"학습성취"의 검색결과 입니다.

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"학습성취" 검색결과 601-620 / 102,887건

웹기반 프로젝트 학습에서 학습실제성, 학습동기, 성취도 간의 관계 규명 (본 연구는 5주 동안 진행된 프로젝트 학습에 참여한 68명의 대학생을 대상으로 이들이 학습과정에서 인식한 학습실제성과 학습동기, 성취도 간의 관계 규명을 목적으로 하였다. 본 연구에서 학습실제성은 학습 활동, 과제, 자원, 그리고 평가의 실제성을 통합한 개념으로 정의하였고, 학습동기는 학습자의 목표지향성, 과제가치, 귀인, 자기효능감 등 네 가지 주요 변인)

한국교육공학회 강명희, 윤희정, 김지심, 김혜선

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24

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성취영재와 미성취영재는 어떻게 다른가? : 학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석 (학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석)

한국영재학회 한기순, 신정아

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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성인학습자의 성취목표지향성 및 자기조절학습의 관계 연구 : 성인 계속교육 학습자와 일반 대학생 간 비교 (성인 계속교육 학습자와 일반 대학생 간 비교)

한국교육공학회 권성연

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24

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학습자가 지각하는 교수방식과 동기, 수업태도 및 학업성취와의 차별적 관계: 자기효능감 수준을 중심으로 (자기효능감 수준을 중심으로)

한국교육방법학회 정윤경, 이선영, 송주연, 우연경

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.04.17

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학습과제의 실제성 인식수준에 따른 학습동기와 성취도 변화 (본 연구에서는 구성주의적 접근으로 개발된 원격학습용 “W 프로그램”에서 사용되었던 학습과제에 대한 학습자의 실제성 인식 수준에 따라 학습동기와 성취도가 어떻게 변화하는지에 대한 연구문제를 조사하였다. 51명의 중학교 1학년 학생을 연구대상으로 선정하고 전문가와 학습자가 동의한 학습과제의 실제성 인식수준이 높은 과제와 낮은 과제를 각각 하나씩 선정하여 학습자)

한국교육공학회 강명희, 김나리

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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자율적 학업동기, 학습전략 및 학업성취간 관계의 구조방정식 모형 분석

한국교육학회 조현철

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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부모의 지원, 성취압력과 초등학생 학업성취의 관계에서 학습동기 변인의 매개효과 (Motivation as a Mediator of Parental Support and Pressure on Academic Achievement of Korean Elementary School Students)

한국교육방법학회 신지연, 권순구, 봉미미

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2017.02.01

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구성주의적 수업이 학습자의 탐구능력 수준에 따라 과학 성취도와 동기유발에 미치는 효과

한국교육학회 박수경(朴秀暻), 김광휘(金光輝)

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학습이론과 성취이론

학습이론과 성취이론1.학습이론1)학습이론의 기초; 20세기 초 인간의 행동을 설명하던 구조주의와 기능주의에 대한 반발로 행동주의가 등장했다. 구조주의는 정신의 구조를 밝히는 것이 ... 를 유지하기 위한 중요한 방법이다. 아동이 학습을 하려면 강화가 필요하다. (정적강화, 부적강화)? 학습은 동기에 의해서 영향을 받는다. 성취동기가 강한경우에 학습이 쉽게 이루어진다.3 ... 훈련을 하거나 주변에 역할 모델이 있어도 내적인 성취동기가 낮을 경우 학습이 일어나지 않는다. 아동의 성취동기가 있을 때 학습이 촉진된다.2.성취동기이론1)성취동기이론의 기초

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29

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효과적인 통합교육을 위한 동영상 기반 앵커드수업 프로그램의 개발 및 적용 : (2) 학습장애아동의 수학성취에 미치는 효과 ((2) 학습장애아동의 수학성취에 미치는 효과)

한국학습장애학회 허승준

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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웹기반 협력학습 환경에서 대리적 학습을 통한 학습효과 분석 (본 연구는 웹기반 협력학습에서 대리적 학습의 효과를 알아보기 위해 협력학습의 학습조건에 따라 전문가 관찰, 협력적 관찰, 학습자간 협력, 단독학습의 네 집단을 구성하고 학습효과(성취도, 만족도, 참여도)를 분석하고자 서울 모대학 학생 72명이 참여한 웹기반 협력학습을 수행하였으며, 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 웹기반 협력학습에서 학습조건에)

한국교육공학회 장은정, 장혜정

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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대학 전공 선택,성적 전공선택,학습성취도,자기결정성 이론

시간낭 비 자신의 적성 · 흥미를 고려하지 않은 학과 선택자율성 학습전략 학습몰입 학습성취도Edward Deci 와 Richard Ryan 이 제안 인간의 의지와 관련된 문제 ... 화 한다 . 자기결정성 이론 ( Self- DeterminationTheory:SDT )가설이 생성된 배경가설이 생성된 배경가설이 생성된 배경가설이 생성된 배경높은 학습몰입 , 효율적인 학습전략 사용 높은 학습성취도{nameOfApplication=Show} ... 에 역점을 둔 학습동기 이론 인간의 행동을 자율성의 정도에 따라 외재적으로 동기화된 행동에서 완전히 자기결정적인 행동인 내재적으로 동기화된 행동에 이르는 일련의 연속체 선상에서 개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.23

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대학 이러닝 강좌의 학습만족도 및 성취도 증진을 위한 컨텐츠 전달전략의 선택방안 : 학습자의 사전지식과 자기주도성을 중심으로 (학습자의 사전지식과 자기주도성을 중심으로)

한국교육공학회 이종연

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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비상호적인 또래교수활동이 또래교사와 또래학습자의 학업성취도에 미치는 영향

Ⅰ.서 론1. 연구의 필요성 및 목적교육현장에서 교사가 느끼는 가장 큰 고민은 학생 개개인의 학습능력의 차이를 어떻게 효과적으로 극복하여 학업의 성취도를 높일 것인가? 하는 것일 ... 스러운 결과를 얻지 못하였으며 개인별 나타나는 학습격차를 해소 할 수도 없었으며 학습 부진아에 대한 학업성취 향상에도 큰 변화가 없었다.이러한 문제점을 보완 할 수 있는 효과적인 교수방법 ... 의 하나로 또래학습이 주목 받게 되었다. 또래학습(Peer tutoring)은 또래교사와 또래학생이 짝을 이루어 가르치고 배우면서 학업성취와 사회적 능력을 촉진하는 교수전략

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 61페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.09.30 | 수정일 2017.02.21

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자기조절 학습환경이 학습 성취와 동기에 미치는 영향 (새로운 공학의 발달과 열린교육, 평생학습 사회로의 교육 패러다임의 전환은 교사중심의 교수- 학습과정에서 학습자 중심의 능동적인 학습 형태를 요구하게 되었다. 이러한 시대적 요구에 부응하여자기조절 학습에 대한 관심은 더욱 증가하고 있다. 그러나, 실제로 학습자의 자기조절 학습에 대한관심은 더욱 증가하고 있다. 그러나, 실제로 학습자의 자기조절 학습을 지원하기)

한국교육공학회 신민희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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온라인 학습 환경에서 고성취 집단의 학습과정에서 나타난 상호작용 분석 (Analysis of High Achievement’ Interaction for an Learning in an Online Environment)

한국교육공학회 이은철

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.10

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협동학습 전략이 학업성취와 학습태도에 미치는 효과 : 실업계 고등학교 지리수업을 사례로 하여 (실업계 고등학교 지리수업을 사례로 하여)

한국교육학회 박성익, 이희연, 이경숙

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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아이패드 애플리케이션 활용 연습을 포함한 명시적 전략적 교수가 5학년 학습 장애 학생의 곱셈 연산 성취도에 미치는 효과

한국학습장애학회 옥민욱

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.02.01

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한국형 학습장애 진단 모형 탐색 : 읽기 성취와 읽기 심리처리를 통한 읽기장애 진단 모형 (읽기 성취와 읽기 심리처리를 통한 읽기장애 진단 모형)

한국학습장애학회 김애화, 김의정, 유현실

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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STEAM 교육을 적용한 수학 수업이 학습자의 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 영향

석 사 학 위 논 문STEAM 교육을 적용한 수학 수업이학습자의 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 영향국문 초록본 연구의 목적은 수학교과 중심의 STEAM 프로그램을 구안 ... 교육을 적용한 수학수업이 학습자의 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다.가. STEAM 교육을 적용한 수학 수업이 학습 ... 자의 수학적 태도에 미치는 영향은 어떠한가?나. STEAM 교육을 적용한 수학 수업이 학습자의 학업성취도에 미치는 영향은 어떠한가?위의 연구 문제를 해결하기 위하여 STEAM 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 78페이지 | 50,000원 | 등록일 2019.08.10

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