볼 필요가 있다.전통적 언어 교수법인 문법-번역법 ... 다. 초기에는 문법과 번역 중심의 전통적 교수법이 주를 이루었으나, 현대에 이르러 의사소통 중심의 접근법이 그 중요성을 인정받고 있다. 이는 언어 학습자가 실제 상황에서 유창하고 정확 ... (Grammar-Translation Method)은 주로 문법 규칙과 어휘 학습에 중점을 두었으며, 말하기 교육은 매우 제한적으로 다루어졌다. 이 방법에서는 학생들이 문법 구조를 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 문법교육과정 성취기준 분석
    와 표면적으로 교육을 통해서만 배울 수 있는 문법 지식은 분명한 수준 차이가 있을 것이다. 단순히 맞춤법을 잘 지키고, 어순 배열을 제대로 할 수 있다. 의 성취와 고차원적인 소통 ... 보다는 겹문장이, 이어진 문장보다는 안은문장이 정보를 복합적으로 제시할 수 있다는 점, 피동, 사동, 높임 표현의 문법 요소가 문장의 미묘한 의미 차이를 드러낸다는 점을 고려 ... 문법 교과 - 학생들이 왜 배워야 하는지 모를만한 성취기준에 대해서 대답해보기문법 교과는 다른 영역에 비해 목표와 관련된 논의가 많았다. ‘왜 가르쳐야 하는가?’에 대한 의문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.18
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    '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능 ... 의 역할2.3. 외국어 교재의 기능과 필요성3. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이3.1. 학습 대상의 차이3.2. 목적과 기능의 차이3.3. 제작 의도와 목표의 차이3.4. 구현 ... 매체의 차이4. 결론1. 서론한국사회의 다양성 증대되면서 한국어교육의 역할도 확대되고 있다. 이러한 상황에서 한국어 교사로서 한국어 교재에 대한 이해는 매우 중요하다. 한국어 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    외국어로서의한국어학개론_단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.
    외국어로서의한국어학개론단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 피동형(2) 단형피동(3) 장형피동Ⅲ.결론 및 제언Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 지나치게 영문법에서만 성립하는 문장의 구조를 사용한다고 해서 바로 알아차리기는 어렵다. 하지만 평상시에 쓰는 말이나 문장에 영어 문법의 표현 형식이 많아진 것에는 다들 공감할 수 ... 있을 것이다. 특히 수동태나 피동형의 문장이 많아진 것이다. 이에 본 글에서는 혼용하기 쉬운 피동형을 구분하고, 각기 어떤 특징과 차이점이 있는지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론(1
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된
    차이가 있는지 정리하여 제출한다. Ⅰ. 서론 오늘날 문화는 특정한 지역이나 집단에서 전해내려오는 전통, 예술, 생활 방식,관습, 신념, 가치관, 언어 등의 총체적인 요소를 나타내 ... 에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 교재의 중요성 오늘날 한국어 교재는 한국어를 학습하는 학습자들뿐만 아닌 한국어를 가르치 ... 으로 한국어 학습에 적합한 교재로, 기본적인 문법, 어휘, 회화, 청취,쓰기 등의 학습 내용을 다양한 예시와 함께 제공해주고 있다. 게다가 학습자들이 학습한 내용을 확인할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
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    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    하고, 학습자 별로 차이가 나는 경우가 있지만 나름대로의 일관성과 규칙성을 가지고 발생하는 경우도 많다.그러므로 학습자의 오류를 발생 원인에 따라 구분해 보고 살펴보는 것은 학습 ... 에 의한 오류교수 방법에 의한 오류결과 판정에 따른 분류범주별 오류발음 오류문법 오류어휘 오류기타 오류(맞춤법, 어순 등)현상에 따른 오류대치 오류(잘못된 형태 사용)누락 오류(형태 빠 ... , 뚜엔 씨“지금 펜을 있어요.”“지금 펜이 있어요.”오류 유형모국어의 영향에 의한 오류, 문법 오류, 부분적 오류,오류 원인 및 분석-소유의 의미로 ‘있어요’를 사용하는 경우, 모국
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아의 언어발달을 자극하기 위해서는 물리적 자원(책, 비디오 등)이 중요한지, 인적 자원(부모, 교사 등)이 중요한지, 물리적 자원과 인적 자원의 특징을 토대로 보다 더 중요한 자원에 대해 논하시오.
    , 음반 등이 있으며, 이들은 어휘력 증진, 문법 습득, 발음 향상 등 다양한 면에서 언어발달을 촉진시키는 데 큰 역할을 합니다. 하지만 인적 자원 역시 중요한데, 부모나 교사와 같 ... 해보겠습니다:영향:언어 습득: 책과 비디오는 언어 습득에 도움을 줍니다. 이들은 다양한 어휘, 문법, 표현 방식을 제공하고, 언어적인 경험을 확장시켜 줍니다. 언어적인 모델 ... 맞춤화된 내용을 제공하기 어렵습니다. 개인의 차이를 고려하지 않고 일반적인 내용을 제공하기 때문에 특정 개인의 BedZ있을 수 있습니다.상호작용 부족: 책과 비디오는 상호작용이 제한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18
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    1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을
    과목명: 현대한국사회주제: 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회 ... 에서 일어나는 사건과 사고를 비교해 자신의 의견으로 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론문화적 문법한국인의 문화적 문법과 사건사고인본주의속도지상주의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 세계 ... 적 가치를 이루고 있는 것에 대해 문화적 문법이라는 개념을 통해 알아보고 현재 한국사회에서 일어나는 사건, 사고들을 비교하여 필자의 의견을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론문화적 문법문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)
    대상한국으로 유학 온 유학생학습목표문법 : ‘동사 + -기 위해서’를 이해한다.준비물교재, 필기도구기타자료연습자료, 활용자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5 ... 분- 학생들과 인사- “어떻게 하면 한국어를 더 잘할 수 있을까요?” 오늘 배울 문법이 들어간 질문 학생들에게 한다.학생들의 대답을 듣고 본격적으로 수업에 들어간다.제시(설명)15 ... 나요?질문 2) 왜 아침마다 운동을 하나요?학생들이 대답을 하면, 오늘 배울 문법을 설명한다.-기 위해서 : 어떤 일을 하는 목적, 목표나 의도를 나타낼 때 사용하는 문법.동사
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02
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2025년 10월 28일 화요일
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