"초등학교영재교육"의 검색결과 입니다.

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"초등학교영재교육" 검색결과 561-580 / 2,705건

인간심리의 여햄 과제 (제출용) - 청년기의 나의 삶 포트폴리오 구성

에서 학교를 다녔다. 어떻게 보면 남들과 비슷한 성장과정이지만 남들과 조금 달랐던거 같다. 초등학교 때 나는 모두의 기대를 한 번에 받는 과학영재였다. 그래서 시에서 운영하는 영재교육 ... 단 1기 였다. 초등학교 내내 나는 아 그냥 조금 똑똑한가? 이런 생각을 하였고 영재수업 쫒아가 느냐고 학교 수업을 잘 참석하지 못했다. 그렇게 초등학교를 졸업하고 중학교를 올라갔 ... 다. 중학교를 올라가니 전교등수를 메기기 시작했다. 그 당시 첫 시험에서 나는 순위에 들지도 못하였다. 선생님이랑 애들은 영재가 뭐 별거없네 이렇게 생각하면서 수근수근 했고 그 때

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.25

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이홍민- 새로운 인재 경영의 미래를 읽고

의 몫이다. 원래 학교라는 곳에서 그런 미래 지향적인 교육을 가르쳐야 하는 곳이지만, 한국의 현실은 전혀 그렇지 못하다. 얼마 전 미국 시카고 대학을 방문한 적이 있다. 1930년 ... 은 분명 교육 현장에서 출발함을 우리는 잘 알고 있다. 왜냐하면, 우리는 정상 교육을 몇 년 받는가, 적어도 12년이다. 초등, 중등, 고등, 6.3.3 이것만 해도 12년, 여기 ... 에서 아직 단 한명의 노벨상 수상자도 없는 것을 비교하면, 한국은 시카고 대학 하나에도 못 미치는 형편없는 나라가 아닌가 생각이 든다. 이는 모두 교육 현장의 문제에서 출발한다고 보아야

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.01

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가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다 독후감

번째 실패하늘이 준 또 한 번의 기회재미있고 신선한 입시 전형마지막 관문나는 내 길을 간다내 과학 적성은 60점?과학영재학교의 사전교육, 그리고 희망4. 이것 또한 곧 지나가 ... 도서 : 가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다 저자 : 김현근저자에대하여1987년 부산에서 태어난 부산 토박이로 우리나라 최초의 영재학교인 한국과학영재학교의 첫 입학생이기도 하 ... 가 한다첫 번째 승리도약의 시간들가난은 오히려 나를 채찍질하였다나는 이렇게 공부했다수학경시대회와의 만남인내하면 수학 공부만큼 재미있는 것도 없다3. 영재가 아니어도 영재학교 간다첫

리포트 | 3페이지 | 3,900원 (40%↓) 2340원 | 등록일 2017.07.08

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(방통대) (교과논리및논술 E형) '영유아의 권리'와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

들은 본인 자녀가 소위 그 '영재반'이라는 그룹에 들어가기를 바라고, 사립 초등학교나 중 ? 고등학교인 '○○학교 대비반'에서 다른 아이들과 차별되는 교육을 받을 수 있기를 바란다 ... 다. 주로 학습과 관련된 사교육을 받고 있는 것이 현실이다. 언제부턴가 초등학교에 입학하기 전에 초등학교에서 학습하게 될 국어나 수학 그리고 영어에 대한 기본 선행 학습이 이루어지 ... 다는 내용을 전하고 있었다. 상당히 많은 비용과 비율이 아닐 수 없다는 생각이 들었다. 그리고 동시에 아직 학교에 입학도 하지 않은 어린 아이들에게 도대체 어떤 교육을 얼마나 시키

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특

2019학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 학교교육과 청소년o 과제유형 : 공통o 과 제 명 :초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획서 ... 의 특징 및 장·단점A초등학교는 소규모 농촌학교의 열악한 교육시설과 여건으로 인한 한계를 극복하고 다양하고 특성화 된 방과 후 학교를 운영하고자, 작은 학교를 넘어 학교 밖의 인 ... 적으로 응모하여 학교 밖의 다양한 문화예술교육단체의 프로그램구성을 통해 방과후 학교의 질적 향상을 위해 노력하고 있다.속독논술과 수학·영어 영재반 생명과학교실 오카리나등의 수업

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.20

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[독후감] 88만원 세대

은 조기 교육이니 영재교육이니 해서 어린 초등학생부터 중학생의 경우만 해도 하루의 대부분을 학원에서 보내고 있다. ‘미녀들의 수다’라는 토크쇼를 자주 보는데, 거기에 출현한 한 ... 대한민국에서의 10대는 그리 반갑고 유쾌한 거 같진 않으며, 마치 기성복 같다.10년 전에 초등학교들 다닐 때만 해도 동네 놀이터라든지 학교운동장에는 또래친구들이 가득했는데, 지금 ... 외국인이 한국의 10대들이 너무 불쌍하다는 말을 하는 것을 본 적이 있다. 학교 갔다가 학원 또 학원 간다. 하지만 외국에는 있을 수 없다는 것이다. 또한 10대의 마지막인 고3학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.24 | 수정일 2023.03.06

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독서감상문 - 핀란드 교육의 성공

때문에 영재교육도 없다. 조기 졸업이 있지만 이것도 고등학교 이상에 경우에 해당되는 것이고 초등교육에서는 같은 학생으로 대하고 오히려 협력하여 생활하는 것에 더 신경을 쓴다고 ... 와 같은 과외도 없고 시험도 없고 인류고등학교도 없는 시스템 속에서도 세계 최고의 교육성과를 얻는 정도로 만 알고 있었다.이 책에서 소개하고 있는 핀란드 교육의 몇 가지 특징을 살펴보 ... 면 첫 번째로는 한 사람 한 사람을 소중히 여기는 평등교육이고 두 번째는 학생이 스스로 배우는 것을 교육의 목표로 하고 있으며, 세 번째는 학교 교육이 최대의 효과를 올릴 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.28

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학교교육과청소년

서론본론1. 방과후학교의 개념2. 방과 후학교의 도입배경3. 방과후학교 운영 내용4, 방과 후 학교 소개1) 대전 00초등학교 (2017년)가) 개요나) 교육 내용다) 산출결과라 ... ) 프로그램 제안 배경6, 전래동요 중심의 음악치료 프로그램 계획서결론참고자료학교교육과 청소년초등학교 '방과후학교' 운영계획서와 중학교 '방과후학교' 운영계획서를 각 1개씩 수집 ... 를, 교육?돌봄 서비스 및 저소득층 지원을 위한 사업에는 초등학교보육기능 강화와 저소득층 '방과후학교' 자유수강권 지원 확대를 포함했다.3. '방과후학교' 운영 내용가. 농어촌

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.27 | 수정일 2021.02.24

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통합학급 일반 교사의 역할

한 교육을 제공한다. 서론에서 언급했듯이 장애아동의 유형은 다양하다. 본래 특수아동이라 함은 장애아동과 함께 영재도 이에 포함된다. 그러나 일반적으로 학교 내에서 영재 교육은 활발 ... 통합학급 일반 교사로서의 ‘나’의 역할지난 학창시절을 되돌아보면 특수아동과 함께 한 학급에 속해 있었던 적이 있다. 초등학교 6학년 때는 지체 장애아동과 함께 같은 학급에 속했었 ... 다. 전체학급에서 장애를 가진 친구가 그 친구 한명 뿐이라 따로 특수학급이 마련되어 있지 않아 매 수업을 일반 교사가 다른 아동들과 함께 장애아동을 교육해야 했다. 반면, 고등학교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2018.07.11

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[A++]초등학교 영재아동의 상담에 관한 연구

다. 본 연구는 현재 우리나라의 영재교육에서 간과되고 있는 초등학교 영재아동의 상담에 관한 것이다. 즉 영재아동의 특성과 부적응 문제들에 대한 고찰과 이를 도와주기 위한 영재아 상담 ... 초등학교 영재아동의 상담에 관한 연구- 요약 -영재아동은 일반아동과 달리 그들의 영재성 때문에 일반학교현장에서 여러 가지 측면에서 어려움에 직면하고 있다. 특히 우리나라의 영재 ... 은 영재의 물리적, 사회적, 문화적 환경 요인을 말하며 부모의 양육, 획일화된 교육과정과 학교환경, 타인의 기대, 또래관계, 부모-자녀 관계와 부모의 기대, 형제관계, 부모의 이해

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오

)에 의하면 이 중에서도 유아 조기교육 은 “유아의 흥미나 관심과 무관하게 주로 초등학교나 그 이후 교육에 대비한 선행학습이나 준비교육을 목적으로 하는 교육”, 예를 들어 유아대상 ... 는 유치원 정규 교육과정 이외의 교육에 대한 용어는 조기 재능교육, 조기교육, 영재 교육, 조기 ? 특기교육 등으로 혼용하여 사용되고 있음 그 정의에 대해서 학자마다 조금씩 차이 ... 하여램에서 교육비를 따로 받고 유아교육기관이 아닌 전공교사가 하는 교육활동과 학교교육이나 사회교육이 아닌 사설학원에서 개인 혹은 그룹으로 장시간에 걸쳐 행해지는 교육과 가정에서 실시

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.27

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미국의 교육제도

을 목표로 하고 있다.초등교육은 6세부터 12세까지의 6년제, 또는 14세까지의 8년제가 보편적이다. 그러나 4년제 또는 5년제도 있다. 5년제는 대체로 3년의 중학교와 연결되는데 이 ... 중학교는 초등교육단계로도 들어가고, 중등교육단계로 보는 경우도 있다. 전통적 제도에 속하는 8년제는 여러 가지 문제점을 갖고 있어서 비판의 대상이 되고 있다. 초등교육의 특징 ... 의 각 주마다 다르다. 순서대로 교육행정, 학제, 교사교육제도, 영재교육, 특수교육, 사회교육과 평생교육, 교육재정 등을 차례로 살펴보고 끝으로 미국교육개혁을 살펴보겠다.1.교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.30

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한국사회 조기 영어교육의 문제와 대응책

었다. 많은 부모들은 초등학교뿐만 아니라 초등학교의 준비를 위하여 유아교육기관에서도 영어교육을 실시하기를 기대했다. 실제로 유아영어교육에 대한 학부모의 필요성 인식을 주제로 한 ... 에게 일어날 수 있는 문제점으로 가장 크고 중요한 문제인 경제적 부담을 들 수 있다. 미취학 아동과 초등학교 저학년 아이들에게 영어교육을 하기 위해서는 영어유치원이나 학원 등 사립 시설 ... 화와 자녀수의 감소에 따라 자녀의 조기성취에 대한 부모의 기대가 높아졌고, 따라서 조기교육, 영재교육, 특기교육에 대한 열풍이 사회적 관심을 불러일으키며 교육에 대한 열망이 증가

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20 | 수정일 2025.01.23

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북한의 교육

에 포함된다. 유치원 교육이 완전히 자율적인 남한의 취학 전 교육과 상반된다. 초등 교육은 소학교(인민학교) 4년으로 이루어진다. 초등 교육의 기간이 남한과 비교할 때 짧은 것 ... 내용에 초점을 맞췄기 때문에 학생들의 의무적인 단체 활동, 농촌지원 및 북한 교육의 역사에 대한 사항은 논외로 하겠다.2. 북한의 교육체계북한의 교육제도는 전일제 학교교육기관인 ... 과시험을 통해 이루어진다. 이들은 정무원의 교육위원회가 실시하는 대입자격고사를 거쳐 해당 대학의 본고사에 응시한다. 일반계층의 자녀들의 경우 대학에 입학하기 위해서는 고등중학교

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07

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해외 한국국제학교 초빙교사 지원서

지 원 서자카르타한국국제학교장 귀하지원분야■초등교사 (과목: 초등) □중등교사 (과목: )성명(한글) 윤00(한자)(영문)생년월일집학교소속교육청주소(우)시 율하2로183경상남도 ... 초등교육학과 00부전공교원자격증자격종별자격증번호발급기관발급일자초등학교 정교사(2급)부산교육대학교초등학교 정교사(1급)경상남도 교육청경 력근무기관재직기간(근무 년 수)담당부서, 업무 ... 교육청전화번호055-323-4004팩스번호055-323-4599핸드폰번호E-mail인적사항구분본인동반가족1.김O연2.윤O서3.여권번호만료일학 력기간출신학교00고등학교부산교육대학교

자기소개서 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.04.22

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영유아 발달병리 관련 사례와 소감

의 부친은 주사와 가정폭력이 심한 편이었고, A씨의 초등학교 1학년부터 성인시절까지 이유 없이 폭행을 가했다. 이를 보면 가정 내의 아동학대가 사망까지 이르게 하는 부정적인 영향 ... 에서 부모는 자신의 아이를 어렸을 때부터 조기교육을 시키는 경우가 많다. 또한 자신의 아이를 남들에게 인정 받기위해 영재아이를 만들기 위해서 조기교육을 시키는 경우도 있다. 이러 ... 영유아 발달병리 관련 사례와 소감학번 : 000000이름 : 000000학교 : 000000우리는 여러 가지 많은 문제들이 발생하는 현대사회에서 살아가고 있다. 이러한 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.07

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조기 교육 문제점

조기 교육이 아동에게 미치는 부정적인 영향조기교육이란 초등학교에 입학하기 전 주로 유치원과 유아원등의 정규교육기관에서의 교육을 가리키며 예능이나 지적인 교육보다 보상교육이나 사회 ... 성의 발달을 위한 교육이었다. 그러나 우리나라에서 사용하고 있는 조기 교육의 의미는 위의 조기교육의 의미와는 다른 것으로 사회성의 발달보다는 자녀가 학교에 들어가기 전 다양한 특기 ... 으로 아동을 영재를 만들려고 하다가 아이가 타고난 잠재 능력 개발조차 제대로 하지 못해 미래의 우리 사회 생산성에 막대한 손실을 가져오게 될 수도 있는 것이다.둘째, 과도한 조기 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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다문화가족 및 북한 이주민 사업 자료정리

을 위한 학력인정 대안학교가 운영되고 있다.#지구촌학교(서울 구로구) www.globalsarang.com초등학교한국어, 영어, 제2외국어를 동시에 배우는 다중언어 특화교육 실시 ... 남동구) (www.hannuri.icesc.kr) 초·중·고등학교한국어교육과 다양한 특성화 프로그램(학력신장, 진로과정, 체험활동) 운영초등 5학년 이상 기숙사 생활 가능외국인 ... 를 위한 주당40시간) 정도 멘토링을 받을 수 있다. 학교 또는 지역아동센터를 통해 신청하여 참여할 수 있다.다문화 대안학교학업을 중단하거나 개인적 특성에 맞는 교육을 원하는 다문화학생

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.26

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글쓰기의 기초 소논문 과제 (A+) _ 우리나라의 잘못된 영재교육의 폐해 및 개선 방향

하고 있으며 그 분야는 예능을 포함하여 다양하다.중국의 영재교육특별반의 학생들은 초등학교 6년 과정을 4년 만에 마치는 속진뿐 아니라 창의적 문제해결력 신장을 위한 심화 프로그램 ... 특수한 방법으로 교육을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 그 필요성이 강조되고 있다.또한 최근에는 우수한 능력을 소유한 영재들을 모아 특수한 학교나 학급을 편성 ... 고 영재를 위한 초,중,고등학교를 갖추고 그들만을 위한 교육 시스템을 구축하고 있다. 이러한 교육 시스템 덕분에 중학교를 2년 빨리 졸업한 학생들은 13세의 나이도 대학 입학시험

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.11

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(특수교육) 교사의 발문이 특수아동의 언어 능력에 미친 영향에 관한 연구 실태 조사

수학습장애아동의 언어유형 비교 분석(최성규, 이정희)1) 연구방법연구대상 아동은 경상북도 포항시 ○○초등학교에 재학 중인 학습장애 아동 2명이다. 전교생 중 문자 읽기와 쓰기가 되 ... (정민수, 전미란, 채희권)1) 연구방법서울 소재 대학의 과학영재교육센터 과학 심화반의 과학수업에서 각 분야별로 8개의 과학영재 수업을 관찰하였다. 2007년 1월부터 한 달간, 총 ... 의 교육에서 교사의 발문과 아동의 학습 결과에 대한 연구는 그리 많지 않다. 본 소논문에서는 교사의 발문이 특수 아동에게 끼치는 영향에 대한 연구들을 조사?비교하는 데 초점을 두

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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