"듣기·말하기"의 검색결과 입니다.

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"듣기·말하기" 검색결과 581-600 / 551,015건

1학년 듣기-말하기 5.생각을 펼쳐요 지도안

국어과(듣기 ? 말하기) 교수?학습 과정안3학년 1반 교생 : 명정은단 원5. 생각을 펼쳐요수업자명 정 은일시6월 17일(수) 2교시학습주제생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알 ... 교과 : 국어(듣기?? 말하기)단원 : 5. 생각을 펼쳐요수업목표 : 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다.활동안내0. 송이네 가족 나들이1. 나들이 장소 정하기가족 나 ... - 전체학습단 계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간자료 및 유의점교 사 활 동아 동 활 동상황 분석하기동기 유발학습목표확인문제 확인 및분석◎ 또박이 뽑기T: 1학년 2반에서도 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.목차1 ... . 머릿말2. 사동법가. 접미 사동법나. ‘-게 하다-’ 사동법다. 접미사동문과 ‘-게 하다’ 사동문의 차이3. 피동법가. 접미 피동법나. ‘-어지다’ 피동법4. 소견1. 머릿말 ... 형태소의 의미로는 전체의 의미를 알기 어렵고 뒤에 부정의 뜻을 가지는 말이 나와야 한다.- 문법 표현들은 이러한 배열의 관습성, 구성 형태소 의미의 초합성성, 문장 구성과의 상관

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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6)영어-8. What Will You Do This Summer - 여름 방학에 하고 싶은 일에 대한 말을 듣고 이해하며 말하기

/4 )차시학습형태대집단 학습, 소집단 학습수업모형말하기?듣기 중심의 교수법학습주제여름 방학에 하고 싶은 일에 대한 말을 듣고 이해하며 말하기학습목표여름 방학에 하고 싶은 일 ... 에 대해 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료●및 유의점◎도입대집단 학습☞ Daily ... 것부터 제시하여 학생들의 흥미를 유발 시킨다.☞ 학습 목표 안내여름 방학에 하고 싶은 일에 대해 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.☞ 학습 활동 안내▶ 활동 1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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초등2학년 듣기말하기 교재 재구성과 수업상세화

초등 2학년 듣기?말하기 교재 재구성과교수?학습 과정 상세화1. 서론2. 기존 교재 구성의 장단점 분석2.1. 기존 교과서의 문제점2.2. 기존 교과서의 장점3. 재구성의 근거 ... 및 합리화3.1. 듣기 전 활동3.2. 듣기 활동4. 교수? 학습 과정 상세화5. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용6. 재구성된 교재1. 서론지금까지 우리는 ‘말하기 ? 듣 ... 기’ 능력은 읽기와 쓰기 능력을 키우면, 자연스럽게 획득된다고 배워왔다. 또 ‘말하기 ? 듣기’는 많이 듣고, 말하는 과정에서 길러진다고 많은 책에서 서술하고 있다. 교육 현장에서도 ‘말

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.27

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1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 더 알고 싶어요 > 창의적 세안 지도안

활동임을 강조한다. 듣는 이도 궁금한 점을 질문하게 함으로써 사람을 소개하는 말하기를 통하여 서로를 이해하는 기회가 될 수 있게 지도한다. 따라서 본 수업에서는 협동학습을 통하 ... 본 수업에서는 우리 생활과 밀접한 관련이 있는 뚜렷한 목적을 가진 ‘소개하기’라는 학습문제를 가지고 상호 의사소통 활동을 통하여 말하기와 소통하기라는 두 가지 목적을 달성 ... 하고자 한다.나. 교재관이 단원은 사람을 소개하는 말하기의 방법을 알고, 다른 사람에게 내가 잘 아는 사람을 소개하는 데 목적이 있다. 만남이란 사람과 사람이 서로를 알아가는 일련의 과정

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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2학년 국어 지도안-2.알고 싶어요-설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 추측하기(세안)

학교 2학년의 경우에는 아직도 자기 중심적 말하기 활동에 익숙한 편이다. 그러나 이제는 남의 말을 잘 듣는 태도를 지녀야 하고 나아가 필요한 정보를 찾을 수 있어야 한다. 그래서 ... 을 듣고 중요한 내용을 정리한다.다1성취 기준구분[담화/언어 자료의 수준과 범위]-여러 가지 대상을 설명하는 말-소리를 혼동하기 쉬운 낱말듣기?설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명 ... 쪽수주요 학습 내용 및 활동1/517~19쪽- 단원의 개관 및 학습 안내- 설명하는 말을 들을 때 주의 할 점 알기2/520~21쪽- 이야기 듣고 무엇인지 추측하기- 추측하는 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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초등국어1학년 말듣 4단원 전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말을 하기 학습지도안 세안

(심화과정, 농촌학교, 학년대표, 기타세안)국어 교수?학습 지도안단 원 :4. 마음을 주고 받아요(말 듣)본시주제 :전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말을 하기(3/6)대 상 ... 고, 유지하고 개선하는데 있어서 언어가 어떤 역할을 하는지 그 쓰임새를 일상 생활의 언어 활동과 관련지어 학습하게 된다.말하기 듣기 : 이 대단원은 언어의 친교적 기능 중에서 알맞은 인사 ... 말 하기에 초점을 두었다. 인사말은 화자를 청자의 사회적 상호 작용을 원만하게 진행시키는 언어 행위이다. 인사말 하기를 통해 말하고 듣는 형식의 중요성 뿐만 아니라 그 형식 속

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.07

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초등학교 국어의 듣기 말하기 영역에 대한 이론적 고찰

1. 듣기 말하기의 정의-듣기의 정의개념적 정의: 음성 언어를 의미로 변형하는 이해의 인지적 작용 과정(말소리를 다른 음향과 구분하여 언어로 인지하고 의미 있는 단위로 처리 ... 가 의사소통에서 음성적으로 입력되는 정보를 능동적이고 적극적으로 선택하고, 재구성하는 일련의 행위2. 듣기 말하기의 특성-언어 이해의 기능 담당-음성언어의 일반적 한계(재생성, 속도 ... 나 부분적 단서를 통한 추론 훈련-결과 예측: 예측과 예측의 근거 말하기 활동을 통한 과정 중심의 결과 예측하기-총체적 언어 지도: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 통합 지도(라) 문화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.07

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개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 5 어떻게 정리할까요? 지도안

1. 수업 설계가. 단원명 : 5. 어떻게 정리할까요? (총 14차시)나. 단원 개관1) 교재관이 단원은 정보 전달을 목적으로 한 언어 활동으로 구성되었다. 또한 듣기·말하기 ... 도 친구의 반응을 살펴야하고, 자신의 언어 행동을 돌아볼 수 있어야 한다. 따라서, 이 단원에서는 듣는 사람이 알기 쉽게 설명하는 말하기를 하되, 상대를 고려한 말하기가 이루어지 ... 이 갖추어야 할 요건에 맞게 표현하기마. 과제 분석조사한 내용을 듣는 사람에게 알기 쉽고 자세하게 설명하며, 글을 읽고 내용을 정리하여 자기가 좋아하는 것을 자세히 설명하는 글

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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개정교육과정 국어과(듣기 말하기) 1학년 2학기 4 다정하게 지내요 지도안

▣ 단원명 (듣기?말하기) 4.다정하게 지내요1. 수업자의 의도랜킨(Rankin)에 의하면 학생들은 하루 동안의 언어활동 중 듣기에 45%, 말하기에 30%, 읽기에 16%, 쓰 ... 기에 9%의 시간을 보내고 있다고 한다. 이는 듣기?말하기의 중요성을 나타낸 것이라 할 수 있으며 특히 말하기는 언어생활에서 매우 높은 비중을 차지할 뿐만 아니라 개인의 생각 ... 단원 학습?후속 학습듣기?말하기1-1-3 마음을 나누며듣기?말하기1-2-4. 다정하게 지내요듣기?말하기2-2-4. 마음을 주고 받으며?인사말의 필요성 및 공손한 인사의 중요성 깨닫

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20

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만2세 언어교육의 목표와 내용체계, 세부내용을 모두 논하고 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 중 한 가지를 택하여 언어활동 계획안을 작성하시오

주제) 만2세 언어교육의 목표와 내용체계, 세부내용을 모두 논하고 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 중 한 가지를 택하여 언어활동 계획안을 작성하시오 2주차서론과제주제에 대해 알아보 ... 와 내용체계 및 세부내용에 대해 자세히 알아보고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 중 한 가지를 택하여 언어활동 계획안을 세워보도록 하겠다.본론본래 언어교육의 목표는 기초적인 언어 능력향상 ... 다.이 시기에 교육과정은 4수준으로 되어있고, 이 4수준은 6개월 간격으로 나누어져있다.우선 내용체계에 대해 알아보면 내용범주에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 있으며 이 4가지 부분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2016.05.22

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[듣기, 말하기(생활국어)] 7차교육과정(듣기.말하기)

◈ 듣기·말하기 ◈(생활 국어)【1-1】2. 말하기와 듣기(2)3. 정보 수집하기 (7)6.상황에 맞게 말하기 (11)【1-2】3. 판단하며 듣기(14){7학년 교과서 정리-말 ... 하기·듣기 영역( )2. 말하기와 듣기(1-1)1) 관련 교육과정【7-말-(1)】말하기와 듣기의 공통점과 차이점을 안다.【7-듣-(3)】내용의 짜임을 파악하며 듣는다.2) 학습목표말 ... 하기와 듣기의 특성을 알 수 있다.내용의 짜임을 파악하며 들을 수 있다.3) 단원 구성 방향-인간의 언어 활동 중에서 가장 많은 비중을 차지하는 것 말하기와 듣는 행위-말하기와 듣

리포트 | 129페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.19

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3)영어-8. How Many Cows - 동물을 보며 크거나 작다는 표현을 듣고 이해하며 말하기

group work, individual work수업모형일반수업지도모형(PPP)학습주제동물을 보며 크거나 작다고 하는 표현을 듣고 이해하며 말하기학습목표Students can ... 기 준평 가 시 기평 가 방 법Students can listen, understand and speak animals are big or small상동물의 크기를 나타내는 말 ... 을 잘 이해하고 말할 수 있다.수업중관찰법중동물의 크기를 나타내는 말을 잘 이해는 할 수 있으나 말할 수 없다.하동물의 크기를 나타내는 말을 이해하지도, 말할 수도 없다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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국어(말하기 듣기) 넷째마당 2. 헤아리고 살피며 지도안

요소내용영역행동영역채점상유의점듣기말하기읽 기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가토의 절차에 대해 알기토의 절차 알기○○○○토의 주제 정하고 토의 절차에 따라 토의하기토의하기 ... 결재지도교사국어(말?듣)과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 넷째마당-2. 헤아리고 살피며2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원넷째 마당 : 의견을 모아서(2.헤아리 ... 예고?토의 활동을 반성하게 한다.?토의하는 동안 반성할 점 말하게 하기?토의하면서 새롭게 알게 된 점 말하게 하기?다음 시간에 공부할 내용을 예고한다.?토의 활동을 반성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.19

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[보육과정] 표준보육과정 만 1세 보육과정의 영역별 목표 중 의사소통영역의 내용범주에 해당하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 1가지 이상 계획하시오

[보육과정] 표준보육과정 만 1세 보육과정의 영역별 목표 중 의사소통영역의 내용범주에 해당하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 1가지 이상 계획하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 만 1세 의사소통영역2. 만 1세 듣기 활동계획3. 만 1세 말하기 활동계획4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론표준보육과정의 영역 중 영유아기 언어와 밀접한 관련이 있는 의사 ... 소통 영역은 영유아들이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 통해 언어와 관련된 활동을 경험하고 언어발달을 촉진시키는 것에 초점을 둔다. 표준보육과정에서 제시하는 유아기 언어활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03

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6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기

Pilot.교과서영어82~83쪽(2/6)학습형태전체-짝-개인수업모형의사소통중심모형학습문제직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기학습자료교사] 직업PPT, 게임 설명PPT, 교과서CD학생 ... Father Is a Pilot.◎ 학습주제 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기.◎ 학습목표 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.◎ 학습활동 :Activity 1 ... 결재지도교사협력교사(영어)과 교수-학습 과정안직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. My Father Is a

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

, 시합’ 등이 있다.예) 회장님은 지금 회의 중이십니다.어른이 말씀 중일 때는 조용히 듣고만 있어요.운전 중에는 졸지 않도록 해요.-‘지금 선행동사가 나타내는 동작을 하는 도중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

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[학습지도안]말하기 듣기 지도안

었다.가. 말하기 듣기이 단원에서는 시나 이야기를 듣고 자신의 경험과 비교하여 말하는 능력을 기르는 데 중점을 두었다. 이야기를 듣고 겪은 일과 비교하여 보는 활동과, 시를 듣 ... 을 기를 수 있도록 지도해야 할 것이다.3. 단원의 목표말하기? 듣기읽기쓰기대단원 학습목표? 시나 이야기를 듣고, 내가 겪은 일과 비교하여 말할 수 있다.? 일이 일어난 차례를 생각 ... 과 영역별 흥미도영역말하기 ?듣기읽기쓰기합계학생 수 (명)2(5.41%)32(86.49%)3(8.11%)37(100%)대부분의 학생들이 읽기 과목을 선호하였는데, 이는 재미있

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.05.31

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

문법 표현은 부정 표현, 사동 표현 등과 같은 문법 범주와 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형과 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 조사-서술어 공기 등의 공기 표현 등이 있습니다. 문법 표현들은 각각의 형태소들이 관습적으로 함께 결합하여 결합형 전..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.16

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻 활용하기> 4/4차시 지도안

Ⅰ. 교수-학습 지도 능력 단원 지도 계획본 수업은 국어과 3학년 2학기 4단원 듣기 ?말하기 영역으로 ‘하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 주제에 맞는 광고 ... 목표영 역평가 목표듣기ㆍ말하기ㆍ하나의 낱말이 가진 여러 가지 뜻을 활용하여 문장을 만들고 사진을 찍어 올 수 있다.나. 평가의 문항 및 평가기준영역평가문항평가 기준평가유형평가 ... 하고 환류 자료로 활용한다. 또한 평가 결과에 적절한 보상 및 사후 지도를 해 줌으로써 창의적인 듣기 말하기 능력 신장의 동기를 제공해주도록 한다.??평가 결과의 활용point8

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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