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"세종한국어 회화1" 검색결과 41-60 / 130건

  • 배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다
    과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 한 관심은 자연스럽게 한국어를 공부하려는 학습자의 증가로 이어졌으며, 한국어를 공부하는 학습자들은 회화 위주의 학습에 대한 선호가 높은 편이다. 이러한 회화 위주의 학습에서 ‘듣고 말 ... 때문에 듣기 교육은 학습자의 ‘이해’와 ‘의사소통’의 중점을 두고 이루어져야 한다.본론에서는 ‘세종한국어3 E-book’ 중 제12과 부탁을 선택하여 ‘듣고 말하기’의 듣고 전 활동
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10
  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    들도 많이 늘어났다. 그리고 그에 따라 한국어 공부에 대한 필요성이 증가했고 그로 인해 한국어 공부에 대한 수요가 많이 늘어나게 되었다. 본 장에서는 ‘세종학당 결혼이민자 한국어1 ... ’ 어떤 것이 있는지, 그리고 서로의 장단점은 어떤 것이 있는지 논해보도록 하겠다.2. 본론먼저 ‘세종학당 결혼이민자 한국어1’의 경우, 한국에서 외국인이 생활하기 위해 먼저 공부 ... 이 있다. 그리고 그림을 보면서 대화문을 완성해나가는 부분이 있다. 그리고 녹음본을 들으면서 그것에 맞는 상황을 찾는 부분이 있다. 세종한국어1은 기본적으로 대화에 필요한 단어
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어능력평가
    강의, 발표, 토론 등과 유사한 듣기 상황을 반영한 평가가 이루어져야 한다. 본 글에서는 『세종한국어 1B』 교재를 기반으로 하여 학문 목적 학습자에게 적절한 듣기 능력 평가 문항 ... 을 포괄적으로 평가해야 한다. 『세종한국어 1B』 교재의 실제 사용 표현과 주제를 바탕으로 다양한 문항 유형을 구성함으로써, 학습자의 듣기 능력을 다각도로 평가할 수 있었다. 각 문항 ... 문항 개발이 지속적으로 이루어져야 하며, 이는 학문 목적 한국어 교육의 질적 향상에 기여할 것으로 기대된다.참고 문헌국립국어원 (2020) 『세종한국어 1B』 세종학당재단한국어교육학회 (2022) 『한국어 능력 평가와 문항 개발』
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
  • 한국어 교육이란 무엇인가?
    85개국에 248개의 세종학당이 운영되어 약 11만 7천여 명이 한국어와 한국 문화를 학습했다. 불과 1년 후인 2023년에는 88개국 256개소로 확대되어 수강생 수가 약 21만 ... 6천 명에 달했다. 1년 새 학습자 수가 20% 이상 증가한 것이다. 정부는 이에 발맞춰 2027년까지 세종학당을 350개로 늘리고 전 세계 한국어 학습자 50만 명을 달성 ... 한국어 교육이란 무엇인가?과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념2
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 3권 11단원 날씨 ? 듣고 말하기2. 듣기 전 활동(1 ... ’을 개발하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 3권 11단원 날씨 ? 듣고 말하기세종 한국어 3권 11단원은 날씨에 관련된 주제로 구성되어있다. 이 중 ‘듣고 말하기’는 5개 문항 ... 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 표현교육론_김 0 0_abcd
    ’를 주제로 하였다.목적식당에서 내가 원하는 음식을 주문할 수 있다.입력모범 대화문( 세종 한국어 회화 1 말하기 텍스트)활동말하기 전 단계처음으로 한국식당에 가서 주문했던 경험 나누 ... 하기’를 통해 식당 예약을 하고 예약 시간과 인원을 바꾸는 대화를 할 수 있다.입력모범 대화문 (세종 한국어 회화 2 이야기해 봐요)활동말하기 전 단계식당 예약하기, 예약을 변경 ... 으로 작성하시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 표현교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기능적 의사소통
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A외국어로서의 한국문화교육론]여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문화 교육 방법의 실제2. 세종학당 한국어4A 교재의 문화항목Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론 ... 된 문화 또는 전문 지식 수준의 문화로 문화내용을 결정할 수 있다.본 과제에서는 ‘세종학당 한국어4A’의 교재의 문화 항목에 대해서 설명하려 한다.세종학당 한국어4A 교재의 문화항목 ... 기를 바라면서 한국 문화의 교육에 대해 더 발전을 기한다.참고문헌강승혜 외 5명(2021). 한국문화 교육론. 형설출판사세종학당재단(2023). 세종학당한국어4B. 세종장학재단
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 유형에 따른 교재 비교 분석 및 개선 방안 제시
    된 음성 자료와 부교재, 책의 디자인까지도 포함된다.본고에서는 이러한 교재의 정의에 따라 「세종학당 결혼이민자 한국어 1」과 「다문화 가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1」 교재 ... 하여 학습자 유형별 교재 개발이 유의미한가에 대해 논의해보고자 한다. 또한 선정한 교재의 주제 유사 단원인 「세종학당 결혼이민자 한국어 1」 10과 ‘토요일에 만날까요?’와 「다문화 ... 제공문법과 어휘문법과 어휘색인 있음교재 하단에 새단어교재 뒤 단어장과 교재 하단에 단어 표시 외적 구성 분석 비교: 디자인 및 삽화를 중심으로과 같이 「세종학당 결혼이민자 한국어 1
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.26
  • 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론
    한국어 대화를 동시에 청취한다. 각 유닛은 '라이브 한국어회화 1 및 회화 2 - 그룹 활동 – 실생활 과제'로 구성되어 있다. 이 단원의 문법은 어려운 설명에 앞서 대화 ... 의 전반적인 이해와 활용에 초점을 맞추고 있으며, 제2권은 문화와 관련된 한국어 및 문화 교과서를 추구한다. 여기서 다룰 교과서는 문화 속 한국어1이다.구성은 '어휘발표 → 회화 ... 이 과제에서는 출판된 한국어 교재인 초급 수준의 교재를 선정하였다. '박문각 초급국어'가 펴낸 '안녕하세요 초급 한국어'는 1권과 2권으로 나뉘어 있으며, 초급국어 1권과 2권 활
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
  • [실용 한국어 어휘와 문법 1]과 [TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1]의 단원 구성과 두 교재의 장단점 비교 및 분석
    『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성과두 교재의 장단점 비교 및 분석서론본론2-1. 세종학당 – 『실용 한국어 ... 문헌 및 출처서론본 고에서는 세종학당에서 발간한 『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 Longtail Books에서 발간한 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』 두 ... 과 보완점등을 제시해보겠다.본론2-1. 세종학당 – 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성먼저 세종학당에서 발간한 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성을 살펴보면 다음
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    겠으나교육기관이 생기기 전까지의 시기로 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우면서 책으로 엮었다. 발음ㆍ문법 교재, 문법ㆍ회화 교재, 문법 교재 등 초급(1급)수준이었으며 대부분 문법 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오작성자: 김 **Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름일반적인 언어교육은 학습자의 언어사용 능력을 향상시켜 올바른 의사소통을 하는데 목적을 두고 있으며 학습자의 언어사용 능력을 향상시킬 수 있는 다양
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 할인자료
    는 한국의 문화와 관습을 이해하는 것이 매우 중요하다. 출처 경희 한국어 교재 참고 강아영 (2010), 한국어 문화 교재 분석, 동덕여자대학교 대학원 석사학위 논문 세종한국어 1~8 ... 에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 교재의 중요성 오늘날 한국어 교재는 한국어를 학습하는 학습자들뿐만 아닌 한국어를 가르치 ... 는 초급과 중급교재를 경희 한국어 교재에서 선택했다. 경희 한국어 교재에는 초급1~2, 중급1~2, 고급1~2로 구분되어 있으며 이는 의사소통 영역에 따라서 구분되고 있다. 여기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16
  • 외국어로서발음교육론_영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.
    외국어로서발음교육론영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.목 차1.서론2.본론 ... 뜨거워지고 있다고 하는데, 언어 학습 어플리케이션인 듀오링고가 제공하는 통계 결과에 따르면 한국어는 2022년 언어 학습에서 7번째로 많이 학습된 언어라고 한다. 세종학당 ... 은 2023년 6월 기준 248개소가 전세계에 설치되어 있는데, 세종학당은 오는 2027년까지 350개로 대폭 확대할 예정을 밝히기도 했다. 이러한 확대 계획에는 모두 한국어 수요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    [과제주제] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동 ... 에서 교재를 통해 1차 학습을 한 후 가까운 공원에 나가거나 나갈 수 없는 형편일 경우, 자연물을 채취하여 수업시간에 오감체험을 하면서 한국어 표현을 익히는 학습으로 진행 ... 어, 일본어 공부를 시도하였습니다. 인강과 회화책으로 공부도 하였고, 다문화 국적의 선생님들이 진행하는 주민센터의 외국어 교실에 등록하여 공부하였습니다. 다른 학습자들에게 방해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 여러분이 가지고 있는 한국어교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는 조사하여 제출하시오
    없이 학습할 수 있는 온라인 교재를 찾아보게 되었고, 누리세종학당에서 여러 가지 한국어 교재를 찾아 볼 수 있었다. 세종한국어 1-6과 세종한국어회화가 있었지만 문화 항목이 초급 ... 되어있고 어떻게 제시되어있는지 분석해보고자 한다.세종학당 한국어 3은 1차시 예비교육과정과 14단원을 포함하여 총 15차시로 구성되어있다. 각 단원마다 대표적인 문화제시내용을 파악 ... ……………………………………………… Ⅰ 서론 ……………………………………………………1. 한국어 교재와 선정 이유해외에 거주하고 있고 한국어 교재를 찾기가 어려웠다. 이에 따라 시간과 장소에 구애
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육실습 참관일지 (총 12개)
    는 활동000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록[세종한국어 회화 3 비대면 수업 1]사전 ... 을 수업 절차에 따라 자세하게 기록[세종한국어 초급 1A 교실수업1]강의자가 ‘오늘 무엇을 할지’ 제시를 통하면서 수업 시작1. 주제에 대한 대화문 듣기 (자료를 통해)듣기자료(녹음 ... 자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록[세종한국어 초급 1B 교실 수업1]- 강의 수업 주제 :취미활동 / 교재 : 세종한국어2수업 시작할 때 책 단원
    리포트 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육론
    어가 아닌 사람들에게도 해당된다. 한국어 교육은 학습자들이 한국어를 효과적으로 습득할 뿐만 아니라, 이를 통해 한국 문화와 사회를 이해하는데 큰 도움이 된다.1) 한국어 교육 ... 의 질을 높이고, 더 많은 학습자에게 접근성을 제공하는 데 기여한다. 예를 들어, 세종학당재단의 누리-세종학당, 국립국어원의 한국어교수학습샘터, 온라인 국어문화학교, 교육부의 재외 ... 은 한국어와 한국 문화, 한국에 대한 좋은 인상을 남기어 한국을 널리 알리는데 중요한 역할을 하고 있다.참고문헌1. Hyperlink "https://taoreumdal.tistory
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. 할인자료
    세종학당인 무려 54개국에 171개소의 학당에서 한국어, 한국 문화를 가르치고 있다. 그만큼 한국어의 인기가 뜨겁다 2.본론 1. 한국어 교육이란 무엇인가? 한국어 교육은 주류 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. 1.서론 오늘날 한국어는 사용 인구가 7,500만을 넘는다고 한다. 이는 전 세계 ... 를 효율적으로 교수 및 학습하는 방안을 모색하는 학문이자 한국어가 제 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미하고 있다. 2.한국어 교육의 특징을 작성하시오
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성적 A+) 외국어로서의한국어교재론
    에 대해 교재에서 안내하고 있지 않아 의문을 가질 수 있다.3. 세종한국어 회화 1(Beginner)(1) 해당 교재의 단원 구성해당 교재의 목차는 다음과 같다.1과 저는 이지윤이에요2 ... 가 어떻게 이루어져 있는지 분석하여 학습자에게 효과적인 교재를 선정할 필요가 있다.2. 바로 배워 바로 쓰는 세종학당 실용 한국어 1(Beginner)(1) 해당 교재의 단원 구성해당 ... 로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.[부연설명]- 한국어 교재 2종을 선정할 때 학습자 단계(1급-6급)가 동일한 교재를 선정하시기 바랍니다.- 학습자 단계와 참고한 교재를 명시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
  • [방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]교육사회학(공통)(아프가니스탄특별기여자집단,성인부모,다문화교육,평생교육기관,시민교육)
    세종문화재단의 세종한국어 초급1 과정과 세종한국문화 초급1 과정이다. 세종학당의 교육과정은 등급에 따라 일반과정과 심화과정으로 구분되어 있으며, 이중 초급1의 과정은 일반과정 ... 나아가 세종학당에서 제공하고 있는 다양한 애플리케이션(어휘 학습, 문법 학습, 회화·발음 학습, 특수목적 학습, AI 한국어 대화연습)을 활용하여 정기적인 수업 외에도 언제든 ... 에서는 해당 지역의 교육 환경을 고려하여 한국어 및 한국문화에 대한 교육이 전개되고 있다. 아프가니스탄에는 세종학당이 없지만 아프가니스탄과 인접한 파키스탄과 우즈베키스탄, 이란 등
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.19
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