"교원능력개발평가반대"의 검색결과 입니다.

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교원능력개발평가 교원평가제 토론 교원 성과급 교육정책학 교원평가 사례 수석교사제 고교학점제 찬반 부산교대 면접 교사 성과급&최초

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"교원능력개발평가반대" 검색결과 581-600 / 1,026건

[행정학]교원평가제

로 인한 양극화와 기회의 불평등교육문제능력개발형 평가제도 마련 평가의 객관성․ 공정성 확보교육부 교원평가제 발표외부주도모형chapter 2. 정책수단(대안)의 모색과 정책분석1. 공 ... 형)구분chapter 2. 정책수단(대안)의 모색과 정책분석교원평가제 인사관리형 근평제를 능력개발형 평가제로 전환하는 과정 교원자질계발에 초점 평가방법-가중치,종합평가,직위별특성평가 ... 에 반영 3. 교원평가의 결과 인적자원관리, 인사결정 등 다양한 활용*결론교원근평제의 개선을 정책목표로 대안모색 현행 인사관리형 근평제를 능력개발형 평가제로 개선하는 대안이 가장

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.13

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[교육]교원평가제

들의 능력개발에 도움을 주지 못한다는 비판이 지속적으로 제기됨에 따라 공정한 평가체계를 구축하고자 마련됐다.현행 교육공무원법 및 교육공무원승진규정에 따른 우리나라 교원근무평정제도는 교장 ... 화, 교권침해에 대해 언급 하시는데요. 이 교원평가제의 도입 목적은 분명히 부적격 교사의 퇴출이 아니라 교사의 능력 개발입니다. 교원평가제 내용을 보면이렇게 명시되어 있습니다. 인사 ... 불안정하게 되고 평가제도의 권력화가 될 소지가 있다는 의견에는 타당성이 부족하다고 생각합니다. 오히려 교사들이 자기 능력과 전문성을 개발할 수 있는 기회라고 생각합니다.반대

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.05

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대입 3불 정책- 갈등 과정과 개선책을 중심으로 [pptx][입시제도, 교육정책, 교육제도, 입시정책, 공교육]

집단 기여입학제 : 개인능력에 따른 선발원칙 훼손 사회적 위화감 조성 외국에서도 허용 사례 드물어 반대 논거 3 不정책을 폐지하면 교육 불평등의 심화 , 사교육 시장이 더욱 과열 될 ... 을 규제하고 있는 정책 대학 자체 출제한 문제로 학생들에게 점수를 매겨서 선발하는 제도 전국의 고등학교 평가후 , 일정 등급을 부여한 뒤 대학 입학 전형 때 지원자의 출신 학교 등급 ... 시험- 서울대장기발전계획위원회 - 사립대총장협의회 한국교원단체연합회 자유교원노동조합 Ⅱ. 정책과정 및 갈등 갈등집단 기여입학제 : 대학 재정 확충 → 저소득 학생에게 장학혜택 확대

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.03

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교원평가제

은 관심을 가지게 되었다.1.2. 교원평가의 개념과 성격cf.근무평정) 현재까지 교원평가를 대신하여 사용되어왔던 용어이다. 근무평정은 조직 구성원의 직무수행 능력과 업적을 판정 ... 하고 기록하는 절차로 구성원의 과거 및 현재의 성취를 그의 현재 환경에 비추어 평가하여 조직을 위한 잠재력을 판정하는 절차의 의미를 가진다.① 기본목적 : 구성원 내지 직원의 능력개발 및 ... 의 경우에도 매년 지필고사를 거쳐 3%의 교사를 골라내며, 이들은 연수를 통해 3년 뒤 다시 시험을 보게 된다.1.5. 교원 평가 방법① 서열법 : 구성원의 근무성적이나 능력에 대해

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.21

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[교육]전문성 신장을 위한 교원 평가제

제 도를 보완할 수 있다.4.2. 교원평가제 반대 입장4.2.1. 교원단체1) 반대의 근거- 공개수업 한 번으로 교사의 수업능력을 판단하는 것은 문제가 될 수 있다.- 교육의 본질 ... 단체4.1.2. 학자, 언론 등의 의견4.1.3. 기독교 교사모임 ‘좋은교사운동’4.2. 교원평가제 반대 입장4.2.1. 교원단체4.2.2. 유명인사 (도올 김용옥)5. 교원 평가 ... 6.1교사전문성 향상프로그램에서의 표준 개발과 평가6.2 평가 주체간 영역별 평가 후, 결과 반영방법의 다양화6.3 교원승진체계의 2원화 및 평교사 자격의 다단계화6.4 전문

리포트 | 22페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.11.26

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[교육행정]교원평가제

도 지적되고 있다.Ⅱ. 개선방안 - 교원평가제도구분개선 (능력개발형)목적능력개발 자료로 활용 (승진반영 및 퇴출언급 없음)대상교사, 교감 + 교장 추가방법다면평가 (관리자, 동료교사 ... 기 위한 것이다. 또 현행 교원근무평정제도가 객관성·공정성이 부족하고 교원들의 능력개발에 도움을 주지 못한다는 비판이 지속적으로 제기됨에 따라 공정한 평가체계를 구축하고자 마련됐다.현행 ... 과 능력의 지속적인 개발을 도모한다. 또한 교원 상호간의 건전한 경쟁심을 유발함으로서 교육의 질을 향상시키는 데 그 목적이있다.교원평가제도는 평가의 공정성과 신뢰성을 확보하기 위해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.22

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한국 노사관계에 대한 시대별 이해

의 노사관계협력정도를 75개국중 72위로 평가했고, 스위스국제경영연구원(IMD)의 세계경쟁력연감에서는 한국의 노사관계의 생산성을 49개국 중 46위로 평가했던 것이다.노사관계 ... 노동관계 기본법들이 제정되어 노동행정의 법적 기반이 마련되었으나 우리나라의 노동정책이 본격적으로 실시되기 시작한 것은 1960년대에 들어와 경제개발계획이 시작되면서 부터이다.2 ... 하고 노동청을 노동부로 승격시켰다. 이에따라 승격된 노동부의 노동행정도 노사협조체제의 정착, 근로복지의 향상, 인력개발정책의 합리적 확충에 중점을 두고 시행되었다.그러나 80년

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.02

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고교평준화 정책의 쟁점 및 대안

- 평교사들은 전반적으로 평준화에 대한 찬성의견이 높으나, 교육 전문직, 관리직 교원은 평준화에 대한 찬성 비율이 낮음.- 소수 명문 사학들은 자율성을 주장하며 평준화에 반대하나 ... 이 평준화 지역으로 지정.◎ 새 입시제도 도입은 중3병 치료 등 교육정상화, 고교 간 학생, 교원, 시설 등의 평준화, 실업 및 과학교육 지능 등을 정책 목표로 설정.- 교육의 지역 ... 가 일관비 부 담이 줄었으며 학생들의 다양한 소질과 적성 개발을 위한 특기적성 교육이 가능.◎ 고등학교 간 교육여건의 격차 해소고교의 진학 방식이 선발시험에서 추첨배정 방식으로 전환

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.22

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[연수물] 올바른 학교평가

정보제공형 모형’을 수정·보완하여 2000년부터 전국적으로 시범적용하고 있다. 다시 말해, 한국교육개발원이 교육인적자원부의 위탁을 받아 학교평가를 실시한다. 평가자는 교원, 교육전문 ... 하게 학교개선만을 위해, 그 반대로 책무성만을 위해 이루어지는 것이 아니다. 두 목적이 복합적으로 작용하기 때문에 어디에 초점을 두는가에 따라 학교개선 모형으로서의 학교평가와 책무 ... 평가 일환으로 실시하는 학교평가, 각 시·도교육청이 실시하는 학교평가를 들 수 있고, 비경쟁형 학교개선 중심 학교평가로는 한국교육개발원의 정보제공형 학교종합평가, 충남맞춤평가, 한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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교사의 전문성에 대한 개념 정의 및 전문성 확보 방안

화 시킨다”며 “교육부가 교원의 전문성 함양을 원한다면 교사들의 연수와 연구 활동을 전개할 수 있는 조건을 마련해 줘야 한다”고 주장하며 교원평가제 도입을 반대하고 있다. 반면 학부모 ... 적 조치1. 사범대학의 독특한 교육과정 확립2. 교원 연수를 통한 지속적인 재교육3. 교사의 전문성 신장을 위한 지원체제 확립Ⅳ. 한계Ⅴ. 결론참고자료Ⅰ. 서론요즘 교육계는 교원평가 ... 제 도입을 둘러싸고 첨예한 대립을 보이고 있다. 교원단체들은 “교사 개개인에 초점을 맞춰 교사 간 경쟁을 유발시키는 교원평가제도는 협력과 참여를 바탕으로 하는 학교공동체를 황폐

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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바람직한 교사상과 바람직한 교직관

다.양상명(1980)의 연구에 의하면 바람직한 교사상으로 일반사회인의 59.0%가 사랑과 열성이 있는 교원에 응답하였으며, 연구의욕이 왕성한 교원에 17.50%, 실력있는 교원 ... 에는 16.50%가 응답하였다.한국교육개발원의 연구보고서(1981)에 의하면 한국인들(교사, 학부모, 학생 전체)은 이상적인 교사상으로 교육자로서 신념을 지닌 교사, 학생에 대하여 깊 ... 점적으로 옹호하거나 비판하는 것은 성급한 일이다. 노동직관의 공과, 그리고 장점과 단점을 주도 면밀하게 분석하여 객관적으로 평가할 필요가 있으며, 교직 사회의 발전을 위하여 어떤

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.18

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[교육학개론]교원평가제

을 평가하는 것으로 분류할 수 있다.개선하려고 하는 교원평가제도는 교원의 평가시스템에 다면평가 적인 요소를 가미함으로써 교원의 자질 향상과 능력의 지속적인 개발을 도모하여 교육의 질 ... 와 교원들의 능력개발에 도움을 주지 못한다는 비판..PAGE:4추진 경과‘00년:교직발전종합방안 수립, [학교별 교원평가위원회]구성->학부모는 찬성/교직사회 반발로 보류’03.7 ... 훈련 및 능력개발 연수와 연계 시키고, 수업참관을 통해 평가를 하며,부분적으로 다면적 평가(경력고사, 학운위 위원 참여)를 실시 하고 있는 점은 우리의 교원평가제도 개선에 시사하는 바가 크다.

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.12

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자립형사립고등학교에 대해

에 자립형 사립고의 도입이 필요하다는 의견이 있다. 이에 반해 반대하는 의견은 다음과 같다. 공교육에 대한 국가 책임이 소홀해지기 쉽다는 것, 공교육의 틀이 무너질 것이라는 점, 교육 ... 에서 학교혁신 모델이자 사립학교 본연의 모습을 보여야 한다.)1) 학교운영사립학교의 학교운영에 있어서는 특히 재정관리, 학생선발 및 교원관리가 중요한 문제로 대두된다. 이 밖에 학년도 ... , 특정 지역에 제한할 것인지, 학교가 속한 지역 교육청의 선발고사점수를 활용할 것인지, 독자적인 선발방법을 개발?활용할 것인지 등을 결정할 수 있어야 한다. 교육인적자원부의 ‘자립

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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우리나라의 교육인사제도

되어 있기 때문에 시험은 각 시ㆍ도 교육청별로 실시된다. 그러나 임용고시 문제출제 및 채점 등 실무작업은 교육연구 및 평가전문기관인 한국교육개발원, 한국교육과정평가원 등에 위탁 ... 하며, 채용 예정직에 상응하는 실기 능력을 고사한다. 면접시험은 교원으로서의 적성ㆍ교직관ㆍ인격 및 소양 등을 고사한다. 제1차 시험은 필기시험과 실기시험으로, 제2차 시험은 논문형 ... 하며, 평정 대상 기간은 25년, 평정점은 90점 만점을 기준으로 하고 있다.3) 근무성적 평정근무성적평정은 개인의 근무실적, 직무수행능력 및 태도 등을 평가하여 이를 인사에 반영하는 것

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.24

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고교선택제

입시제도를 부활시켜야 한다는 극단론을 펴는 교원도 상당수 있는 것으로 나타났다.그러나 교원들의 입장이 하나로 통일되지는 않는다. 교원과 학부모의 찬성과 반대 의견을 살펴보면 모순 ... 이 새로운 고교제도 정책에는 서로 상반된 주정을 보이기 마련이어서, 교원 찬성은 자율적인 특록금, 경쟁입시, 평준화의 공립학교 한정을 지지하는 반면, 교원 반대는 우수학생 유치, 경쟁 ... 의 도움도 받을 것이다. 마지막으로 교사의 입장에서는 학교와 함께 교육환경이 좋은 학교를 만들기 위해 노력할 뿐만 아니라 교사 자신의 개발을 위한 노력도 필요할 것이다.따라서 고교

리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.20

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교원평가제도

문제점을 안고 있다. 첫째로 교원의 근무성적평가 제도의 목적과 기능이 승진 등 인사행정의 자료로만 활용되고, 자질 및 능력개발과 전문성 향상으로 연계되지는 못했다는 점이다. 둘째 ... 가 되고 있다. 많은 교원 단체는 공식적으로 평가제 반대 입장을 밝히고 있는 데 반해, 여론은 평가제에 대해 찬성하고 있기 때문이다. 이제부터 각각의 찬? 반론의 핵심은 무엇이며 이 ... 을 점검하는 일이 선행되지 않는다면 시민들의 요구는 자칫 가운데 입장에 처한 운전사들에게 새로운 부담이 될 가능성만 높다.교원평가 또한 마찬가지다. 어느 한쪽 찬성과 반대의 입장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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교사평가제에 대한 보고서

◈ 반대하는 이유5. 관련 기사 모음6. 각국의 교원평가제 사례⑴ 미국⑵ 영국⑶ 독일⑷ 일본Ⅲ. 결 론1. 교원평가제의 대안 및 향후 방향 모색2. 앞으로 나아가야할 방향 제시3 ... ), 다른 어떤 단체가 반대하는 것이 아니라 교원들 내부에서 지금 싸움 때문에 한 발자국도 못 나가는 문제이다.이에 교육부는 교사평가제의 원칙, 방법, 활용방법, 환경조성 등의 다양 ... 의 근무평가제의 문제점⑴ 승진의 도구⑵ 수직적 통제 기제⑶ 국가 경쟁력을 줄이는 평가4. 교사평가제에 대한 2가지 입장⑴ 찬성◈ 찬성하는 그룹◈ 찬성하는 이유⑵ 반대◈ 반대하는 그룹

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.23

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교육행정과 교육경영 기말범위 정리입니다.

과 다른 직종의 경력경력평정자 - 소속기관의 인사담당관(사무책임자), 확인자 - 소속기관장(교장)2. 근무성적평정교원의 근무실적, 근무수행능력, 근무수행 태도를 평가하여 승진, 전보 ... 등2) 사회적 인간인간을 사회적 욕구에 따라 움직이는 존재로 봄( ‘1)’과 반대로 보이나 인간을 피동적으로 보는 가정과 동기가 외적으로 부여된다는 점에서 공통적)주요 가정 ... 에 활용3. 연수성적 평정교육성적 27점 +연구성적 3점 = 30점 만점제 4절. 교직단체와 단체교섭교원들의 권익을 보호하고 정부를 상대로 단체교섭을 하기 위해 형성단체교섭 : 고용자

리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.10

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[교육사회]교원평가제

?포상 등 인사 관리(비공개)□ 주요 문제점? 평가의 주된 목적이 인사관리를 위한 것이므로 교원의 능력개발을 촉진하는 기제로서역할 미흡- 교사의 지도능력 및 전문성 등을 평가하는 구체 ... 에서 제외 → 책무성에 대한 평가기제 부재? 관리자에 의한 평가 → 전문성?객관성?공정성 확보에 문제5. 개선 방안1)교원평가제도 개선 기본방향(1)?인사관리형 근평제?를 ?능력개발 ... 평가는 자발적 능력개발 계기 마련에 주안점을 둠- 따라서 교원평가를 구조조정과는 절대 연계하지 않음② T/F팀에서 교원승진제도 개선과 관련지어 추진하되,-기존 근평제의 대체(또는

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.04

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[비교교육학] 각국의 교원양성제도 비교 (미국,영국,일본,프랑스) 그리고 마지막으로 시사점

과 상식, 논리능력을 개발 시키는데 목적을 두어 폭넓은 일반 지식의 교과과정을 이수할 수 있도록 하는 학과들로 짜여 있는데 최근에는 교육대학의 교원양성기능을 인수하여 중등교원을 양성 ... 을 거치고 있다.4)최근에는 석사교직과정을 이상적인 교사양성과정으로 하고 각 교원양성기관들 이 독창적인 교육방법을 개발하도록 유도하여 평가제를 도입하고 있으며 우수 양성기관에 지원 ... 시키는 것이 가장 중요하다. 현재 우리나라도 새로운 정부가 들어서면서 교원의 자질을 향상시키기 위해 다양한 방안들을 추진하고 있으며 세계의 여러 나라들도 또한 새로운 교육과정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.25

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