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"피아제의심리발달이론" 검색결과 6,141-6,160 / 13,719건

  • [청년발달이론] 청년발달이론의 개념정의, 청년발달이론과 청년기의 특성, 청년기의 발달과업
    발달이론에서 청년기는 '자아정체감 대 역할혼란'으로 설명된다. 피아제(Piaget)의 단계 중 형식적 조작기에 도달한 청년들은 발달된 인지능력을 통해 "나는 누구인가?“ 또 "나는. ... . 정신분석이론- 지그문트 프로이드와 정신분석이론- 안나 프로이드와 청년기의 정신적 갈등2. 심리사회이론- 에릭슨과 자아정체감의 획득III. 발달과업청년발달이론I. 청년발달이론의 기초 ... 의 genesis의 합성어로 이루어진 그의 점성이론은 인간의 출생 이후의 발달과정에 관한 이론이라 할 수 있다.에릭슨의 심리사회적 발달이론에 의하면 사회적 존재로서의 인간은 성장과정
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.27
  • 초등 2학년 1학기 바른생활세안
    적인 성 역할을 습득하는 것이 정상적이고 건강한 상태라고 보는 전제 아래서 성립된 것과는 대조적으로 양성적 시각에서의 성 역할 발달 이론들은 남녀가 심리적으로 유사하며 고정관념적인 ... 들은 피아제발달단계에 의하면 ‘구체적 조작기’에 해당하는 학생들로서, 구체적인 조작활동과 또래 간의 상호작용을 통한 의미구성을 통해 해당 단원의 주요 내용을 학습할 수 있 ... 는 시각을 적절히 설명해 내는 것이 불가능하였다(이길환, 2004). 따라서 성 역할에 대한 양성적인 시각이 대두되게 되었는데, 전통적인 이론들이 남녀가 심리적으로 다르며, 고정관념
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.24
  • [아동발달론] 아동발달에 영향을 미치는 요인과 본인의 관점(아동발달에 대한 이론 및 부모의 양육태도를 중심으로)
    힘을 분석하고 밝히는 것으로 우리의 행동은 단지 표면상 나타나는 특성일 뿐이라는 이론이다. 부모와의 초기경험은 아동의 발달에 많은 영향을 주는 것으로 프로이드의 심리성적이론 ... 과 에릭슨의 심리 사회적 이론이 있다. 프로이드의 원초아, 자아, 초자아로 구성되어 있고 발달의 단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누었고 에릭슨은 사회적 환경에 적응 ... 아동발달에 영향을 미치는 요인과 본인의 관점을 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달에 영향을 미치는 요인2. 아동발달에 대한 이론 및 부모의 양육태도1) 정신분석이론2
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.11
  • 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)
    될 수 있다는 것이 Bruner의 생각이다. Bruner는 이러한 기본사고를 바탕으로 아동의 인지발달과 수업이론을 통합하여 설명하고 있다.Bruner는 Piaget의 인지발달 단계 ... 의 구성요소1. 학습 경향성2. 지식의 구조3. 학습자료의 계열화4. 강화5. 학습자 사고의 자극III. 발견학습Bruner의 수업이론Bruner는 미국의 대표적인 인지주의 심리학자 ... 로서 인지발달이론과 수업애론은 동반되어야 한다고 주장하였다. 아동의 인지발달이 낮은 수준에서 보다 높은 수준으로 단계적으로 진행된다는 것을 인정하는 점에서 Bruner
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.24 | 수정일 2020.05.21
  • 비고츠키이론의 주요개념에 대해 설명하고 각각의 개념들이 교육적측면에 미치는 시사점에 대해 논하시오
    . 비고츠키 이론의 핵심적인 원리첫째, 유아는 지식을 구성둘째, 발달은 사회적 맥락과 분리될 수 없음셋째, 학습은 발달을 주도함넷째, 언어는 인지발달에 핵심적 역할을 함2. 비고츠키 ... 이론의 개념인간의 사고가 개인적으로 구성되기 보다는 타인과의 사회적 상호 작용을 통해 사회적으로 구성된다고 주장하였다.1) 근접발달영역(ZPD)-아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결 ... *언어발달의 4가지 단계*1.초기언어단계 : 비언어적, 비개념적 사고는 언어와 아무관계가 없고,주로 감각-동작적으로 수행됨2.순수심리단계 : 사고는 언어와 하나로 융합됨다른 사람
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.08
  • 피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 설명하시오
    과제주제: 피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 설명하시오1. 피아제의 인지발달이론스위스 태생인 피아제는 유기체에 구조가 있듯이 인간 ... 에 적응하는 것이 인지의 발달이라는 것이다. 이것을 설명하기 위해서 피아제는 도식과 적응이라는 개념을 설정하였다.피아제의 인지발달이론은 그림으로 정리해 보면 이와 같다.2.동화 ... 적 사고, 추상적 추론 등이 모두 가능한 시기이다.6. 피아제 인지발달이론의 교육적 시사점피아제의 인지발달이론은 인간이 외부세계를 이해하고 파악하는데 바탕이 되는 인지 구조가 형성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    ​[유아발달] 콜버그 도덕성 발달 이론과 유아의 도덕성발달을 위한 교사의 역할에 대해 작성하시오
    을 주었다.콜버그는 피아제의 도덕성 발달이론을 기초로 하여 자신의 독자적 이론을 정립하였다. 콜버그는 도덕적 추론의 수준은 인지 수준과 밀접한 관계가 있다고 보고 피아제의 인지발달 ... 의 특성을 바탕으로 피아제이론과는 다른 도덕성발달 이론을 체계화시켰다. 즉 콜버그의 도덕성 이론은 초기 단계에서는 피아제가 제시한 도덕성의 단계와 유사하지만 이를 성인기까지 확장 ... ?[유아발달] 콜버그 도덕성 발달 이론과 유아의 도덕성발달을 위한 교사의 역할에 대해 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 도덕성이란2. 콜버그 도덕성 발달 이론1
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 각각 설명하고 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 서술하시오.
    과목명 : 유아발달과제 주제 : 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 각각 설명하고 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 서술하시오.목차1 ... . 서론2. 피아제의 인지발달이론3. 피아제의 인지발달이론의 적용 사례4. 비고츠키의 사회문화적 인지이론5. 비고츠키의 사회문화적 인지이론의 적용 사례6. 피아제의 인지발달이론 ... 과 비고츠키의 사회문화적 인지이론의 비교7. 결론8. 참고문헌1. 서론피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대해 알아보고, 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24
  • 교육심리학 공통형 2016 - 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- 교육심리학 공통형 중간과제물
    방송통신대학교교육심리학중간과제물공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화 ... 를 마치며? 참고문헌1. 교육심리학 들어가기 (서론)교육심리학에서 콜버그의 도덕성 발달이론은 추상적인 도덕 교육에 대한 체계적인 교육 방향에 대해서 제시하고 있다는 점에서 매우 ... 중요한 이론이다. 콜버그의 도덕성 발달이론은 인간의 도덕성 발달이 인지구조의 발달처럼 일정한 단계를 가지고 발전한다고 보는 이론이다. 이러한 의미에서 콜버그는 피아제의 영향을 많이
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.09 | 수정일 2022.11.25
  • [청소년심리 공통] 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오. 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오.
    들의 이론에서 말하는 발달과업이 있는데 사회화를 통하여 발달과업과 맞물려 성장하게 된다. 긍정적인 측면에서 사회화가 되면 자아 정체감이 형성되고 부정적인 측면으로 사회화가 되 ... 기에는 질적으로 다른 인지적 능력을 획득하고 양적으로 변화할 수도 있다. 사람이 어떻게 지식을 구성하며 그 지식을 활용하는가에 관한 인지적 발달을 포괄적으로 설명한 학자로는 피아제 ... (Piaget)가 대표적이다. 그는 인지발달이란 연령변화에 따른 내적 성숙에 의해 전적으로 이루어지는 것도 아니고, 또 태어난 이후의 경험이나 외적인 교육에 의해 좌우되는 것도 아니
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.20
  • 체육철학, 체육원리 서브노트
    은 어린이의 놀이 참여는 즐거움의 원리가 그 동기가 되며 놀이의 참여를 통해만족감을 구한다는 치료적 입장을 강조한 것이다.⑸ 발달이론 (11)① 피아제의 사고에 바탕을 둔 것이 ... 을 받아들여 농구,배구와 같은 스포츠가 탄생⑵ 강건한 기독교 주의는 남성다움이 핵심적 개념이었고 남성다움의 추구는 주로 팀스포츠 활동의 강화로연결되면서 체육은 더욱 발달되었다.4 심리학 ... 의 발달과 놀이이론 (15)⑴ 스탠리 훌은 놀이와 게임, 스포트 참여를 인성발달을 위한 매커니즘으로 보았다.5 실용주의와 진보주의의 확산⑴ 실용주의 사조와 맥을 같이 하는 진보주의
    시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리에 대하여 논하시오.
    들 두 변인과의 상호작용을 강조함으로써 양다리를 걸치고 있는 것이다.구성주의의 접근법은 피아제의 인지발달이론에서 기초를 두고 있으며 유아의 내재적 힘과 외부의 의도적인 노력들이 상호 ... 이라고 할 수 있는 것이다.2) 과학교육을 위한 인지적 기초이론구성주의는 피아제의 인지주의로부터 나왔다고 생각되어지고 있다. 하지만 전통 인지이론과는 많은 점에서 구별이 되고 있 ... 을 하는 방법도 모두 다르게 되는데 구성주의이론을 통하여 유아들은 독특한 자기만의 성장과 발달을 할 수 있게 되는 것이다.4) 비고스키의 사회 문화적 구성주의 이론학습자가 다양한 관점
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.17
  • 체육 교수 스타일 모스턴 동료교수모형
    발달이론피아제(Piaget)의 인지발달 이론도 동료교수 모형을 설명하는 근거가 된다. 피아제는 인간이 자신의 인지 구조에 맞추어 새로운 정보를 받아들임으로써 그것을 변형 또는 재구성 ... 을 지니고 있고, 또 개인교사 역할을 담당하며 핵심적인 수행단서를 경험적으로 이해하고 연습시도의 결과에 대한 인과관계를 보다 넓은 안목으로 파악할 수 있게 되어 인지발달기능의 향상 ... 의 수업방식이라는 데서 동료교수 모형은 직접교수 모형과 상당히 유사한 부분이 많다. 그 이유는 두 모형이 스키너(Skinner)를 비롯한 행동심리학자들의 훈련, 강화이론을 배경으로 하기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 프로그램의 이론적 배경인 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 논하시오.
    들이 중요한 요소라고 여기고 있다. 구성주의는 이들 두 변인과의 상호작용을 강조함으로써 양다리를 걸치고 있는 것이다.구성주의의 접근법은 피아제의 인지발달이론에서 기초를 두고 있 ... 었는데 진화론적 시각이 확립되면서 아동은 과학적 연구의 영역으로 편입되었다. 헤켈의 반복발생이론은 개인은 자신이 속한 종이 거쳐 온 진화의 역사를 발달과정에서 축소된 방식으로 되풀이 ... 한다는 것이다. 홀과 콕힐의 연구에서 홀은 아동발달에는 환경보다 유전적 요인이 더 중요하다고 하였고 콕힐은 동물의 행동발달에는 신체구조의 발달이 선행된다고 주장하였다.성숙이론에서 교사
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.31
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    인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오
    겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달이론의 영아기 특징피아제는 인지발달이론에서 인간을 자신의 행동을 스스로 이끌어가는 적극적인 존재로 보았고, 유기체의 변화는 외적인 것이 아니라 내적인 ... 이론에서 피아제가 분류한 발달의 4단계 중 영아기는 0~2세 무렵의 감각운동기에 해당된다. 이 시기의 영아들은 반사적인 행동으로 시작하여 보고, 듣고, 빨고, 만지고, 냄새를 맡 ... 를 보낸 유아는 긍정적이며 관대한 성격을 가지게 된다.2) 에릭슨의 심리사회적 이론에릭슨의 심리사회적 이론은 프로이드의 심리성적 이론과는 달리 인간의 인성발달은 각 개인이 접하고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.26
  • [정신건강 공통] 성격이론 3가지를 비교하여 설명하고 성격측정 검사 3가지에 대해 설명하시오-성격이론3가지 성격측정검사3가지-
    tage : 6세~12세)⑤ 성기기(genital stage : 12세 이상)2. 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론① 자아심리학② 인성발달의 과정 ... ③ 아이덴티티(Identity)④ 미덕(virtue)⑤ 인생주기(Life Cycle)1) 성격이론2) 성격 발달이론(8단계 이론)3) 이론에 대한 평가4) 건강한 성격3. 피아제의 인지발달 ... 이론1) 주요 개념① 도식 ② 동화 ③ 조절 ④평형화2) Piaget의 인지발달 4단계①감각운동기(sensorimotor period : 0-2세)② 전조작기
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습및상담론3공통 행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을 비교설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오0k
    의 행동변화가 일어나며 그 결과 인간이 새로운 행동을 획득하는 것으로 정신구조에 변화를 초래하며 기능의 변화를 가져오게 되는 것을 의미한다.학습이론은 어떠한 심리적 기제로 이루어지 ... 을 아끼지 않으며, 다양한 교수 방법을 사용하여 학생의 자아발달을 촉진시켜야 한다고 주장하였다.? 매슬로우당시 세력을 떨치던 ‘행동주의 심리학’과 ‘정신분석학’을 거부하고, 제3세력 ... 의 학습이론(1) 구성주의의 특징구성주의는 학습자가 스스로 지식을 형성 혹은 구성한다고 주장하는 심리학적 및 철학적 관점이다. 이에 따르면 지식이란 개체와 별개로 존재하는 객관적이고
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2022.03.23
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교
    )의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)ㄱ. 피아제의 인지발달 단계이론① 감각 운동기(0~2세) : 이 시기의 젖먹이는 감각과 운동으로 환경 ... 배우는 사람이 주체가 되어 교육이 실행되고 있다. 아동 중심 교육은 매우 창조적이고 실존적 교육을 시사해 인간의 자유로운 선택과 성장을 강조하고 있다.2. 피아제(Piaget ... 으로 여긴다.현대의 교육관 중에서 주입식 교육관을 대변하고 있는 것은 행동주의 교육관이다. 인간에 대한 관찰 가능한 행동 자료를 보고 심리적 현상을 설명할 수 있으며 적절한 자극과 보상
    방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.11
  • 교육방법 교수이론
    1. 스키너의 안내식 교수이론미국 교육심리학자인 스키너는 행동주의 심리학자로서 동물학습 연구를 통해서 조작적 조건화에 기초한 조건화이론을 제시하였다. 이 이론에서는 학생들을 수동 ... 는 성인 학습자의 경우에는 이를 그대로 적용하기에는 제한점이 있다는 것을 간과해서는 안된다는 것이다.2. 브루너의 발견식 교수이론브루너는 미국의 교육 심리학자이다. 대학에서 문학 ... 와 같은 맥락에서 어린이는 각 발달단계에 적합한 고유의 인지구조가 있다는데 기초하여 피아제의 인지 발달단계에 대응하는 3단계의 표상양식을 다음과 같이 제안하였다. 첫째 작동적 표상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달이론
    언어발달이론1. 언어발달을 설명하는 각 이론들에 대해 요약하고, 이 이론들이 기여한 바와 한계점에 대해 논하시오.1.1. nature vs. nurture아동의 언어 발달이 인간 ... 이 아동의 언어구조라는 것이다. 따라서 Piaget는 언어는 독립된 능력이 아니라 인지발달의 결과로 나타나는 일반적인 인지 능력 중 하나이며, 언어가 발달하기 위해서는 인지 발달 ... 는 Piaget가 인지발달에 대한 관점으로 처음 주장한 이래로 지금까지 사용되는 용어이다. 구성주의 관점에 따르면 아동은 생득적인 정신 능력을 사용하고 또한 환경에 의해 제공되는 정보를 조작
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.03
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2025년 07월 05일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감