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"교원능력개발평가 대안" 검색결과 561-580 / 1,208건

  • [입학사정관제도]입학사정관제도입의 장단점분석과 입학사정관제확대가 사교육시장에 미칠영향-입학사정관제장점단점-(한국사회문제B형)
    화확대와 교과교실제 도입, 교원능력개발평가제 도입, 학력향상 중점학교 지원 등 공교육 내실화 방안도 지속적으로 추진되며, 대입에서는 입학사정관제도가 확대된다. 교과부는 학생ㆍ학부모 ... 입시제도 개선3) 사교육 없는 학교, 방과 후 학교 확대6. 현 대학입시제도의 문제점1) 학생선발제도로서 대학수학능력시험의 문제점과 대안2) 대학수학능력시험과 공교육 정상화3) 대학 ... 하는 시험이며 고등정신기능(창의력, 종합력, 비판적 사고력 등)의 개발과 증진의 중요성을 간과해서는 안 된다.3) 대학수학능력시험의 사교육비 절감효과① 대학수학능력시험이 사교육시장
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 중등교사 양성
    를 통해 교사의 능력을 배양한다.장점·전공교과목에 관한 지식수준 향상·폭넓은 안목의 교양축적 가능·예비교원 확보 가능·자유경쟁에 의한 자질 향상 가능·교사양성을 위한 별도의 기관 ... ?????????????????????????????????????????63.2. 교사양성과 임용의 원칙??????????????????????????????????????8Ⅳ.교사양성의 대안 ... ??니케이션 능력을 키워야하며 영어와 중국어를 비롯한 외국어 구사능력 및 국제화 감각을 심어줘야 한다. 이를 행할 수 있는 전문인력이 바로 교사이다. 이렇게 점점 전문화 되고 복잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.02
  • [논리와 비판적 사고] 교원평가제 찬,반대 입장 토론
    잘못된 교사상이 미치는 영향을 우려해야 한다. 이렇게 생각해볼 때 교원평가제의 도입은 신규 임용교사가 입직 후 능력개발을 위한 제도적 지원이 미흡한 점을 반성하는데서 출발 ... ..................................................................... 11p.5. 교원 평가제의 대안과 향후 방향 ............................................... 15p.Ⅲ. 결 ... 이 교육인적자원부의 입장이다.6)교원평가제 VS 근무평정제현재 시행되고 있는 근무평정제는 근무성적평정으로서 교원의 근무실적, 근무수행능력, 근무수행 태도를 객관적 근거에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.13
  • 수월성 교육 계획안
    수월성교육 계획안I. 목적세계 대부분의 나라는 고급 인력 자원의 개발만이 자국 발전의 주요수단이라는 인식 하에 영재 교육에 열을 올려왔다. 유럽의 여러 나라는 현재의 일반 학교 ... 체제만으로 어느 정도 수준 이상의 경제 발전에 필요한 인력 공급이 어렵다는 인식을 바탕으로 정부의 적극적인 정책적 재정적 지원으로 특수학교 설치와 일반 학교 내의 능력별 집단 편성 ... , 상급학교 진학 시에 실시하는 입학시험을 통한 능력별 교육과 학교 외의 영재교육 센터를 설립하여 다양한 방법으로 영재교육을 착실히 추진하고 있다.II. 방침학생들은 지식의 소비자
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16
  • 한국교원대학교 교육대학원 교수학습이론의 이해, 수업모형(제5판) (아카데미프레스)의 요약
    하고 일반화를 구성하여 정보를 종합한다.6. 다양한 항목을 생성하고 이 항목들을 융통성 있게 분류할 수 있는 능력평가하여 학생들의 학습 진전을 평가한다.* 개념 발달 모형의 이점1 ... )의 요약교과목명교수학습이론의 이해학 과교육대학원 과학교육학과전 공화학교육전공학 번20107535성 명유 정 웅담당교수박일수 교수님과제제출일2011.06.06한국교원대학교대학원 ... 할 수 있다.4. 새로운 지식을 선행 지식에 관련 지을 수 있는 기회- 새로 배울 내용과 관련하여 학생의 선행 지식에 관한 비공식적 평가는 효과적인 수업 계획과 수업 실제에 있
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,900원 | 등록일 2011.07.28 | 수정일 2021.06.09
  • 고교평준화정책(고등학교평준화제도) 도입필요성과 도입과정, 고교평준화정책(고등학교평준화제도) 쟁점과 성과, 고교평준화정책(고등학교평준화제도) 비판, 향후 고교평준화정책(고등학교평준화제도) 내실화방안
    고교평준화와 관련한 교육계의 논쟁은 74년에 시작된 고교평준화의 성과에 대한 각기 상이한 평가에서 출발한다. 평준화 폐지론자들은 평준화는 학생들의 학력 저하와 학부모의 사교육비 ... 되어 21개 지역에 이르게 되었는데, 평준화의 전제 조건이 되는 교원, 시설, 교육의 질 등을 위한 재정적, 행정적 지원이 미흡한 나머지, 대부분을 차지하던 사립학교에 대한 정부 지원 ... 제도를 보완, 유지하겠다고 주장하는 가운데, 자립형 사립고 유치가 그 대안으로 등장한 것이다.Ⅳ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 쟁점고등학교 평준화정책(平準化政策)은 해방
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 농산어촌 소규모 학교 통폐합에 대하여
    교원의 편의를 우선적으로 고려하고, 통·폐합에 의한 예산 절감분을 교육프로그램 개발, 교육시설 현대화 등에 일정기간 재투자하는 동시에 폐교를 청소년수련원, 환경교육장, 대안학교 ... 강력히 시행한 것이 ‘초등학교 의무교육 확대 정책’이었다. 초등학교 의무교육의 확대실시를 위해 필요한 기본적 전제조건은 당연히 ‘우수 교원의 확보와 근대적 시설을 갖춘 학교 ... 의 확충’이었다. 이에 따라 정부는 임시교원양성소 등의 교원 양성기관의 대폭 확충을 통한 부족 교사의 양성 공급에 힘썼고 전국적으로 학교 설립 붐이 조성되어 산간 오지까지 학교가 설립
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.11
  • 수석교사제
    조력 및 평가, 교육과정 개발 등이다.나) 일본의 전수교유제일본은 우리나라의 경우와 달리 면허제도와 자격제도의 구별이 있다. 즉, 우리나라에서는 ‘자격증’제도와 ‘자격기준’제도 ... 가 발표 되었다. 수석교사제는 원래 1980년대 초부터 논의되기 시작하여, 1987년에 교육개혁심의회가 교육개혁과제로 대안을 제시한 이래로 교육계에서는 수석교사제 도입의 필요 ... 성을 꾸준히 주장해 왔다. 93년 하반기 한국교원단체총연합회와 교육부의 정기 교섭에서도 94년 상반기까지 수석교사제의 시행 방안을 마련하고 관련법을 개정하기로 합의한 바 있었지만, 소요예산
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 교직 이수 특수교사론 예상문제
    개발하고자 Dodl 등이 CBTE프로그램에서 교사의 수행능력 영역을 제안한 것이 있다. 그 7가지의 영역을 쓰시오.[답안]1. 학생 행동을 측정, 평가하는 것2. 교수를 계획 ... 하다는 점이다.4. 현장학교의 교육과정 운영에서 교육과정 중심의 ‘수행평가’ 활동이 강조되어야 하듯이 교사양성 과정에서도 교사에게 요구되는 수행능력 중심의 교사교육 과정의 개발과 운영 ... 교육 관련 강좌를 개설토록 한다.3. 통합교육을 위한 교사양성 교육과정 표준안을 공적으로 개발하여 개별 양성기관에서 하나의 준거로 적용하도록 한다.4. 종합적 평가체제를 마련
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    | 시험자료 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05
  • 교원평가제 해외사례
    은 ‘교원능력개발평가제’로 변경하고 평가자는 교장과 교감, 동료교사, 학생 및 학부모로 정해졌으며, 평가결과를 인사나 승진 등과 연계하지 않는다고 밝혔다. 이에 교원단체들은 22일 ... 으로 규정되어 있어 매우 안정적이나, 승진제도에만 활용되는 현행 근평제도응 교원들의 전문성 신장을 촉징할 수 있는 기제가 없으므로 이문제를 근본적으로 해결하기 위한 대안으로 교원평가 ... 가 노조원들을 대상으로 찬반 투표를 실시하여 다수의 지지를 얻음으로써 2002-2003년 1차로 이 안을 시행하였다.가. 영국3) 평가목적: 교원의 직무수행 능력을 주기적으로 평가
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.13
  • 교육행정이란
    )교육제도의 개념-국가의 교육이념 및 교육목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치.-교육활동(교육목적, 교육내용, 교육방법, 교육평가), 학생 ? 교원 ? 교육기관 ? 교과 ... 기술 및 정보의 활용을 조정 통합하는 활동.-교육조직의 조건을 정비하여 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획, 행정 및 평가 ... 에서 유래교육educatione(out)+ducare(to read) =>잠재적인 능력을 꺼내 잘 길러주는 것2) 교육행정의 개념①행정 - 조직의 목표를 달성하기 위한 협동행위
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.04
  • 교사평가제도에 대한 연구
    회원회에서 결정교원이 자신의 강점과 약점을 파악하는데 도움을 줄 수 있도록 평가항목, 평가지표, 평가요소별로 정리하여 제공결과활용교사- 수업개선 및 능력개발 계획수립․실천- 능력 ... 개발 희망교원은 연수 등 지원요청단위학교평가위원회- 교사평가결과 종합보고서 작성- 교원능력개발 등에 대한 의견수렴 및 건의학교장- 동학년․동교과 협의회 활성화 등 교대 자율장학 ... 지원- 연수희망 교원에 대한 행․재정적 지원교육청- 연수 수요 파악 및 연수계획 수립에 참고- 능력개발을 위한 행․재정 지원 대책 마련외국의 교원평가제도표1. 평가제도의 국제 비교
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    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 제7차교육과정 특징, 제7차교육과정 도입 배경, 제7차교육과정 개정 배경, 제7차교육과정 편제, 제7차교육과정 시설사업, 제7차교육과정의 문제점, 제7차교육과정의 평가 방향, 향후 제7차교육과정의 개선 방향 분석
    하도록 한다. 학교에서의 평가 활동에 대한 이러한 7차 교육과정의 권고는 지향하는 과목별 평가평가 도구의 개발 방향과 일치하는 것이라고 할 수 있다. 즉 종래의 선다형 일변도 ... 평가 도구를 개발하고 있다. 또한 정의적, 기능적, 창의적인 면이 중시되는 과목의 경우는 종래의 임의적인 평가를 지양하기 위해 전문가들의 합의에 의해 설정된 타당한 평가 기준에 근거해 ... 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 도입 배경, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 편제, 제7차교육과정의 시설사업, 제7차교육과정의 문제점, 제7차교육과정의 평가
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 대안학교 교육과정 법제화 경향
    정상화와 관련해 밀접한 관련을 지니고 있다.대안학교의 경우 일반학교의 교사보다 시간, 노력, 능력 등이 더 많이 요구된다고 볼 수 있다. 현재 대안학교에 근무하는 교사는 교원 자격증 ... 별 과정의 통합이 가능하도록 하고 있다. 그러나 초등과 중등의 경우는 교원 자격증 체계가 달리 적용되어 이에 대한 구체적 내용의 검토가 필요하다. 셋째, 대안학교 설립 기준ㆍ교육과정 ... 이 위원장이 되고, 대안교육 관련 전문가가 참여하는 대안학교설립운영위원회를 설치하도록 하였다.ㆍ교육프로그램 평가를 통한 학력인정 방식 도입교육감이 대안학교의 교육 프로그램의 내용ㆍ수준
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.08
  • [교육학] 교육문제와 사회복지대책
    에 따라 능력이 좌우 되는 것이 현실로 나타나고 있는 것이다.2. 교육 불평등 문제의 대안1) 교육 불평등의 문제(1) 교육 접근기회 문제① 도시, 농촌 간 교육접근기회의 불평등 ... 교육이 지배당하고 있는 현실이다. 지금의 공교육의 현실은 너무나 당연한 원칙들이 단지 예산이라는 이유로 지켜지지 않고 있다. 1999년 11월 교육개발원에 있었던 OECD 교원정책 ... 정신능력개발을 저해하고 있다. 또한, 입시위주 교육은 학생들의 학습 부담을 가중시켜 학생들의 건전한 성장발달을 저해하고 있다.(2) 경제적 문제과열 과외는 자녀에게 과외수업
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.04
  • 교육정책과의사결정
    국민들로부터 정책개발 및 분석 · 평가에 필요한 정보를 수집하여 정책을 직접 입안하거나 정책결정자에게 전달 ④ 이익 집단 - 그들의 권익을 위하여 주장 · 요구사항을 정책결정자 ... 성 정책 방송매체 - 정부와 국민 사이에서 여론을 조성하고 그것을 정부에 전달하는 한편 , 정부의 정책을 국민에게 정확히 전달 - 비판 기능 을 통해 정책결정과정에서 정책 대안을 제시 ... 에게 제공 - 신문 · 방송 및 이익집단으로부터 관련 자료를 수집하기도 함2123 의사결정의 정의 의사 결정은 “어떤 문제해결과 관련한 여러 가지 대안 중에서 한 가지 대안을 판단
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    | 리포트 | 56페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 인간중심 교육과정의 유형의 특징과 그 적용
    에게 부족한 부분을 메꾸어 나간다. 진정한 인간중심 교육과정이라고 할 수 있다.특히 현재 우리나라에서 걸음마를 시작한 ‘교원평가제’의 경우 핀란드에서는 학생들과 교사와의 가장 중심 ... 나라에서는 학생들에게 교원평가제는 하나의 무기로 존재하게 될 가능성도 크다.때문에 우리나라의 교육현실에 부합하는 인간중심 교육과정이 필요하다.Ⅴ. 대한민국 교육에 있어 인간중심 ... 어도 됨행정적 자료 산출, 교사나 동료 학생에게 도움을 받으면 부정행위로 징계평가 내용문제 해결 능력에서 문제 제기 능력으로문제 풀이 방식에서 문제 해결 능력으로평가 주체담당 교사국가
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.01
  • [노인교육][노인교육 프로그램]노인교육 프로그램의 영역, 노인교육 프로그램의 선정기준, 노인교육 프로그램의 과정, 노인교육 프로그램의 교육방법, 노인교육 프로그램의 문제점, 노인교육 프로그램의 개선 방안
    ) 필요성2. 프로그램 개발과정3. 프로그램의 준비4. 프로그램 계획 및 설계1) 계획2) 문제, 욕구3) 대상집단의 파악4) 목적, 목표 설정5. 수행단계1) 교육대상자 ... 들과의 관계 형성을 위한 노력 방안2) 프로그램 운영 시 주요 점검, 확인 사항6. 프로그램 평가단계1) 프로그램의 평가2) 책임성의 이행3) 이론형성7. 평가의 종류와 내용1) 총괄평가2 ... ) 과정평가3) 통합평가Ⅴ. 노인교육 프로그램의 교육방법Ⅵ. 노인교육 프로그램의 문제점1. 바람직한 노인상을 부여하는 노인교육 부재2. 노인교육 프로그램의 빈약Ⅶ. 노인교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • [교육행정]교원평가제도에 대해서
    개발에 목적 자율적인 변화의 주체로서 교원들 스스로의 능력을 진단하고 개선하기 위하여 동료 교원에게 수업 평가를 받고, 학생과 학부모의 만족도를 확인하려는 것임 ▹ 평가를 통하 ... 평정제도를 그대로 둔 채 새로운 교원평가제를 추가로 도입? 1) 찬성 새로운 평가제를 도입하려는 취지는 교육의 질을 좌우하는 현장 교원에게 자발적 능력개발 계기를 제공하고 전문 ... 고 교원들이 자신의 능력을 스스로 진단하고 개선하기 위하여 동료교원에게 수업 평가를 받고, 학생과 학부모의 만족도를 확인하는 것이다.Ⅲ. 교원평가제의 내용▹ 교원평가교원능력
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.18
  • 고교내신평가 상대평가에서 절대평가로의 전환
    것들이 무엇인지를 생각해보고 이 방안이 어떠한 방향으로 펼쳐져야 할지 제시하려 한다.2. 평가의 유형(1) 상대평가① 정의: 학습자들의 상대적인 능력이나 기술을 비교해 보 ... 교과목별 성적을 산출할 때 100점 만점의 점수 체계나 총점 혹은 평균점에 근거한 상대평가에 의한 석차를 폐지하고, '세부능력 및 특기사항’을 문장으로 기술2) 내신평가 도입 ... 은 성적을 주는 것은 바람직하지 않기 때문② 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 고교 단계에서 상대평가 방식을 택하는 나라는 한국이 유일함③ 지나친 경쟁의 과열2) 내용① 교육과학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.15
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