"전래동화분석"의 검색결과 입니다.

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전래동화의 특징 꿈을 꾸는 윌리 반응중심문학활동 동화의 이해 방통대 아동문학 중학교그림책 전래동요 작품

"전래동화분석" 검색결과 41-60 / 1,185건

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동화, 전래동화, 아동소설의 비교․분석

동화, 전래동화, 아동소설의 비교?분석수학교육과 200404056 이은희(男)동화, 전래동화 그리고 아동소설은 아동문학의 범주들로 이들의 특징을 비교, 분석하기 위해서는 그 상위 ... 해서 동화와 전래동화, 아동소설의 전체적인 위치를 가늠해 볼 수 있을 것이다.아동문학동 요동 시전래동요창작동요(서정시)詩자유시형 동시산문시형 동시구전동요정착동요동 화소년소설소녀소설 ... 탐정소설모험소설명랑소설역사소설아동소설(서사시)소설구전동화정착동화개작동화생활동화전래동화창작동화문장동화구연동화개작소설창작소설순정소설가정소설(극시)희곡학 교 극아동극단극아 동 극아동시나리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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★설화와 전래동화 비교분석★

전래동화와 설화에 대하여1. 전래동화의 정의* '동심을 바탕으로하여 꾸며진, 일정한 구조를 가진 옛날부터 전해오는 동화' * 정착동화 * 구전동화2.설화의 정의* 한 민족 사이 ... 시간과 장소흥미위주진실성 신성성 주장진실성 신성성 인식전승자의 태도민담전설신화4.민담과 전래동화의 비교(긴장감 이완)(긴장감)입체적 서술 (동적)서사적 서술 (정적)짜임새 있는 구성 ... 이상하게 벌어지는 사건의 불합리한 전개구성전래동화민담전래동화가 민담보다 도덕적이고 교훈적, 함축적인 어휘나 표현 많이사용5. 전래동화의 특성* 엮은이만 존재 * 산문으로 존재

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.15

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전래동화와 설화의 비교분석

은임금님(2) 주제별① 전래 동화집 수록 200화 분석 결과?아는 것이 힘, 지식의 우위성어린사또, 노적봉과 영산가, 나무그늘을 산 젊은이, 지혜로운 어머니, 서동이야기?생성?유래 ... [아동문학론]Ⅰ. 전래 동화와 설화란 무엇인가?1. 전래 동화의 정의(1) 정의 - ‘동심을 바탕으로하여 꾸며진, 일정한 구조를 가진 옛날부터 전해오는 동화’(2) 갈래[아동문학 ... 어오는 동화2. 설화의 정의(1) 정의 - 한 민족 사이에 구전(口傳)되어 오는 이야기의 총칭.Ⅱ. 설화와 전래 동화와의 관계1. 설화의 의미 : 개인 창작물이 아닌 (1)민족

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.15

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전래동화책을 1권 정하여 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요.

전래동화책을 1권 정하여 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전래동화책의 개념2. 전래동화책을 1권 선정 및 ... 줄거리, 그리고 수업계획안3. 선정 전래동화책의 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성 요약분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료전래동화책을 1권 정하여 아동 발달적, 교육적 의미와 중요 ... 성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요.Ⅰ. 서론전래동화책은 아동문학책의 일종으로 아이들의 간접경험의 폭을 확장시킬 뿐만 아니라 우리네 미풍양속과 권선징악을 아이들에게 전수함으로서 아이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.07

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[아동문학] 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요

- 아동문학 -[아동문학] 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 해와 달이 된 오 ... 다. 따라서 본론에서는 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고홀 ... 누이 전래동화를 읽고1) 어머니2) 아버지3) 호랑이4) 해와 달2. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 내용 요약1) 아동 발달적 의미와 중요성2) 아동 교육적 의미와 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.01

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초등 독서교육을 위한 전래동화 `나무도령` 분석

.‘나무도령’의 교육적 가치◎ 생명 존중 :나무도령의 생명을 존중하는 자세는 동화 전체에 걸쳐 드러나 있다. 나무도령은 아버지와 함께 대홍수로 인해 물바다가 된 세상을 흘러가면 ... 서 개미떼와 모기떼를 만난다. 그리고 소년을 만난다. 작은 생명부터 인간에 이르기까지 나무도령은 대가를 바라지 않고 모두 구해주는 선행을 베푼다.동화에서는 나무도령이 계수나무 위에 타 ... 다. 동화 전체를 살펴볼 때, 나무도령의 지혜와 재치가 빛나는 부분은 어디에도 없으며 하다못해 인물이 준수하다는 이야기도 나오지 않는다. 그러나 나무도령이 단연 돋보이며, 노파

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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전래동화의 토끼 분석

*전래동화의 동물 탐구*옛날부터 전해 오는 동화를 전래동화라고 하는데, 이것은 동심을 바탕으로 하여 꾸며진, 일정한 구조를 가진 이야기이다. 그러므로, 어린이들의 일상적인 신변 ... 잡답이나 역사적인 사실 또는 현재의 사실을 이야기하는 것은 전래동화가 아니다. 전래동화 중에는 사실을 가장하는 이야기가 많이 있지만, 이것은 어디까지나 사실이 아닌, 사실적인 ... 이야기이다. 전래동화는 사실 여부보다는 문학적인 흥미와 교훈 때문에 존재하는 것이다. 옛날부터 전해 오는 이야기에는 신화,전설,민담을 포함하는 설화가 있다. 설화는 옛사람들의 사고

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.11

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외눈박이도깨비 라는 러시아 전래동화 분석

가족 이야기를 충분히 다루었다고 볼 수 있다. 형제간의 다툼이나 우애는 형제가 있는 유아라면 익숙한 일상적 경험이기 때문에 더 친숙할 수 있어 집중할 수 있다. 대부분의 전래동화 ... 가난해져 나중에는 동생의 도움으로 불행을 물리치게 된다. 전래동화의 전형적인 악인으로 시간이 지남에 따라 점점 선해지는 인물로 그려진다. 형의 모습을 통해 아이들이 욕심을 가진 ... 이 도깨비에게서 벗어나기 전 장면에서도 두 페이지나 도깨비를 그려 넣어서 긴장감을 고조시킨다.3. 교육성「외눈박이 도깨비」는 러시아의 전래 동화로 ‘착하게 살면 복이 온다.’는 교훈

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.21

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[이야기와 미디어/전래동화와 만화] 이야기를 만화화한 사례(천년동화, 신암행어사, 천일야화)의 비교와 분석 및 나의 생각

이, 등 이야기를 바탕으로 만화, 애니화한 무수한 작품들이 있다.2. 사례분석- 천년동화 (박씨전) -① 줄거리 비교★ 원작(박씨전) 줄거리인조 대왕 때 서울에 사는 홍문관 부제학 ... 이득춘히 알고 있는 전래소설 “박씨전”을 현대에 맞게 각색한 작품이다. 만화 천년동화는 이것이 정말 행복했을까? 라는 물음에서 시작한다. 그렇기 때문에 원작 “박씨전”에서 허물을 벗 ... 인조 때 병자호란 中공간적 배경 - 서울만화시간적 배경 - 현대 자본주의 사회공간적 배경 - 서울④ 이야기(박씨전) ? 만화(천년동화) 각색의 장점과 단점★ 단점1) 전래 소설

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15

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전래동화 분석 및 다시 쓰기를 통한 교육 자료로써의 의미 고찰

전래동화 분석 및다시 쓰기를 통한 교육 자료로써의 의미 고찰-를 중심으로목 차Ⅰ．서론－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－３1. 연구 목적 및 필요성2. 선행연구 및 연구 ... 동화의 차이점2. 전래동화 교육의 목적2-1. 전래동화의 교육적 성격2-2. 전래동화의 교육의 목적Ⅲ. 「콩쥐팥쥐」를 중심으로 한 전래동화 분석－－－－－－－９1. 전래동화 분석 ... 방법Ⅱ. 개괄적 설명 및 교육의 목적－－－－－－－－－－－－－－４1. 전래동화에 대한 개괄적 설명1-1. 전래동화의 개념1-2. 전래동화의 구비문학 상의 위치1-3. 전래동화와 창작

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19

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전래 동화에 나타난 원형적 상상력과 유아교육의 미학 (Archetypal imagination in traditional fairy tales and the aesthetics of early childhood education)

이 연구는 전래 동화가 담고 있는 무의식의 세계를 분석심리학적 시각에서 조명함으로써, 인류 보편의 자기완성적 신화와 무의식의 원형적 상징들을 드러내고 그 유아교육적 의의를 제시 ... 한다. 신화와 민담을 포함하는 전래 동화의 원형적 상징들은 액면적 텍스트 차원을 넘어서 인간의 삶 및 존재의 본질적 과제와 세계에 대한 근원적인 관계를 담고 있으며, 의식의 발달사인 ... 구조와 심층심리적 의미를 예시적으로 드러내었다. 유아교육의 의의로, 전래 동화에 담긴 상징의중층적 의미 층위와 원형적 상상력의 미적 성격은 창조적 힘과 생명력을 제공하는 이미지중심

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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2023년 유아교육 아동문학 과제(1.전래동화,환상동화/2019누리과정 내용체계에 근거 문학적,미술적특징/반응중심문화교육)

장치아이들에게도 구조를 분석하고 실물 자료 함께 탐색 해 보며 머릿속에서 자신만의 구축이 가능하다고 생각한다.② 전래동화의 소개와 문학적 특징과 미술적 특징? 전래 동화 : 별사과 ... 형):__________________________________________________________________________________1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 ... 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)Ⅰ. 서론좋은 동화책이란 무엇일까? 아동들에게 살아가

방송통신대 | 7페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.03.04 | 수정일 2024.03.14

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

의 양상을 확인하기 위하여 한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적 차원 즉, 단원 학습활동 작품 해석 차원에서 분석하여 보자.2. 초급- 「해와 달이 된 오누이」 (전래동화)초급 교재 ... ) 문학 작품의 활용2) 초급 - 「해와 달이 된 오누이」 (전래동화)3) 중급 - 「소나기」4) 고급 - 「봄봄」5) 세 작품의 의의Ⅲ 결론참고문헌1. 서론문학 작품은 한 공동체 ... ?은 한국어 교재에 수록된 작품으로 학습자들을 대상으로 활용되고 있는 단편소설과 전래동화이다. ‘고급 ?봄봄?, 중급 ?소나기? 초급 「해와 달이 된 오누이」’ 3편을 추천하고자 한다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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아동문학 ) 국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3∼5세 유아의 사회·정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오.

이어야 함)목차1. 서론2. 본론2.1 이론적 배경2.1.1 그림책의 정의2.1.2 그림책의 분류2.1.2.1 전래동화 그림책2.1.2.2 창작동화 그림책2.1.2.3 운문 그림책2 ... 는담 등)를 말하며, 이러한 이야기가 어린이를 대상으로 변화되며 단순화됨과 동시에 교육적인 요소가 강조된 것이다. 이를 그림을 담아서 새롭게 만든 것이 전래동화 그림책이다.전래동화 ... 을 느끼게 된다. 즉, 전래동화 그림책은 문화유산 등을 효과적으로 어린이들에게 전달할 수 있고, 어린이의 삶을 풍요롭고 바람직한 태도로 형성할 수 있도록 도와준다. 또, 어린이

방송통신대 | 10페이지 | 4,300원 (25%↓) 3225원 | 등록일 2020.08.20 | 수정일 2020.08.31

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흥부전

게 됩니다.흥부와 놀부는 어린이들뿐만 아니라 모든 세대에게 읽어 보면 좋을 전통적인 동화입니다. 이 이야기는 우리에게 어떤 선택을 하는가의 중요성과 욕심과 탐욕에 사로잡혀서는 안 ... 하게 만들 뿐만 아니라, 끝에는 큰 행운을 불러오게 됩니다. 이는 착한 행동과 도움의 손길이 결국에는 자신에게 돌아오게 된다는 흔한 동화적인 메시지를 담고 있습니다.놀부의 욕심 ... 과 탐욕, 그리고 흥부의 착한 마음과 희생은 인간 본성에 대한 깊은 생각을 하도록 격려합니다. 이러한 동화를 통해 우리는 우리의 행동이 우리 주변의 세상에 어떤 영향을 미치는지, 그리고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.20 | 수정일 2023.12.22

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<해와 달이 된 오누이> 전래동화의 설화수용의식과 교육적 의미 (A Study on the Narrative Receptive Consciousness in Transmitted Fairy Tale Titled <Brother and Sister Who Became The Sun and the Moon> and Its Educational Meaning)

이 연구는 전래동화의 모태가 된 설화의 서사구조를 분석하여 그 수용의식을 고찰한 후 전래동화 속에 나타난 근원설화의 수용의식 ... 이 초등학교 교과서에 수록된 전래동화의 학습내용에 어떻게 반영되고 있는지에 대한 분석을 통해 교육적 의미를 고찰해 보는 데 목적이 있다. 전래동화에 수용된 설화 ... 성이 드러나 있다. 사건에 나타난 수용의식에서는 ‘해’와 ‘달’을 생성시키기 위한 대항의지와 민중적 친근성, 일반민중의 역사성이 투영되어 있다. 전래동화

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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성균관대 인문과학계열 자소서 (국어국문학과 희망)

)제 손으로 직접 만든 전래동화 ‘콩쥐팥쥐’, ‘팥죽할머니와 호랑이’는 늘 저의 보람이었습니다. 잊혀가는 전래동화를 영어로 번역하는 동아리 ‘이솝’에서 부원으로 활동했던 저는 2 ... 한 책은 번역부, 채색부 등 각자 역할에 최선을 다한 우리 모두의 손길이 담겨있어 더욱 값지게 느껴졌습니다.영어전래동화를 어떻게 활용할지 고민하다가 책 ‘교실 밖 아이들 책 ... 으로 만나다’를 읽고 도서 활용 수업에 대해 알게 되었습니다. 직접 만든 전래동화로 수업을 한다면 도서 활용 수업의 장점을 극대화할 수 있을 것 같았습니다. 이후 인근 초등학교 멘토링

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19

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동국대학교 국어교육과 합격 자소서 (두드림전형, 학교장추천전형 동시합격)

)제 손으로 직접 만든 전래동화 ‘콩쥐팥쥐’, ‘팥죽할머니와 호랑이’는 늘 저의 보람이었습니다. 잊혀가는 전래동화를 영어로 번역하는 동아리 ‘이솝’에서 부원으로 활동했던 저는 2 ... 한 책은 번역부, 채색부 등 각자 역할에 최선을 다한 우리 모두의 손길이 담겨있어 더욱 값지게 느껴졌습니다.영어전래동화를 어떻게 활용할지 고민하다가 책 ‘교실 밖 아이들 책 ... 으로 만나다’를 읽고 도서 활용 수업에 대해 알게 되었습니다. 직접 만든 전래동화로 수업을 한다면 도서 활용 수업의 장점을 극대화할 수 있을 것 같았습니다. 이후 인근 초등학교 멘토링

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19 | 수정일 2023.01.11

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치료콘텐츠로의 전래동화 활용 사례 연구 - 『김득선의 후회』, 『사냥꾼의 소원』, 『늙은 아비를 내다 버린 사람』을 중심으로 - (Case study for using traditional fairy tale as a healing contents - With kimdeuksseon's regret, Wishes of the Hunter, People discarding the old father -)

지만, 우리 몸에 우리 것이 좋다는 ‘신토불이’라는 말처럼 한국 사람의 정서에 잘 맞는 우리나라 전래동화를 분석해 보고자 하였다. 그리고 전래동화는 입에서 입으로 전해져 내려왔 ... 의 내용을 분석해 보고자 한다. 그리고 이를 바탕으로 치료의 대상과 활용방안을 모색해 보고자 한다. 이 논문에서는 우리나라의 전래동화 중 세 편의 동화를 선정하였다. 선정 방법 ... 으며 동화를 활용하여 내담자를 치료하기에 앞서 치료사의 자기 서사 검토와 치료가 선행되어야 한다는 필자의 생각에서 기인한 것이다. 이 논문에서는 전래동화 세 편을 다음과 같이 분석

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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영화 드라마 전래동화 수필 희곡 수수께끼 대중가요 등 매체를 활용한 한국 문화 수업

가치와 교훈, 사회적 역할, 역사적 배경과 신화 등을 내포하고 반영하고 있다. 이는 각 국가의 역사와 가치를 반영하기에 전래동화를 분석하는 것은 그 사회의 문화적 이해를 돕 ... 한국문화교육론영화 드라마 전래동화 수필 희곡 수수께끼 대중가요 등 매체를 활용한 한국 문화 수업을 구성해 보십시오.제목 : 전래동화를 통한 한국 문화 수업을 구성해 보시오.목차1 ... . 서론2. 본론(1) 전래동화를 통한 수업 대상, 목표 및 구성(2) 전래동화 활용 수업에 의한 예상 효과3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론문화(文化, Culture

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25

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