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교육심리학 문제 후기 현대철학적 콜버그 교육심리학 피아제 도덕성 발달이론 인간발달의 이해 인간성장과 발달 인지발달이론
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"도덕적 평형" 검색결과 601-620 / 2,125건

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    piaget의 인지발달이론에 대해 설명하고 인지발달 이론의 장단점에 대해 정리해 보세요.
    의 지적 행동을 환경에 대한 순응이라고 보며 이것은 평형화(동화와 조절)의 과정을 거치면서 점점 더 체계화된 조직으로 이루게 된다. 조직은 별개의 감각들을 구조 속으로 변형 ... 에 새로운 도식을 형성한다. 조절이 일어나면 새로운 자극은 더 쉽게 동화되며 도식을 질적으로 발전시킨다.5)평형화인지발달이론에서 평형화는 동화와 조절 간의 인지적 균형을 유지 ... 고 안정된 행동양식으로 조직하려는 경향이 있다고 하였다. 즉 평형 상태를 유지하려는 인간의 심리적 구조를 말하는데 여기서 평형상태는 개인의 정신적 활동과 환경 간의 균형 상태를 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.16
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    피아제의 인지발달단계는 감각운동기, 전조작운동기, 구체적조작기, 형식적조작기로 구분된다. 발달단계중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오.
    의 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응하여 기능하기 위해 사용하는 지식, 절차, 관계 ... 이다. 평형화는 환경에서 들어 온 정보와 인지적 도식 간의 정신적 균형을 추구하는 하는 것을 말한다.인간은 환경 재구성을 통하여 능동적으로 인지구조를 발달시키는 존재이다. 아동 ... 가 기존의 인지구조로는 받아들일 수 없게 되면 인지구조를 변형시킨다(딸랑이를 아무리 빨아도 젖이 나오지 않으면 딸랑이를 여러 가지 방법으로 다루어 본다).4) 평형여러 번의 시행착오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.17
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    피아제의 인지발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어 제시하시오.
    겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론인간은 환경과 능동적으로 상호작용하며 상호작용의 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마 ... 시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다. 평형화는 환경에서 들어 온 정보와 인지적 도식 간의 정신적 균형을 추구하는 하는 것을 말 ... 를 아무리 빨아도 젖이 나오지 않으면 딸랑이를 여러 가지 방법으로 다루어 본다).4) 평형: 여러 번의 시행착오 후 새로운 도식을 만들어 낸다(딸랑이를 흔들면 소리가 난다는 것을 알
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.21
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    수문사 인간성장발달 요약
    는 신체적,인지적,정서적,심리사회적,도덕적,영적인 모든 변화를 총칭-협의의 성장발달:수정란이 성인이 되기까지의 진보적이며 적응적인 변화에 초점을 둔 것이다.1.1 성장발달의 개념1 ... 및 평형 이라는 반복되는 결정적 주기를 거친다고 말함2) 성숙*성숙(maturation): 신경생리학적 성장의 상태 또는 과정을 의미. 외부로부터의 영향 받지 않는다.질적인 변화
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.26 | 수정일 2022.05.11
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    교육심리학 공통형 2016 - 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- 교육심리학 공통형 중간과제물
    받았다고 할 수 있는데, 그는 다양한 도덕적 갈등의 상황에서 자신의 인지 구조를 새로운 도덕적 갈등상황에 맞추어 발전시켜 나가면서 도덕성을 발전시켜 나간다고 보았다. 따라서 도덕적 ... 을 하는 과정에서 도식, 평형화, 동화, 조절의 4가지 기제 가 작용하여 이루어진다고 주장한다.피아제의 이론의 영향으로 콜버그 또한 도덕성의 발달이 인지 구조의 변화와 성장과 함께 ... 이루어진다고 보았다. 도덕적 갈등의 상황이 주어지고 이러한 도덕적 갈등 상황을 해결하기 위한 도덕적 판단 능력이 요구될 때에 인간은 기존의 자신의 인지 구조를 활용하게 되는데, 이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.09 | 수정일 2022.11.25
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    아동발달 이론에서 학습이론과 인지발달이론을 설명하시오
    아동발달 이론에서 학습이론과 인지발달이론을 설명하시오1. 발달단계이론발달단계이론은 인간의 지적·도덕적·신체적·사회적 성장발달이 특징적인 몇 개의 단계에 따라서 이루어진다는 이론이 ... 들에 비해 성숙이 빠른 아이들이 있는가 하면 한 아이의 경우에도 어떤 부분은 다른 부분보다 더 빨리 성숙하는 경우가 있다. 이상과 같은 5가지 정도의 특징은 지적·도덕적·사회적·신체 ... 다. 왜냐하면 평형화 과정의 메카니즘은 교육과 매우 밀접히 관련시켜 생각할 수 있고, 우리에게 많은 시사점을 주기 때문이다. 인지구조가 외부로부터의 자극에 직면했을 때, 이들 양자 사이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.23
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    피아제의 인지이론
    이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응하여 기능하기 위해서 사용하는 지식과 절차, 관계 등을 말 ... 다. 평형화는 환경에서 오는 정보와 인지적 도식 간 정신적 균형을 추구하는 하는 것을 말한다.2. 인지발달의 단계별 특성피아제는 인간의 적응과 발달을 인지적인 측면에서 연구함에 있 ... , 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.아이들에게 있어서 언어는 아주 중요하다. 그 이유는 언어를 통하여 자신의 의사
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21
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    인지발달이론에 대한 피아제(Piaget)의 이론에 대해 기술하고 인지발달 단계이론이 교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오
    하며 이에 따른 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응하여 기능하기 위해서 사용 ... 도식을 수립하는 것이다. 평형화는 환경에서 오는 정보와 인지적 도식 간 정신적 균형을 추구하는 하는 것을 말한다.2. 인지발달의 단계별 특성피아제는 인간의 적응과 발달을 인지적인 ... 못한 상태에 놓여 있게 된다. 전조작기에는 직관적 사고, 자아 주심적 사고, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.13
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    [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예
    도덕적 사고의 원리가 있게 된다. 콜버그는 문제해결을 중시하는 듀이의 교육방법에 맞추어 콜버그도 주입식 교육방법을 강하게 반대하고, 추론의 방법에 따라 교육을 주장한다. 콜버그 ... 보다 한 단계 이상의 단계에서 생길 수 있는 도덕적 추론을 이해할 수 있는 능력을 갖추고 있지 않다. 그러므로 자신의 쾌락에 기초하여 옳고 그름을 구별하는 2단계의 아동은 쾌락 ... )와 아동은 정상적인 자극 조건이 주어진다면 낮은 단계에서 높은 단계로 운동한다는 것을 보여주는 연구들에 의해 밝혀졌다.④ 단계 발달에 있어서 발달은 인지적 불평형이 창조될 때 발생
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.02
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    Piaget, vygotsky의 인지적 발달단계를 비교하여 서술하시오.
    과 기본적으로 상호작용하며 이에 따른 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응 ... ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다. 평형화는 환경에서 오는 정보와 인지적 도식 간 정신적 균형을 추구하는 하는 것을 말한다.2) 인지발달의 단계별 특성피아제는 인간 ... . 그러나 아직 개념의 형성은 충실하지 못한 상태에 놓여 있게 된다. 전조작기에는 직관적 사고, 자아 주심적 사고, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.28
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    Piaget, Freud, Erikson의 유아기의 발달단계를 비교하여 차이점과 공통점을 구체적으로 서술하시오.
    시키게 된다.3. 피아제 인지발달이론인간은 환경과 기본적으로 상호작용하며 이에 따른 결과로 발달이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마 ... 시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다. 평형화는 환경에서 오는 정보와 인지적 도식 간 정신적 균형을 추구하는 하는 것을 말 ... . 그러나 아직 개념의 형성은 충실하지 못한 상태에 놓여 있게 된다. 전조작기에는 직관적 사고, 자아 주심적 사고, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.28
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    [영유아발달] 영유아의 인지발달을 돕기 위해 가정과 보육시설에서 어떤 도움을 줄 수 있을 것인지에 관해 진술하시오
    의 적응과정에서 인지발달이 이루어진다고 하였다. 이에 따라 도식, 적응, 조절, 평형화 등의 주요 개념으로 인간의 적응과정을 제시하였는데 이중 도식은 유기체가 사물이나 사건 또는 사실 ... 이 변화하는 과정을 의미한다. 동화와 조절이 균형을 이루었을 때 평형화가 이루어진다고 주장한 Piaget(피아제)는 이러한 과정을 사용하면서 인간의 인지발달이 감각운동기 (신생아-2세 ... 와 행동에서 상징을 사용할 수도 있고, 시간 ·공간 ·도덕적인 개념들을 좀 더 효과적으로 다룰 수 있다. 유아기 아동은 아직 논리적으로 조작이 되지 않은 전조작적인 사고를 하지
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22
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    아동의 사고와 논리의 발달 과정에 대한 가장 유력한 이론은피아제의 인지발달 4단계 이론이다. 그 이론을 간략히 요약하고, 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들을 찾아보고 간략히 정리해 보시오.
    , 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응하여 기능하기 위해서 사용하는 지식과 절차, 관계 등을 말한다. 그리고 동화는 기존 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정 ... 그 인지구조를 변형시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다. 평형화는 환경에서 오는 정보와 인지적 도식 간 정신적 균형을 추구 ... 적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.아이들에게 있어서 언어는 아주 중요하다. 그 이유는 언어를 통하여 자신의 의사소통을 할 수 있기 때문이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.14
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    [방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    이론의 주요개념1) 도식2) 조직화3) 동화와 조절4) 평형화3. 인지발달단계 과정1) 감각 운동기2) 전조작기3) 구체적 조작기4) 형식적 조작기4. 피아제 인지발달단계이론 ... 에 한해서 논리적인 사고를 할 수 있다. 전조작기의 특징은 상징적 황동의 증가, 직관적 판단, 자아중심성, 물활론적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론 등이다.(1) 상징적 활동
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18
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    피아제와 비고츠키의 인지발달 이론중 더 선호하는 이론은 무엇인가? 그렇게 선택한 이유를 설명하시오.
    이 일어난다고 한다. 이 이론의 주요 개념으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응하여 기능하기 위해서 사용하는 지식과 절차, 관계 등을 말 ... 하는데 있어서 기존의 인지 구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우 그 인지구조를 변형시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다. 평형 ... . 전조작기에는 직관적 사고, 자아 주심적 사고, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.3) 구체
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21
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    영아기의 발달 이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오.
    으로는 스키마, 동화, 조절, 평형화가 있다. 스키마는 우리가 세계를 이해하고 반응하여 기능하기 위해서 사용하는 지식과 절차, 관계 등을 말한다. 그리고 동화는 기존 인지구조 ... 대상을 받아들일 수 없는 경우 그 인지구조를 변형시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다. 평형화는 환경에서 오는 정보와 인지 ... , 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.아이들에게 있어서 언어는 아주 중요하다. 그 이유는 언어를 통하여 자신
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.29
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    콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 설명하세요
    에 따름 다시 말해 자신의 행위의 결정을 다른 사람들에게 적용해보고 그 결정의 적용가능성을 음미할 수 있음이다.이 적용가능함의 표준은 도덕적 사고의 명료화된 논리로부터 구성될 수 있 ... 을 것이다.2) 도덕성콜버그의 도덕적 질문은 사회적 체계에서 각 개인의 권리 혹은 정당한 질서란 무엇인가에 한정된다. 이 질문은 정의( 정의) 로서 대답된다. 사람들에게 좋은 것 ... 혹은 욕망하는 것은 하나가 아니라 다수이며 심지어 한 개인에게 있어서도 그러하다. 사회적 관계에서 각자의 이해관계의 갈등으로 표현될 것이다.콜버그의 도덕적 관점에서 가장 중요한 것
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06 | 수정일 2022.03.25
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    2019 인간과교육 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징, 종래의 과학적 인간관 비판적 고찰 2. 피아제의 인지발달단계이론 설명, 교육적 시사점
    적으로 가능할 수 없다. 또한 인간의 삶의 형식과 내용, 그리고 질을 결정짓는 가장 중요한 요소는 가치이며, 모종의 도덕적 규범을 전제하지 않고서는 사회적 존재로서 인간의 삶 ... 과정으로 보았다. 유기체가 평형을 유지하기 위해서는 환경을 통제하기 위한 인지구조가 필요하게 되는데 한 가지 인지구조가 환경에 부적합하여 다른 인지구조로 대치되며 통합되어야 한다
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.29 | 수정일 2019.10.14
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    불안과 방어기제(프로이드 정신분석이론에서의 불안, 불안에 대한 대처와 자아방어, 갈등과 자아방어, 방어기제의 유형)
    적 불안2. 신경증적 불안3. 도덕적 불안II. 불안에 대한 대처와 자아방어III. 갈등과 자아방어IV. 방어기제의 유형1. 억압2. 합리화3. 투사4. 반동형성5. 전위6. 퇴행7 ... 들 충동은 점점 갇히게 되고, 충동은 억압하기 힘든 상태까지 이르게 된다. 이렇게 되면 억압의 부분적 붕괴와 그 충동에 따른 다른 신경증적 증상이 나타날 수 있다.3) 도덕적 불안 ... 도 모른다고 생각하면, 이는 현실적 불안이 된다. 그러나 그러한 발각의 위험이 거의 없을 때에도 불안을 느낀다면 이는 도덕적 불안이 되는 것이다.II. 불안에 대한 대처와 자아방어현실적인
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.25
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    간호학 ) 인간성장발달 단계별 주요 특징
    하다고 주장한다.3) 인지발달 이론피아제의 인지발달 이론은 인지발달의 기본개념을 도식화하며 동화와 조절, 평형화와 조직화를 통해 설명한다. 인간의 발달은 감각운동기, 전조작기, 구체 ... , 형식적 추리, 비판적 사고와 문제해결 능력의 발달이 두드러진다. 청소년기에는 자아의 발달과 대인관계 범위의 확장으로 인해 사회 심리적 발달이 두드러지며 높은 수준의 도덕적 발달을 보인다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01
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