"중학교 역사교과서"의 검색결과 입니다.

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"중학교 역사교과서" 검색결과 41-60 / 17,739건

2015 개정 중․고등학교 역사교과서의 조선후기사 서술 관점과 새로운 서사의 모색 (Description Perspective for New Narratives in the History of Joseon during Its Latter Part in Middle and High School History Textbooks under the Revised Curriculum of 2015)

역사교육학회 김지은

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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상상적 접근 질문을 통한 문화재 교육 방안: 중학교 역사교과서 문화재 내용 분석을 바탕으로 (A Study on the Cultural Properties Education Based on the Imaginative Approach Questions: Based on the analysis of cultural properties in middle school history textbooks)

인하대학교 교육연구소 박상혜

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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일본 중학교 역사교과서의 古代史像과 歷史認識 -2011년도 검정합격본을 중심으로- (The illustration of the ancienthistory and the perspective of the recognition on the historical facts in Japanese junior high school’s history textbooks)

역사교육학회 연민수

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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맥락적 이해를 통한 문화재 교육 방안 - 중학교 역사 교과서 문화재 내용 분석을 바탕으로 - (Education Plan of Cultural Properties through Contextual Understanding - Based on the content analysis of cultural properties in middle school history textbooks -)

역사와교육학회 박상혜

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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일본 중학교 역사교과서의 관동대지진 조선인학살 관련 기술 내용 비교 분석 - 관동대지진 100년, 일본 사회의 역사인식 - (A Comparative Analysis of Japanese Middle School History Textbooks' Narratives of the Great Kanto Earthquake and the Korean Massacre - Historical Recognition of Japanese Society on the 100th year of t)

역사와교육학회 서종진

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.08

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일본의 중ㆍ고등학교 역사교과서 내용구성 원리 분석 -자국사와 세계사의 관련 학습의 관점에서- (The Investigation of the Principles with Contents Organization of Middle and High Schools Textbooks in Japan -In view of the relation between Domestic history and World history-)

역사교육학회 유경아

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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초급중학교 『중국역사』 교과서(2016년 판)의 한국고대사 서술 내용과 특징-구판(2014년)과의 비교를 중심으로- (Contents and Characteristics of Korean Ancient History Depicted in Chinese Middle School Textbook 『Chinese History』(2016) -Focusing on the Comparison with 2014 Textbook-)

한국고대학회 양승훈, 박현숙

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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복고풍 新進士大夫의 再現 - 현행 중학교 역사 교과서의 ‘신진 사대부’ 서술 검토 - (The reappearance of Shinjin-Sadaebu(新進士大夫) retro style - A Survey on the description of Shinjin-Sadaeboo in the current middle school history textbook -)

동아대학교 석당학술원 김광철

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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2020년 초판 중학교 역사 교과서의 중국 명·청사 부분 서술 분석 ― 학습 요소와 성취기준 해설의 주제를 중심으로 ― (An Analysis of Ming-Qing Dynasty’s Description in the History Textbook of First Edition Middle School in 2020 ― Focusing on the Topic of Explanation of Learning Factors and Achievement Standard ―)

호서사학회 이평수, 김택경

논문 | 50페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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중학교 3학년 2학기 역사 교과 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.

3학년 2학기역사과 평가계획3학년 2학기 역사과 평가계획Ⅰ. 교과의 목표‘사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 사회현상을 올바르게 인식하고 민주 사회 구성원에게 요구 ... 반영 비율영역 만점2학기포트폴리오학습지, 활동지 작성정리 및 자료관리9월/11월10%100점과제 보고서광복 이후 역사 연표 만들기9월/11월20%100점제국주의의 개념과 식민지 경쟁 ... 되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과이다.가.인권 존중, 사회정의의 실현, 공동체 의식 등 민주적 가치와 태도를 함양한다.나.개인적 사회

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30

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1990년대 전후 일본 중학교 역사교육의 목표와 교과서 서술의 변화- 『근린제국조항』이 말하는 ‘배려’의 실체를 찾아서 (Objectives of the Japanese Middle Schools’ History Education around the 1990s, and Changes in the Textbooks - Examination of the Aspect of ‘Consideration’ Referred to in the Principle of 「Maintaining )

한국역사교육학회 신주백

논문 | 55페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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중국 문언문(文言文) 교육의 역사적 변천과 전망-중․고등학교 교육과정과 교과서에 대한 분석을 중심으로 (A study on the historic change and prospect of Chinese classical style of writing education-Focusing on the curriculum and chinese textbooks of middle school and high school)

한국고전문학교육학회 남연

논문 | 52페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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중학교 교과별 지도계획서 예시입니다. 국어, 영어, 수학, 과학, 역사, 음악, 미술, 체육, 기술가정, 진로와직업, 정보, 한문으로 되어 있습니다.

중학교 교과별 지도 계획국어과1. 교과 운영계획지도목표1. 목적, 맥락, 주제, 유형 등을 고려한 다양한 국어 활동을 바탕으로 하여 국어 교과의 기본 지식과 교과 역량을 갖춘다 ... 방법을 적용한다.실천과제내용시기핵심역량연간계획세우기교육과정 학습요소 추출4월, 9월의사소통및 협업인성요소추출 및 인성수업반영 교수?학습 연간계획세우기4월자기주도적탐구학습교과서 ... 평가 실시※ 기본교과평가- 다양한 정보 활용 포트폴리오 -행동관찰 평가 -형성평가※ 자율과정 선택교과 평가- 사회?지리적 환경, 정치?경제?사회?문화적 제도의 포트폴리오 작성역사과

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.25

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한국과 일본의 중학교 역사 교과서에 표현된 1930-1940년대에 대한 서술을 비교하는 논문입니다.

2019학년도 역사 논술시 험 대 체 논 문한·일 중학교 역사 교과서의 서술 비교-1930,40년대 서술을 중심으로-목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 한·일 교육과정 비교Ⅲ. 한·일 중학교 역사 ... 한 대안 교과서를 모색하고자 한다. 이 연구에서 주로 다룰 교과서는 중학교의 역사 교과서이다. 초등학교의 역사 교과서는 그 서술이 비교적 간단하며, 고등학교의 역사 교과서 서술은 내용 ... 을 기를 수 있는 방안으로 구상된 것이다. 즉, 최근 한국과 일본은 역사 교육을 강화하는 교육과정을 채택하여 적용하였으며 이러한 교육과정의 동향이 중학교 역사 교과서의 서술의 토대

논문 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.27

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일본 중학교 역사교과서의 한국 근대 관련 내용 분석 (《새역사교과서》(扶桑社)를 중심으로)

동국사학회 한철호

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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憧憬, 排除로부터 共存, 共感으로 (한국 중학교 역사 교과서 속 타국 인식 코드의 변화)

한국사회교과교육학회 구난희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 체육교과서 역사 단원 내용고찰 (A Review of History Units in Physical Education Textbooks of Middle School)

한국교원대학교 학교체육연구소 김재일, 임영무

논문 | 32페이지 | 7,800원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사

최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사-역사교학대강 교과서와 역사과정표준 교과서의 비교검토-1. 머리말최근 중국은 교과서 정책의 변화에 따라 교과과정이 개편되고 있 ... 이 많았고, 역사과정표준에 따른 새로운 실험본 교과서에서 한국과 한국사를 어떻게 인식하고 있는지에 대해서는 연구가 부족하였다. 역사교육표준에 따른 중학교 역사교과서는 학생들의 학습 ... 부담을 줄이기 위해서 분량을 대폭 줄였다. 2002년 8월까지 역사교육표준에 의거한 검인정을 받은 중학교 교과서는 인민교육출판사, 북경사범대학출판사, 화동사범대학출판사 등에서 출판

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.20

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일본중학교 역사교과서의 역사관과 고대사 서술－2011년 검정통과본의 분석을 중심으로－ (2011년 검정통과본의 분석을 중심으로)

동국사학회 나행주

논문 | 77페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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비상교육 중학교역사1 교과서분석(4단원)

가 있다.또 교육제도를 설명할 때 국가주도의 교육만을 서술하고 있는데 사학12도에 대해서도 설명할 필요가 있다.전시과 제도는 지배계층에게 해당하는 토지제도이다. 지금까지 교과서 ... -역사교재연구 및 지도법 4단원 분석-4단원은 고려가 후삼국을 통일하고 통치체제를 정비하는 과정에 대해 알아보고, 그 과정 속에서 문벌귀족의 형성 또한 설명한다. 또 이후 무신 ... 의 확대에 대해서 설명할 필요가 있다. 또 마지막부분에 무신집권기의 역사적 의의가 추가되면 좋을 것 같다. 정치적으로 전기 문벌사회를 뒤집었으며 사회적으로 신분이동이 활발해질 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.13

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