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"초ㆍ중등교육법" 검색결과 6,341-6,360 / 10,791건

  • [농어촌교육][농어촌교육 특별지원][농어촌교육 문제점][농어촌교육 활성화 방안]농어촌교육의 실태, 농어촌교육의 실상, 농어촌교육의 특별지원, 농어촌교육의 문제점, 농어촌교육의 활성화 방안 분석
    어촌교육Ⅳ. 농어촌교육의 특별지원1. 필요성2. 농어촌교육지원특별법 제정3. 농어촌 지역의 학생 유치를 위한 특별 조치 강구4. 농어촌 교육여건의 개선5. 농어촌 교육 행정체제 ... 통합운영학교 행정단위 일원화 및 연계활동을 촉진한다.- 초·중-시·군·구교육청, 중·고 및 초·중·고- 도교육청으로 통일한다.Ⅴ. 농어촌교육의 문제점1. 교육의 질을 떨어뜨리 ... 농어촌교육의 실태, 농어촌교육의 실상, 농어촌교육의 특별지원, 농어촌교육의 문제점, 농어촌교육의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 농어촌교육의 실태1. 찌들어 가는 농촌교육
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.02
  • 국어교육
    과 위상을 밝히는 데에도 이바지 할 수 있다고 본다.국어교육을 통시적으로 고찰하는 데 있어서 우선 문제되는 것은 어디서부터 출발점을 잡느냐 하는 점이다. 국어교육의 개념을 조선 초 ... 을 는 유학의 발달을 촉진시키기 위해서 일반이 쉽게 이해하고 공부할 수 있는 한 교수법을 발견한 것이라고 할 수 있다.4. 고려시대의 교육고려시대의 교육은 태조13년 서경에 학교 ... 교육기관으로서의 관학으로 향교가 있는데 교육수준은 중앙에 있는 동서학당과 같이 중등정도로서 향교에서 성적이 우수한 자는 국자감에서 공부할 수 있게 하였다. 그러나 학당과 다른점
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.02
  • 우리나라 교육과정 변천과정
    교육과정 개념의 도입① 국가 수준, 지역수준, 학교수준 교육과정을 명백히 구별- 국가수준 : 초·중등 교육내용에 관한 전국 공통적·일반적 기준지침- 지역수준 : 일선학교가 학교 교육 ... 요목 시기(1945년~1954년)? 1948. 8. 15 대한민국 정부 수립 후 곧 교육법을 제정 : 교육이념과 교육과 제도에 대한 기본틀 마련? 1945 군정청 학무국 ... 에서의 ‘교과목 편제와 시간 배당표’ 발표? 1949. 12. 31 법률 제 86호 교육법 공포 : 홍익인간을 기본 이념, 교육목표로 설정초등학교-중학교-고등학교-고등교육의 6-3-3-4
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 제10장 교육과정의 사회적 성격
    제10장 교육과정의 사회적 성격1. 교육과정사회학- 교육과정사회학 : 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구- 1970년 대 초 영국에서 탄생- 호어 : 당시 ... 유직은 자본주의 경제 체제가 요구하는 효율성의 원리에 의해서 지배되고 있음.- 애니언 : 미국의 중등학교에서 사용되는 역사교과서를 분석. 교육내용의 선정이 편파적으로 이루어지고 있 ... 까지의 교육불평등에 대한 대책이 제도의 개혁에만 의존. 학교가 학생들에게 실재로 가르치는 내용인 교육과정과 같은 실제적 핵심은 문제 삼지 않고 방치해 둠.- 전통적인 실증주의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • [학교평가][외국 학교평가 사례][학교평가 방법][학교평가 정책과제]학교평가의 정의, 학교평가의 목표, 학교평가의 기능, 학교평가의 실태, 외국의 학교평가 사례, 학교평가의 방법, 향후 학교평가의 정책과제 분석
    반히 이 과정에서 한국교육개발원은 정책기초연구(국가수준의 초?중등학교 평가제도 도입 및 평가모형 개발에 관한 연구 등)를 수행하는가 하면, 시범연구사업 총괄 팀을 구성하여 연구 및 ... 해결되어야 할 과제라 생각된다. 현재의 학교평가는 한국교육개발원이 교육인적자원부의 위탁을 받아 시행하고 있기 때문에 법적인 제도 기반이 매우 취약하다. 이러한 법적인 제도 기반 ... 가 공신력을 확보할 수 있기 위해서도 평가의 전 과정이 일정한 제도적 기반 하에서 진행되어야 한다. 이를 위해서는 한국교육개발원이 국가수준의 학교평가 기관으로서의 법적·제도적 근거
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제
    하는 교육으로 초?중등학교 교육과정 내용에 수업매개로서 소수 집단의 문화를 포함하여 소수 집단에 대한 학습을 증진시키는 단계이다.세 번째 단계는 이중 문화교육으로 이중 언어 ... 고 세계인의 의사소통 도구로서 강화시키는 방안을 제시하고 있다. 이러한 개정 교육과정에서의 다문화교육 반영은 다음 표에 제시하였듯이, 초 ? 중 ? 고교의 국어, 도덕, 사회, 실과 ... 으로 우리 학교 교육과정에서 다문화교육이 어떤 위상을 점하는 것이 바람직한가?Gibson(1976)은 다문화교육의 다양한 접근법을 조직하기 위한 개념적이고 발전적인 기본 틀을 제시한 바
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11
  • 청소년복지지원법
    을 확인할 수 있는 증빙자료를 제시하여야 한다.1. 초·중등교육법 제2조의 규정에 의한 학교의 학생임을 증명하는 서류2. 고등교육법 제2조의 규정에 의한 학교의 학생임을 증명 ... 되었다. 「청소년복지지원법」은 본문 21개 조항과 부칙 4개 조항으로 구성되었는데, 본문은 총칙, 청소년의 인권보장 및 복지향상, 청소년의 건강보장, 특별지원청소년 지원, 교육 ... 전문가의 상담 등 가정 또는 학교 외부의 교육적 도움이 필요한 청소년을 대상으로 한다.청소년복지지원법[일부개정 2010.5.17 법률 제10297호]제1장 총칙제1조(목적) 이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21
  • 미국 역사교육에 대한 고찰
    미국의 초·중등 역사교육이 질과 양 모두에서 매우 미흡하다는 우려를 나타내고 있다. 이와 함께 초·중등학교의 학생들에게 역사를 필수적으로 가르쳐야 하며 사회과 교육과정에 역사가 그 ... 교육과정의 편제 역시 사회과 교육과정의 틀 속에서 살펴보아야 한다. 미국 초·중등학교에서 가장 보편적으로 채택되고 있는 사회과 교육과정 편제와 앞서 언급한 캘리포니아주의 ‘역사-사회 ... 교과서의 단원 구성제 Ⅰ 장 총론1. 미국교육의 동향미국 교육은 기본적으로 州 단위로 운영된다. 따라서 주 교육법에 의해 교육과정과 학교경영, 교원 임용 등 주요 교육 현안들이 처리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22
  • 다섯가지법 중 하나의 법을 선택하여 개념, 특성, 도입배경과 발전과정, 문제점 및 개선방안을 논하시오. (장애인복지법)
    (자치구의 구청장에 한한다. 이하 같다)이 지방공무원으로 임용한다.1. 시회복지사업법시행령 별표 1의2의 규정에 의한 사회복지사 3급이상의 자격증 소지자2. 초?중등교육법 제21조 ... 보장법의 수급자가 될 수없으며 국민건강보험의 급여와 교육도 받지 못하는 제도적 보장의 사각지대에 있다. 그러므로 이들에 대한 대책마련이 시급하며 장애인등록을 활성화 시키기위한 등록사업있다. ... 다섯가지법 중 하나의 법을 선택하여 개념, 특성, 도입배경과 발전과정, 문제점 및 개선방안을 논하시오. (장애인복지법)사람은 누구나 살아가면서 사고나 재해, 그리고 노화로 인해
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.07
  • 교육인사행정에 대해서
    자격제도를 채택 ① 학생의 이익을 보호 ② 국가 사회의 안전성 보장 ③ 교사 자신의 신분과 사회적 지위를 보장나. 교원 자격제도의 변천과정 현재는 초·중등교육법을 주축으로, 교육 ... 공무원법, 교육공무원임용령, 교원자격검정령, 교수자격기준 등에 관한 규정에 의해 교원의 자격이 규정되어 있다. 다. 교원자격의 종류 초·중등학교의 경우 대개 교장, 교감, 정교사 ... , 사서교사, 양호교사, 중등학교 준교사, 실기교사, 초등학교 준교사, 교장라. 교사의 자격기준 마. 교장과 교감의 자격기준 바. 교육전문직의 자격 기준4. 선발과 신규임용가. 모집
    리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.12
  • 특수학교 교육과정은 어떻게 변화하고 있는가?
    , 지체 부자유, 정서 장애 등 장애 종별이 다양하고, 또한 유?초?중등이 함께 병설되어 있어 교육 과정의 제?개정 시기가 각각 다른 것이 특징이다.◎일제하의 특수학교 교육 과정제생 ... 6년, 중등 교육이 4년인데 비하여 조선은 그들의 식민지로서 초등과 3년(농아는 5년), 속성과 1년의 단기 교육으로 차별적으로 실시하였으며, 교육 내용도 일본어를 겨우 해득 ... 던 국립 맹아 학교가 문교부 관할로 이관됨에 따라 특수 교육이 일반 학생을 위한 교육 관계법의 준용을 받게 되었다. 해방 직후 국립 맹아 학교의 교육 과정도 학교장의 재량에 의하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.06
  • 교육과정의 종류와 특징
    의 수용예)정직과 권위의 존중4)교육과정의 특징◈단일교과에 초점을 맞춘다.◈학급전체의 학생들에게 강의법과 암송법을 중심으로 한 교사중심의 수업을 강조한다.◈교과서와 자습장을 중심으로 한 ... 탈로찌, 프뢰벨◈20C초 실용주의 철학의 발달 및 진보주의 교육운동3)교육과정 내용과 활동 선정의 기본적인 준거-듀이의 “경험과 교육(1938)”◈합리적 지성개발- 학문적 교과 ... 한 교육 연구*중등학교의 교육과정을 진보적으로 개선하는 것이 우세함을 밝힘.4)교육목적◈계획, 발견, 적절한 자료를 활용하기◈과업 지속하기◈새로운 아이디어, 상충되는 의견, 상이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.31
  • 생활지도를 통한 인성교육
    수 없는 실정이다.인성 교육에서의 현황과 그 문제점을 살펴보면 다음과 같다.- 학교 교육의 획일화이다.- 초?중등학교 교육은 대학에 가기 위한 지식 위주의 입시 교육이다.- 정부의. ... 생활지도를 통한 인성교육0. 생활지도와 인성교육1) 인성교육의 필요성교육의 본질은 ‘인간다운 인간 육성’에 있으며, 이를 위해 학교는 교사와 학생, 학생과 학생이 서로 인격적인 ... 접촉을 함으로써 긍정적인 자아개념을 형성해 가도록 도와주어야 할 것이다.그러나, 우리의 현실은 배움의 기회가 확대되고 그 열의가 점점 높아지고 있음에도 불구하고, 입시 위주의 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.28
  • 교육 투자의 증대 방안
    을 위해서는 지방교육세를 본세에 통합하고, 지방자치단체의 학교용지부담금에 대한 의무를 철저히 이행토록 하여야 한다. 그밖에 시도교육청의 자체수입을 증대하여야 한다.이밖에 초?중등 ... 교원 연수를 강화하여 기존 교사에 대한 질적인 향상과 더불어 전문적인 우수 교원을 양성해 내어야 하며, 초?중등 교육 소프트웨어의 확충으로 정보화사회에 적용하여야 한다. 또한 대학 ... 에 못 미치는 수준에 이르고 있다. 지금과 같은 수준으로 가다가는 결국 우리나라의 미래는 불을 보듯 뻔하다.교육에 대해서는 어릴 적부터, 초중고 학생시절을 이미 경험하였고, 지금 대학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.11 | 수정일 2018.02.22
  • 우리나라 공교육의 미래상 - 미래교육비전 2030을 위주로
    , 홈페이지 토론방 등을 통해 수렴한 의견을 반영하여 일부 수정·보완함으로써 교육혁신위원회는 그간의 의견수렴과정을 통해 초안 발표 이후 유·초·중등교육 관련 과제에 집중되었던 일반 ... 할 경우 영역별로 영재학급을 편성할 수 있다. 현 0.4% 수준의 초·중등 영재교육 대상자수를 선진국 수준인 3~5%로 점진적으로 확대하고, 고등학교에서는 상위 1% 수준의 학생 ... 한다. 이를 최저생계비에 반영한다는 방침이다. 현재의 초·중등 무상교육제도로는 저소득층에 교육복지 서비스를 제대로 제공할 수 없다는 지적에 따른 것이다.9. 영어몰입학교 : 나이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08
  • [교사연수][교원연수]교사연수(교원연수)의 체제, 교사연수(교원연수)의 비효율성, 교사연수(교원연수)의 기피 경향, 외국 교사연수(교원연수)의 사례, 교사연수(교원연수)의 모형, 교사연수(교원연수) 관련 제언
    한다.2. 연수의 현황현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교원연수는 대체로 교육연수원을 중심으로 한 기관 중심 연수가 그 중심을 이루고 있다. 기관 중심의 교원연수 제도는 초?중등교육 ... 하여야 한다”는 교육기본법 제 14조 2항과, 교육공무원법 제 38조의 1 항의 “교육공무원은 그 직책을 수행하기 위하여 부단히 연구와 수양에 노력해야 한다”는 법조문에 명문화된 것 ... 가르치는 경향이 강하기 때문이라고 주장한다. 물론 연수에서는 문법?번역식과 같은 옛날 방법으로 영어를 가르쳐서는 곤란하다고 교육을 받았겠지만, 이러한 방식의 교수법은 오랜 학습경험
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 우리나라와 유아교육 제도 분석
    된다.(4). 유아교육 프로그램초 ? 중등 교육법 제 23조에는 ‘학교는 교육과정을 윤영 하여야 한다’고 명시되어 있다. 따라서 모든 유치원은 공 ? 사립을 막론하고 국가에서 고시한 영역 ... , 경강화함으로써 국권을 회복하려는 노력을 기울였던 것이다.결국, 이 식에는 기독교 선교나 식민지 문화 정책의 일환으로 유치원이 설립되었고, 당시 유치원은 초 ? 중등학교와 달리 교육 ... 에 의해 채택된 학제는 유치원부터 초등, 중등, 고등 및 특수교육의 5단계였으며, 유치원에서 대학에 이르는 전체 교육 연한에 4~5세를 위한 2년 과정의 취학전 교육이 포함
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.13
  • 특수 교육 진흥법의 모든 것
    15,717초·중등교육실을 학교정책실로 개편하여 학교정책심의관 신설에 따라 특수교육과를 편입작지만 경쟁력 있는 정부를 구현하고 새로운 행정환경에 적합한 국정운영시스템 마련1999 ... 특수교육진흥법차례1. 법명과 성격11) 법명12) 성격12. 연혁 요약과 특징 및 법체계 21) 연혁2(1) 특수교육진흥법 변천 과정2(2) 특수교육진흥법령 구법과 신법의 비교 ... 32) 특징53) 법체계63. 특수교육법의 기초이해91) 특수교육진흥법의 의의92) 특수교육진흥법 관련법(사회복지적 의의 및 개별법의 이해)104. 특수교육진흥법 관련 부서121
    리포트 | 45페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.11
  • [공통사회교육]【A+】사회과의 성립
    , 기능, 태도, 가치관을 교수하는 초,중등학교의 교육과정. 울에버와 스컷(Woolever Scott)- 과학적 방법으로 얻어진 지식과, 체계적으로 형성된 개인적 가치관을 기초로 하 ... 사회과교육의 개념공통사회과교육의 개념사회과- 국민에게 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과목 (차경수) 사회과교육- 이러한 과목을 가르치는 것 공통사회과교육-역사, 지리 ... , 일반사회를 통합하여 교육하기 위한 것 유사용어- 사회교육, 역사교육, 지리교육,사회과학이 있으나 조금 차이가 있음.사회과교육의 정의 1차경수- 사회생활에 관한 인간관계를 중심
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • [학사논문] 드라마를 이용한 영어 교육 방안 연구
    세기는 세계화, 정보화 시대로 특정 지어지며 이에 대비할 수 있는 능력을 기르도록 하는 것에 교육의 중점을 두고 있다. 특히 7차 초중등학교 교육과정의 개정이 지향하는 것은 “세계 ... 했다고 명시하고 있다)제 7차 초중등학교 교육과정의 개정이 지향하듯이, 영어 교육의 중점을 학생들로 하여금 국제 공용어인 영어의 중요성을 인식하고, 영어에 대한 관심과 흥미를 유지 ... 위에서 언어교육의 이론과 방법이 개발된다. 언어의 기술 자체에 집중하는 이론언어학은 언어를 교육하는 교수법의 개발이라는 분야에 앞장서고 있다. 언어의 4대 기능인 듣기, 말하기
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.08
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2025년 08월 19일 화요일
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