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"교원능력개발평가 대안" 검색결과 581-600 / 1,208건

  • [정보화교육]정보화교육의 개념, 정보화교육의 목표, 정보화교육의 필요성, 정보화교육의 실태, 정보화교육의 내용, 정보화교육의 시설, 미국의 정보화교육 사례, 향후 정보화교육의 개선 방안 분석
    ’을 통합 발전시키는 것이 되어야 할 것이다. 정보화 사회에서 중시되는 능력은 다양한 사실과 자료들로부터 유의미한 정보를 추출, 개발하고, 이를 다른 사람과 의사소통하며, 나아가 이 ... 들이 청소년 교육의 주역이 되어 창조적 능력개발에 힘쓰는 일에서 그 해답을 찾을 수밖에 없다고 본다.Ⅴ. 정보화교육의 실태1. 교사 실태정보화 교육을 실시하면서 겪었던 시행착오를 중심 ... 한다. 학생은 교육자가 원하는 일정한 인간상에 의해 그 모습이 형성되는 한 개체이다. 교육현실에서 동원되는 평가척도에서 개별 학생이 자신의 목표에 따라 교육목적을 성취한 정도
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 청소년기발달과특성,청소년문제,청소년발달,인간행동과 사회환경
    다. 또한 학교의 생활교육역량및 상담역량 강화를 위해 교원 감정코칭 연수) 등을 실시하여 학교생활교육 지원을 위한 지도 자료를 개발, 보급함으로써 교권추락에 대한 대책도 세우고 있 ... 의 유해환경에 대한 대응능력 제고를 위한 교육 및 프로그램의 개발과 보급2. 청소년의 유해환경에 대한 대응능력 제고와 관련된 전문인력의 양성3. 청소년의 매체물 이용과 관련한 상담 ... 청소년기의 발달과 특성에 관한 연구-문제행동과 대책 및 대안을 중심으로목 차Ⅰ. 서론 ---------------------------- 2Ⅱ. 청소년기의 발달 및 특성 ----
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.06
  • 장학행정, 교육인사
    행정에 있어서 가장 중요한 것은 우수한 자격과 능력을 갖춘 교육직원을 필요한 만큼 확보하는 일1. 교원 수급계획1) 교원 수급의 결정 요인? 교육 내적인 수요 결정 요인 - 취학 ... 학교의 경우, 원칙적으로 사학의 자율성을 보장한다는 측면에서 그 임용의 권한을 학교경영자에 부여제3절 교원능력 계발1. 현직교육1) 현직교육의 중요성과 목표(1) 현직교육 ... 의 중요성- 전문직으로서 교직에 종사하는 교원의 자질은 대학 4년 과정을 통해 완벽하게 길러질 수 있다고 보기는어려우며, 교직생활의 전 과정에 걸친 계속적인 연수과정에서 점진적으로 개발·를 제공
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 대안교육의 등장과 설계
    를 가지도록 하였다. 하지만 야심차게 출발한 대안학교는 몇 가지 문제점을 도출하였다. 학교 차원의 대안교육 인식 부족, 기관 학교 간 연계 협력체제 미비, 대안학교의 운영상 수용능력 ... 스럽게 진정으로 대안교육을 필요로 하는 학생들을 몰리게 해야 하고 이러한 관심에서 오는 예산지원으로 통해 좀더 효율적이고 창의적인 교육을 지향해야 할 것이다.☆★☆교원양성 및 임용정책 ... ☆★☆☞교원 평가를 어떻게 생각하는가?교원평가제에 대해서 읽기 전에 저는 저 나름대로 공교육에 몸을 담고 있는 분들이 많이 자각하고 자신을 계발해 나아가야 되지 않나 하는 생각을 많이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.18
  • 교원평가
    에게 능력개발 자료로 활용하도록 통보하고 능력개발을 희망하는 교원에게는 연수 등 지원방안을 마련한다.7) 문제점교원평가가 승진, 승급 등으로 이어지지 않는다는 게 문제다. 학부모 ... 지면서 교육개혁의 목소리가 더욱 높아졌다. 미국은 공립학교 교육의 질을 높이기 위한 최선의 대안으로 교사의 질을 높이고 책무성을 강화할 수 있는 교원 평가를 제안하였다. 그리고 ... ……………………………………………………………………22) 평가방법…………………………………………………………………… 23) 시범학교 선정현황…………………………………………………………24) 교원평가제의 필요
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.19
  • 장학의 문제와 발전방향
    으로 하는 평가로서 교사의 수행수준이 설정된 기준치에 도달하였는지를 확인하는 것이다. 다른 하나는, 교사의 전문성 신장 및 자기 개발을 목적으로 하는 평가로서 교수에 대한 이해 ... 를 증진시켜 실제 직무능력 및 교수활동을 개선하는 것이다. 이러한 두 차원의 평가목적 중 전자는 과거 행정위주의 장학체제에서 실시되었던 평가의 주된 목적이라면, 후자는 최근 자율성?전문 ... 직의 전문화(2) 장학요원의 자질Ⅳ. 장학활동의 평가(1) 장학활동(2) 장학활동의 평가Ⅴ. 한국장학의 문제와 발전 방향(1) 장학의 문제(2) 장학의 발전방향Ⅵ. 맺음말Ⅰ. 장학
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.05
  • 교육개혁의 특징, 교육개혁의 필요성, 교육개혁의 기준, 교육개혁의 실정, 교육개혁의 기대효과, 교육개혁의 내용, 교육개혁의 문제점, 교육개혁의 과제, 향후 교육개혁의 전망, 교육개혁 관련 시사점 분석
    은 채 98. 10월 ‘교육비전 2002 : 새학교문화창조’ 계획을 발표하면서 수행 평가를 시행하여 학부모와 교원, 학생의 혼란 초래10. 1998. 10월, 대안 없는 획일적인 ... 다. 지식정보사회를 맞이하여 영상매체가 보여주는 교육적 힘은 논리적 문자로 구성된 교과서의 권능을 심각하게 위협하고 있다. 정보와 지식이 교과서에만 존재하고 그것의 숙달능력을 교사만 지니 ... 어터 보충 수업을 전면 금지하였으나, 특기?적성 교육은 사실상 학과 보충 수업으로 변질하고 사교육비는 해마가 증가9. 교원 1인당 및 학급당 학생 수 등 교육 여건을 고려하지 않
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    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06
  • [시범학교][시범학교의 정의][시범학교의 목적][시범학교의 운영][시범학교의 사례][시범학교 관련 제언]시범학교의 정의, 시범학교의 목적, 시범학교의 운영, 시범학교의 사례, 시범학교 관련 제언 분석
    교육이론 및 제도, 교수?학습 및 평가방법의 개선과 교육자료 등을 연구개발하고 이를 학교현장에 적용, 확산?보급하는데 그 목적이 있다고 본다. 외형적, 형식적인 면보다 현장 ... 열의보다는 승진하는 데 필요한 점수와 상급기관에 자신들의 교육에 대한 능력을 인정받기 위해 학생들을 대상으로 “장난”을 하는 경우도 있다. 어떤 경우에 교사들은 “시범보고회는 학생 ... 들과는 전혀 상관없이 주무교사가 혼자 하는 것이다.”라고 한다. 과제가 추진되는 과정이 어떻게 되었던 보고회만 “화려하고, 성대하게” 하면 시범학교 운영은 성공적이었다고 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향과 지도관점, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과정과 ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 내용, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과제와 제언 분석
    를 모을 수 있다.Ⅴ. ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 지도관점가. ICT교육 및 교재 활용나. 학교 홈페이지 구축 및 활용다. 교원 정보화 활용 능력 인증제의 활성화라 ... . 정보의6) 결과 처리? 우수사례의 발굴, 일반화? 요청 과제 분석 결과 및 대안을 해당 학교에 통보7) 실시 방법? 교수-학습 및 평가 방법 개선에 중점을 두고 교사들의 교수력 제고 ... 을 추진하고 있으며, 그 중에서도 교원들의 전문성 신장을 위한 장학을 매우 강조하고 있다. 최근 들어 주요 선진국에서 강조되고 있는 장학의 일반적인 동향은 다음과 같이 몇 가지
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 교원평가제 고찰
    하고 신장시킬 수 있는 기회가 적기 때문이다. 이에 OECD 교원정책 검토단은 한국의 교원제도는 우수 자원이 지속적으로 능력개발할 수 있는 기제가 부족하다고 지적하면서 새 교원평가 ... 을 목표로 하는 “교원능력개발평가”의 도입을 추진하게 되었다.우리 교육은 지금 많은 문제가 있고, 이 점에 있어 국민의 불만이 고조되어 있는 것이 사실이다. 이번의 교원평가제 논의 ... 없고, 능력계발이나 교사 본연의 업무와 무관한 일에 힘을 쏟게 하는 부작용이 있다고 지적한다. 그래서 교원평가제가 정착되면, 현재의 근무평정제도를 재검토하겠다고 밝히고 있
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09
  • 사교육비 경감 대책에 따른 정책 제안
    논하고자 한다.가. 이명박 정부의 사교육비 경감대책 주요 내용항목주요 정책비고공교육 내실화지속 추진교과교실제 도입교원능력개발평가제 도입학업성취도 평가 개선, 기초학력 미달학생 ... 하게 소개하고 사교육비를 줄일 수 있는 정책 대안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 내용1. 사교육비의 정의사교육비(私敎育費)는 교육을 위하여 부담하는 비용 중 학교에 내지 않는 돈을 의미 ... 한다. 한국교육개발원이 규정한 사교육비의 범위는 14개로 구분하고 있으나 대부분 과외 관련 경비인 입시학원비, 개인과외비, 특기·재능 학원비 등 학원에 들어가는 비용을 의미한다.2. 사
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.06
  • 우리나라평생교육제도
    와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률로 정한다.” 에 근거하여 관련 법률제정의 필요성을 시사하고 있다.1982년 : 사회교육법 제정1999년 : 사회 ... 체제 구축(2) 열린 교육사회 및 평생학습사회 건설(3) 평생학습분위기 조성(4) 평생학습 의욕의 고취(5) 능력위주사회로의 변화 촉진(6) 국민의 능력 향상(7) 평생교육정책지원 ... 강화(8) 지식 ? 인력개발사업과 교육훈련 사업육성2) 평생교육법 전부개정이유 및 주요 내용(1) 개정이유평생교육의 활성화를 위하여 국가와 지방자치단체의 책무를 강화하는 동시
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.11
  • 교원평가와 체벌에 대한 찬성입장에 대한 의견
    다.▣ 교원평가에 대한 찬성 입장● 공교육 붕괴의 근본적 원인은 교사의 능력과 실력에 있다고 본다. 그들이 진정으로 부단히 노력해서 양질의 교육 서비스를 학생들에게 제공한다면 한국 사회 ... - 교원평가와 체벌에 대한 찬성 입장 -▣ 체벌에 대한 찬성 입장● 체벌의 뜻 : 몸에 직접 고통을 주어 벌함, 또는 그런벌. 단순한 육체적 고통이 체벌의 사전적 의미로만 다 ... 을 없애기 위해 노력하고, 체벌의 대안들이 자리 잡혀 있을 때 체벌을 금지해도 늦지 않을 것이다.● 대부분의 학생들이 정당한 체벌을 받았을 때 우선 선생님 말씀을 듣는다는 장점을 둘
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26
  • 교사교육에 관하여
    적 비판적 능력을 강조 -반성, 재평가 통해 서로 위해주는 공동체구축-임상적 능력을 강조 -전문적 공동체를 형성-기술적 능력을 강조 -훈련,연습을 통해서 교사로서의 기술 습득운영 ... - 미국의 경우 : 교사의 자격기준을 정하고 자질 있는 교사를 양성하도록 함2) 교사양성프로그램에서의 표준개발평가 - 새로운 표준과 평가를 이해하는 것은 교사교육의 질을 높이 ... 에 권리임을 천명3) 현장학교와의 협력제휴체제 구축 및 현장실습의 강화 4) 학습자 중심의 전문성 개발 - 다양한 학습자의 요구에 부응하기 위한 노력, 사고능력과 탐구정신을 기르
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    | 리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.07
  • [연수물] 올바른 학교평가
    정보제공형 모형’을 수정·보완하여 2000년부터 전국적으로 시범적용하고 있다. 다시 말해, 한국교육개발원이 교육인적자원부의 위탁을 받아 학교평가를 실시한다. 평가자는 교원, 교육전문 ... 의 여건 조성, 학교평가의 전문성 제고, 학교평가 결과 활용의 확대, 학교평가 관리의 체계성 증진, 대안평가 모형의 개발 및 적용 등의 발전과제를 제안한다.4. 정상적인 학교평가. ... 평가 일환으로 실시하는 학교평가, 각 시·도교육청이 실시하는 학교평가를 들 수 있고, 비경쟁형 학교개선 중심 학교평가로는 한국교육개발원의 정보제공형 학교종합평가, 충남맞춤평가, 한
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18
  • 열린교육의 의의, 열린교육의 성격, 열린교육의 강령, 열린교육의 학습자료 활용과 제 학습방법, 열린교육의 수준별 수업, 열린교육의 수업적용시 고려사항, 열린교육의 성과, 열린교육 관련 제언, 열린교육의 비판
    라는 비판3. 교과교육 경시라는 비판4. 평가상의 문제점5. 지나친 개성 중시라는 비판6. 학급의 과밀화7. 학습 공간 부족8. 교원의 감당 능력9. 교사들의 첨단 기자재 활용 능력 ... 관련 제언, 열린교육의 비판 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 의의Ⅲ. 열린교육의 성격Ⅳ. 열린교육의 강령Ⅴ. 열린교육의 학습자료 활용1. 학습 자료 개발1) 학습 자려 제작의 원칙2 ... 의 교육제도를 비판하고 학교의 엄격한 규율, 교육과정의 협소성, 사실의 기억만을 강조하는 수업 등을 비판해 왔다. 이 비판가들은 그 대안으로써 아동의 통합성에 대한 존중, 보다 적절
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 공교육의 현상 진단과 대안
    만족도제고영어공교육 완성?영어로 수업하는 교원 확충, 영어 교육과정 개편, 영어 친화적 교육환경 구축교원능력 제고를 위한 인프라 구축?교원능력개발평가 확대실시를 위한 초?중등교육법 ... 개정?교원평가 연계 맞춤형 연수 및 ‘학습연구년제’ 추진교육과정ㆍ교과서 선진화?학교 교육과정 편성?운영 자율권 확대?미래사회에 필요한 핵심역량 개발을 위한 교육과정 개편즐거운 학교 ... 한국의 공교육 상황- 현상 진단과 대안* 목 차 *1. 서론2. 공교육 쇠퇴의 원인1) 거시적 접근2) 문화적 접근3) 미시적 접근4) 한국사회의 특수성5) 학교교육 붕괴의 원인
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 교원평가
    에 따라 체계적으로 향상되지 못한다는 지적이 있는 가운데 교육인적자원부는 기존의 관리형 근평제(교원 근무 평정 제도)의 한계점을 극복하고 능력 개발평가제 시행을 통하여 교원의 전문 ... (관리)위원회는 평가결과를 수합ㆍ정리하여 평가대상 교원에게 능력개발 자료로 활용하도록 통보하교 교원이 자신의 강점과 약점을 파악하는데 도움을 줄 수 있도록 평가항목, 평가지표 ... 해당 교육청에 지원을 요청한다.교육청평가위원회는 교장ㆍ교감평가결과 종합보고서를 작성하고 교원능력개발에 대한 의견수렴 및 건의를 한다.교육청은 연수 수요파악 및 연수계획 수립에 참
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17
  • 한국 교육과정의 문제점과 그 해결방안
    평가에 대한 문제이다. 학생에 대한 평가와 교육과정 개발과 운영에 대한 평가가 불완전하다(김호권, 1985). 학생에 대한 평가는 크게 두 가지의 심각한 문제점을 안고 있다. 하나 ... 고자 한다. 그리고 그 원인과 대안을 살펴보도록 하자.1. 교육과정에 영향을 미치는 사회구조전통적으로 학교 교육내용은 보편타당한 것을 학생에게 가르치는 것이다. 그러나 마르크스의 시각 ... 결과 전체 대상자의 약 49%가 “구직에 유리하다”하기 때문이라고 응답했다. 구직을 위한 대학진학은 자연히 대학의 적성, 능력, 취미보다는 안전하게 합격하고 보자는 점수 위주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12
  • 교원평가제에 대해서
    . 교감은 동료 교원과 학부모에게서, 교장은 교원과 학부모, 교육청 지정 평가자에게서 학교 경영능력평가받는다. 교육부가 교원평가제를 도입하는 것은 교원의 전문성을 높이기 위해서다 ... 교육식이다. 근평제는 교사의지도능력 및 전문성 등을 평가하는 구체적인 평가지표가 없으며, 평가결과는 승진·전보·포상 등 인사 관리에 한해서만 활용돼 왔다.교육부는 현장교원, 교직단체 ... 는 평가모델을 개발·운영하게 된다. 교육부는 시범학교 운영을 바탕으로 제도의 문제점 등을 보완, 내년 중 교원평가제의 법적 근거를 마련한다는 계획이다.세계 각국의 학력경쟁이 치열해지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.15
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