"교육과정교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정교육평가" 검색결과 581-600 / 270,660건

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어르신을 대상으로 한 치매 예방 교육프로그램을 평가하기 위해 설문 조사를 실시하고자 한다. 이때 어떤 방법으로 설문 조사를 진행할지 정하고, 그 과정을 아래 내용을 중심으로 서술하시오 (사회복지조사론)

어르신을 대상으로 한 치매 예방 교육프로그램을 평가하기 위해 설문 조사를 실시하고자 한다. 이때 어떤 방법으로 설문 조사를 진행할지 정하고, 그 과정을 아래 내용을 중심으로 서술 ... , 부양가족의 자존감 및 능력 향상 등 긍정적인 변화가 일어나지만 대부분의 치매 가정이 경제적·경제적 부담에 시달린다. 이에 본론에서는 오늘 치매예방을 위한 교육프로그램 평가 ... 을 파악했으며, 치매예방교육 프로그램을 수료한 후 노인들을 대상으로 실시한 설문조사에서 적절한 조사방법이 무엇인지 알아볼 예정이다.2) 조사 방법①조사대상자세종시 찾아가는 치매예방교실

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.14

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교육과정및교육평가 한장요약

의 관련성 없음생성형일정한 방법 X유능한 교육과정 전문가 필요학문중심개념중심 분과형나선형적 조작법학구적 지식, 가치 중심과정중심 다과정형동질집단 평성법평가의 도구나 방법이 과제방법 ... 제 1장 교육과정의 목적과 가치1.교육과정이란? ①교수요목(course of study):강의계획서, 목차 ②교과자료(subject matter):교과별 교육내용(contents ... 여행 ⑥학습자들의 교육과 성장을 촉진하거나 때로는 방해하는 의도적·비의도적(planned & unplanned)경험=표면적·잠재적 교육과정: 컨닝, 대리출석 ·표면적 교육과정

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.21

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교육과정 운영 및 평가

교육과정 운영 및 평가학습 내용1. 교육과정 운영1)교육과정 운영의 의미운영이란 연구 개발 된 교육과정을 실행에 옮기는 과정을 말한다.? 교육과정 개발자와 실천자의 일치 여부 ... 에 따라? 교육과정 운영을 보는 관점? 충실도 관점- 개발된 교육과정(계획된 교육과정)의 충실한 실행- 개발주체: 학교 외부 전문가- 교사의 역할: 수동적 수용- 평가 영역: 계획 ... 의 상호작용- 교사의 역할: 자신의 관점을 반영하여 교육과정을 조정 혹은 재구성- 평가 영역: 상호작용이 이루어지는 상황적 조건? 생성적 관점- 개발된 교육과정을 기반으로 해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.30 | 수정일 2021.03.26

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교육과정, 평가

철저하게 계획하는 일(4)학습결과로서의 교육과정(→평가)·1960년대 및 1970년대 초에 교육 프로그램의 성과에 대한 관심의 증대와 함께 나타났다.2.교육과정의 유형1)교과중심 ... 교육학과 201522025 이은우※교육과정※1.교육과정의 개념①학교에서 가르치는 교과목(좁은 의미)→교과내용, 교육내용, 교제내용⇒교과내용(책 한권)좁은 의미 - 교과서넓은 의미 ... - 교육②학생들이 학교에서 경험하는 지적, 정서적, 기능적, 신체적 경험의 총체(넓은 의미,광의의 의미)※교육교육에 관련된 여러 가지 활동을 시행하는 것1)교육과정의 어원

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.26 | 수정일 2016.07.07

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조선전기 성균관 교육과정 및 교육평가의 사회적 변화

한국교육학회 장재천

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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1. 공통형 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고,구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집 교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 면접법의 결과를 분석하고 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오. 2. 신뢰도

이 형성, 성장, 발달 되고 있는지를 평가할 수 있다.둘째, 학습의 촉진제 역할을 통해 학업성취에 영향을 미치며 학생의 학습을 진단하고 도와주며 교육과정과 교수방법 등에 대한 정보 ... . 서론현장에서 아이들과 교육을 하다보면 정의적 영역에 대한 파악과 평가가 우선시 되야 한다는 것을 알지만 인지적 영역이 중요시 되었던 경험이 있다. 사회의 바람직한 구성원 ... 을 더욱 발전시킬 수 있도록 할 수 있다.3) 정의적 평가의 장단점① 장점첫째, 정의적 평가는 학생의 전인적 발달을 꾀하는 핵심적 구성요소이므로 전인교육의 관점에서 보면 정의적 특성

방송통신대 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.18

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[영유아보육프로그램개발과평가] 영아(0~2세)와 유아(3~5세)의 보육프로그램 운영 시 고려해야 할 것에 대해 기술하시오.(대상의 특성, 교수법, 교육과정의 내용, 일과 등)

영아(0~2세)와 유아(3~5세)의 보육프로그램 운영 시 고려해야 할 것에 대해 기술하시오.(대상의 특성, 교수법, 교육과정의 내용, 일과 등)목 차1. 서론2. 본론1) 보육 ... 이다영유아를 대상으로 진행되는 일련의 계획표와 차례이며, 유아교육기관으로부터 아동을 위해 계획, 실천, 적용하는 일련의 교육과정이다.2. 본론1) 교육대상누구를 교육할 것인지 ... 은 표준보육과정에 기초하여 신체운동, 의사소통, 기본생활, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯 개의 영역을 중심으로 편성하도록 되어 있다.5) 연간 수업일수 및 일일 운영시간교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.26

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교육과정 제8장 교육평가의 개관

∴ 측정은 어떻게 하면 어떤 대상의 특성을 가장 오차가 적은 숫자로 양화할 것인가에 주된 관심 →측정+가치판단=평가○ 교육목표의 달성도를 확인하는 과정 : Tyler: 1930년대 ... 이후 미국에서 등장,교육평가: ‘교육목표가 얼마나 실현 되어있는지 그 정도를 밝히는 과정’ (타일러식 개념정의) ex) 우리나라 1960년대에 학력평가를 교육과정 목표의 달성 ... 그 과정’ (크론박과 스터플 빔) →교육평가의 범위를 교육 관련 의사결정에 필요한 정보를 제공하는 것으로만 제한하고, 최종적인 의사결정 자체는 교육평가의 영역을 벗어나는 것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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6차 교육과정 시행과 에스파냐어 평가방향

한국외국어교육학회 한원덕

논문 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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교육과정 및 교육평가

성은 높이 평가되는데, 교육목표와 성과사이의 괴리를 극복하는 방법으로는 교육목표->과정(내용, 방법 포함)->성과의 평가간에 일관성을 유지시키는 것이다.(1) 교육목표의 의미정범모 ... 통합교육과정1) 통합교육과정의 필요성과 의의(1) 교육과정 통합의 필요성배경 : 교과중심 교육과정은 실생활에 적용이 안된다.필요성1. 생활사태와 일치되는 학습경험을 제공2. 학습 ... 자들이 실생활에서 문제해결 능력을 갖출 수 있다.3. 학습자의 전인적?통합적 특성을 강화 시킬수 있다.(2) 통합교육과정의 의미와 근거전체적인 교육과정의 형태를 가리키는 것이 아니

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.19

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2015 개정 교육과정의 평가 방향

2015 개정교육과정의 평가 방향1. 2015 개정교육과정에 대해서2015 개정 교육과정은 지능정보사회로의 선도형 경제 구조로 빠르게 전환되며, 사회·문화적으로도 세계를 선도 ... 을 경험하도록 하는 데에 중점을 두었다. 특히, 교육과정 문서에 ‘교수·학습 방법 및 유의사항’, ‘평가 방법 및 유의사항’을 제시하여, 수업개선의 중요성을 강조하게 되었다.2 ... . 평가 방향2015 개정 교육과정에서 요구하는 지식과 역량을 복합적으로 신장시키려면 장기적인 교수-학습 및 평가 전략이 요구된다. 학생들의 역량을 지속적으로 신장시킬 수 있는 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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2021년 영유아보육프로그램개발과평가-영유아 보육프로그램 운영 시 교사의 역할과 유아 주도의 놀이 중심 교육 과정 운영 시 요구되는 교사 역할의 차이를 사례를 들어 비교 설명하시오.

영유아보육프로그램개발과평가영유아 보육프로그램 운영 시 교사의 역할과 유아 주도의 놀이 중심 교육 과정 운영 시 요구되는 교사 역할의 차이를 사례를 들어 비교 설명하시오.차 례1 ... 개개인의 요구를 이해하는 것이 필요하며, 이를 위해 영유아의 행동과 상태를 관찰하고 기록하는 것이 필요하다. 이러한 영유아에 대한 관찰 및 평가는 교수 방법이나 교육 과정에 대한 ... : ‘유아ㆍ놀이 중심 교육과정을 이해하고 실천하는 역할’, ‘유아의 놀이를 통한 배움을 지원하는 역할’, ‘놀이와 배움을 기록하고 평가하는 역할’, ‘함께 배우고 성장하는 역할’나열

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.27

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2021년 사회복지조사론-어르신을 대상으로 한 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하고자 한다. 이때 어떤 방법으로 설문조사를 진행할지 정하고, 그 과정을 아래 내용 중심으로 서술하시오

과제물 주제 : 어르신을 대상으로 한 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하고자 한다. 이때 어떤 방법으로 설문조사를 진행할지 정하고, 그 과정을 아래 내용 중심 ... ) 설문조사법 개관1) 의의어르신 대상 치매예방교육프로그램의 효과성을 평가하기 위한 방안은 여러 가지가 있을 수 있지만 용이성이나 효과성 측면에서 설문조사를 실시하는 것이 좋 ... 했는지 알 수 없으며 응답내용이 허위나 과장일 수 있다는 점을 들 수 있다.(2) 치매예방교육프로그램 설문조사 설계치매예방교육프로그램을 평가하기 위한 설문조사를 설계하기 위해서는 다음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27

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경상대 교육과정및교육평가 중간고사 문제 및 답안

1. 교육과정의 어원 및 개념 교육과정의 어원은 라틴어의 Currer으로, 이는 코스를 달린다는 의미이다. 1900년대 진학률이 높아지면서 교육 과정이라는 용어가 필요하게 되 ... 었고, 프랭클린 보빗에 의해 Curriculum이라는 단어가 교육과정의 의미로 처음 사용되었다. 교육과정의 개념은 다양하다. 첫 번째로 교육과정은 교과자료로써 학습자가 배워야만 하 ... 는 정보나 지식을 의미한 다. 두 번째로 교육과정은 의도된 학습 경험을 일컫는다. 세 번째로 교육과정은 의도된 학습 결과로 수업의 방법과 구별되는 수업의 결과라는 개념이 있다. 네 번

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.15

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담관암 case study 간호과정 2개 급성 통증 and 감염위험성 컨퍼 A+ (주/객관적자료, 간호진단, 장/단기 간호목표, 진단적 치료적 교육적 간호계획, 간호수행, 간호평가 및 재조정 등)

후 꼭 물과 비누를 이용하여 손 위생을 실시할 것을 교육하였다.간호평가 및재조정1-1. 활력 징후를 정기적으로 측정하였으며 체온 상승의 경우 f/u하며 지켜본 결과, 36.1 ... 담관암Case Study간호과정#1주관적 자료-객관적 자료1. 시술명 : Rt. Percutaneous Transhepatic Biliary Drainage2. 진단명 : CBD ... 자는 1주 안에 감염지표가 되는 CBC 수치가 정상 범위에 있다.② 교육 후 대상자는 보고해야 하는 감염 증상에 대해 2가지 이상 말할 수 있다.③ 대상자는 1주일간 국소적, 전신

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.22

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제6차 외국어과 교육과정에 근거한 평가 방안 연구

한국외국어교육학회 이흥수, 배두본, 최용재, 신형욱, 고일

논문 | 48페이지 | 10,200원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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교육과정및평가

에서 무의미하게 실행될 수밖에 없었으며, 교육과정의 개념이 단순히 기계적으로 교육내용을 설계, 개발하고, 그내용을 전달하며 평가에 이르는 과정으로서 인식되는 것이 아닌 사회적 맥락 ... [핵심 440-1-2] 파이너의 쿠레레 교육과정 이론Ⅰ. 실존주의 관점에서 교육과정의 재개념화 필요성· 전통주의 교육과정의 대표학자 타일러의 합리적, 실증적 교육과정 등이 인간 ... 을효율적으로 습득시키는 데 초점을 두어 교육과정이 실행된 점을 비판함Ⅲ. 파이너 이론의 주요내용1. 실존적 경험으로서 쿠레레·쿠레레 : 교육의 목적을 달성하기 위해 학생들이 따라가

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.08

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[교육학과] 2020년 1학기 교육과정및평가 기말시험 과제물

경험 선정, 학습경험 조직, 교육과정 평가 4단계로 이루어지는데, 각각의 단계는 순환하는 구조로 되어 있다. 타일러 모형의 장점은 어떤 교과과정에도 적용 가능한 프로세스가 구축 ... 1. 교육과정 재구성의 문제의식 세 가지와 주요 내용을 설명하시오. 교육과정 재구성의 문제의식은 사태는 크게 3가지가 있다. 첫째 상황은 국가교육과정을 수업으로 ‘번역’하 ... 는 과정에서 교육과정 재구성이 일어난다. 교육과정은 교과서가 아니기 때문에 문서 그대로 교실 수업에서 사용이 불가하다. 그래서 교사는 국가교육과정의 목적부터 수업의 목적으로 번역

방송통신대 | 7페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.13

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[교육학과] 2020년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크

제4장 우리나라 교육과정 1. 국가교육과정의 구조1) 국가교육과정의 구조① 학교교육과정- 교육목표와 경험 혹은 내용, 방법, 평가를 체계적으로 조직한 교육계획 - 교육목적을 달성 ... 하기 위한 것으로, 목적 달성의 수단으로 교육내용을 선정, 조직, 실천한 후 교육목표 달성 여부를 평가하는 일련의 과정 ② 국가교육과정: 교육과정 총론과 교과목별 교육과정으로 구성 ... - 총론: 국가교육과정의 전체적 구조를 보여주는 것으로서 교육과정 구성 방향과 학교별 편성, 운영 기준을 제시- 각론: 구조로부터 파생된 세부적인 사항들과 일반적 기준을 충족

방송통신대 | 68페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.11

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교육과정과 교육평가 1장-교육과정 영역 개관

제1장 교육과정 영역 개관○ 문서로서의 교육과정의 종류-국가 : 교육부 장관의 이름으로 고시되는 ‘초·중등학교 교육과정’ 문서를 의미-지역 : 17개 시·도 교육청이 관내 학교 ... 를 위해 마련한 ‘교육과정 편성·운영 지침’을 의미-학교 : 국가·지역 교육과정을 근거로 하여 편성한 ‘학교 운영 계획’을 의미○ 전개된 교육과정의 의미 : 실천으로서의 교육과정 ... : 문서로서의 교육과정→교사의 해석을 통하여 실행에 옮겨진 수업에서 실천하는 교육과정교사의 지식, 신념, 가치관, 태도에 따라 다르게 나타나며 학생들에게 더 큰 영향을 미침○ 실현

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.16

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