"특수영재의 유형과 특성"의 검색결과 입니다.

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Renzulli의 세고리 특수교육학개론 상담의 기본원리 특수아동의 이해 영재의 정의 통합교육의 원리 특수아동 정서행동장애 영재부모 상담

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"특수영재의 유형과 특성" 검색결과 581-600 / 614건

[교육제도] 스페인의 교육제도

...................................................................................: 교사자격증이나 각 분야별로 교사자격증을 가지 자들로 구성. 특수교육 을 받는 학생에게는 보조교사가 따름. 학생그룹에는 담임 지도 교사가 할당됨. 점차적인 출생률의 감소 추세 ... 는 초등교육에 긍정적인 요소로 작용(1985~86학년도의 560만 학생들이 1993~94학년도에는 420만으로 교 사당 19.3명으로 감소)- 특수교육을 받는 학생들은 각 경우 ... 에 해당되는 심리 교육 등의 교육지침에 따라 특수 교육 학교에 다니게 되어 있음나. 중학교 교육- 무상 의무교육 기간. 학령에 맞는 모든 국민들을 대상으로 하며 고등학교 교육 과 전문

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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[심리검사] 심리검사의 목적 및 방법

에서는 영재아를 찾아낼 때, 낙제자를 진단할 때, 고등학생과 대학생을 상대로 교육 및 직업을 상담해 줄 때, 그리고 전문학교나 다른 특수학교에서 응시자를 선발할 때 그 교육적 목적 ... 심리검사의 목적 및 방법1. 심리검사의 목적심리검사는 현재의 내적인 심리적 속성이나 특성을 진단하는 기능을 가지고 있고, 이런 진단을 통해 향후 행동 또는 성과를 예측할 수 있 ... 을 겪는 사람들, 반사회적 성격이나 기타 다양한 유형의 행동 이탈자를 밝혀내는 데에도 검사가 사용된다. 상담분야에서도 교육 및 직업계획에 관한 좁은 의미의 지도에서 인간의 삶의 모든

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.03

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[교육체제 유형] 교육체제 유형

은 운영주체가 국가로서 중앙정부가 대학운영을 부담한다. 초등학교, 중등학교는 국립이 거의 없다. 다만 특수학교 영재학교 특수목적학교들은 국가가 직접 설립하고 운영함공립: 지방정부 ... 제 7장 교육체제의 유형1.교육제도 유형중앙집권제(러시아, 프랑스)분권제 (덴마크, 영국)이 두가지 유형은 고정되어있는 것이 아니라 끊임없이 살아 움직인다. 양자의 기본적 성격 ... 을 확인하고 자신이 원하는 진로를 선택하는 진로탐생과정을 두었다. 다시말하면 하급중등학교는 진로탐색과정으로 상급중등학교는 선택한 진로에 따라 진로준비과정으로 특성화하는 것이다.Ⅲ. 고등

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.26

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영재교육

, 오히려 "잘났기" 때문에 낙오자로 만들 소지가 크게끔 돼어있기 때문이라고 할 수 있다.다시 말하자면, 영재교육의 필요성과 당위성은 크게 두가지 유형으로 대별된다. 그것은 국가 ... 영재교육에 대한 연구가 진행되면서 과학고, 예고, 외국어고 등 특수목적 교육기관 설립이 조금씩 이루어지긴 했지만 영재들이 설 땅은 아직도 비좁기만 하다. 오히려 특수목적 고교를 제외 ... 영재교육1. 영재란 무엇인가..흔히, 우리는 영재를 모든 분야에 다재 다능한 똑똑한 아이들이라고 생각한다 또한 그들은 평범한 우리들과 뭔가 틀린 존재라고 느끼며, 웬지 모를 거리

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.01

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[유아교육]유아교육 관련 스크랩

가 있러다 1951년 현재의 6-3-3-4제로 개편돼 54년 동안 유지되고 있다. 부분적인 수정 보완이 있었지만 직업기술 분야와 2년제 초급대학 및 전문대, 특수목적고 등 학교 유형 ... 을 진행하고 있는 끄레아빔보 영재교육원 이인실 원장(유아교육과 겸임교수)은 아이의 특성에 따라 학교를 선택할 필요가 있다고 말한다. “호기심과 창의력이 높고, 정해진 규칙에 새롭 ... 게 반응하는 아이는 사립 학교를 선택하는 것이 좋다. 아이의 특성과 수준에 맞는 세심한 배려를 받을 수 있기 때문이다. 반면 자기 조절능력이 충분하고 사회적 규칙을 잘 이해하는 아이

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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[교육학, 진로지도] 컴퓨터를 활용한 진로상담

하는 교육정보 종합 서비스 시스템이다.에듀넷 교육종합상담에서는 진학, 청소년 고민, 성교육, 진로, 학교폭력, 교직/교권, 영재교육, 유아 및 아동, 특수 교육 등에 대한 E ... 목록에서 자신이 싫어하는 특성을 가지고 있는 직종을 제외시키는 ‘부정적’인 탐색을 한다. 이어서 자신의 전공을 기준으로 직업을 탐색.(4) 정보 : 여러 직업에 대해 갖고 있는 의문 ... 을 사용하여 사용자들이 직업에 대해 살펴보고 자신의 직업 목록을 만들 수 있다.? 검사 도구를 사용한 직업 선택? World-of-Work Map을 사용한 직업 선택? 특성에 따른

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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[인지이론]정서지능과 도덕성발달이론의 의미와 내용, 특징에 대하여

)는 지능지수(IQ)가 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 지능을 비판하고, 인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형 ... 므로 MQ를 향상시키기 위해서는 초등학교 때 키우는 것이 가장 좋은 방법이다. → MQ는 영재아동이나 또는 문제아동에게만 매달렸던 기존의 아동심리 연구와는 달리 평범한 아이들의 양심 ... 경향)에 관한 연구로 변천하고 있다.3) Piaget & Kohlberg에 의하면,ㄱ. 도덕성의 특성이 한꺼번에 발달하는 것은 아니다.ㄴ. 아동의 도덕적 행동을 실천하고자 하는 동기

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.11

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[교육제도] 90년대 한국교육제도

용, 학교의 전편입학 기회 확대, 최소전공 인정학점제 도입2) 기타대학의 다양화와 특성화를 지향하는 11개 과제, 초, 중등 교육의 자율적인 운영을 위한 학교 공동체의 구축 방안 ... 2차 교육개혁 조치1) 신직업교육체제의 구축과 관련한 개혁안특성화 고등학교의 확대, 고등학교 교육과정의 통합 운영, 실업계 고등학교 교육과정의 통합 운영, 실업계 고교교육의 강화 ... 도록 하였으며, 교육대학에도 대학원 과정을 설치할 수 있는 법적인 근거를 마련하였다. 1990년대 초의 학교 유형은 교육법 제81조의 규정에 따라서 유치원, 국민학교, 중학교, 고등

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23

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[교육심리학 창의성] 교육심리 - 창의성

창의성의 정의창의성이라는 말을 할 때 별다른 구분 없이 쓰이는 용어로 상상력, 독창성, 확산적 사고, 창조성, 발명, 직관, 모험적 사고, 창출, 탐구, 창안, 신기성 그리고 영재 ... 능력을 동원해야 한다.창의적인 사람의 특징지적 특징창의적인 사람의 사고방식, 문제해결방식 등 지적 특성에 관하여 가장 깊이 연구한 Guilford(1967)는 창의적 인간의 지적특성 ... 창의적인 학생의 부모가 갖고 있는 뛰어난 특성을 종합하여 발표하였다. Weisberg와 Springer(1961)는 창의력 검사 점수가 높은 학생들의 부모는 강한 표현력과 관대

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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[교육행정] 자립형 사립고의 허와 실

의 고등학교 나아가 평준화의 틀에서 벗어나 있는 특수목적고등학교와 특성화고등학교는 교육의 내용과 방법에 있어 다양성을 가지고 있는가에 대하여 근거있는 답 을 할 수 있어야 한다 ... 이나 다름이 없다. 다만 일부 특성화고등학교에서 다 양성이 일부 발견될 뿐 소위 평준화 제도의 예외인 특수목적고 역시 본래의 목적을 벗어나 대학입시학원으로 전락한 것이 오늘의 현실이 ... 01년 8월 6일날 쓴 칼럼중")ⅲ기본 운영 방안(1) 고교평준화 기본 틀을 유지하면서, 고교 교육의 다양화·특성화 확대학교 유형의 다양화를 통하여 학교설립·운영제도의 탄력성·유연

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.16

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[교직 연구문제] 교직 연구문제1장부터 7장까지

학생(special student)에 대하여 설명하라.특수한 학습자: 특별학생과 영재학생 둘 모두를 말하며 일반적으로 평균보다 현저하게 높은 상위 2∼3%에 속한 학생들을 연재 학생 ... 에 대한 보편적 원리와 법칙을 확립하는 반면, 교육학은 학습자 개개인의 특성을 변화시키는데 그 목적이 있다. 보편적 원리와 법칙을 확립하고자 하는 심리학은 방법론적으로 정밀 ... 는다. 특수한 영역을 제외하면 심리학은 가치 중립적이며 기술적인 반면 교육학은 가치 지향적이며 처방적이다. 심리학은 통제된 실험실에서 원리나 법칙들이 확립되는 반면, 교육학의 원리

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.14

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[교육사회] 교육에 있어의 사회화

의 관계5.교육에 있어 사회화적 특성과 비판.1)사회적 행위로서의 교육2)사회화 과정의 한 국면으로서의 교육.3)사회체제의 기능적 요건으로의 교육.4)교육의 사회적 사실5)교육 ... 에 대한 비판점들을 검토하기에 앞서 '교육'과 '사회화'가 각각 무엇을 의미하는지 알아본 후 이 둘의 관계에 대해 살펴보고, 교육의 사회적 특성과 이에 대한 비판들을 논의 해 본다 ... . 교한다는 것으로 정리된다.ㄴ) 갈등주의이론과 사회화갈등주의이론을 주장하는 일리치, 라이머, 환티니등은 교육의 사회화-훈련기능을 인간성 회복으로 요약하고 있다.일리치는 학교는 특수

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06

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[심리] 심리검사의 용도와 특성

목차심리검사의 용도와 특성1)심리검사의 정의2)심리검사의 용도1. 교육장면2. 임상 및 상담장면3. 산업 및 군대장면4. 기초연구장면3)심리검사의 특징1. 표준화2. 타당도3 ... . 신뢰도4. 객관도5. 실용도6. 행동표본§심리검사의 용도와 특성§▶심리검사(Psychological test)는 심리적 현상에서의 개인차를 비교하고 개인의 전체적인 인격적, 행동 ... 이나 자폐증과 같은 전반적인 발달장애의 아동, 또는 영재아나 수재를 찾아내 각자의 능력수준에 따라 좀더 적절하고 다양한 교육프로그램의 혜택을 받게 하기 위해서 여러 종류의 능력검사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19

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[장애] 장애이해

지 않겠지만 영재아도 특수교육의 대상이 됩니다.장애아라는 명칭에 대해 덧붙이고 싶은 것은 최근들어 "The disabled, Handicapped children" 등이던 명칭 ... 특수아동)은 정신적 특징이나 감각적 능력, 의사교환능력, 사회적 행동, 신체적 특징 등에서 평균치와 차이가 있는 아동을 말합니다. 이러한 아동의 출현수는 정의의 변화와 애매 ... 의 수는 훨씬 적은데, 89년에 조사한 바에 의하면 우리나라의 경우 전체 장애아동 가운데 17%정도만이 교육혜택을 받고 있다고 합니다.장애유형을 어떻게 분류할 것인가 역시 여러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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[교육학개론] 교육학개론 내용 요약

- 특수학교, 영재학교, 특수목적의 학교들을 국가가 직접 설립하고 운영하는 경우가 많음.② 공립- 지방정부 또는 지방자치단체가 설립, 운영하는 경우- 각국의 국가구조에 따라 주정부 ... 권 : 각 지방정부가 그 지방의 교육에 관한 권한과 책임을 가지고 정책을 수립하고 집행하며, 지방별 특성에 따라 다양한 교육이 이루어짐.(2)교육행정조직의 유형① 중앙집권형: 중앙 ... 에 대한 개혁방향: 자육과 경쟁원리의 도입제 7장 교육체제의 유형1. 교육조직1) 교육기간① 코페니우스의 18년 보편교육론오늘날 대다수의 국가들이, 정확하게는 아닐지라도 대략 18

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.17

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[교육] 인간지능과 교육

된 것이다. 두 번째의 개념은 지능검사가 제작되기 시작하면서 심리학자 및 교육학자들이 그것에, 지적 작업에 관련된 모든 능력, 모든 인간에게 존재한다고 본 단일 특성 혹은 단일능력 ... 이 객관적으로델이 되었다.이처럼 개발된 Binet의 검사는 지혜가 뒤떨어진 어린이의 식별뿐만 아니라 영재아의 발견 또는 직장에서의 인원배치를 위한 참고자료로서도 그 실용적인 가치를 발휘 ... mental ability)을 의미하는 g로 명명했다.Spearman은 수리추리력, 언어이해력 등 각 인지 능력검사만이 공유하는 특수요인 s도 존재함을 인정하였으나, 어떤 특정 능력검사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.23

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[교육학] 교육방송조사 및 연구

의 유형87.방송 교육매체의 특성과기능 및 한계점98.방송 프로그램 사용시유의사항129.뉴미디어로서의 교육방송1510.교육방송에관련된시사적문제1611.교육방송의 활용과 발전방향181 ... 에 비해 호소력이 강함(라) 기술의 발달 : TV카메라의 특수기능으로 인해 육안으로는 볼 수 없던 미세함, 순식 간의 변화 등 관찰(3) 교육 인터넷 방송의 특성(가) 쌍방향 ... , 창의력, 영재스쿨 운영. 기억법, 속독법, 독서, 학습, 최면, 집중력, 창의성 등을 위한 인터넷 교육 방송이다.2) 회사소개 : 브렌진[BrainZin]은 인터넷상에서의 두뇌

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19

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특수학생의 지도

제6장 특수학생의 지도제1절 학습부진아의 지도1. 학습부진아의 개념학습부진아(underachiever)란 IQ를 비롯한 잠재적인 능력수준은 평균 또는 그 이상인데도 불구하고 어떤 ... 다른 원인에 의하여 현실적인 학업성취도가 기대되는 성취수준에 미달되는 아동을 말한다.2. 학습부진아의 특성① 심리적·지적 특성* 주의가 산만하고 집중력이 낮으며 반응시간이 느리 ... 다.* 자료의 평가나 일반화, 또 추상화의 능력이 부족하다.* 자기통제력이 미약하다.② 신체적 특성* 주목할 말한 신체적 결함은 없으나, 청각 및 언어장애, 영양실조의 징후가 일반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.04

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[장애유형] `장애의 영역을 알고 장애인 올바로 인식하기`

장애, 등으로 나누며, 여기서는 다루지 않겠지만 영재아도 특수교육의 대상이 됩니다.장애아라는 명칭에 대해 덧붙이고 싶은 것은 최근들어 "The disabled, Handicapped ... "장애인" 이해하기장애아동 (또는 특수아동)은 정신적 특징이나 감각적 능력, 의사교환능력, 사회적 행동, 신체적 특징 등에서 평균치와 차이가 있는 아동을 말합니다. 이러한 아동 ... . 그러나 실제로 교육을 받고 있는 아동의 수는 훨씬 적은데, 89년에 조사한 바에 의하면 우리나라의 경우 전체 장애아동 가운데 17%정도만이 교육혜택을 받고 있다고 합니다.장애유형

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.17

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[교육학] 학교 학생 교사 교육

학생들의 평가에 대한 것이다. 바람직한 교사의 특성으로서 교사의 정의적 특성, 즉 인성의 중요성과 더불어 교사에 관한 학생들의 주된 관심은 교사의 수업지도 능력, 잘 가르치 ... ·남녀 교사에 의해 지각된 평정치 상에는 의미있는 차이가 없다는 것이 밝혀졌다.6장과 7장에서는 심리검사의 사용에 있어 상당한 주의를 기울여야한다는 것과 영재 아동과 정신지체 아동 ... 의 상대적 장점과 단점에 대해 말하고 있다. 심리 검사는 개인적 비밀의 침해, 검사 점수에 관계된 비밀 유지, 검사가 측정하는 재능의 유형, 소수인 집단에 대한 불공평성 및 학교 아동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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