"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 i ~ iv 단원 한국어 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 6,441-6,460 / 10,792건

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[걷다 - 걸어요 / 묻다 - 물어요와 같이 ㄷ 불규칙을 학습한 후에 연습 문제를 풀어보는데 학습자가 닫다 - 달아요 / 받다 - 발아요와 같이 활용하여 쓰고 있다. ] 위와 같은 상황에서 교사의 지도 방안에 대해서 서술하십시오. 불규칙 활용을 하지 않는 규칙 단어들은 어떻게 지도하면 좋을지 서술하십시오

외국어로서의한국어발음교육론주제: [‘걷다 - 걸어요 / 묻다 - 물어요’와 같이 ‘ㄷ’ 불규칙을 학습한 후에 연습 문제를 풀어보는데 학습자가 ‘닫다 - 달아요 / 받다 - 발아 ... . 서론Ⅱ. 본론(1)ㄷ불규칙오류지도(2)불규칙활용사용하지않는단어지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 사용하다보면 한글을 글로 쓸 때와 그것을 말로할때의 발음이 다른 경우가 많 ... 는 것과 같은 규칙으로 글자를 만들어 나가는 방법은 없다. 옆으로 붙이는 형식으로 단어를 만들어 나가기 때문에 사실 한국어에서 이런 발음에 대한 여러 가지 문법과 현상들이 생겨나

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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한국어표현교육론 5장 요약본입니다.

적 인식에서 관찰되는 현상을 설명하려는 어떤 이론,가설, 혹은 모형이라고 할 수 있다. 예를들면 의사소통 능력은 언어적 구인이 되는 것이고, 외국어 학습에 있어서 학습자의 동기나 태도 ... 는 심리적인 구인이 될 수 있는 것이다.외국어 평가 분야의 연구자들을 학습자의 말하기 능력을 규정하고 그에 토대를 둔 구인을 제시해 왔다. 김정숙,원진숙(1993)이 이러한 점 ... 에서 한국어 말하기 평가의 효시가 된다. 이들은 Canal&Swain의 의사소통 능력 이론에 기반하여 구인을 제안하였다,문법적 언어 능력한국어의 발음 규칙구체어, 추상어, 전문어 등

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.26

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대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

습득이론의 관점에 따르면 오류는 '나쁜 습관'이며 피할 수 있는 것이므로 외국어학습에서는 적절한 교육수단을 통하여 피할 수 있다는 것이다. 예를 들어 한국어 교실 안에서 학습 ... ? 대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.대조분석 가설에 관해서 알아보면언어교수법 및 언어학습을 연구하는 학자들은 제2언어습득을 학교의 외국어교육 ... 이론에 그 뿌리를 두고 있으며 제2언어습득에 제1언어가 체계적으로 영향을 미친다는 이론이다. 즉 "모국어의 관습이 외국어 학습 과정에 지속적으로 전이하거나 간섭한다"는 것이다. 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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대조언어학 ) 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

에 대해 알아보고자 한다.2. 본론모국어가 아닌 외국어를 다룰 때 글쓰기뿐만 아니라 말하기도 어렵게 느껴지곤 한다. 한국어를 배우는 외국인 학생들도 마찬가지로 말하기가 더 어렵 ... 대조언어학대조언어학외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론최근에 한국 문화에 대한 유행과 더불 ... 어 한국의 위상이 점점 높아짐에 따라 더 많은 외국인들이 한국어를 점점 배우려고 하고 있다. 이러한 상황에서 한국어를 가르치는 방안들이 점점 늘고 있다. 또한 한국어를 교육시키는 기관

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.06.26

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한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성

한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오1. 서론한국어의 음운 현상 중에는 동화작용과 비동화작용이 있다. 동화작용은 한 음운

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해보십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.한류 ... 와 맞물려 한국의 위상이 높아지고 한국어에 대한 세계의 관심이 높아지면서 한국어 학습자들의 수가 해마다 증가하고 있고 그 목적 또한 다양해지고 있다. 이와 함께 짧은 기간 동안 한국 ... 을 방문하여 한국어를 배우려는 단기 과정 학습자들도 늘어나고 있다. 이러한 한국어 단기 과정에 참여하는 학습자들은 정규 과정으로 한국어를 배우는 장기적인 국내 체류 학습자들과 분명

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.19

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한국어발음교육론-다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통을 목적으로 외국어를 학습할 때, 한국어교육을 받지 못한 학습 ... 이 좋을수록 의사소통의 효율성이 커지고 외국어 능력의 유창성에 대한 신뢰도 함께 커지는 것은 분명할 것이다. 이에 그동안 개발된 초급 대상 한국어교재 중 두 권을 분석하여 이 ... 부억kitchen부어키Ⅲ. 결론두 교재 모두 원활한 의사소통능력 향상을 위해서 문어 사용 능력과 구어 사용 능력이 고르게 발달되어 있었다. 하지만외국어로서의 한국어를 학습하는 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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A+ 중도입국 청소년을 위한 정책적 변화의 필요성에 대한 레포트

중도입국 청소년을 위한 정책적 변화의 필요-전담 부처 개설과 이를 토대로 한 중도입국 청소년의 한국어 문제 해결-세계화의 흐름에 따라 대한민국은 점차 다문화 사회로 변화해 가 ... 는 특수한 욕구를 정확히 이해하고, 이들이 한국어 미숙으로 겪는 어려움을 해결하기 위하여 체계적인 방향으로의 교육 방식의 변화를 시사하고 있다.국가는 중도입국 청소년을 다문화청소년 ... 와 조국 청소년의 경우 한국에서 태어난 일반적인 다문화가정 자녀들과 달리, 외국에서 태어나서 일정 기간 성장한 후 청소년기에 입국을 하는 것이 일반적이기에 한국어와 사회적·심리적 적응

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21

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다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명

를 외국어로서 배우는 어려움이 있냐고 물으면 전부 한국어가 너무나도 배우기 어려운 언어라고 말을 한다. 그러나 애석하게도 한국어를 모국어로 습득한 화자는 한국어를 외국어로 배우는 것 ... 다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오목차I. 서론II. 본론1. 한국어 단어의 의미관계III. 결론IV. 출처I. 서론주변에서 한국어를 배우는 외국인에게 한국어 ... 이 얼마나 어려운 일인지 쉽게 인식하지 못한다. 이는 반대의 상황으로 생각해보면 쉽게 이해할 수 있다. 한국어 화자가 독일어나 프랑스어 혹은 우리나라에서 매우 생소한 북유럽의 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14

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개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석

규칙을 평가의 기준으로 삼은 것과 비교하면 이는 ‘어휘·문법’ 평가 범위를 벗어난 것이라고 여겨진다. 어휘나 문법의 문화적·역사적 배경은 외국어로서 한국어를 배우는 수험자 ... 개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석본고는 개편 전의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’과 2014년 개편 후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’을 비교·분석하고, 개편 ... 후 ‘한국어능력시험(TOPIK)’의 장단점을 논하도록 한다.토픽은 ‘한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대’, ‘한국어 사용

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21

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일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지

외국어로서의 한국어교재론주제: 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어교재의 특성최근의 한국어 교재의 특성은 여러 교육기관에서 외국어로서의 한국어교육이론 ... . 본론1. 한국어교재의 특성2. 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재의 특성3. 일반목적 한국어 교재와 다문화 가정 자녀 대상 한국어교재의 선별적 개념 추구1) 다문화가정 자녀 대상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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선천적으로 언어 습득 장치가 있다는 가정 하에 모국어 습득과 외국어습득의 차이점을 항목별로 비교 대조 서술하시오.

이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격을 달리 한다. 전자는 이미 습득한 자국어를 대상으로 하는 것이다. 따라서 이들에게는 바르고 고운 말 ... 을 가르치게 된다. 이에 대해 후자는 전혀 알지 못하는 외국어로서의 한국어를 원어민처럼 유창하게 하도록 하기 위해 습득 아닌 학습을 하게 되는 것이다.2. 모국어 습득모국어 습득 ... ReporTree주제: 외국어습득론선천적으로 언어 습득 장치가 있다는 가정 하에 모국어 습득과 외국어습득의 차이점을 항목별로 비교 대조 서술하시오.2018년도학과:과목명:학번

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.23

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한국어음운론 ) 어문규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

의 발음에 따라 알맞게 발음하게 해보는 방법도 활용할 수 있다. /ㅡ/의 발음은 차용어를 발음하거나 한국어에 맞지 않는 외국어의 음절을 발음할 때 첨가되는 모음으로 but, tent ... Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어음운론)ㅇ주 제 명 : 어문규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 ... 락 처 :한국어음운론1. 어문규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2018.08.03

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한국어 교사 과정 관용표현의 중급이상 학습자 제시 방안

한국어 교사 과정 관용표현의 중급이상 학습자 제시 방안 한국어 교사 과정 관용표현의 중급이상 학습자 제시 방안 목차 1)관용표현과 중급 이상의 기준. 2)학습자 제시 방안 ... 에 대한 관용표현을 가르칠 때에 그에 대한 이해도가 필요로 하는 내용이다. 중급이상 학습자에 대한 기준은 기본적인 한국어에 대해 습득 중 담화 구성 능력이나 어휘에 대한 이해도가 높 ... 이 한국어에 대한 관용표현에 익숙해지는 단계가 된다면 한국인의 생활습관과 한국의 역사와 직접적으로 관련된 표현을 쓸 수 있을 것이다. 신체와 같이 직접 이해할 수 있는 표현은 제한적이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11

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크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오

Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에 들어서 세계화의 추세가 가속화되고 있고, 지구촌의 모든 사람은 그러한 세계화에 발맞추기 위해 가장 기본적으로 외국어를 공부하고 있다. 외국어를 공부 ... 하는 것은 그 나라의 문화와 사회를 공부하고 이해하는 것과 일맥상통한다. 이러한 외국어 학습에는 두 가지 관점이 존재한다. 먼저 도구적 관점에서 언어를 배우는 것은 특정한 목적 ... 로 접어들고, 경제가 성장하며 세계적인 국가로 거듭나는 과정을 밟아왔다. 그러한 과정에서 외국어를 갖춘 인적자원들이 다수 필요해졌으며, 그들의 가치는 매우 높아졌다. 이러한 추세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오.

가 중요하다.1) 한국어 교육우리말을 대상으로 하는 교육은 두 가지가 있다. 그 하나가 모국어로서 국어 교육이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격 ... 을 달리 한다. 전자는 이미 습득한 자국어를 대상으로 하는 것이다. 따라서 이들에게는 바르고 고운 말을 가르치게 된다. 이에 대해 후자는 전혀 알지 못하는 외국어로서의 한국어 ... ReporTree주제: 언어의이해 E번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.19

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여성에 대한 사회적 인식이 반영된 언어 현상을 찾아보자. 그리고 이러한 언어 현상이 왜 발생하게 되었는지 생각해보자.

[과제 주제] 여성에 대한 사회적 인식이 반영된 언어 현상을 찾아보자. 그리고 이러한 언어 현상이 왜 발생하게 되었는지 생각해보자.목차Ⅰ. 문화의 특성을 반영하는 언어Ⅱ. 신조어를 통해 바라본 여성 언어1. 전업주부 여성에 대한 멸시가 담긴 단어 ‘맘충’2. 페미니스트..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.26

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다문화 가정을 대하는 우리 사회의 문제점, 변화된 자세, 이에대한 본인의 생각

.그렇다면 어떻게 교육을 시켜야지 놀림을 당하지 않도록 해야 할까요?편견과 차별 부분에서는 이와 같습니다. 백인 다문화 가정의 경우, 아동들이 학교에 갔을 때 외국어를 잘 할 거 ... .그리고 어머니가 외국인일 경우 의사소통의 문제가 생깁니다. 흔히 모국어라는 말을 쓰듯, 부모님 중에서도 어머니와 같이 있는 시간이 많은 아동의 특성상 어머니가 외국인이여서 한국어 ... 를 잘 사용하지 못한다면 자녀 역시 한국어를 잘 사용하지 못할 가능성이 크고, 결국 대인관계의 문제까지 만들 수 있습니다.2세 부분에서는 이와 같습니다. 어머니가 아직 한국어가 100

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.03

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외국인을 위한 한국문화교육론

는데 유용할 수 있다.2) 교재의 장단점 및 발전방향먼저 장점으로는, 문화와 언어를 접목시켜서 한국어를 공부하는 점이 유익한 것 같다. 외국어를 배울 때, 해당 언어만 공부해서는 깊이 ... -과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론-이름:-아이디:- 과제주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리 ... 을 포함하는 학문 목적 한국어 학습자들은 학업을 수행하기 위해 한국어를 학습하며 한국어를 사용하여 학업 공동체에서 자신의 생각과 지식을 교류하게 된다. 공동체 구성원과의 교류를 위해서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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새터민과 이주민을 위한 사회복지와 사회복지사의 역할

등과 연계하여 '외국어 교육' '한글교육' '직업훈련교육' 등과 같은 프로그램을 기획하여 제공하는 사회복지사로서의 역할이 있다. 실제적으로 일부 지역사회복지관에서는 이주노동자 ... 들에게 기능교육으로 한국어 교육, 컴퓨터 교육, 정서지원을 위한 다양한 문화 체험 및 여가 활동을 제공하여 한국사회 내 적응력을 향상시키고 있다.동시에 노동 ? 법률 ? 의료 기관들과의 연계를 통해 위기상황에 대처할 수 있는 능력을 향상시키기 위한 프로그램을 제공한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.24

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