"자음변이"의 검색결과 입니다.

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한국어 대표 받칩 음운론 한국어 조음위치 높임법 오류> Grimms Law 일본어 언어변이 발음 오류>

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"자음변이" 검색결과 41-60 / 1,042건

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

을 느끼는 한국어의 자음2.1. 한국어의 자음체계2.2. 영어권 화자가 어려움을 느끼는 한국어의 자음2.3. 일본어권 화자가 어려움을 느끼는 한국어의 자음3.3. 중국어권 화자 ... 가 어려움을 느끼는 한국어의 자음3. 언어권별로 어려움을 느끼는 한국어의 모음3.1. 한국어의 모음체계3.2. 영어권 화자가 어려움을 느끼는 한국어의 모음3.3. 일본어권 화자가 어려움 ... 을 위해서는 목표 언어의 자음체계와 모음체계, 초분절음소를 이해하고 이를 연습하여 실제 발화에 적용시켜야 한다. 한국어 발음을 교육할 때에도 이러한 방식은 동일하게 적용된다. 학습

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.16 | 수정일 2022.06.20

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국어의 음운사 연구 - 어두 ㅅ 의 음가와 자질을 중심으로 -

는 것으로 파악했다. 박창원(1987)에서는 ‘ㅅ’계 합용병서가 자음군과 된소리의 두 음가를 모두 가지고 있었고, 이 때 된소리는 변이음으로 존재했다는 새로운 주장을 펼쳤다. 그러나 ... 음가가 변화하는 과정을 거쳤다고 한다. 그래서 훈민정음을 창제할 당시에는 된소리가 자음군의 변이음으로 존재했지만, 1460년대에 된소리가 음운론적으로 그 위치를 확보하게 된다고 보 ... 았다. 즉 ‘ㅅ’계 합용병서의 음가는 된소리를 변이음으로 가지는 자음군이었다가 변이음이 음운론적인 위치를 확보하고, 본래의 자음군으로서의 음가는 소멸되는 것으로 이해한 것이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29

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독학사 영어영문학 2단계 영어음성학 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

의 변이임을 확인.7.③ /k/는 무성음.8.② /θ/는 치간음.9.① /t?/는 파찰음.10.① 공기를 막았다 폭발시키는 자음이 파열음.11.③ /e/는 중모음.12 ... )에 대한 올바른 설명은?① 서로 다른 음소를 대체한다② 한 음소의 실현 변이③ 의미를 바꾸는 단위④ 음절의 최소 구성6. 음소분석에서 ‘상보적 분포’를 확인하는 이유는?① 음절 수 ... 세기② 동일 음소 여부 판단③ 강세 패턴 분석④ 모음 길이 측정7. 영어 자음 중 유성음(Voiced Consonant)이 아닌 것은?① /b/② /g/③ /k/④ /d/8

시험자료 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.21

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1.한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)

미파음으로 변이되는 것이라 할 수 있다.치조음 ㄷ[t]ㅌ[tʰ]ㄸ[t’]ㅅ[s]ㅆ[s’]ㄴ[n]ㄹ[l]의 달라진 점7개의 치조음 중 /ㄴ/,/ㄹ/은 본래 자음이 가지는 음가와 종성 ... 의 위치에서 음이 변하였다. 3개의 자음은 모두 파열음 중 평음에 해당하는 자음으로 /ㅂ/,/ㄷ/,/ㄱ/이다. 이 과제를 통해서 이 3개의 자음이 종성에 위치할 때의 변이음을 확인 ... 다. 그렇다는 것은 자음이 본래 가지는 음에 대해 정확히 아는 것뿐 아니라 위치에 따라 어떻게 변이되는지에 대해서도 확실한 이해가 필요하다는 것을 의미한다.한국인에게 한국어는 모국

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.13

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영어, 독어, 불어에 나타난 수 진법체계 양상과이의 생성 원인 (Wie ist das Zahlensystem entstanden, das im Englischen, im Deutschen und im Franzsischen vorkommt?)

한국독일어교육학회 김재명

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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불규칙활용,규칙활용,어간의 불규칙 활용,어미의 불규칙 활용, 어간과 어미의 불규칙 활용

, 자음동화 , ‘ 으 ’ 탈락 , ‘ ㄹ ’ 탈락 어미의 변이 – 모음조화규칙 , 매개모음삽입01 1 어간의 변이 ① 받침규칙 모음어미 앞에서 본래 음가대로 발음되는것이 자음 ... 가 붙어 활용할 때 어간과 어미의 모습이 환경에 따라 형태를 바꾸는 것 : 형태변이 규칙 활용 → 일정 환경에서 예외 없이 자동적으로 바뀌는 것 규칙 활용 어간의 변이 - 받침규칙 ... 지 ( 익지 ) 규칙 활용 ② 자음동화 무성자음으로 끝난 용언이 유성자음으로 된 어미 앞에서 교체되는 것 예시 : 잡아 ( 자바 )/ 잡는 ( 잠는 ), 믿어 ( 미더 )/ 믿

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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音變化로서의 자음탈락 고찰 (A Study on Consonant Deletion as a Sound Change)

한국방언학회 정인호

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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국어 수업 학습지(음운론, 음운이란, 음운의 변동, 한글맞춤법, 정답있음)

은 의미 ( 변별적기능 ) 이 있지만, 음성은 의미 ( 변별적기능 )이 없다는 점에서 차이가 있음.참고2) 변이음: 동일 음운이 서로 다른 음성으로 실현된 것.- ‘ㄱ’은 환경에 따라 ... 다양한 변이음으로 실현된다.ㄱ변이음{}^{{}^{1}}k어두 ( 가[ka] )변이음{}^{2}g유성음 사이 ( 아가[aga] )변이음{}^{3}k ?어말 ( 악[ak ?] ) ... - 변이음들은 서로 나타나는 환경이 겹칠 수가 없는데, 이를 ( 상보적분포 )- 각 변이음들은 서로 상보하여 하나의 음운을 이루기 때문- 즉, 상보적분포 관계에 있으면서 음성

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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한국어음운론 과제

, ㅇ뿐이다. 그래서 음절의 끝소리 규칙에 영향을 받아 받침으로 쓰인 자음들 중 우리가 실제로 사용한 자음이 아니라 발음할 수 있는 자음으로 변이되는 경우가 생기는데, 이를 변이음이 ... 1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 음절을 만들어(예 ... 로 한국어의 음운을 표기한다면 한국어 교사와 학습자 모두에게 유용한 표기법이 될 것이라고 생각한다.2. 본론1) 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

되었고, 실험 결과를 통해 한 국어 자음, 변이음, 단모음, 이중모음 음소에 관한 학습자의 오류 양상과 숙달도별 오류율을 살펴보았다. 그리고 이탈리아어권 한국어 학습자의 발음 오류가 발생 ... /ㄹ/을 발음하는 오류가 빈번히 나타났다. 셋째, 한국어 자음 변이음을 발화하는 것에 있어서는 중급·고급 학습자일수록 불파음을 실현하는 것보다는 무성음과 유성음을 구별하는 것 ... 함을 보이는 알베르토 몬디가 위와 같은 발음상 오류를 범하는 까닭은 무엇일까? 기본적으로 그의 원인은 한국어와 이탈리아어의 음운체계 의 차이에 있을 것이라고 생각한다. 한국어의 자음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음경음격음

외국어로서의한국어발음교육론주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 하는 데 있어 어려움을 겪을 것이라는 예상을 쉽게 할 수 있는 것이다. 일본어의 자음은 성대 진동의 유무와 조음 위치, 조음 방법에 따라 구분되며 일본어의 무성 폐쇄음은 나타나 ... 는 한국어 폐쇄음 체계의 특수성에서 기인한다고 할 수 있으며 언어의 보편성 관점에서 본다면 매우 특이한 대립으로 외국어의 자음 체계에서는 대부분 나타나지 않는 대립 체계이기 때문이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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한국어는 음운과 어휘, 형태ㆍ통사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다

사회언어학 주제: 한국어는 음운과 어휘, 형태ㆍ통사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다. 자신이 살고 있는 지역적 변이의 모습이 특히 어떤 층위에서 변이를 보이고 ... 에서는‘거시기’만 넣어도 대화가 가능하다는 이야기를 하기도 한다. 그렇다면 전라도 방언에는 어떤 특성이 있을까? 전라도 방언의 음운적 특성에 대한 설명이다. 먼저, 자음의 특성이 ... 다. 전라도 방언에서 목격되는 자음의 가장 큰 특징은 첫소리의 경음화 및 격음화가 표준어와 비교해 볼 때 과잉되어 들리는 것이다. “아따매~ 그거시 아니고요잉, 이거시 유강년이 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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수업에서 언어학의 하위 분야인 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론과 화용론 등을 배웠습니다. 언어학의 하위 분야에 대한 내용을 간단히 정리하고 이를 바탕으로 외국인을 위한 한국어 교육을 하는 교육자에게 이러한 언어학적 개념과 지식이 왜 필요하고 중요한지 기술하십시오.

하십시오.Ⅰ. 서론언어학은 인간의 언어와 관련한 여러 현상을 과학적인 방법으로 연구하는 학문으로 언어체계 또는 언어구조, 언어의 역사, 언어의 변이 등에 대한 과학적인 연구이 ... 이론 분야연구 주제연구내용음운론자연언어 말소리 체계에 대한 과학적 연구- 사람의 입에서 날 수 있는 가장 작은 말소리의 단위를 연구- 자음과 모음이 만나 음절을 이루는 것을 연구 ... - 음운(자음,모음)에서 음절까지를 연구형태론단어의 구조와 원리에 대한 과학적 연구- 형태소들이 모여 하나의 단어를 구성하는 것을 연구- 형태소에서 단어까지를 연구통사론문장의 구조

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26

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한국어 자음체계와 외국어(택1) 자음체계의 특징을 설명하고, 선택한 외국어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오. (단, 외국어는 강의 내용에 등장하지 않은 언어여야 함)

다. 태국어의 경우 영어와 같이 [l]과 [r]이 분명히 다른 자음으로 존재하지만 한국어에서는 [r]과 [l]이 변이음이다. 즉, 모음사이의 /ㄹ/은 ‘다리, 노래’에서와 같이 [r ... 과제 4과제내용한국어 자음체계와 외국어(택1) 자음체계의 특징을 설명하고, 선택한 외국어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오. (단, 외국어는 강의 내용에 등장하지 않 ... 은 언어여야 함)상세설명1) 한국어 자음체계의 특징2) 외국어 자음체계의 특징3) 선택한 외국어와 한국어 자음체계의 공통점과 차이점을 대조하여 기술편집기준A4 기준 3매 이상, 글

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.12

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한국어 발음교육 언어권별 한국어 발음 난이도 발음 특성 경음 격음 어말음 연음

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론자음 19개로 구성된 한국어 자음체계는 언어 보편 ... 겠다.가. 영어 자음체계와 영어권 학습자의 오류영어의 자음은 비음-폐쇄음-마찰음-(중앙)접근음-설측(접근음)의 체계로 유성성에 의해 유성음과 무성음이 구별된다. 그러니 유성성 없이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 다. 그런데 한국어의 자음이 갖는 특성으로 인해 한국어 학습자들은 자음 발음에 있어서 오류가 많이 나타난다. 언어권별로 오류 유형이 비슷하게 나타나므로 본 과제에서는 중국어권 학습 ... 자들의 오류 유형과 관련하여 오류의 원인이 무엇인지 알아보고 오류를 수정할 수 있는 교육 방안에는 어떤 것이 있는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 자음은 조음 방법에 따라 폐쇄음, 마찰

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.07

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한국어의 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.

은 단위(의미를 분화하는 서로 다른 소리, 최소 의미 변별 단위)로 분절음으로서의 음소(자음, 모음)와 초분절음으로서의 운소(강약, 높낮이, 장단)를 아우르는 개념이다. 특별히 음운 ... 았다는 점에서는 똑같지만, 차이점도 뚜렷하다. 모든 음운이 의미에 관여하는 반면, 음성은 그렇지 않다. 음운론에서는 항상 의미변별을 염두에 두고 자음과 모음을 구분하고 체계를 세우 ... 전혀 동떨어진 관계는 아니다. 예를 들어 한국어의 말소리를 조음 음성학적인 관점에서 체계적으로 기술하려고 한다면 먼저 한국어의 음소와 변이음 목록을 작성해야 하는데, 음소와 변이

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

으로 실현되기도 하지만, 둘 이상의 변이형태로 실현되기 도 한다. 이러한 점에서 형태소는 구체적으로 실현된 여러 변이형태들의 모임으 로 볼 수 있다. 이 경우, 형태소를 나타낼 때 ... 그 실현되는 모든 변이형태를 표 기해 주어야 한다. 예를 들어 형태소 “꽃”은 ‘꽃, 꼳, 꼰’이나 ‘꽃~꼳~꼰’으로 표 기할 수 있다. 이러한 불편을 없애기 위하여 여러 변이 ... 에 따라 다른 모습으로 나타나기도 한다.?이형태사 나타나는 조건① 음운론적 조건 ; 명사의 끝소리가 자음인가 모음인가에 따라 달라진다.(이/가, 을/를, 았/었)② 형태적 조건

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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대조언어학 과제 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권 별로 사례 제시)로 제시해 보시오.

외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권 별로 사례 제시)로 제시해 보시오.I. 서론모국어의 전이는 외국어를 학습 ... 게 학습이 가능하지만, 그렇지 않을 때에는 부정적 전이가 나타나 학습이 어려워지는 경우가 많다. 본고에서는 모국어의 간섭으로 인해 학습자들이 배우기 어려운 한국어 자음과 모음 ... 의 발음을 언어권 별로 살펴보고자 한다.II. 본론1. 자음 발음의 어려움1) 평음과 경음, 격음의 오류한국어 자음의 가장 큰 특징은 모두 모든 자음이 무성음이며, 장애음은 세 종류

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

의 뜻을 구별해주는 소리의 가장 작은 단위로 모음과 자음이 한국어의 대표적인 음운이다. 단어나 구절을 구성할 때 음소들은 서로 영향을 주어 변동이 나타나는데, 이러한 현상을 ‘음운 ... 규칙’이라고 한다.한국어는 자음과 모음이 조합되어 이루어진 언어로, 발음이 매우 중요한 언어이다. 한국어를 모국어로 사용하는 한국인의 경우에는 자연스럽게 음운규칙을 체득할 수 있 ... 는 현상을 ‘동화’라고 한다. 즉 하나의 음소가 다른 음소를 닮게 되는 것을 말한다.(1) 동화의 분류 기준*동화의 조건에 따른 분류① 자음동화- 비음동화 : 막는 → [망는] //

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.12 | 수정일 2024.04.25

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