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"장애아동 교수방법" 검색결과 41-60 / 14,875건

  • 영유아교수방법론,아동상담-틱장애,주의력결핍장애
    영유아교수방법론,아동상담-틱장애,주의력결핍과잉 행동장애장애 (Tic disorder)? 1885년 프랑스의 신경의학자 뚜렛(Tourette)에 의해 처음 보고된 것 ... 하게 됨.? 부적응적인 행동들로 인해 학교에서 수업을 따라가기 힘들거나 부모님, 선생님과 친구 들과의 관계에 문제가 생기게 됨.? 일부 틱장애, 특히 뚜렛 장애의 경우에는 아동이 매우 ... /)주의력결핍과잉 행동장애1. 정의주의력 결핍행동장애는 학령전기 및 학령기 아동들에게서 가장 일반적으로 나타나는 정신과적 장애로서, 지속적인 주의력 결핍 및 과잉행동, 충동성 등
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.25 | 수정일 2017.06.09
  • 정신지체아(지적장애아)교육 : 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근
    정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수 ... 교육적 접근목차정신지체아(지적장애아) 교육I. 통합교육을 위한 일반적 지침II. 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할1. 교수방법2. 교사의 역할과 태도III. 경도 정신지체아 ... 아동의 사회적 통합을 위한 교사의 노력이 필요하며, 이는 매우 중요하다.통합된 정신지체학생들을 위한 교육내용은 다른 장애학생들의 경우와 마찬가지로 각자의 개별화교육계획에 의거
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15
  • 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 : 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담
    정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담목차정 ... 신지체아(지적장애아) 상담과 지도I. 일반적인 지도와 상담II. 학습지도 및 수업방법교수전략II. 학교 적응행동과 생활지도IV. 진로 및 직업지도V. 상담정신지체아(지적장애아 ... 교육 프로그램, 부모지원 프로그램, 또 다른 서비스 등은 장애가 있는 아이들의 향상에 있어서 효과적인 방법을 제공해 준다. 좀 더 장애가 심한 아이들에게도 초년시절에 강력한 장애
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2018.04.16
  • 학업성취 의미와 의의, 장애학생(장애아동) 학업성취도의 향상을 위한 교수방법, 장애학생(장애아동) 학업성취도와 함께읽기, 장애학생(장애아동) 학업성취도와 또래교수, 장애학생(장애아동) 학업성취도와 집단상담
    학업성취의 의미와 의의, 장애학생(장애아동) 학업성취도의 향상을 위한 교수방법, 장애학생(장애아동) 학업성취도와 함께읽기, 장애학생(장애아동) 학업성취도와 또래교수, 장애학생 ... (장애아동) 학업성취도와 집단상담 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학업성취의 의미Ⅲ. 학업성취의 의의Ⅳ. 장애학생(장애아동) 학업성취도의 향상을 위한 교수방법Ⅴ. 장애학생(장애아동) 학업성취도 ... 와 함께읽기1. 함께읽기와 학업성취도와의 관계2. 함께읽기가 읽기능력 및 태도 변화와 학업성취도에 미치는 효과Ⅵ. 장애학생(장애아동) 학업성취도와 또래교수Ⅶ. 장애학생(장애아동) 학업
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 학습장애-읽기장애아동예시와지도방법,교수적수정
    ) 문장의 끝 부분에서 많이 틀린다.* 과잉 언어증과잉언어증이란 2~5세의 어린 아동들이 읽는 능력은 매우 발달해 있지만 읽은 것을 이해하지 못하는 아동 발달장애를 말하는데 이런 증상 ... 는 기초학습기능검사의 읽기 검사(한국교육개발원, 1989)와, 기초학습기능 수행평가체제의 읽기 검사(학지사, 2000), 발달 장애아동의 이해력을 측정하는 문장 이해력검사(서울 장애 ... 이야기하도록 하기 등이 있다.(2) 질문하기학생들의 글에 대한 이해력을 증진시키기 위해 주로 사용되는 교수방법이다.학생들이 글의 주요내용에 주의를 기울이도록 유도하고 글의 전체내용
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.03
  • [교수방법, 수업활동]장애아동(유아)미술활동교수안.
    대상만 5~6세 정신지체 아동활동주제여러 가지 재료를 이용하여 가을나무를 표현할 수 있다.활동목표인지적 영역- 가을나무의 특징을 알 수 있다. (단풍, 열매, 낙엽 등.,.)사회 ... 한 종류의 낙엽,여러 가지의 과일과 밤, 도토리가 그려진 그림종이, 가위활동방법나무가 그려진 도화지에 색과 형태가 다양한 낙엽과 과일그림을 이용하여 가을나무를 꾸민다.① 나무줄기와 가지 ... 만 그려져 있는 도화지를 제시한다.② 가을나무는 어떤 모습인지 함께 이야기를 나눈다.③ 주어진 재료를 통해 나무를 표현하는 방법을 함께 이야기한다.④ 교사의 시범을 본 후 도화지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • [성교육][정신지체아][정신지체아동][지적장애아동]정신지체아 성교육, 정신지체아동 성교육, 지적장애아동 성교육의 현황,원칙,단계와 정신지체아 성교육, 지적장애아동 성교육의 교사역할,사례,교수방법 분석
    , 정신지체아 성교육의 교수방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아 성교육의 목표Ⅲ. 정신지체아 성교육의 중요성Ⅳ. 정신지체아 성교육의 현황Ⅴ. 정신지체아 성교육의 원칙Ⅵ. 정신지체아 ... 성교육의 교수방법1. 판토마임2. 즉흥연기3. 역할놀이Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론Spurr(1976)에 따르면 정신지체라는 이유로 성적 권리를 무시한다고 해서 그들의 사회 ... 수 있다.그러나 특수교육에서는 정신지체 학생의 성교육이 중요한 위치를 차지함에도 불구하고 적절한 교육 방법을 찾지 못해 어려워하고 있으며, 잘못된 성교육이 부정적 효과가 있지 않
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • [지적장애]정신지체학생(정신지체아동)의 정의와 특성, 정신지체학생(정신지체아동)의 직업교육과 읽기능력, 정신지체학생(정신지체아동)의 발표불안, 정신지체학생(정신지체아동)의 교육모형과 교수학습방법 분석
    아동)의 교육모형1. 행동모형2. 발달모형3. 생태모형Ⅷ. 정신지체학생(정신지체아동)의 교수학습방법1. 일반화2. 강화3. 비장애인의 자각4. 역할분담5. 교사의 기대6. 부모 ... 기 위해서 아동은 이 두 가지를 모두 배워야 하며, 우리는 어떤 방법으로든지 아동을 도와야한다고 한다. 특히 읽기 교수를 위해 사용하고 있는 몇 가지 구체적인 방법에 대해 김동일이 ... 정신지체학생(정신지체아동)의 정의와 특성, 정신지체학생(정신지체아동)의 직업교육과 읽기능력, 정신지체학생(정신지체아동)의 발표불안, 정신지체학생(정신지체아동)의 교육모형과 교수
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.29
  • 청각장애 아동들을 지도함에 있어서 교육과정과 교수방법에 대해
    청각장애 아동들을 지도함에 있어 교육과정과 교수방법에 대해교육은 아이를 가르치고 기르는 것이다. 지식을 전해주는 것만큼 아이를 기르는 것도 중요시 되어야 한다는 의미이다. 부모 ... 은 교사와 아동의 서로에 대한 이해이다. 청각장애 아동의 경우 청력손실로 인해 사회와의 의사소통이 제대로 이루어지지 못한 부분이 있는데 교사에게서 조차 그러한 벽이 느껴진다면 아동 ... 생각해 보아야 할 것이다.1960년대부터 2Bi접근이라는 청각장애 언어지도법이 태동되기 시작하였다. 건청인이 쓰는 말과 글을 가르치는 하나의 방법론으로써 우선 청각장애인의 모국어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25
  • 국내 장애아동 언어지도에 관한 문헌 고찰 (A Review of the Literature on LanguageDisability Children in Korea)
    지금까지 장애아동 언어지도에 관한 연구는 장애아동별 그리고 구체적인 교수적 접근을 활용한 언어지도의 효과에 대한 연구에 초점을 두고 이루어 졌다. 본 연구는 국내 장애아동 언어 ... 지도 관련 학술지를 중심으로 장애아동과 언어지도를 검색하여 19편의 논문을 최종 선정하여 분석하였다. 해당 선행 연구를 분석한 결과 실험 연구방법을 활용한 연구가 13편, 질적연구 ... 는 4편, 그리고 조사연구가 2편으로 나타났다.연구결과를 근거로 분석한 결과는 첫째, 장애아동 언어지도 방법에 대한 연구의 활성화가 필요하다고 보았다. 둘째, 장애아동에 요구
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애교수방법
    장애영유아 교수방법 학기말고사1) 수업시간에 다룬 특수아조기교육의 목표 7가지가 무엇인지 쓰고 그 목표에 대해 설명하시오① 가족들이 그들 자신의 목표를 성취하도록 지원 ... 가나타나지 않는 아동들을 위한 서비스를 제공하는 것이다.- 3차적예방 : 문제가 발생한 후에 주어지는 서비스를 의미한다.2) 장애 유아 통합을 지원하는 일반적 교수 전략중 가장 기본 ... 적인 것은 유아의참여를 돕는 것이다. 그 중 강화는 장애유아에게 효과적이고 꼭 필요한 교수방법이다. 강화의 정의, 강화물 선정 기준, 선정 단계, 강화물의 효과적 사용방법을 설명하시
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2023.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애아의 치료방법과 교육안을 작성하시오
    장애아의 치료방법4. 학습장애아의 교수전략5. 학습장애아의 교육안 ? 총체적 언어교육6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습장애는 정상 지능을 가진 개인이 학습과 일을 수행 ... 을 제공하였을 때 학습이 점차 향상되는 경향을 보이는 반면, 학습장애는 위와 같은 방법으로는 학습 향상을 쉽게 기대하기 어려워 교육내용과 교수방법을 그 개별 학생의 요구에 맞추 ... 은 기억을 향상시키기 위해 사용되며 학습장애 아동들에게 도움이 되는 전략이라고 알려져 있다. 우리도 일상생활에서 잡화류목록을 기억하기 위해 머리글자를 딴 기억방법을 흔히 사용한다. 또
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.12
  • 시각장애 아동 통합교육을 위한 일반적 지침
    시각장애 아동 통합교육을 위한 일반적 지침일반학급에 통합된 시각장애 아동을 위해서는 교육과정, 즉 교육내용 자체를 많이 수정해야 하는 경우보다는 학습 환경과 교수방법에 있 ... 어서의 수정이 필요한 경우가 많다. 따라서 여기서는 시각장애 아동을 위하여 학습 환경을 조성하는 구체적인 방법과 이들에게 사용할 수 있는 일반적인 교수방법 수정에 대하여 설명한다.(1 ... ) 교수방법의 수정일반학급의 시각장애 아동을 위한 교수방법의 수정은 아동의 개인적인 필요와 능력에 따라 수정의 정도가 달라진다. 많은 경우에 있어서 시각장애로 인하여 인쇄물을 보
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.
    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.[목 차]1. 지적장애란?2. 지적장애아의 인지발달 특성1) 경도 지적장애아동의 인지발달2) 중등도 지적장애아동의 인지발달3 ... ) 중도 및 최중도 지적장애아동의 인지발달3. 지적장애아의 교수방법1) 교사주도의 교수방법2) 학생주도 교수방법3) 또래주도 교수방법4. 결론1. 지적장애란?선천적 및 후천적 요인 ... . 지적장애아의 교수방법지적장애아의 일반적인 교수 방법에는 여러 가지 방법이 있는데 크게 교사주도의 교수방법, 학생주도의 교수방법, 또래 주도의 교수방법으로 분류할 수 있다.1) 교사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오. 할인자료
    장애 교안 왕미. "자폐성 장애아동교수방법에 대한 한국, 중국 및 영국 특수교사들의 인식 및 사용실태 비교." 국내박사학위논문 우석대학교 대학원, 2013. http://www.riss.kr/link?id=T13272062 ... 지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 지적장애는 일반 ... 해결에 다가가는 과정의 메타인지 교수법도 활용할 수 있다고 생각된다. 지적장애 아동은 도움을 주면서 찾아가는 길을 알려주는 교사의 도움이 중요하다. Ⅲ. 결론 장애에서의 원인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08
  • [학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수
    [학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수목차[학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수I. 읽기II. 쓰기III. 수학1. 공간적 구성2. 계산과정3 ... . 문제해결 방식4. 수학적인 판단이나 추론5. 수학적 용어의 이해* 참고문헌[학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수학교교육 과정 가운데 읽기, 쓰기, 수학 등은 기초 ... 기, 쓰기, 수학 영역에서 학습장애 아동들이 가지고 있는 문제를 지도하는 방법을 살펴보기로 한다.I. 읽기학습장애 아동들의 읽기 문제는 단어 해독, 읽기 유창성 그리고 읽기 이해의 세
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28
  • 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 있는영유아 교수방법(행동주의 모델 / 인지주의 모델 / 심리역동적 모델)을 각각 제시하고, 그 이유를 설명하시오
    적 반항장애, 불안 장애 등이 나타난다. 이러한 점에서 정서, 행동장애 영유아의 교수방법을 구축하는 것은 매우 중요하다. ... 정서, 행동장애란 정서의 표현 방법들이 자신의 의지대로 통제하기가 어려워서 일반인해 비해서 극단적으로 편향되어 있고 과격하게 표현하는 것 등 자신의 의지로 통제하기 어려운 상태 ... 로 이런 행동이 반복되고 사회적으로 부적응을 초래하는 아동들을 말한다. 이러한 정서, 행동장애의 영유아의 특성을 살펴보면 외현화행동으로 통제의 결여가 보이고 내면화 행동에는 과잉통제
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.16
  • 영화 I am Sam으로 보는 지적장애의 특성 및 교수 방법
    과목명: 특수아동이해영화 I am Sam으로 보는 지적장애의 특성 및 교수 방법목차서론본론신체 및 운동 특성인지능력 및 학업 성취언어발달심리 및 사회성 발달결론참고문헌 및 자료 ... 하다. 따라서 장애아동의 능력에 맞는 과제를 주어 성공의 경험을 주어야 한다.장면 설명딸 루시를 혼자 키우며 신생아 돌보는 방법을 이웃집 애니에게 배우고 있다. 애니는 샘의 지적수준 ... 환경에서 대화 시작하기, 차례 지키기 등을 통해 비장애아동과 함께 생활하는 방법을 알려주어야 한다.장면 설명샘은 항상 같은 가게에서 같은 음식을 주문해 먹는다. 그런데 다른 가게
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달장애아동을 위한 교수 방법 ... 을 위한 교수 방법과 교사에 대하여 알아보려고 한다. 많은 종류들 중에서 발달장애아동을 선택한 것은 현대 사회에서 점차 늘어나고 있는 장애라고 생각되기 때문이다.어린이집에 근무 ... . 본론1. 발달장애아동을 위한 교수 방법발달 장애 아동은 지적 장애를 가지고 있는 아동과 자폐성 장애를 가지고 있는 아동으로 나누어 볼 수 있다. 지적 장애 아동과 자폐성 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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2025년 08월 13일 수요일
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