"교과별교육과정"의 검색결과 입니다.

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"교과별교육과정" 검색결과 601-620 / 107,882건

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(교과교육론 D형) 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안

교과교육론 D형누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 물과 우리 생활, 돌?흙과 우리 생활, 바람?공기와 우리 생활 ... , 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).1. 주간교육계획안(1주차)활동시기2018.10.01. ~ 2018 ... .해, 달, 별놀이를 해요게임바깥놀이그림자 밟기 놀이야광 기차놀이기본생활습관내가 사용한 물건은 내가 정리해요.안전생활감기를 조심해요.창의ㆍ인성 교육아빠, 엄마 술은 안돼요 안돼!교육

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.04

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(교과교육론)누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘봄, 여름, 가을, 겨울’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획

2016학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교과교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... , 도와주세요.창의ㆍ인성 교육공공장소에서 지켜야 할 약속교육환경구성벽면구성우리나라 지도, 우리나라 지도관광가이드 북, 여행과정이 담긴 동영상 자료도서영역아기돼지와 민들레 (푸른 나무 ... 가이드 북, 여행과정이 담긴 동영상 자료도서영역장승 벌 타령, 버터의 여행가방영역구성언어영역 “김장에 관한 다양한 자료 구비 ”2. 주간교육계획안(4주차)활동시기11월 28일(월요일

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13

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韓ㆍ獨ㆍ美의 미술교과 교육과정 분석과 변천에 對한 비교硏究 (한국의 初ㆍ中ㆍ高 미술교육을 中心으로)

한국조형교육학회 김정

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육과정 - 표면적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정, 타일러 합리적 모형, 워커 숙의 모형, 파이너 재개념주의, 쿠레레, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 아이스너 교육과정에 대하여

•잠재적 교육과정•영 교육과정에 대해 논하라- 서론 – 표면적•잠재적•영 교육과정 관계 - ①표면적 교육과정의 정의 : 학교에서 공식적으로 사용하는 교과서를 포함한 교수 학습 자료 ... •국가 수준의 교육과정•시도 교육청의 교육과정과 지침서•학교의 교육 방침 등, 교과서에 제시된 내용이면서 교사들이 수업을 통해 표현한 것이 전형적인 사례- ② 관계 : 표면적 교육과정 ... 1. ★★★ 잠재적 교육과정 예상문제) 잠재적 교육과정의 특징•원천•장단점에 대해 논하라, 표면적 교육과정

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.28

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｢한국 교사양성과정에서 교과내용학 교육에 대한 성찰과 미래 방향: 중등교사 양성과정을 중심으로｣에 대한 토론 (중등교사 양성과정을 중심으로?에 대한 토론)

한국교원교육학회 김세진

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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보수적 교육과정-브루너의 '교과의구조'

한다. 그에 의하면 교육과정 구성단위의 대표적인 형태는 ‘교과’이다. 교과란 행정적인 편의를 위해 만들어진 것으로 여러 역사적인 요인, 특히 지식의 성장과 학교에 대한 사회의 요구 ... 로 인해 만들어진 것이기도 하다. 이러한 교육과정 구성단위를 교과와 프로젝트로 구별하는데, 교과는 단일형식이나 다형식을, 프로젝트는 형식 간이나 다형식의 교육과정 구성단위 형태를 띤다고 하였다. ... 1. 피터스의 ‘입문으로서의 교육’가. 피터스의 교육의 개념피터스에 따르면 입문 활동으로서의 교육은 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 모두 충족시키는 가치 있는 활동

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.11

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교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

2016학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통-2번o 과 제 명 : 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론교육과정이란 학습 ... 과 조직이다. 교육과정 유형은일반적인 분류 방식에 따라 크게 네 개의 조직 유형으로 나뉜다.본 과제물에서는 교육과정의 주요 유형 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.25

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2015 교육과정 통합교과에 대한 논평

2015 교육과정 통합교과에 대한 논평이전 초등학교에서 분과된 교과를 중심으로 한 교육과정은 과거의 학생들의 경험과 이후의 삶을 통합하는 데 한계를 갖고 있다. 이러한 문제 ... 를 해결하기 위해 여러 차례에 걸친 교육과정 개편을 통해 교과 간 통합을 위한 다양한 노력이 시도되고 있다. 하지만 교과 간, 영역 간 통합적인 교육과정 운영에 관한 논의가 여전히 활발 ... 하다.2015 개정 교육과정에 따르면 초등학교 1~2학년군은 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활이라는 통합된 형태의 교과를 구성하여 교과서를 개발·운영하고 있다. 그러나 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.12

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세계사 용어의 서술 실태와 개선 방안 : 제7차 교육과정 중학교 사회과 교과서를 중심으로 (제7차 교육과정 중학교 사회과 교과서를 중심으로)

한국사회교과교육학회 박정화, 권오현

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 교육과정에 의한 초등 사회과 교과용도서의 현장 타당도 분석·평가 연구

한국사회교과교육학회 한춘희

논문 | 40페이지 | 6,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교육과정 - 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교∙설명하시오

:_________________________________________________________________________o 과 제 명 : 1. 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교?설명하시오- 이하 ... 과제 작성Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론11. 교과?학문 중심 교육 과정① 정신도야이론 (이론적 배경 / 특징)② 교과의 구조론 (이론적 배경 / 특징)③ 지식의 형식론 (이론적 배경 ... 다 두고 가르치는 것은 인간.경험 중심 교육과정이라 하며 이 두 가지 교육과정에 대해서 비교해보고 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교과?학문 중심 교육 과정교과. 학문 교육중심 교육

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.06.02

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교과중심 교육과정

1.교과중심 교육과정- 교육과정이란, “학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 의미”하며, 교수요목으로 정의된다.(고전적 인문주의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학 ... 에 기초하고 있다.)가. 기본견해교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해온 교육 과정이론이다. 교과란 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 것이며 그 ... 조직은 각 교과의 전문가에 의해서 이루어진다. 따라서 교사는 교과를 가르치고 아동은 교과를 중심으로 학습하게 된다. 이러한 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론에서 찾을 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료

보수적 교육과정 Ι 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ... 의 ‘ 교과의 구조 ’ 에 대한 평가배경 지식중심교육과정 아동중심교육과정 학문중심교육과정 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 듀이2 차 세계대전 이후 소련 vs 브루너의 ‘ 교과의 구조 ... 이 서로 다른 학생들에게 적합하도록 교수자료의 수준 조절 동일한 교과의 구조어떻게 조직할 것인가 ? 나선형 교육과정 螺旋 ( 소라 나 , 돌 선 ) 한 점을 중심으로 빙빙 돌

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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교육과정사회학, 교육과정사회학의 관점으로 현행교과서 분석하기

교육과정 사회학의 관점으로 교과서 분석하기교육과정 사회학이란 학교에서 가르치는 교육과정을 시간과 공간을 초월하는 보편타당한 절대적인 것으로 보기보다는 사회의 제반 세력 간의 갈등 ... 에서 가르치는 내용을 무조건적으로 신뢰하고 매우 합리적인 것으로 받아들여 왔으며 교과서에 실린 내용들은 문제를 제기하지 않고 거의 무비판적으로 받아들이는 것이었다. 이는 교육과정 ... , 투쟁, 협상의 산물로 보아, 교육과정의 사회성, 권력성, 이데올로기성을 강조하는 입장을 의미한다. 교육사회학자들은 공통적으로 지식은 누구에게나 보편타당한 진리가 아니라 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.13 | 수정일 2023.04.02

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제7차 교육과정 지구과학 관련 교과서에서의 화석사진에 대한 산출지역 및 척도 표기 분석

한국지구과학회 정철환, 문병찬, 김해경

논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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제7차 교육과정 고등학교 한문교과서 산문 지도의 문제점 -吐와 해석을 중심으로-

한국한자한문교육학회 吳錫環

논문 | 31페이지 | 7,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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한국 중학교 6차 및 7차 교육과정 영어교과서의 코퍼스 언어학적 어휘 비교 분석

한국외국어교육학회 권인숙

논문 | 41페이지 | 9,200원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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[교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정.

[교육과정] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ 서론교육학의 전문분야로 교육과정이 등장한 것은 대략 1920년 ... 다. 일반적으로 교육과정의 개념은 크게 다음과 같은 네 가지 흐름으로 분류되고 있는데 그것은 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 인간중심 교육과정이라고 할 수 있 ... 다. 이에 본론에서는 과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 교과중심 및 학문중심 교육과정1) 교과중심 교육과정교과중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.14

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[교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

[교육과정 공통형]o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ ... . 본론1. 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의 32) 교육과정의 기능 43) 교육과정의 유형 42. 교과중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념42) 주요 특징 53) 한계점 ... 을 일컬음. 교육기관, 교육 행정 등이 포함된다. 또한 학생들에게 영향을 미치는 교육실천 및 환경과 그 결과를 의미하기도 한다.2. 교과중심 교육과정1) 이론적 배경과 주요개념교육과정

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06

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한국 사회과 교과서의 노동교육 내용 서술체계 분석: 제 4차와 제 7차 교육과정을 중심으로 (제 4차와 제 7차 교육과정을 중심으로)

한국교육사회학회 최준호

논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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