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"평생교육이 지향하는 목적" 검색결과 41-60 / 7,294건

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    평생교육
    을 받을 수 있는 열린교육사회, 평생학습사회(교육복지국가, edutopia)의 건설을 지향하고 있다. 이러한 목적에 부응할 수 있도록 종전의 사회교육법을 평생교육법으로 전면 ... 평생교육법목차평생교육법1) 평생교육법의 정의2) 평생교육법 제정취지3) 평생교육법 입법목적* 참고문헌평생교육법1) 평생교육법 정의우러나라에서는 사회교육법을 제정하려는 시도는 일책 ... 과외교습에 관한 법률”에 따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하는 학원다. 그 밖에 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설 ? 법인 또는 단체
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.11
  • [평생교육방법론] 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.
    [평생교육방법론]주제: 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인 ... , 교육수준의 고도화, 평균 수명 연장, 여가 증대, 직업 세계의 변화 등 급격한 사회 변화에 따라 계속된 학습을 필수로 하는 평생학습사회를 살아가고 있다. 일정 시기에 학습 ... 한 학교교육만으로는 신속하고 유연하게 대처할 수 없다는 한계로 인해 평생학습사회에서 성인학습이 더욱 중요시되고 있으며, 성인을 대상으로 하는 학습지도 역시 전통적인 학교교육과는 다른
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.17
  • 노인학습자의 유형을 설명하고 향후 노년기에 본인이 계획하고 있는 활동과 학습내용에 대해 기술하시오. 결론적으로 본인은 어느 유형에 해당할 것인지 전망해보고, 해당 학습유형이 노년기 삶에 미치는 영향을 기술하시오.
    신념에 초점을 두고 평생교육에 참여하는 학습자의 참여동기를 ‘목표지향형(goal-oriented)', '활동지향형(activity-oriented)', '학습지향 ... 형(learning-oriented)'으로 구분하였다.(송은주, 2011)① 목표지향형 : 교육목적을 달성하는 수단으로 활용하는 목표를 가진 학습자② 활동지향형 학습자 : 활동 그 자체와 사회 ... 수단으로써 교육을 사용② 활동지향형 : 학습 그 자체나 학습내용에 목적이 있는 것이 아니라 사회적 활동, 대인관계 증진, 소속감 등을 위해 교육에 참여③ 학습지향형 : 지식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    1. 평생교육의 개념 2. 페다고지와 앤드라고지 비교 설명하기
    하고자 하는 목적평생학습이다. 즉 삶 자체를 총체적으로 가로지르는 학습을 가능하게 하는 것이라고 했다.셋째는 유네스코에서 정의하고 있는 평생교육이다. 평생교육이라고 하는 것 ... 과목명:평생교육방법론주제:1. 평생교육의 개념2. 페다고지와 앤드라고지 비교 설명하기- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.평생교육이란1)개념2.안드라고지와 페다고지1)비교Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론요람에서 무덤까지라고 하는 슬로건에서 알 수 있는 것처럼 평생교육이란 한 명의 개인이 전생의 발달 과정을 걸쳐 이루어지는 모든 교육 경험을 통합하여 가르치는 의미
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    평생교육의 여러 형태에 대해 기술하고, 학교교육평생교육의 차이점을 진술하고 학교교육과는 다른 평생교육의 필요성과 앞으로의 과제에 대해 논의하시오.
    의 경우 학력이라는 스펙이 강조되는 나라이고, 이 때문에 학력이 낮은 사람들의 평생교육 참여율이 높게 나타난다는 특징이 있다.다. 직업능력교육직업능력교육이란 직무역량개발을 목적 ... 을 수 있는 것이다.라. 문화예술교육문화예술교육이란 학습자의 문화예술적 상상력과 창의력을 촉진하고, 문화예술을 향유하는데 도움을 주기 위한 목적으로 진행되는 평생교육을 의미한다. 우리 ... 학습자의 교양확장, 소양개발을 목적으로 전개되는 평생교육을 의미한다.바. 시민참여교육시민참여교육이란 민주사회 시민으로서 학습자의 자질을 향상시키기 위한 목적으로 전개되는 일련의 평생
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.06
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    성인학습자의 교육 참여 동기유형
    적 학습자4. 자극-탐구적 학습자5. 직업지향적 학습자6. 생활변혁 지향적 학습자* 참고문헌성인학습자의 교육 참여 동기유형평생교육의 시대에 성인학습의 중요성이 증가되고 있으나, 모든 ... 자들은 의도를 가지고 필요에 의해 교육에 참여한다. 성인학습자들의 학습의도를 크게 목적, 배움, 활동 지향적으로 구분한다. 목적지향적인 학습자들은 성과 달성이나 문제 해결의 의도를 지니 ... 성인학습자의 교육 참여 동기유형목차성인학습자의 교육 참여 동기유형I. 성인학습자의 교육 참여 동기II. 성인학습자 유형1. 거부형 학습자2. 무목표 학습자3. 사교적/활동 지향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.14
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    평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용방안이나 관련된 연구물 등의 조사 내용을 리포트로 작성하여 제출해주시기 바랍니다
    들에게 널러 알리려 하였고, 자신들의 행위 목적을 달성하기 위하여 조직되었다. 이것은 행위지향적인 학습방법이고, 자기주도적 학습방법이다.전쟁 후에 이러한 전통에 따라서 프랑스의 평생 ... 평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용방안이나 관련된 연구물 등의 조사 내용 ... 학습조직은 'People et Culture에서 문화적이고 정치적인 학습세미나를 계속 진행하고 있다.(1) 목적학습자 지향적인 방법은 주제에 맞는 학습의 정보를 구하고, 정리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.13
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    평생교육정책 분석의 개념
    은 정책 분석의 정의에 기초한다.첫째, 평생교육정책 분석은 Hogwood와 Gunn(1984)이 정의하였듯이 , 평생교육정책 내용과 과정, 산출의 결정 요인과 정책 결과의 목적 달성 ... 하는 일련의 기법과 평가기준이라고 설명하고 있다.넷째, 평생교육정책 분석은 문제 해결을 지향하는 응용사회과학이다. Wildavsky(1979)는 정책 분석이란 그 내용이 학문 ... 평생교육정책 분석의 개념정책 분석에 대하여 Dye(2008)는 정부가 수행하는 정책활동이 무엇이며, 그 활동을 왜 하고, 정책 활동 후에 어떤 차이를 가져왔는가 하는 것을 규명
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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    평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이
    더 깊은 이해를 해보자.Ⅱ. 본론1, 평생교육과 학교교육의 비교1) 평생교육과 학교교육 목적 :평생교육은 개인 및 공동체의 단기적 학습욕구를 충족시키고 있다. 그렇기 때문에 그것 ... 교육과 학교교육목적의 차이점이라 할 수 있다.2) 평생교육과 학교교육의 기간 : 평생교육의 과정은 매우 짧은 시간에 걸쳐서 이루어지게 된다고 볼 수 있다. 길게는 2년이나 대체로 ... 평생교육론주제: 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 평생교육경영론_평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.(2)
    하고 서술한다.2. 본론평생교육 경영자에게 요구되는 능력은 조직의 비전제시와 목표설정, 지도력과 같은 업무지향적 능력과 조직형성과 의사결정공유와 같은 과정지향적 능력, 타인개발, 돌봄 ... , 봉사와 같은 인간지향적 능력 등이 있다. 이 중 현대사회의 평생교육기관 경영자에게 가장 필요한 능력은 리더십이라고 생각된다. 다만 과거에는 기능 중심의 리더십, 관리자 중심 ... 를 준비하도록 돕는 평생교육기관을 운영 목적과 합목적적 성격을 갖는 것으로 결국 서번트 리더십을 통해 평생교육기관의 운영 목적을 달성할 것이라는 예견을 가능하게 한다.3. 결론서번트
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고
    그 이유가 다양하다. Houle(1961)은 성인학습자 교육 참여 동기를 크게 3가지로 유형화 하기도 하였는데 첫 번째는 목표지향적인 유형으로 교육목적 수단으로서 이용 ... 관점에서 교육 프로그램 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서의 교육 프로그램은 차이점이 있다. 첫 번째는 목적과 목표에서 차이가 나타난다. 먼저 평생교육학적 관점 ... 주제: 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 (1), 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게
    비교분석을 해보고 나에 대한 적용까지 해봄으로 인해서 평생교육에 대한 이해도를 더 높여가보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 평생교육과 학교교육 비교분석 1) 평생교육과 학교교육목적 ... 도록 하는 자격증 혹은 증명서 등을 얻게 하는 것에 있다. 이러한 방식으로 보상이 나타나고 있는 것이 평생교육과 학교교육이 가지는 목적 상의 차이점이라 할 수 있다. 2) 평생교육 ... 은 아주 방대하다고 할 수 있겠다. 당장에 나 역시도 평생교육을 수강하고 있는 대상자이며 나는 이것을 통하여서 내가 가지고 있는 목적을 이루는 것에 한걸음 더 다가가고 있는 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    평생교육기관 조직이 일반 조직과 달리 가지고 있는 고유한 특성은 무엇이며, 본인이 생각하는 평생교육기관에 적합한 조직유형에 대하여 설명하시오.
    에 따라 조직 목표가 달라진다. 평생교육기관은 다양한 연령과 배경, 관심사를 가진 학습자를 대상으로 한다. 학습참여동기 또한 목적지향, 학습지향, 활동지향 등 다양하다. 이를 반영 ... 하기 위하여 평생교육기관의 조직화 과정을 통해 구성된 조직을 말한다. 평생교육기관은 일반조직과는 다른 고유한 특성을 가지고 있다. 일반 조직은 이윤창출과 일정한 목적 달성을 위해 ... [주제] 평생교육기관 조직이 일반 조직과 달리 가지고 있는 고유한 특성은 무엇이며, 본인이 생각하는 평생교육기관에 적합한 조직유형에 대하여 설명하시오. [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02
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    평생학습의 필요성과 실천 방법 - 현대사회 생존과 성장의 전략
    인식, 학습 기대성 등 특성을 가지고 있다. 대학 평생교육 학습자군을 분석하면, 학위취득·능력개발·체계적 지식 습득이 주목적이며, 학습계열·직업상황·소득·연령에 따라 요구와 특성 ... 평생학습의 필요성과 실천 방법 현대사회 생존과 성장의 전략목 차1. 서론2. 평생학습의 개념과 시대적 의미1. 평생학습의 정의2. 우리나라 평생교육법상 평생학습의 범위3. 평생 ... . 건강·취미·교양 중심 실천 전략6. 평생학습의 도전과제와 미래 발전 방향1. 평생교육 정책과 도전과제2. 디지털 시대의 평생학습 대전환3. 미래 학습사회가 요구하는 평생교육 체제
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.25
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    평생교육방법의 개념과 원리를 설명하고 평생교육방법의 유형별 특징에 대해 기술하시오
    방법의 개념1) 평생교육 방법의 분류(1) 학습자의 조직에 의한 분류(2) 교수보조물(구인물)의 활용에 의한 분류(3) 학습의 목적 및 내용에 의한 분류2) 평생교육방법 선택 ... 의 기초II. 평생교육방법의 원리1. 탈정형성의 원리2. 자발성의 원리3. 상호학습성의 원리4. 현실성과 실제지향성의 원리5. 다양성과 이질성의 원리6. 과정중심의 원리7. 참여와 공존 ... 방법'의 사전적 의미는 "교육목적을 달성하기 위해 교육내용을 구체적으로 실천하는 방식"으로 규정된다.그러나 평생교육 방법의 개념을 위와 같이 정의 내리기에는 무리한 점이 많
    리포트 | 11페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.01.02
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    평생교육방법의 분류의 기준을 제시하고 구체적인 내용을 설명하시오
    평생교육방법의 분류(학습자 조직, 교육목적과 내용, 교수-학습 매체)의 기준을 제시하고, 구체적인 내용을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 특성2. 평생교육방법 ... 성과 광역성, 무정형성 등을 특성으로 하기 때문에 체계적으로 분류하기가 매우어렵다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 평생교육방법의 분류(학습자 조직, 교육목적과 내용, 교수-학습 ... 자신되지 않으므로 진정한 의미의 교육 기회 균등이 이루어진다. 셋째, 현실 지향적인특성이 있다. 평생교육의 내용은 미래를 준비하기보다는 지금 당장 활용할 수 있는 것에 초점을 두
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12
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    평생교육 프로그램 평가의 개념
    평생교육 프로그램 평가의 개념평생교육기관에서 이루어지는 교육의 과정(educational process)은 교육 프로그램을 계획하고 설계하여 실행하는 순서로 이루어진다. 프로그램 ... 을 실행한 후 평가과정을 거쳐 프로그램의 가치와 효과를 판단하는 것은 프로그램 담당자의 중요한 책무이다.그러므로 평생교육 프로그램 담당자는 프로그램을 객관적이고 과학적으로 평가 ... 할 수 있는 전문적인 능력을 소유할 수 있어야 한다.평가가 이루어지는 수준과 평가의 목적에 따라 평가의 개념이 다르게 규정된다. 우선 평가의 수준에 따라 교육평가(educational
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08
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    성인학습자의 특성을 조사하고, 그에 맞는 평생교육프로그램을 한 가지 개발하시오
    에 따라서 이루어질 사건 혹은 순서 이상의 포괄적 의미를 포함한다. 평생 교육적인 의미에서 프로그램의 개발은 학습 내용, 학습목적, 대상, 목표, 학습 방법, 학습 과정, 시기 ... 교과목명 : 평생교육프로그램개발 성인학습자의 특성을 조사하고, 그에 맞는 평생교육프로그램을 한 가지 개발하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성2. 평생교육 프로그램 개발 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회는 기존 교육체제를 평생교육 체제로 변환해야 하는데 이는 사회 변화의 가속화, 인구의 증가, 과학지식과 기술체제 진보, 정치적인 도전, 여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 평생교육경영 ) 1. 평생교육기관경영에서 평생교육프로그램경영에 대하여 설명 2. 평생교육경영에서 평생교육기관마케팅개념을 설명
    고객은 평생교육기관의 평생교육 프로그램을 이용하는 학습자라고 볼 수 있다. 장기고객 지향성은 기존고객과 지속적이고 우호적인 관계를 유지하기 위한 시간 소비를 말한다. 평생교육 ... 평생교육경영1. 평생교육기관경영에서 평생교육프로그램경영에 대하여 설명2. 평생교육경영에서 평생교육기관마케팅개념을 설명평생교육경영1. 평생교육기관경영에서 평생교육프로그램경영에 대하 ... 여 설명2. 평생교육경영에서 평생교육기관마케팅개념을 설명3. 출처1. 평생교육기관경영에서 평생교육프로그램경영에 대하여 설명현재 평생교육 경영은 평생교육기관의 인사 및 조직
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
  • 평생교육프로그램개발론. 평생교육 프로그램 개발 상황분석을 설명하고, 자신이 희망하는 평생교육프로그램 주제와 이유를 제시하시오.
    와 관심사를 고려하여 설계되며, 삶의 다양한 단계에서 지식과 기술을 개발하고 활용할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 그에 적절한 평생교육프로그램이 개발되어야 한다.Ⅱ. 본론1. 평생 ... 평생교육프로그램개발론. 평생교육 프로그램 개발 상황분석을 설명하고, 자신이 희망하는 평생교육프로그램 주제와 이유를 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 프로그램 상황분석 ... 의 이해2. 상황분석의 영역1) 지역사회 분석2) 기관 및 조직의 분석3) 사회적 맥락 분석4) 프로그램개발의 타당성 분석3. 희망하는 평생교육프로그램 주제1) 주제선정의 이유 및
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.04
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2025년 09월 03일 수요일
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