[아동발달론] 아동발달에 영향을 미치는 요인과 본인의 관점(아동발달에 대한 이론 및 부모의 양육태도를 중심으로)

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 영향을 미치는 요인
2. 아동발달에 대한 이론 및 부모의 양육태도
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 학습이론
4) 동물행동학이론
5) 생태학이론
6) 부모의 양육태도

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동이란 일반적으로 유아기와 청소년기의 중간, 즉 6∼12세 정도의 어린이를 지칭하는 말이다. 아동발달은 연령과 함께 아동의 행동이 어떻게 변화하는지를 다루는 학문으로서, 구체적으로 아동발달 사건들이 언제 어떻게 그리고 왜 일어나는지를 분석한다. 그래서 아동의 발달과정은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 아동발달과 관련된 개념으로 성장과 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장은 신체의 크기나 능력이 증가하는 것으로 주로 양적인 변화를 의미한다. 이에 비해 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 말한다. 유아기의 빠른 성장과 사춘기의 2차 성징과 같은 변화들은 성숙에 기인한 것이다. 한편, 학습은 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 외국어의 습득은 매우 특정한 훈련에 의존하는 학습된 행동이라고 할 수 있다. 인간은 발달은 성장, 성숙, 학습의 세 과정이 공존할 때 비로소 이루어진다. 즉 일생을 통하여 성장, 성숙, 학습에 의해 이루어지는 변화과정이 바로 인간발달이다.

참고 자료

정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
정창우 저, 인성교육의 이해와 실천, 교육과학사 2015
정정란, 강복화 외 저, 보육과정, 창지사 2015
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사 2015