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"초등학교영재교육" 검색결과 601-620 / 2,705건

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    전통무용 조기교육 필요성에 관한 연구
    것을 토대로 우리 예술의 우수성을 알게 하고 이것이 일반학교 교육을 통해 서서히 받아들이게 하여 민족의 정체성을 심어주는 한편 전통무용 인재 양성의 측면에서도 좀 더 유기적인 ... 에서는 전공인들의 조기적인 교육으로 전통무용 인재의 수준을 높임으로써 전문인 양성 혹은 영재 발굴 등의 전통무용 발전을 목적으로 한다.이 두 가지는 언뜻 보면 전통무용 발전의 목적 ... 대상의 범위와 관련하여첫째, 일반학생들의 인식조사에서 그 대상이 서울 거주 초등학교 5, 6학년 학생들과, 중학생 2, 3학년으로 한정하였다. 따라서 전체적인 일반 학생들의 전통
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.22
  • 교육 문제 진단 및 분석(특수목적 고등학교 존폐)
    들은 타고난 영재가 아니라 초등학교부터 사교육으로 길들여지고 잘 훈련된 학생들이 들어가는 공간이 되었다. 특목고에 진학하기 위해서 학교교육만으로 들어가는 것은 불가능하다는 것은 이미 상식 ... 하는 것이다. 민족사관 고등학교는 민족주체성교육으로 우리나라 각계각층 지도자 육성을 교육목표로 민족 교육영재교육을 실현하며 기업이 번 돈을 소비자에게 가장 확실하게 돌려주는 길 ... 하나, 만이 설립되어 있다.⑥ 어학영재 양성을 위한 외국어계열의 고등학교조기 외국어 교육을 목적으로 세워졌으며, 사립학교가 대다수이다.⑦ 예술인 양성을 위한 예술계열의 고등학교음악
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.12 | 수정일 2016.07.16
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    분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안
    들보다 독창적이고 개성이 강한 작품을 만들어내는 영재성을 보인다.나. 수학 영재아 현수의 특성현수는 초등학교 4학년이지만 중학교 2학년 정도의 수학 문제를 척척 풀어대어 수학경시 ... 같다는 말을 종종 들을 때마다 현수의 미래를 위해 도시로 다시 나가야 하나 걱정이 많다.다. 발명 영재아 상우의 특성초등학교 2학년 상우는 '무엇인가 새로운 것을 발명해서 많 ... 적 조치를 취해야만 영재교육의 효과를 극대화할 수 있다.언어영재 민지, 수학영재 현수, 발명영재 상우의 영재성은 다음과 같은 방법으로 판별하였다.가. 제1단계 : 학교에서의 학업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10 | 수정일 2021.12.28
  • [토론] 자유학기제 시행 반대 토론 자료
    자유학기제 시행 반대?자료- 자유학기제 정의자유학기제는 중학교 교육과정 중 한 학기동안 학생들이 중간, 기말고사 등 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영 ... 다는 지적이다. 무엇보다 고입에서 과학영재학교나 과학고 같은 전형이 3학년 1학기나 여름방학 이후 이뤄지는 경우에는 실제 반영 학기 수가 중학교 1~2학년 3개 학기나 4개 학기 정도 ... 라고 말했다.→ 또 다른 예비 중1 학부모인 서초구의 성은경 씨(44)는 “초등학교 내내 시험을 안 봤는데 본격적으로 공부습관을 들여야 할 중1 때에도 시험이 없다고 하면 아이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.08
  • 초등학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성
    과 문학교사로서 초등교사의 정체성에 대해 알아보고자 이러한 주제를 설정하였다.2. 관련 주제어 선정: 초등 문학 교육, 초등 창작 교육, 언어 영재, 문학 창작 영재3. 주제에 대한 ... 질문과 선행 연구 검토1) 현재 창작교육은 어떤 목표로 어떻게 교육되는가?(1) 목표에서초등학교교육은 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관 형성 ... 초등학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성1. 주제 설정의 이유2. 관련 주제어 선정3. 주제에 대한 질문과 선행 연구검토4. 연구의 시사점1. 주제 설정의 이유많은 교사
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.06 | 수정일 2016.09.13
  • 정신간호학 케이스 스터디/ PTSD 사례 연구/ 간호진단 5개/ 간호과정 2개
    도벽이 있었지만 3~4학년 때에 많이 호전되었다고 함.? 초등학생 때는 성적이 좋았고 교육청에서 진행하는 영재 교육도 받음. (하지만 현재는 공부를 하지 않고 병원에서 진행 ... 경력는 서로 욕설을 하고 때리며 심하게 싸우는 모습을 보임.? 초등학교 1학년 때부터 친구관계에 어려움이 있었음. 서귀포 전학 후에도 따돌림은 지속되었음. 초등학교 1~2학년 때 ... 을 연 상태임. pt가 할머니보다 아버지를 더 의지하고 호의적으로 생각함.- 친모 : pt 6세 때 이혼을 하고 그 후 왕래 없음. pt 초등학교 입학식 때 찾아오겠다고 약속
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.08
  • 아동기 인지발달
    거나 말로 되풀이하여 반복 연습하는 것을 말한다. 보통 반복시연 전략은 5세 무렵에 나타나기 시작하여 초등학교 입학 후에는 현저히 발달하게 된다. 반복시연 전략을 사용한 어린이의 과제 ... ' 라나 연령이 증가하면서 초등학교 5학년 무렵이 되면 기억해야 할 과제의 난이도 차이를 이해하기 시작하며, 이 능력은 청년기까지 계속 발달한다. 상위기억의 발달은 다음 몇 가지 범주 ... 기억하는 데 불필요한 것들보다 기억해야 하는 데 필요한 정보나 자극에 더 많이 집중하고 노력을 해야 한다는 사실에 대한 이해는 초등학교 5학년 무렵에 나타난다.한 연구에 의하
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.23
  • 정서 및 행동장애 요약 보고서(특수교육학)
    하는 태도? 결론 : 문제 행동 정의 시, 아동을 포함한 환경 전체를 하나의 단위로 인식해야 함.나. 우리나라 특수교육법 현행 정의03. 정서 및 행동 장애분류 순서 : 1 ... . → 가 → ? → ①(40p 참고)문제행동교육적성취정서 및 행동 장애? 장애인 등에 대한 특수교육법(2007) : 장애인교육법의 ‘교육적 성취’를 ‘학습상의 어려움’으로 한정함.? 결과 ... : 문제 행동을 보이지만, 학업 성취에서 문제가 없다면, 특수교육대상자로서 적절한 도움을 받을 수 없게 됨.다. 분류 체계? 모두 동의하는 하나의 분류 체계가 없으며, 목적에 따라
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.14
  • 진주교대/ assure / 어슈어 / 초등학교 5학년 2학기 과학/ 1단원 우리 몸(3/10)
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육학교 O O O ( 반)교과주제과학대상학년5학년설계안 요약초등학교 5학년 2학기 과학교과 과정 중 1단원 우리 몸 에 해당되며 총 ... 게 여러 가지 활동, 노래를 통한 복습활동이나 창의적인 글쓰기를 하도록 지도한다.설계안 세부내용A학습자 분석일반적 특성-경남 창원시 성주동에 위치한 성주초등학교 5학년 2반 학생들이다. ... 부모 가정이다.-1명의 학생은 창원시 교육영재 교육원에서 운영하는 ‘과학 영재반’에 속한다.-대부분 학생들은 교사가 발문하였을 때, 확실한 답이 정해져 있는 문제일 경우 적극
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.03
  • [한국의 영재교육기관] 우리나라의 영재교육기관(CBS영재교육학술원, SI연구소, 한국창의성연구소, 한국영재연구원)
    을 개발하는 영재교육센터, 길포드의 지능구조 이론을 기초로 사고력과 창의력, 문제해결력, EQ, 리더십 등을 키우는 특별교육 프로그램 중심으로 운영된다. 만 3세부터 초등학교 6학년 ... 으로 구성되며 사고력 검사의 결과와 교사의 관찰 기록을 바탕으로 개인의 특성을 살린 특성교육을 실시한다. 교육 대상은 만 3세부터 초등학교 6학년까지, 매주 한 번씩 90분 수업 ... 하는 데 중점을 둔다는 것.아이들 교육과 함께 한국창의성연구소에서는 유아 및 초등학생들을 위한 사고력, 창의성 프로그램, 과학프로그램 등을 개발 ? 운영한다.4. 한국영재연구원남
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 학교교육과 상담 PPT
    제11장 학교교육과 상담**과 ***내담자 와 학생·내담자: 상담자나 의사 등의 도움을 받기 위해 찾아온 개인이나 그 가족 등의 집단, 즉 우리가 대상으로 하는 학생을 의미 ... 하는 분위기를 만들기 위해 상담자가 갖추어야 할 태도로 적절하지 않은 것은?(02년 초등) ①진솔함 ②합리적 판단 ③공감적 이해 ④무조건적․긍정적 관심기출 문제181. 지능검사 결과 ... 를 바르게 해석하고 있는 교사는? ① 집단지능검사 결과 A학생의 IQ는 130으로 나타났다. 김교사는 A학생을 영재아 라고 판단하였다. ② 집단지능검사 결과 B학생의 IQ는 102
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01 | 수정일 2020.06.16
  • [심리학]지능의 개념과 종류(일반지능설,이요인설,다요인성,다중지능론,삼위일체 지능 이론), 지능검사의 종류(개인 지능검사,집단 지능 검사), 지능과 관련된 사례분석
    학교 생활* 어느 초등학교 2학년 미술시간II. 사례영재교육에 관한 지능 사례왜 과학영재학교만 있는 것일까?사례5. 편중된 영재교육의 체제과학과 수학에 뛰어난 영재만 국가에서 지원 ... 으로부터 놀라운 시선과 기대를 받으며 그 능력을 더욱 증진시키고자 영재교육 등을 받는 경우가 대부분이다. 그렇다면 우리가 흔히 이야기하는 천재 혹은 영재란 무엇일까? 또 지능이란 ... . 사례지능에 관한 일반사례사례3. 줏대 없는 가정에서의 지능개발교육II. 사례영재교육에 관한 지능 사례펄럭거리는 태극기를 그리면 안 되나요?사례4. 재연을 통해 본 영재들의 일반
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09
  • 초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.
    o 과 제 명 : 초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.Ⅰ. 서울특별시교육청의 방과 ... 대청초등학교의 방과후학교 기본방침은 학부모와 학생의 희망을 적극수용하여 다양한 부서를 지속적으로 운영될 수 있도록 하며, 방과후학교에 들어가는 소요경비들을 최소화하고, 교육활동 ... 후학교 운영 기본 계획1. 방과후학교의 개념 및 운영 목적방과후학교란 사교육비 경감 및 사회적 양극화로 인하여 심화되고있는 교육기회의 양극화를 해결하기 위한 한 방안으로써 시작
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19
  • 초등수학을 위한 GSP 자료와 활용방안
    한 탐구 학습이 장에서는 연구자가 그 동안 부속초등학교의 클럽활동 시간과 본 대학에서 실시하고 있는 영재교육 수업 시간을 통해 수업을 한 경험을 토대로 GSP의 활용방안을 논의 ... 환경을 조성해 주는 것이다. 셋째는 학생들이 스스로 작도를 하면서 연구하는 작도용이라고 할 수 있겠다.이 장에서는 초등학교 수학 교과서와 익힘책을 토대로 수업에 활용할 GSP자료 ... 초등수학을 위한 GSP 자료와 활용방안I. GSP를 활용한 교수?학습 자료본 연구자는 GSP를 수업에 활용하는 방법을 세 가지로 분류해 보았다. 첫째는 시각화 자료로 활용하는 것
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.19
  • [통합교육] 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오
    으로 보인다.일반교사와 특수교사의 협력관계에 대한 기존 연구를 살펴보면 충청도 지역의 초등학교 일반교사와 특수교사는 서로 통합교육을 다르게 인식하고 있었다. 통합교육에 관한 인식의 근본 ... 다. 그러한 서비스가 양적 및 질적으로 보장되는 것을 평등주의적 기회평등이라고 한다.셋째, 교육의 수월성을 추구한다. 수월성 교육은 흔히 영재교육 또는 우수학생 교육으로 인식되고 있 ... 다. 영재를 발굴하여 교육하는 것도 중요하지만 수월성을 좀 더 근본적으로 해석할 필요가 있다. 즉, 개인의 잠재력을 최대한 계발시켜 주는 것이야말로 교육의 수월성을 보장해 주는 것
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.13
  • 아동의 인지발달에 있어서 부모의 역할의 중요성
    적 발달을 도모한다. 인간의 전 생애 가운데 심리학 용어사전에서 말하는 ‘유아기’란 2세부터 초등학교 입학 전인 만6세까지의 시기를 말하는데 이러한 유아기에는 인간발달과정 중에서도 가장 ... 다. Tomlinson과 McTighe(2012)에 의하면 맞춤형 교육이란 유의미한 학습, 즉 학습자들의 이해에 주목하고 이를 목표로 두는 교육이다. 주로 특수교육의 개별화 수업, 영재교육 ... 심리학개론아동의 인지발달에 있어서 부모의 역할의 중요성1. 서론2. 본론가. 아동기 (6~11세)의 발달과 부모역할나. 부모교육 필요성다. 유형별 아이 특성 이해하기3. 결론1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.27
  • [마케팅관리론] 즉, 기업의 CSR활동이 기업에게 있어 중요한 마케팅 전략인 것이다. 따라서 학습자는 특정 한 기업의 CSR활동 성공사례를 제시하고, 그들이 실행한 CSR활동의 구체적인 방법을 분석하여, 향후 기업들에게 제시할 수 있는 시사점에는 무엇이 있는지 설명해 보길 바란다.
    first'를 슬로건으로 내걸고 전국 초등학교 어린이를 대상으로 투명우산 나눔 사회공헌 활동을 시작하였습니다. 2012년에는 어린이 교통안전에 대한 사회적 관심과 참여를 확대 ... 교실(노벨프로젝트)을 들 수 있습니다. 주니어공학교실(노벨프로젝트)은 지역사회와 유대를 강화하고 과학영재를 육성하기 위해 사업장 인근 초등학생들을 대상으로 실습 위주의 과학 학습 ... 직원들이 자원봉사 교사로 참여하여 지역 초등학생들과 함께하는 과학교육 프로그램입니다. 따라서 이 두 사회적 책임 활동을 통해 현대모비스의 브랜드 인지도, 친숙도, 선호도 측면
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.11.06
  • 영재와 재능을 지닌 학생을 위한 교육
    영재들 !!!조기교육 : 학령에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육 - 대개 초등학교 3-4 학년에 이르러서야 영재성을 지닌 아동들을 판별할 수 있 ... 일 출생 2004년 5월(만6세) - 인하대학교 영재교육원 입학 2004년 8월(만6세) - 최연소 정보처리기능사 합격 2004년 11월(만6세) - 심석초등학교 입학 (6학년 ... - 영재교육의 아버지 영재들이 학업성적이 우수할 뿐아니라 성격적 으로도 안정되어 있고 , 사회성도 좋으며 리더십이 있고 학교적응을 잘한다 . 1. 영재의 정의와 분류- 인간이 가치 있
    리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.02
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    인하대학교 교육대학원 입학면접시험 구두면접문제 자기소개서 작성 성공패턴
    라.17) 유아들의 영재교육에 대한 찬반의견을 말해보라.18) 초등학교에 입학하기 전 한글을 깨우치고 오는 학생들이 많은데 한글을 깨우친 다수의 학생들과 한글을 깨우치지 못한 소수 ... 1) 인하대학교 교육학과 대학원의 연구이념은 어떤 것으로 설정하면 사회적 가치와 학문적 이념을 달성할 수 있을까요?2) 한국의 교육 관련 역사를 말해 보세요.3) 스위스 국민 ... 말해보라.10) 침팬지가 그린 그림이 예술작품으로 인정받고 전시회도 열리는데 이런 현상에 대한 본인의 생각을 말해보라. 11) 2011년 노벨 평화상을 ‘빈의자’가 받았다를 초등
    자기소개서 | 335페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.01.18 | 수정일 2019.04.27
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    가난하다고 꿈조차 가난할 수 없다
    고 공부가 하기 싫다고 한다.4년 전 초등학교 3학년 때 엄마랑 서점에 들렀던 적이 있었다. 그날 엄마께서 어린이를 위한 '가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다'는 책을 사주 ... 보다 12살 위인 형이, 가난하지만 집안의 어려움을 잘 극복하고 꿈을 향해 달려가는, 정말 지독하고 무서울 정도로 열심히 공부하는 그 모습이 내겐 너무도 매력적으로 보였다.초등학교 ... 다. 김현근은 나의 우상이 되었고 그가 갔던 길을 무작정 따라하고 싶었다. 현근이가 갔다는 이유로 나는 부모님께 부산영재고를 꼭 가야한다고 떼를 썼고, 미국에 있는 프린스턴 대학교
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.03
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2025년 08월 10일 일요일
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