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"수학화 교수학습론" 검색결과 481-500 / 21,638건

  • 수학교육(수학과교육)의 성격과 문제점, 수학교육(수학과교육)의 교수학습방법, 수학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 유형, 수학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 장점, 수학과 인터넷활용교육의 고려사항
    수학교육(수학과교육)의 성격과 문제점, 수학교육(수학과교육)의 교수학습방법, 수학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 유형, 수학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 장점, 수학 ... 과 인터넷활용교육의 고려사항 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학교육(수학과교육)의 성격Ⅲ. 수학교육(수학과교육)의 문제점Ⅳ. 수학교육(수학과교육)의 교수학습방법1. 과제 분석 위계에 따르는 학습2 ... 은 학생함수, 이차함수, 유리함수와 무리함수, 삼각함수에 관한 기초 개념과 문제 해결 방법을 다룬다.수학교수?학습에서는 학생들의 구체적인 경험에 근거하여 사물의 현상을 수학
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 수학교육 아이디어를 서술하시오.
    과목명아동수학지도주제아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 수학교육 아이디어를 서술하시오.1. 수 감각수 감각은 수 ... 에 대한 이해로써, 이를 통한 수와 효율적으로 사용하는 능력과 오류를 감지하고 결과를 합리적으로 인식하는 능력을 포함한다고 보았다.2. 일상생활을 통한 교수학습방법1) 게임을 통한 ... 학습방법게임을 통한 수학교육은 의미 있는 상황에서 수학적 개념과 기술을 경험하고 주어진 지시대로 반응해야 하는 학습지에 비해 게임은 생동감 있는 상황에서 유아가 흥미를 갖고 수학
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.15
  • 수학학습 장애아동, 직접교수법을 이용한 지도안
    을 제시한다든가, 수학 학습장애 전반에 적용할 수 있는 한두 가지 효과적인 교수방법을 제시하는 것이 현실적으로나 이론적으로 매우 어렵다는 것을 의미한다. 수학 학습장애를 보이는 아동 ... 더러 바람과정과 수업의 재조직- 직접 교수법◈ 직접 교수법을 이용한 수학 학습 지도 ◈1. 단원 : 4. 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)2. 단원의 개관2-가 수준에서는 두 자리 수 ... 알아보기, 실생활에 적용하기 (심화과정)67-725. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 세 자리 수의 뎃셈과 뺄셈(2)차 시3차시 (3/11)쪽수수학 : 58~59쪽시간40 분학습목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.04
  • 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 유형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 지도방법과 지도교재, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제와 제언
    수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 유형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법과 지도교재, 수학과 수준 ... . 심화?보충 과정Ⅳ. 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형1. 미니코스형 모델2. 보충심화형 모델3. 교사재량형 모델4. 심화차별형 모델5. 심화선택형 모델Ⅴ. 수학 ... 할 수 있어야 한다6. 다양한 교수, 학습 방법과 평가 방법을 활용 할 수 있어야 한다Ⅶ. 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 과제Ⅷ. 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 수학과 교생실습 교수-학습 지도안
    200○학년도수학교수-학습 지도안결재지도교사연구부장교감교장교 과 : 공통수학일 시 :대 상 :장 소 :지도 교사 :교육실습생 :○ ○ 고 등 학 교차 례Ⅰ. 수학의 성격 -- ... --- 61. 수학 교육의 목적2. 학교 수학의 교육 목표Ⅲ. 교수학습 방법 ------------------- 81. 다양한 교수학습을 위한 유의 사항2. 문제 해결력을 신장 ... 시키기 위한 교수학습에서의 유의 사항Ⅳ. 교재 및 단원명 ------------------- 9Ⅴ. 지도의 계통 ---------------------- 9Ⅵ. 수학과의 내용
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 개념과 의의, 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정) 운영, 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정) 교수학습모형, 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정) 과제
    수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 개념과 의의, 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 운영, 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 교수학습모형, 수학과 단계 ... 별학습(수업,교육과정)의 구성Ⅴ. 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 운영Ⅵ. 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 집단편성1. 교수?학습 지도 과정에 따른 유동적 집단 ... 의 내용3. 평가의 기준1) 상2) 중3) 하4. 평가의 방법Ⅷ. 수학과 단계형 수준별학습(수업,교육과정)의 교수학습모형1. 단위시간의 수준별 학습모형2. 단원 종료 후 심화?보충
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 수학교육 아이디어를 서술하시오
    아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 수학교육 아이디어를 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일상생활을 통한 아동의 수 ... 감각을 일깨워주는 교수학습방법2. 내가 생각하는 수학교육 아이디어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인 ... 놀이 과정 속에서 진행되는 수학 교수학습은 매우 중요하다 할 것이다. 특히 수 감각을 익히는데 어려움을 겪는 아동이라 할지라도 일상생활 속에서 자연스럽게 이루어지는 교수방법으로 수
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.08
  • 공학적도구를 활용한 수학교수학습& 수학과 평가원리와 절차 ppt 대본
    측면과 방법론적인 측면에서 도입된 공학적 도구가 교수내용을 어떻게 변화시키고 왜곡할 수있는가를 살펴보구요. 3절에는 공학적 도구를 이용한 수학 교수학습의 양식,컴퓨터를 이용한 수학 ... 교수 학습의 실제에 살펴보고 마지막 5절에서는 공학적 도구를 활용할 때 유의할 점에 대해 살펴보고자 합니다. 우선 1절 보시면요 공학적 도구가 수학 교육의 목적 추구에 있어서 방법 ... 들을 직접 경험을 제공합니다.이러한 컴퓨터의 특징들은 밑에 보시면, 통계의 교수학습 방법에 실제적이고 위력적인 영향을 주고학교 수학에서 다룰 수 있는 문제의 영역을 확대하는데 기여할 수
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08
  • 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 내용, 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 선수과목(수학Ⅰ)후수과목(미분과 적분), 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법, 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 평가 분석
    고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 내용, 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 선수과목(수학Ⅰ)후수과목(미분과 적분), 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법, 고등학교 수학 ... 과목5. 진로관계Ⅴ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 후수과목(미분과 적분)1. 필요성2. 성격3. 내용4. 선수과목5. 진로관계Ⅵ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법 ... , 미분Ⅵ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법(1) 학생의 개인차에 따른 학습능력을 고려하여 개별화 학습, 소집단 협력학습활동 등을 강조하고 있다. 따라서 수준별 분단
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 2학년수학교수학습과정안-1주일이 7일임과 1년이 12개월임을 알 수 있다.
    [ 수학 ]과 교수?학습 과정안지도 일시대 상지도교생단 원4. 시각과 시간차 시7/ 11교과서 쪽수126 ~ 129쪽학습 주제1주일이 7일임과 1년이 12개월임을 알기학습모형개념 ... 발견학습모형학습 목표1주일이 7일임과 1년이 12개월임을 말하고 달력의 특징을 설명할 수 있다.학습단계학습요소교 수 ? 학 습 활 동시간창의·인성교육요소자료(◎) 및유의점(※)교 ... 사학 생문제찾기학습분위기조성? 학습 분위기 조성? 달력노래 듣기- 달력노래를 집중하여 잘 들어봅시다.- 달력노래에 어떤 말들이 나왔나요?? 달력노래 듣기- 달력노래를 집중하여 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.13
  • 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 정의, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 교과구성, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 교수학습모형, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 개선방향
    수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 정의, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교과구성, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습모형, 수학과 단계 ... 별교육과정(학습,수업)의 교과구성Ⅴ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형(한국 교육개발원)2. 발견학습 모형3. 문제해결 학습 모형 ... 4. 개념학습 모형5. 열린학습 모형Ⅵ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습방법Ⅶ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습전개1. 단원별 수업 전개
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 수학교육 아이디어를 서술하시오
    과목명아동수학주제아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 수학교육 아이디어를 서술하시오.유아수학교육은 유아가 수학을 일상 ... 가 지니고 있는 비형식적인 지식을 파악하고, 이에 기초하여 교수 학습 활동을 제공하여 유아의 비형식적 수학을 보완하고 심화시키면서 형식적 수학으로 연결해야 한다는 것이다.교사는 유아 ... 의 수학적 지식을 구성하게 되는데 추상적 표상물을 사용하기 전에 구체적 사물을 통해서 정신적 조작을 경험하도록 해주어야 한다.* 일상생활을 통한 교수학습 방법의 교육적 의의는 다음
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.12 | 수정일 2015.03.27
  • 수학교수학습지도안 (고2-포물선)
    ◈ 본시 교수-학습 계획안일 시2007년 △△월 □□일장소○○고등학교 2학년 △반단 원Ⅴ. 이차곡선과 공간도형1. 이차곡선1) 포물선쪽수p.176 ∼ p.180차시1/20대상고등 ... 학교 1학년지도교사학습목표1. 포물선의 뜻을 알고, 포물선의 방정식을 구할 수 있다.교수학습학습 형태개별학습, 모둠학습, 과제를 통한 수준별 학습학습 자료학 생교과서, 필기구 ... , 학습장교 사교과서, 학습계획안, 형성평가지, 탐구학습지, 수준별과제지, 수업활동교구, PPT, GSP, 지시봉단 계학습요소지도 내용교수-학습활동자료 및유의점교사학생도입(5분)인사하기
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.01
  • [수학교육] 연립방정식의 활용 교수학습 지도안 (교생실습)
    방정식에 대입하여 푸는 방법 [ 전시 학습내용 확인 ][ 역사속의 방정식 이야기 ] 구장산술 ( 중국 , B.C.200~100) 위나라의 유휘가 263 년 편찬 , 총 9 장 ... 으로 이루어진 수학책 그 중 8 장은 방정장으로 연립방정식을 다룸 . 이 책의 방정장의 이름을 따서 ‘ 방정식 ’ 이라는 말이 만들어 진 것 .[ 역사속의 방정식 이야기 ] 2. 그리스 ... 를 네 등에다 옮긴다면 나와 너는 같은 수가 되는 거다 .” 수학을 사랑하는 사람들이여 , 어서 어서 가르쳐 주셔요 . 노새와 당나귀의 짐이 몇 자루인지를 ..... .[ 역사속
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05
  • 중학교 수학 2학년 교수학습과정안(실전우수자료)
    수학교수-학습지도안단 원Ⅱ. 도형의 성질 1. 삼각형의 성질§3. 직각삼각형의 합동수업일시년 월 일 () 교시대 상중학교 2 학년 1 반장 소2 - 1 교 실수업교사Ⅰ. 본 ... 자료 http://www.sbedu.net/m2.htm#Ⅲ. 지도의 실제1. 교수-학습 과정안가. 수업설계서교과명수학단계8-나대단원Ⅱ.도형의 성질 1.삼각형의 성질소단원§3. 직각 ... . 도형의 성질 1. 삼각형의 성질 §3. 직각삼각형의 합동나. 단원 설정 이유1) 국가사회관중학교에서 수학을 지도하는 중요한 목적 중의 하나는 수학 학습을 통하여 논리적이고 합리
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.04
  • 수학교수 학습지도안
    2004학년도수학교수 학습 계획안{{단원Ⅲ.2.2-1.연립방정식의 풀이법일시장소대상지도교사지도교생결제계부장교감교장목차Ⅰ.제 7차 교육과정 ... 점2. 수학과 평가상의 유의점Ⅳ. 본시 교수·학습 지도 계획 ........................... p.81. 교재명2. 단원명3. 단원의 지도 목표4. 지도상의 유의점 ... 학습을 위해 필요하다. 즉, 수학은 다른 교과의 효율적인 학습에 기초가 되는 교과이다.국민 공통 기본 교육 과정의 수학을 단계형 수준별 교육 과정으로 구성한다. 단계형 수준
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.06
  • 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 내실화 방안, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 시사점
    수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 내실화 방안, 수학 ... , 교육과정)의 지침Ⅴ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형2. 발견학습 모형3. 문제해결 학습 모형4. 개념 학습 모형5. 열린학습 ... 모형6. CAI 활용 개별 학습Ⅵ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습전개1. 수준별 수학 학습과 개별화 학습2. 수준별 학습의 장 조성과 운영Ⅶ. 수학과 수준별학습(수업
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 초등수학 2학년 2학기 7단원 교수학습 지도안 교사지도서
    초등수학 2학년 2학기7단원 교수학습 계획안교사지도안차례Ⅰ. 수업에 앞서서1. 차시 선정 이유12. 수업자의 의도 1Ⅱ. 수업을 준비하며1. 규칙성의 수학 교육적 가치22. 규칙 ... : 2010년 8월 30일 ~ 9월 4일 (수학시간)다. 조사 방법 : 지필, 거수, 조작?실연라. 교수?학습 방법에 대한 선호도 (복수응답 )? ‘수학 수업에서 어떤 방식의 수업 ... 명82. 단원의 개관83. 단원의 전개 계획94. 지도상의 유의점95. 본시 수업의 설계106. 본시 교수?학습 전개안107. 판서 계획128. 평가 계획13Ⅳ. 수업 후의 기대
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 고등학교 이산수학의 성격, 고등학교 이산수학의 목표, 고등학교 이산수학의 인식, 고등학교 이산수학의 내용, 고등학교 이산수학 교수학습방법, 고등학교 이산수학 평가, 고등학교 이산수학의 검토 분석(이산수학)
    고등학교 이산수학의 성격, 고등학교 이산수학의 목표, 고등학교 이산수학의 인식, 고등학교 이산수학의 내용, 고등학교 이산수학교수학습방법, 고등학교 이산수학의 평가, 고등학교 ... 의 내용1. 선택과 배열2. 그래프3. 알고리즘4. 의사 결정과 최적화Ⅵ. 고등학교 이산수학교수학습방법Ⅶ. 고등학교 이산수학의 평가Ⅷ. 고등학교 이산수학의 검토1. 선택과 배열2 ... 의 교수학습방법가. ‘이산수학’은 1~10단계의 수학학습과정에서 습득한 지식과 기능을 활용하여 이산적인 상황의 문제를 수학적으로 사고하게 하고, 합리적으로 의사를 결정
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 수학교수-학습 과정안 이차방정식의 활용
    교수-학습 과정안대단원Ⅲ. 이차방정식중단원소단원2. 이차방정식의 활용§2. 이차방정식의 활용차시8/12대상3학년 4반 (30명)일시2008년 6월 2일(금) 2교시장소3-4교실 ... 학습목표?이차방정식을 활용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있다.단계시간학습내용교 수 - 학 습 활 동학습형태및학습자료교 사 활 동학 생 활 동도입5분?전시학습 확인?이차방정식의 근 ... 의 공식을 물어본다.?PPT를 이용하여 이차방정식의 근의 공식을 확인한다.?지명된 학생이 이차방정식의 근의 공식을 말한다.?PPT?일제학습?학습 목표 제시?PPT를 통하여 학습목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.07
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