"외국어로의한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 외국어 교수이론 한국어교육개론 발음교육론 i ~ iv 단원 한국어표현교육론 한국어교원 평생교육원 주제

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"외국어로의한국어교육" 검색결과 6,021-6,040 / 8,295건

한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론이 름 : 000과 제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보 ... 다.- 사동법은 크게 접미사동법과 ‘-게하다’ 사동법으로 나눈다.가. 접미사동법(1) 접미 사동법은 주동사 대신 이에 대응하는 사동사를 써서 사동문을 만드는 방법(2) 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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[국문학개론] - 국립국어원의 ‘외국인을 위한 한국어 문법’ 개발 현황,외국인을 위한 한국어 문법의 특징,외국인을 위한 한국어 문법의 활용 계획과 수정, 발전

다.먼저 문법서에 해당하는 에 대해 살피기로 한다. 외국어로서의 한국어 문법은 학교 문법과는 여러 가지 면에서 구별된다. 가장 뚜렷한 차이는 문법 교육의 대상이 다르다는 것이다. 학교 ... 문법의 교육 대상은 초중등학교의 학생들이며 모두가 한국어를 모국어로 한다. 이에 반해 외국어로서의 한국어 문법 교육의 대상은 외국인이거나 재외 동포들이다. 이들은 어른일 수도 있 ... 들은 그런 지식이 없다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육은 바로 그런 외국인과 재외동포들에게 한국어로 의사소통하는 데 필요한 한국어 지식을 가르쳐 주는 것이어야 한다.교육 대상

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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외국어로서의 한국어능력평가론 - 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

외국어로서의한국어능력평가론(대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.)1. 대안적 평가1) 개념 및 특징 ... 한 정보를 제공할 수 있으며 교실에서 실제로 행해지는 교육과정을 평가에 반영한다는 특징이 있다.2. 대안적 평가 유형의 예1) 수행 평가? 정의 및 특징- 수행평가란 평가자가 피평가 ... 자들의 학습과제, 수행 과정이나 결과를 직접 관찰하 고, 관찰 결과를 전문적으로 판단하는 평가 방식이라고 정의한다.- 수행 평가의 예는 외국어 시험에서의 작문평가, 중고등학교

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.23

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외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

ReporTree주제: 외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제중심 ... 교수법2. 상호주도적 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 학습을 함에 있어서 언어 교수의 효과를 높이고자 하는 여러 언어 교수법(청화식 교수법, 상황 중심 교수법

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.27

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한국어이해교육론)듣기의 특성에 대하여 여러가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 듣기의 특성에 대하여 여러가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면 ... 행위임을 알 수 있다.2) 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성 (지도의 측면)듣기를 교육하는 것은 한 언어를 가르치는 사람에게 가장 기본적인 단계이며, 보통 외국어 ... 에서 설명하세요.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :목차1. 서론2. 본론1) 듣기의 특성2) 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성 (지도의 측면)3. 결론4. 참고문헌

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.11.27

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유아교육기관에서 행해지고 있는 언어지도의 형태를 설명하고 이러한 언어지도가 유아의 언어발달에 미치는 순기능(긍정적인 면) 및 역기능(부정적인 면)이 무엇인지 각각의 사례를 들어 분석하고, 자신의 견해를 서술하시오

영어 교육을 받았던 나의 조카는 초등학교 입학 이후 한국어와 영어를 혼용하여 사용함으로서 한국어와 영어 발달에 부정적 영향을 받았을 뿐 아니라 친구관계 형성에 있어서도 큰 어려움 ... 진행되는 교육이라는 것에서 부정적일 수밖에 없다.어릴수록 언어 학습에 보다 효과적이라는 주장과는 반대로 유아기 때보다 논리적 사고가 발달한 성인이 여러 추론과정을 통하여 외국어 ... 에는 학습자의 외국어 습득능력은 언어를 배우고자하는 나라의 문화를 얼마만큼 이해하고 습득하였는가에 달려 있다. 모국의 문화를 올바로 인식하지 못한 상태에서의 외국어 교육은 어린이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.13

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한국어 음운 변동 규칙의 교수

한국어 음운 변동 규칙의 교수-학습 순서 연구 정리 김형복(부산대학교)서동수1. 머리말이 글의 목적은 음운 변동 규칙의 교육 내용과 순서를 살피는 것이다.지금까지 발음교육에 대한 ... 연구는한국어의 음소, 즉 자음과 모음의 발음에 관한 것으로,이것을 학습자의 언어권에 따라 학습자 모국어의 음운 지식을 활용해서 교육하거나,한국어 음소의 조음 위치, 조음 방법 ... 을 통해 직접적으로 교육하는 것이었다.최근에는 교수법이 억양 교육에도 관심을 가지기 시작했다.그러나 음운 변동 교육에 대한 관심은 그리 많지 않다.그러나한국어는 음절과 음절의 경계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21

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한국어 교재론 과제 한국어 교실환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오

및 의미가. 외국어로써의 한국어의 위치1) 세계화 및 한류의 확장을 통한 순수 외국인의 접근 확대2) 외교 및 통상, 유학, 직무수행을 위한 사무적 접근 확대3) 다문화 및 국제 ... 한국어 교재론 과제주 제 : 한국어 교실환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤것이있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는교재의 기능과 그 이유는 무엇 ... 인지에 대해 서술하시오1. 개 요가. 한국어 교실에서 교재가 가지는 기능 및 의의나. 한국어 교재의 특수성에 따른 교재의 중요기능다. 결 론2. 한국어 교실에서 교재가 가지는 기능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이중 하나를 선택하여 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.

다. 외국어로서의 한국어 발음 교육에서 음운 변동 규칙을 가르치는 목적은 표기와 발음이 일치하지 않는 것을 정확하게 발음하고 제대로 듣고 이해하기 위해서이다. 특히 한국어는 음절과 음절 ... 로 바뀌는 현상으로 국수[국쑤], 학교[학꾜], 닫다[닫따], 업다[업따] 등을 예로 들 수 있다.2. 외국인에 대한 한국어 음운변동 교수방안흔히 외국어 학습에 있어, 보편적 규칙 ... 한국어 음운변동의 종류와 특징, 교수방안- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 음운변동의 종류와 특징2. 외국인에 대한 한국어 음운변동 교수방안3. 음운변동 교수에 있어 고려

리포트 | 8페이지 | 4,100원 | 등록일 2016.07.17

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한국어교육의 현황,전략교수란전략의 필요성,교사의 역할,의사소통전략

한국어 , 어떻게 배우세요 ?[ ] 1. 한국어교육의 현황1 교사 학습전략 개념 및 중요성 인식 미미 2 3 4 5 학습자 학습전략에 대한 관심 및 활용 부족 , 소극적 활용 ... 교육자료 한국어 특수성 반영 BUT, ' 전략 ' 에 대한 고려 충분치 않음 교육과정 전략 관련 수업 반영 안됨 교수요목 설계 고려하지 않음 교수방법 교사 , 교육자료 그리고 교육 ... 지속적 관심 자기평가 잘된 점과 잘못된 점 근거 찾기 스스로에게 내적 보상 동기화 전략[ ] 4. 결론한국어교육에 있어서 학습전략 은 중요한 역할 But , 전략교수는 아직

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.28

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교과논리및논술 ) ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

아주 어린 나이부터 조기 교육을 시작한다. 여기저기서 흘러들어오는 교육에 대한 다양한 정보들을 통해 한글을 교육하기 이전에 외국어 교육을 시키거나 유치원에 입학하기 전 한글을 뗄 ... 과 같은 것이라 생각한다. 아무리 열심히 한국인을 위해 한국어를 가르치기 위한 교육 커리큘럼을 짰다고 하더라도 알고 보니 교육 대상이 한국인이 아니라 외국인이라면 좋은 교육 결과를 낳 ... 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-영유아기 뇌 발달-영유아기의 교육방향Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론보통 학문적으로 3세가 되지 않은 아이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.23

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100년의 설교산책 요약 및 감상문(29페이지 A+받았습니다.)

를 무릅쓰고 신앙을 지키던 중 일본유학을 떠나 1905년 정빈과 동경성서학원에 입학해서 1907년 졸업한 뒤 한국어로 번역된 찬송가를 가지고 귀국하였다.그는 1907년 동양선교회 복음전 ... 적인 입장을 견지하고 있었다.열 번째로 이 시기 설교는 매우 다양한 지적 정보를 많이 담고 있었다는 것이다. 즉 설교가 원어 및 외국어 사용, 다양한 문학작품과 세계의 돌아가 ... 다 간 선비목사1) 김유연 목사의 생애와 사역김유현 목사는 1901년 황해도 옹진군에서 태어났으며, 그는 황해도에 동명학원을 설립(1921)할 만큼 교육에 열의를 가졌던 인물이

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.21

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건국대학교 영어영문학과 1차합격 자소서

) 수학ㆍ과학ㆍ외국어 교과에 대한 교외 수상실적수학한국수학올림피아드(KMO), 한국수학인증시험(KMC), 온라인 창의수학 경시대회, 도시대항 국제 수학토너먼트과학한국물리올림피아드 ... , 국제물리올림피아드, 국제지구과학올림피아드, 국제수학올림피아드, 국제생물올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드외국어전국 초중고 외국어(영어, 중국어, 일본어, 프랑스어 ... 에서 열거된 항목 외에도, 대회 명칭에 수학·과학(물리, 화학, 생물, 지구과학, 천문)·외국어(영어 등) 교과명이 명시된 학교 외 각종 대회(경시대회, 올림피아드 등) 수상실적

자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.11

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한국외대 포르투갈어과 자소서

) 수학ㆍ과학ㆍ외국어 교과에 대한 교외 수상실적수학한국수학올림피아드(KMO), 한국수학인증시험(KMC), 온라인 창의수학 경시대회, 도시대항 국제 수학토너먼트과학한국물리올림피아드 ... , 국제물리올림피아드, 국제지구과학올림피아드, 국제수학올림피아드, 국제생물올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드외국어전국 초중고 외국어(영어, 중국어, 일본어, 프랑스어 ... 에서 열거된 항목 외에도, 대회 명칭에 수학·과학(물리, 화학, 생물, 지구과학, 천문)·외국어(영어 등) 교과명이 명시된 학교 외 각종 대회(경시대회, 올림피아드 등) 수상실적

자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.11

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

은 계획이다. 한국어 교육에서는 이 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념은 배두본은 교과과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표 ... 과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.1.교수요목의 개념교수요목의 사전적 정의는 표준국어대사전에서는‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리이 ... 다’라고 말한다. 교수요목은 교과내용의 상세화와 순서에 관련된 교육과정의 일부로 교육과정은 학생이 참여하는 학교의 모든 활동을 가리키는 광의의 개념이라면 교수요목은 구체화시켜 놓

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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한국어수업세미나 [-지만] 교안

한국어수업세미나교안작성-활용연습 [-지만]R E P O R T과목명 한국어수업세미나담당교수이름학과명학번?학습목표과 제물건의 질과 크기 말하기문 법연결어미 [-지만]구 조연결어미 ... 할 수 있음과 동시에 동일한 상황에 청자로 취해졌을 때 자신의 생각을 표현할 수도 있다.교 수 자 :교육대상 : 초급소단원명좋지만 좀 비싸요차시2/4학습목표연결어미 [-지만]를 알 ... : 네가리키며) 그럼 이것 어떻게 말해요?S : 목이 마르지만 물이 없어요.T : 네, 아주 잘했어요. (다음 카드)한국어는 어렵다. 재미있다.S : 한국어는 어렵지만 재미있어요.T

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.29

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한국어이해교육론-확장형 읽기에 대한 이론을 검토하고 한국어 숙달도 초급 중급 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론1. ‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇 ... , 김수경, 『확장형 읽기 활동을 적용한 한국어 읽기 교육의 효과 연구』「외국어로서의 한국어교육」Vol.36, 2011.우형식, 김수경, 『확장형 읽기 활동을 위한 한국어 읽기 자료 ... english education』Vol.5, No1. 2012.박미영,『확장한 읽기를 위한 한국어 학습자용 수준별 도서 개발 기준 연구』(경희대 교육대학원 석사학위 논문), 2013.우형식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오

외국어로서의한국어표현교육론주제: 학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1)학습환경과 말하기수업의 관계(2)우리나라와 다른나라의 학습환경과 말하기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

이 문화, 그 자체에 있는 것은 아니다. 또한 광의의 의미에서 문화 전체를 교육의 대상으로 삼을 수도 없다(김중섭 2011, 330). 따라서 한국어를 배우는 학습자에게 한국 ... 하는 데에도 필요하기 때문이다. 따라서 한국어 교육에서도 초급 단계와 중급 단계에서는 행동 문화를 특히 강조하여 교수할 필요가 있다. 학습자는 목표어 문화의 성취업적을 인식하고 이해 ... ? 과목 : 외국인을 위한 한국문화교육론? 과제 : 초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법 고찰서론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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< 문법 교육의 방법 >을 1)귀납적, 연역적 방법 2)교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술함.

학습 언어가 모국어인 경우에 해당하는 논의이지만 외국어로서의 한국어 교육에도 그대로 적용이 된 다.한국어 문법 사항을 학습자에게 지시에 의한 반복 학습으로 습득하게 하고 자연 ... 을 두고 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하며, 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있 다는 장점을 갖지만, 언어 사용의 실제적 적용 측면에서 지도 ... < 문법 교육의 방법 >을 1)귀납적, 연역적 방법 2)교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.-------------------------------

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.10

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