"아동수학교육관련이론비교설명"의 검색결과 입니다.

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아동수학지도 유아수학교육 교육심리학시험 다중지능이론 8 유아수학 정보교육 프로젝트 접근법 구성주의 수학

"아동수학교육관련이론비교설명" 검색결과 581-600 / 1,645건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

우리나라의 교실사회학 연구(한국의 교실사회학에 대한 연구)

가 가지는 관점에 따른 교사의 교수행위 및 이러한 교수행위와 상호작용하는 아동들의 반응형태를 분석하고자 하였다. 그러하여 초등학교 1학년, 6학년 학급의 교사와 아동들을 대상으로 수학 ... 행위는 교사의 관심에 지배되어 각기 다른 교수행위로 나타날 수 있으며, 그러한 교수행위에 따라 아동의 반응도 다르게 나타난다고 주장하였다.허경철(1986)은 수업에서 교사 설명 ... 을 고려하는 수업방법 연구, 외래이론도입시적용 가능성의 정토, 교실 개혁에서 문화적 관점과 활용자 중심의 혁신 보급,교사 재교육시 비현실적 가정의 분석 등을 시사해 주고 있다.2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.04

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아동과 과학, 아동의 과학적 사고와 범주화, 인과성, 아동의 과학적 사고와 문제해결력의 발달에 대하여 서술하시오.

의 발달III. 결론IV. 참고문헌Ⅰ.서론아동은 언어 기능, 인지 능력, 사회성 등 다양한 분야의 발달을 경험한다. 그 중 과학적, 수학적, 논리적 문제해결력의 발달도 일어나 ... 는데, 그 중 가장 중요한 것이 아동의 과학적 사고의 발달이다. 아동의 과학적 사고 발달은 이후 아동의 지능과 교육효율에 큰 영향을 미치기 때문에 매우 중요하다고 할 수 있다. 이에 본 ... 글에서는 아동의 과학적 사고가 무엇인지, 이와 관련된 아동의 범주화, 인과성, 문제해결 능력이란 무엇인지 대해 알아보도록 할 것이다. 아동의 과학적 사고를 알아보기에 앞서 과학이

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.28

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[아동수학지도] 누리과정에서 유아에게 수학적 탐구행동, 탐구활동에 대해 탐구하는 태도를 길러주기 위한 방법으로 호기심을 유발하고 유지하기 위한 방법에 대해 설명하시오

방법에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아의 수학적 탐구행동최근에는 유아수학교육에서도 탐구중심 수학교육에 대한 연구가 유아의 수학개념 및 태도, 수학개념, 수학능력과 관련 ... [아동수학지도] 누리과정에서 유아에게 수학적 탐구행동, 탐구활동에 대해 탐구하는 태도를 길러주기 위한 방법으로 호기심을 유발하고 유지하기 위한 방법에 대해 설명하시오목 차Ⅰ ... , 공간, 기하, 측정, 패턴, 대수 등 수학교육 내용 전반에 관련한 범위를 다루고 있으며 수학개념 및 태도, 수학능력과 관련한 포괄적인 효과에 관한 연구결과 들을 보고하고 있다.수학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14

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교육과정

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 현대 교육사조2. 교육과정의 개념1) 교육과정의 정의2) 교육과정의 의미3) 교육과정의 구성요소3. 교육과정의 유형1) 교과중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3 ... ) 주요특징(4) 장단점2) 경험중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점3) 학문중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점4

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.20

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제11장 지적장애

초기에는 감각운동기술, 의사소통기술, 자조기술, 일차적 사회화 기술과 관련된 행동들 강조. 아동 후기와 청년기에는 환경적 사회적 관계에 대한 추리, 판단이 점점 더 중요3. 기술 ... 가 중간수준이거나 더 낮은 경향이 있음- 남성은 ID와 관련된 유전적 증후군을 보일 위험성 큼. 사회경제적 지위가 낮은 가정의 아동과 청소년은 ID사례 수가 불균형적으로 더 많 ... 와 관련- ID가 있는 아동도 비장애아동과 마찬가지로 Piaget의 단계들을 거쳐서 발달하지만, 속도가 느릴 뿐 아니라 궁극적으로 그만큼 높은 수준에 이르지 못한다는 것을 확인7

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.05.12

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 교육 개념을 제시하여 영유아 교육에 한 획을 그었다. 그러면 본론으로 들어가서 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장 ... 하는데, 관찰은 불가능하며 아동이 발달해 가는 과정에서 발현될 때 비로소 파악될 수 있다고 한다.(2) 정신과 신체의 관련성서구의 교육철학은 인간을 정신과 신체로 양분하는 데카르트 사고

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12

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2학년 수학 4.시각과 시간 2차시 시각을 읽을 수 있어요/부설초 우수 수업 세안/대표수업세안/A+수업세안

.라. 수학교육과 '스토리텔링'최근 아동의 발달에 적합한 수학교육을 모색하는 방법의 일환으로 이야기를 활용한 수학교육이 제기되고 있다. 소위 이러한 ‘스토리텔링’식 수학교육을 제기 ... 한 이들은 아동이 수학을 학습함에 있어서 수학의 사실이나 개념이 설명적인 지식의 형태보다는 이야기식의 지식 형태로 제시되는 것이 효과적이라고 주장한다. 수학학습 활동이 아동에게 의미 ... 과 시간에 관련된 개념이나 원리를 깨우쳐 나가야 한다.시각은 시간의 한 시점을 뜻하는 것으로서 1~2학년군 수학 ?에서는 ‘시’와 ‘30분’ 단위로 시각 읽는 법을 다루었다. 이 단원

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24

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행동주의(고전적 조건화, 조작적 조건화, 강화 등)와 사회인지학습이론 정리자료(모델링 등), 둘의 비교 및 교육 적용시 유의점, 장단점 등

행동주의와 사회인지학습이론6-*학습: 행동주의적 관점학습(Learning) 경험의 결과로 발생한 것으로 관찰 가능한 비교적 지속적인 행동의 변화 일시적인 변화와 성숙으로 인한 ... 는 현상을 설명하기에 무리가 따름Albert Bandura (1925~ )사회적 영향조건화 영향학습강화작용 없이도 모델 관찰을 통해서 학습이 형성될 수 있음사회인지이론(Social c ... , CR)무조건 반응과 동일하지만 학습된 생리 반응 또는 정서 반응)6-*Pavlov의 고전적 조건형성이론조건형성 전조건형성 과정조건형성 후무조건 자극(unconditioned s

리포트 | 60페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.10

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아래의 기사를 읽고 유아의 문해관련 조기 사교육의 문제점을 분석하고 문제점에 적합한 사례를 제시한 후 시사점을 서술하고, 유아의 문해 능력을 발달시키기 위한 바람직한 지도 방법에 대해 논하시오

한 지도 방법에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경향신문 관련기사2. 이론으로 살펴본 문해발달의 중요성3. 조기 사교육의 문제점 분석4. 문해 관련 조기 사교육 사례와 문제점 및 ... Report아래의 기사를 읽고 유아의 문해관련 조기 사교육의 문제점을 분석하고 문제점에 적합한 사례를 제시한 후 시사점을 서술하고, 유아의 문해 능력을 발달시키기 위한 바람직 ... 그에 따른 시사점5. 유아의 문해 능력을 발달시키기 위한 바람직한 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아래의 기사를 읽고 유아의 문해관련 조기 사교육의 문제점을 분석하고 문제점에 적합

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.29

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한국방송통신대학교, 간호학과, 4학년2학기, 교육심리학

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 가드너 (Gardner)의 다중지능이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)가드너는 뛰어난 지능을 가진 사람은 모든 분야에서 우수하다는 일관적인 지능에 대해 비판하였다. 그리고 다중지능이론은 어떤 문제

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.01

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1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오 2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오

. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.1. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교 ... 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수방법, 교사의 역할 포함)1. 성숙주의 이론성숙주의 이론에서는 인간이 태어날 ... , 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함).(범위: 교재 1,3,4장, 해당강의)※ 표절율에 따라 감점 처리됨.목차1. 아동중심 교육과정

방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.13

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지능의 발달 경향과 그 한계

화 된다. 이들 이론들은 모두 지능이 어느 정도 수준에서 정보처리의 구성 요소와 관련하여 이해될 수 있다고 가정하며 개별적인 표상에 대한 실제 활동 시간을 분석단위로 삼아 지능 ... 는 힘이라고 보았다. Pintner는 생활의 비교적 새로운 상황에 자신을 적절히 적응시키는 개인의 능력이라고 보았고, Woodrow는 지능이란 획득하는 능력이며, 능력을 획득하는 능력 ... 에 부딪혔을 때, 개인의 행동을 재조직하는 능력을 말한다.둘째, 지능을 학습하는 능력으로 보는 관점이다. 이 정의에 따르면 개인의 지능이란 그가 교육받을 수 있는 능력의 범위를 말

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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한국 학생들의 학습동기에 대한 문헌조사

, Beverly Bower Glienke, Samantha Burg(2006)의 Gender and motivation 연구에서도 수학과 과학에 관련된 동기의 차이는 학년 ... 을 미친다ck(2004)은 학생들의 교사와 관계에 대한 평가와 학생들에 대한 교사에 태도와 관련한 믿음이 학생들 개인의 학교와 수업에 대한 의미를 인식하도록 형성할 수 있음을 설명 ... 하는 입장에서 그들이 자신감을 갖도록 하는 것이 교실 내에서 성취 목표를 갖도록 하는데 중심역할을 한다고 설명한다.이와 관련해 봉미미, 황아름, 송주연(2010)은 학생들의 동기

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.25

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레슬리의 사례개념화

의 차이를 평가하게 한다.3. 발달이론을 레슬리 사례에 적용하기1) 레슬리의 경력 개념화하기(1)아동기레슬리는 초등학교와 중학교시절 즐거운 학교생활을 했으며, 수학과 과학에 우수한 성적 ... 었다. 1학년을 마치고 남자친구를 따라 집에서 멀리 떨어진 대학으로 옮긴다. 그곳에서도 진로를 정하지 못하고 다양한 과목들을 수강하면서 탐색을 했다. 결국 레슬리는 수학교육을 진로 ... 으로 보인다. 그리고 사회형과 탐구형이 공존하기 어려운 것이기 때문에 진로의사결정에서 어려움이 있었을 것이다. 그래서 레슬리는 두 영역을 모두 반영하는 수학교육이라는 영역을 선택

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.31 | 수정일 2021.03.24

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가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 전체 ) 형o 과 제 명 : ◈ 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.◈ 에릭슨의 성격발달 ... 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 이하 과제 작성목차1. 가드너의 다중지능이론Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌2. 에릭슨의 성격발달 8단계설Ⅰ.서론Ⅱ.본론 ... Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌◈ 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서론학창시절 IQ 테스트를 해보지 않은 학생은 없을 것이다. 검사 결과를 학생

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.10

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[아동과학지도] 아동의 과학적 사고인 범주화, 인과성, 문제해결력의 발달에 대해 설명하시오

에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동의 과학적 사고과학교육의 중요한 목적은 과학이 사회와 문화에 어떠한 공헌을 하는 지를 유아들이 이해하는 것이다. 따라서 교사는 유아가 과학 ... [아동과학지도] 아동의 과학적 사고인 범주화, 인과성, 문제해결력의 발달에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동의 과학적 사고2. 아동의 과학적 사고인 범주화의 발달3 ... . 아동의 과학적 사고인 인과성의 발달4. 아동의 과학적 사고인 문제해결력의 발달5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 과학교육은 유아로 하여금 과학에 대한 흥미와 탐구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.05

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교육심리학

:___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.○ 과 제 명 : 가드너의 다중지능이론 에릭슨 성격발달에 대해 설명하고 시사점을 논한다.- 이하 ... 과제 작성Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 이론적 배경2) 개념3) 교육적 시사점2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달1) 이론적 배경2) 개념3

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.20

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한국방송통신대학교 - 교육심리학 (1) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (2) 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

과제물 (온라인 제출용)교과목명: 교육심리학(1) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(2) 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 가드너의 다중지능이론이란?가드너가 제시한 다중지능이론이란 각종검사간의 상관관계의 연구를 토대 ... 로 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 것이다. 그는 7가지의 비교적 독립적인 지능이 있다는 이론을 제시하였다.첫째, 7가지의 여러 가지 지능은 정보를 처리하는 기본

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2018.01.02

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[유아교육과] 방송대 2학기 기말고사 유아수학교육 요점정리

유아수학교육 요점정리.hwp제1장 유아수학교육의 개요◆ 학습목표1. 수학의 가치를 이해할 수 있다.2. 유아수학교육의 기본 방향을 설명할 수 있다.3. 선진국의 유아수학교육 ... 적 구성주의의 영향놀이나 활동을 중심으로 하는 수학교육의 가치에 대한 이론적 근거 제공우리나라 유치원 교육과정의 수학교육 내용에 영향을 줌제3차~6차 국가 수준 유아교육과정: 분류 ... 의 사회적 지원이나 지도에 의한 영향은 미미한 것으로 봄지식이 사회문화적 맥락의 요소와 분리될 수 없다는 점 간과3.3 사회문화적 구성주의 이론과 유아수학교육1. 사회문화적 구성

방송통신대 | 54페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14

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[아동수학교육] 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한가지를 선택하여 평가방법을 논하시오

- 아동수학교육 -[아동수학교육] 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한가지를 선택하여 평가방법을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육의 평가 ... 2. 아동수학교육의 평가 중 포트폴리오 평가방법1) 포트폴리오 평가방법2) 포트폴리오 평가방법의 장점3) 포트폴리오 평가방법의 구성요소3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학교육 ... 기능, 학습자의 학습 동기화, 수학 학습의 성취도 평가, 학생이나 교사 자신에게 필요한 정보의 제공 등은 수학교육 내적인 기능이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 아동수학교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09

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