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"한국어 교육이란 무엇인가" 검색결과 41-60 / 2,521건

  • 외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어의 용언, 수식언, 독립언의 특징을 각각 정리하고 이 중 가장 교수가 어려울 것이라고 생각하는 품사가 무엇인지 이유와 함께 서
    외국어로서의한국어문법교육한국어의 용언, 수식언, 독립언의 특징을 각각 정리하고 이 중 가장 교수가 어려울 것이라고 생각하는 품사가 무엇인지 이유와 함께 서술하시오.외국어 ... 로서의한국어문법교육한국어의 용언, 수식언, 독립언의 특징을 각각 정리하고 이 중 가장 교수가 어려울 것이라고 생각하는 품사가 무엇인지 이유와 함께 서술하시오.목차1. 서론2. 본론1 ... ) 용언2) 수식언3) 독립언4) 가장 교수가 어려울 것이라고 생각하는 품사와 그 이유3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론한국어에서 품사란 어휘를 문법적 특성에 따라 나눈 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(과제 작성 시 유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    교수요목이란 무엇을 배울 것인가의 핵심 내용과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것이라 볼 수 있다.외국인 학습자를 위한 한국어 문화 교육 교수요목 ... 문화 교육을 지양하고 목표 사회의 문화를 이해하는 것에 초점을 맞춰 교육해야 할 것이다.본론에서는 한국문화 교수요목 설계 시 고려할 상황들은 무엇이 있는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론 ... 배우기 위해서는 문화를 이해해야 하며, 또한 문화를 온전히 이해하기 위해서는 언어를 알아야 한다.한국어 교육에서의 문화 교육은 그 사회의 독특한 현상이나 양태와 관련된 단편적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    (성적 A+) 외국어로서의한국어교재론
    무엇인지 고찰해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 단원의 개념과 구성의 체제단원이란 한국어 교육의 교수요목에 따라 일정한 통일성을 바탕으로 전개되는 교재의 기본적인 단위라고 볼 수 있 ... 한국 대중매체가 큰 관심을 받으면서 국내에 외국인 학습자가 급격하게 늘어나고 있다. 이에 국내에 점차 많은 한국어 교육기관이 설립되는 등 한국어 교육은 최근 양적, 질적으로 발전 ... 로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.[부연설명]- 한국어 교재 2종을 선정할 때 학습자 단계(1급-6급)가 동일한 교재를 선정하시기 바랍니다.- 학습자 단계와 참고한 교재를 명시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    [한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술
    외국어로서의한국어교재론 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오. 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국의 문화와 한국어 콘텐츠가 세계적인 인기를 얻으면서 한국어를 배우고자 하는 세계 각국의 외국인 또한 ... 힘든 상황이 많다. 세계 인구에 비교하여 한국어를 사용하는 인구가 적은 탓에 한국어 학습 수요가 시장을 키울 만큼 크지 않아 교수 인력의 성장에 한계가 있기 때문이다. 이러
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 TOPIK 한국어능력시험이란? 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인을 대상으로 한국어 사용 능력을 인증하는 시험이다. 영어 명칭의 첫 자 ... 모든 사람들이 사용하게 되었을 까요? ’같은 문장을 넣으면 더욱 확실해지겠다. 또한 질문을 ‘ 여자가 전하고자하는 주제는 무엇일까?’라고 바꿔도 괜찮겠다. 10. 제52회 한국어능력 ... 를 따서 TOPIK(Test of Proficiency in Korean)으로 불리기도 하는 한국어능력시험은 1997년부터 시행되어 현재 교육부 국립국제교육원에서 주관하고 있
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.01 | 수정일 2025.01.16
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    [한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점
    않는 학습자들에게 한국어를 체계적이고 효과적으로 가르치기 위한 이론적 기초를 다루는 학문으로, 이는 단순히 한국어의 언어적 지식을 전달하는 것을 뛰어넘어, 언어 교육의 원리 ... 문장 간의 논리적인 관계를 풍부하게 표현할 수 있도록 해주는 핵심 역할을 한다. 외국어로서의 한국어 교육에서는 이러한 종속절의 구조와 기능을 제대로 익혀 학습자가 이를 정확히 이해 ... 하고 적절하게 사용할 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다. 2) 부사절로 안긴 문장의 정의와 예시 부사절로 안긴 문장이란, 문장의 주요 구성 요소인 주절 속에 부사절이 삽입
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    배론 한국어교원 1학기 8과목 토론 1차, 2차
    1. 외국어로서의 한국어 교육개론1차 : K-Pop, K-Drama와 같은 한국 문화 콘텐츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어교육에 직접적인 영향을 줄까요? 아니면 간접적이 ... 세요.-->K-Pop, K-Drama와 같은 한국문화 콘테츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어 교육에 직접적인 영향을 준다고 생각합니다.지금처럼 한류가 본격적으로 확산되지 전에 유럽 ... 적인 예일지도 모르지만, 그런 모습을 직접 보았던 경험이 있어서 한국문화 콘테츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어 교육에 직접적인 영향을 준다고 생각하게 되었습니다.2차 : 자신
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07
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    외국어로서의 한국어학개론 과제 토론 통합
    [한국어학개론] • 주제: 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절 제약은 어떤 것이 있는지 구체적 예시를 들어 제시하시오. Ⅰ. 서론 음절이란 무엇인가? 음절은 모음 ... 과 자음들이 결합하여 이룬 최소의 음성 단위라 할 수 있다. 한국어 교육에서 왜 음절을 언급해야 하는지 처음에는 어리둥절했다. 당연한 것이라고 생각했기 때문이다. 하지만 한국어 고유 ... 발음 교육용 발음 규칙과 음절구조제약에 대하여 (하신영, 2018) 외국어로서의 한국어학개론 토론 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. 그런데 학교문법에서는 조사를 단어
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A 받은 과제 한국어 교육과정 개발 단계 중 요구 분석 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법을 구체적으로 제시하시오.
    을 반영한 체계적인 한국어 교육과정의 필요성이 높아지고 있다. 특히 교육과정 개발의 출발점이 되는 ‘요구 분석(Needs Analysis)’ 단계는 학습자의 실질적인 요구와 목표 ... 를 반영하여 교육의 방향성과 내용을 결정짓는 핵심적인 과정이다. 본 논문에서는 한국어 교육과정 개발 단계 중 요구 분석 단계의 개념과 의의를 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 ... 분석을 위한 설문 학습 대상: 경기도 B시 다문화가정지원센터의 한국어 교육 프로그램에 참여 중인 결혼이민자 대상 출신국: 베트남, 필리핀, 중국 등 일시: 2019년 5월 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.10 | 수정일 2025.11.18
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    한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오
    한국어교재론 - 한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오Ⅰ서론언어 교육에서 기본적인 3요소는 교사 ... (teacher), 학습자(learner) 그리고 교재(materials)이다. 이 중에서 교재란 교육을 ‘누가 무엇을 누구에게 가르치는 행위’로 볼 때 바로 이 ‘무엇’을 담 ... 교육 내용을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말하며 구체적으로는 주교재와 부교재로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육 기관에서 쓰는 교과서는 주교재라고 부르며 워크북
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.09
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    한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형
    에서의 대안적 평가에 대한 것이다. 현재 외국어로서의 한국어 교육은 ‘학습자 중심’ 교육이 중요시 되고 있다. 학습자 중심 교육이란 말 그대로 학습자에게 교육의 초점을 맞춘 것 ... 기까지 학습자들에게 참여 기회를 제공하는 것이다.따라서 현재 시행되어지고 있는 ‘학습자 중심’ 외국어로서의 한국어 교육에서 ‘평가’를 하기 위해서는 ‘학습자 중심’ 교육 방법에 맞는 평가 ... 방식을 취해야 한다. 그래야 교육 목적과 목표에 맞는 한국어로의 의사소통이라는 목표에 더욱 효과적인 평가가 이루어질 수 있을 것이다. 본 글에서는 평가 영역에서 ‘대안적 평가
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14
  • 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오
    를 이해하기가 어려워 외국어 학습자들이 어려운 과제에 직면하게 된다. 한국어 교육 중 “둘이먹다 하나죽어도 모른다” 거나 “그림의 떡이다” 라는 표현을 가르치기 어려울 수 있다. 한국어 ... 를 학습할 수 있도록 돕는 매우 유용한 속담으로, 현재 교육과 같이 자신의 의도를 효과적으로 표현하는 방법인 한국어 사용 능력을 향상시키는데 도움을 준다. 문법과 의미를 연결 ... 하여 속담을 교육하는 방법을 연구해야 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 속담 교수법? 교사는 학생들에게 인사한다.교사: 여러분 안녕하세요? 오늘은 속담을 공부할거에요학생들: 네, 선생님. 안녕
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 외국어로서의한국어발음교육론_영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오. 1) 각 언어권별 모음 음소의 특징 2) 충분한 예시
    하는데, 체계적인 음운 변별 교육과 발음 교육은 이러한 이유로 다른 영역보다도 초기에 그 정확성을 높이는 것이 매우 중요하다 하겠다. 초기의 한국어 교육에서의 발음 교육무엇 ... 는 파라과이 교육과학부와 함께 ‘대한민국-파라과이 한국어교육 협력 양해각서(MOU)’를 서면으로 체결했음을 밝혔다. 이번 양해각서 체결을 통해 한국어가 파라과이의 중고등학교에서도 한국어 ... 가 정규 과목으로 인정이 되는 것이다. 이것은 한국어 성적을 상급학교 진학에 사용할 수 있게 된다는 뜻이기도 하다. 특히 파라과이 국립교원대 한국어교육학과 졸업생들이 현지 학교에 채용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오 할인자료
    2-1. 한국어 교육이란 무엇인가? 현재 한국어 교육은 국내외적 요구와 필요성에 부응함에 있어서 전 세계에서 이루어지고 있으며, 국내외에서는 한국어 교육에 대한 연구와 교육적 실천 ... 이 희미해지는 실정이다. 이로 인해 이들에게는 한국이 이웃 국가 수준으로만 인식되는 상황이다. 따라서 이들에게 한국학이나 한국어 교육의 필요성이 더욱 절실해지고 있다. 2. 본론 ... 이 활발하게 이루어지고 있는 상황이다. 다양한 국가의 대학 및 기관에서는 한국학과 한국어 교육이 이루어지고 있으며, 정규 교육 과정 외에도 미국, 일본 등에서는 한글 학교와 같
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    다문화가정에서의 언어 교육 방법
    으로는 어떤 것이 있을까?한국어교육과 이중언어교육 중 어떤것이 우선시 되어야 할까요?이중언어교육이란 한 아이에게 제 2외국어인 외국어를 가르치는 것이다. 하지만 대부분의 경우 영어유치원 ... 다문화가정에서의 언어 교육 방법? 본 문다문화 가정에서는 아이들이 한국어 뿐만 아니라 다른 나라의 언어도 배워야 하는 경우가 많아요. 그래서 이중언어교육이라는 말도 많이 들어보 ... 은 매우 중요한데요. 이번 포스팅에서는 다문화 가정 자녀들을 위한 언어 교육 방법에 대해 알아보겠습니다.이중언어란 무엇인가요?이중언어란 한사람이 두가지 이상의 언어를 구사하는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    해야 할 것은 학습자에게 무엇이 필요한가이다. 그 구체적인 내용은 학습자의 연령과 학습 목적, 그리고 학습 능력 등에 따라 달라진다. 한국어 말하기 교육의 내용은 학습자가 한국어로 의사 ... 하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 의미한국어 학습자가 한국어를 배우는 가장 주요한 목적은 의사소통이다. 이것은 학습자의 상황과 목표 ... 적 지식을 이해하고, 배운 문법이나 어휘를 활용하여 대화를 나누는 등의 전통적인 말하기 교육에서 나아가 한국어를 통해서 자신의 의견이나 필요한 여러 가지 분야의 정보를 전달
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
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    기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오
    언어교육(Language for Specific Purposes, LSP)이란 특화된 영역에서의 수요를 위한 언어교육을 의미하며, 한국어 교육 역시 이러한 특수 목적 언어교육 ... 한국어의 어순을 학습하게 된다.이후 4장의 “무슨 과일을 좋아해요?”, 6장의 “한국어하고 태권도를 배워요” , 8장의 “이 운동화는 얼마예요?” , 13장의 “저녁에 뭘 먹 ... 될 필요가 있을 듯 하다.IV. 참고문헌이란, 특수목적 한국어교육의 범위와 유형에 관한 연구-선교목적 한국어교육에서 대상자에 따른 유형 중심으로, 한국콘텐츠학회논문지이미향(외), 이민
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.
    서론외국어로서의 한국어 교육의 목표는 정확하고 유창한 의사소통입니다.의사소통은 Rankin(1930)의 연구 논문에 따르면 평소에 사람들은 의사소통을 하면서 보내는 시간들 중 ... 교육에서 가르쳐야 할 내용한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용으로 첫째는 발음과 억양입니다.말하기의 최종 목표는 의사소통을 하는 것입니다. 하지만 외국인 학습자들이 실생활 ... 을 지도 교육함에 있어서 개개 음소의 정확한 음보다는 이해 가능하고 수용 가능한 발음 기능의 습득에 중점을 두는 것이 더욱 효과적입니다.한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
  • 외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석
    학당재단.그 중 [세종한국어8]은 국제 통용 한국어 표준과정 4급에 해당되며, 세종학당 교육과정의 기본과정에서는 중급2단계되는 [세종한국어]시리즈의 마지막단계이다. 기본 교육과정 ... 은 한국어와 한국문화에 대한 교육을 통해, 한국어 의사소통 능력의 향상을 목적으로 하는 교육과정이다. 세종학당은 한 학기에 기본 교육과정의 초급 또는 중급 과정 강좌를 최소 2개 ... 이상 필수적으로 개설하여야 하는데, 교육과정은 학습자들의 한국어 레벨에 따라 체계적으로 구성되어 있다. 이 중 초급과 중급의 교육과정을 기본과정이라고 하며, 초급과 중급은 다시 초급
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19
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    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이
    에는 어려움이 있다고 보고, 점차 다양한 교수요목들이 제안되었다.본론에서는 교수요목이란 무엇인지 알아보고, 문법적 교수요목과 기능적 교수요목을 자세히 설명하고, 이 둘의 공통적 문제 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... . 해결하기 위한 구체적인 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 3요소는 교육자, 학습자, 교재이다. 교재를 구성할 때 어떤 내용을 어떻게 가르칠 지를 설계하고 배열하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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2025년 12월 08일 월요일
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