"블룸의 6단계 질문"의 검색결과 입니다.

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교육공학 교수학습이론 요점정리 그릿 요약본 블룸의 6단계 질문 역사교육론 순열과 조합

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"블룸의 6단계 질문" 검색결과 41-60 / 146건

유아교육기관을 방문하여 면담과 관찰을 통한 자료 수집과 중요한 교사의 역할에 대해 느낀점을 서술해보시오.

. 유아교육의 중요성4. 유아교육기관의 소개 및 환경5. 유아교육기관 방문-면담6. 느낀점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론인간으로 태어났으니, 사회적인 성장을 위해서는 교육이 필요하다. 최적 ... 시키고 다른 학습을 할 준비단계가 있어야한다. 교육의 방법들들 살펴보면 다음과 같다.1) 지적능력의 교육매일 규칙적이고 반복하는 학습을 인지해 능동적인 사고로 변화해가야하고, 이 ... 에서까지 영향제나 블룸은 질적인 측면에서 환경과 상호작용을 통한 지식세계가 형성된다고 말한다. 이는 스스로가 지적 능력을 창조한다고 말한다.프로이드나 에딕슨의 의견을 인용하면 인간이 성격

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.20

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[교육방법및공학 ppt] 교수실행, 교수프로그램의 평가 ppt

과 의사소통 의사소통과정으로서의 수업모형 분석 1 질문하기 - 교육적 의사소통과정에서 매우 중요한 기능 ex) 소크라테스의 산파적 교육방법 , 가네의 ‘ 수업의 사태 ’ 설명하기 ... – 내용의 분할 , 매체의 활용 , 목소리 , 몸동작 청취하기 – 학생들의 반응에 관심부여 , 정보수집 단계제 1 장 교수 학습 과정과 의사소통 의사소통과정으로서의 수업모형제 1 ... 영역에 따른 평가 블룸의 분류 ④ 분석 : 자료를 상대적인 위계가 뚜렷해지거나 표시된 아이디어가 분명해 지도록 구성 요소나 부분을 나누는 능력 ⑤ 종합 : 전체를 구성하는 요소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 71페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.23 | 수정일 2016.11.05

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영화 '안녕형아' 문헌고찰 및 아동발달 단계와 간호과정, 간호사의 역할-경련과 관련된 신체손상 위험성

요법으로 나눌 수 있다. 주로 사용하는 항암제로는 시스플라틴과 나이트로조유레아가 있다.Ⅰ아동발달 단계학령기: 6세~12세,학령기의 성장과 발달 : 10~12세신장: 127~162 ... , 파타우 증후군판코니 증후군, 블룸 증후군, 혈관확장성 운동실조증쌍생아와 형제 등 급성백혈병 환자 가족에게서 병이 발생하는 것도 유전적 소인이 급성 백혈병의 발생 원인에 관여 ... 거나, 정상적으로는 발현되지 않는 암 유전자가 작용하여 여러 유전자 이상이 단계별로 축적되어 악성변화를 일으키는 것이다. 이외의 환경적 인자로는 화학적 발암 물질이나 바이러스 혹은 방사선

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.25 | 수정일 2017.11.27

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교육방법과 교육공학 내용정리 요약정리 핵심정리

을 확신시켜 주는데 비해, 이 단계에서는 학습자가 실제로 새로운 학습을 했는지를 증명하는 기회를 제공연습문제를 풀거나 숙제를 하거나, 수업시간의 질문에 대답하거나 실험을 해보 ... 되어 있음)자아실현존경의 욕구소속감, 사랑의 욕구안전, 안정의 욕구생리적 욕구●매슬로(Maslow)의 욕구 5단계설: 생리적 욕구~존경의 욕구는 ‘결핍욕구’자아실현은 ‘존재욕구 ... ’●블룸(Bloom)의 완전학습이론(Mastery Learning) : 신체적, 능력적인 면에 결함이 있는 5% 정도의 학생을 제외한 95%의 학생이, 교수하고자 하는 것을 90%이상

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.17 | 수정일 2017.01.20

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교육학개론 - 제4장 교육의 심리적 기초

획득- 6단계(성인초기) : 친밀감 대 고립감. 친밀하고 지속적인 관계유지- 7단계(성인중기) : 생산성 대 자기도취- 8단계(성인후기) : 통합감 대 절망감③ 콜버그의 도덕성 발달 ... 6단계- 인습 전 단계(1,2) : 어떤 행동이 상, 벌을 받느냐에 따라 옳고 그름을 구분 하위단계- 인습단계(3,4) : 타인의 인정 여부, 권위에 의해 어떤 행위의 선악 ... 을 판단하는 하위단계- 인습 후 단계(5,6) : 남과의 약속을 지키느냐에 의해, 양심의 가책을 느끼느냐의 여부에 의해 판단하는 하위단계2. 학습이론과 교육1) 행동주의 (학습원리)(1

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21

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공업교육학 내용정리

문제해결의 단계에 따른 체험 활동장점기술체제를 구성하는 다양한 영역이 교과 내용으로 고르게 포함되어 있기 때문에 전반적인 내용을 이해하는데 유리하다.설계 또는 문제해결 상황 ... 의 전반적인 내용을 개관하는 능력의 함양에는 제한적인 문제가 있다..(5) 창의성중심 교육과정학생의 창의성을 훈련시키도록 고안된 교육과정이다.(6) 과수형 교육과정(직업군 분석)교육 ... 이론④ 인지적 유연성 이론4. 수업과정모형단계내용1단계계획학습과제분석, 수업계획, 실천계획2단계진단진단평가실시, 분류, 심화, 교정학습3단계지도도입: 교사는 수업목표제시, 학습동기

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| 리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.11.25 | 수정일 2015.12.01

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교과교육론 '교과내용의 선정' 레포트

는가라는 질문에 대하여 사람이 살아가는 데 유용한 과학적 지식이라고 답하였다.교과의 유용성은 학습자 측면에서의 유용성뿐만 아니라 사회, 정치적 측면에서도 고려될 수 있고, 교육목적 ... 적 생활장면중심 교육과정 학자인 스트라티메이어 등의 항상적 생활사태에 기초한 교육내용의 선정기준은 다음과 같다. 항상적 생활사태라는 것은 아동의 경험 배경이나 성장 단계에 관계없이 ... 으로 선정해야 한다고 하는 가장 대표적인 이론은 아마 형식도야 이론일 것이다. 형식도야 이론에서의 교과교육의 목적은 정신의 능력, 즉 6가지의 심근을 도야하는 데 있다. 7자유과의 문법

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.30

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과학교육론 총정리

과학교육론 총정리1. 발생학습모형2. 드라이버의 대체적 개념틀3. 개념도4. 파인즈와 웨스트의 포도넝쿨 모형5. 하슈웨의 인지갈등모형6. 기본적 탐구과정7. 통합적 탐구과정8 ... 활용수업17. 쿤의 패러다임18. 라카토슈의 견고한 핵19. 포퍼의 반증주의20. 협동학습21. 블룸과 클로퍼의 과학교육목표 분류22. 교육목표진술방법23. 효율적인 교수학습의 조건 ... 자가 가지고 있는 장기기억과 새롭게 저장되는 학습과제 간의 유기적인 연결관계를 통해 능동적으로 이루어지는 학습을 말한다. 발생학습 단계는 크게 예비, 초점, 도전, 적용 단계로 구분

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| 리포트 | 23페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.11.03

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논문요약

하여 현재 발달 단계보다 한 단계 높은 질문이나 과제를 제시하여 유아의 사고 발달을 촉진시킬 수 있다고 한 Berk와 Winsler(1995)의 주장에 의해 뒷받침 될 수 있 ... ? 논 문 요 약 ?이화영, 이보영(2005). Bloom의 사고과정 발달분류에 기초한 토의 방법이 만3세 유아의 언어 및 사고능력에 미치는 영향. 한국영유아보육학, 41(6 ... 3세 유아 6명을 대상으로 2일 동안 예비 검사 실시.? 실험자 훈련 : 5일간 실험집단 교사에게 연구 관련 연수 실시.? 실험 처치: 4주 동안 15회에 걸쳐 실시함.자료수집방

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.01

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교수법] 좋은질문이란? (사회과)

을 수 있기 때문에 매우 고급한 사고력을 이끌어 내는 것이라 볼 수 있다.(3) 블룸의 질문 유형타바와 달리 블룸은 교수 목표와 관련하여 인지적 측면을 6가지 수준으로 구분한다. 이 ... 적으로 사회과에서 사용하는 질문은 길포드, 블룸, 타바 등의 학자들에 의해 구분되었다.(1) 길포드의 질문 유형길포드는 인지적 능력을 ‘기억’과 ‘사고’로 구분하고, ‘사고’를 다시 ... 를 사회과의 교과적 특성과 연결하여 질문 목록으로 분류할 수 있다. 여기서 제시하는 질문 목록은 블룸의 인지적 행동 목표 분류에 의하여 구분한 학습 목표인 지식, 이해, 응용

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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사회과에서 고차사고력을 발달시키기 위한 질문법 (블룸과 길포드 모형을 중심으로)

사회과에서 고차사고력을 발달시키기 위한 질문법- 블룸과 길포드 모형을 중심으로 -1. 들어가며교사들의 ‘좋은 질문’은 학생들이 다양한 사고력과 풍부한 언어사용 능력을 발달시키는데 ... 시키고, 사회를 통찰하는 안목을 기르는 것을 목표로 한다는 말이다. 일반적으로 사회과에서 이러한 목표를 달성시키는 질문법을 개발하기 위한 모형에는 타바모형, 터프모형, 블룸모형, 길포드 모형 ... 어서 효과적인 질문법들을 각각의 모형에 맞추어 제시해 보도록 하겠다.2. 학습내용학년 : 중학교 3학년단원 : Ⅵ. 인구 성장과 도시 발달3. 인구 및 도시 문제3. 블룸 모형1) 지식

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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교과교육론 '교과내용의 선정' PPT 발표자료

를관이 대표적이며 , 교과의 내용을 내재적으로 정당화하는 입장 . 4제 1 절 내용선정의 기준 3. 내용선정 기준으로서의 유용성 • 어떤 지식이 가르칠 만한 가치가 있는가라는 질문 ... 2 절 유용한 지식 6제 2 절 유용한 지식 1. 생활에 유용한 지식 • 학습자로 하여금 장차 성인의 생활에 잘 적응하기 위해서는 구체적으로 성인의 생활을 조사하고 그것을 가르칠 ... 방 청년욕구중심 교육과정 ( 미국 교육연합회 중등교육과정 위원회 ) 항상적 생활장면중심 교육과정 ( 스트라티메이어 ) • 항상적 생활사태라는 것은 아동의 경험 배경이나 성장 단계

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.30

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(합격자 자료) 경기도 교육청 교육행정직 면접 대비 교육학 및 상식 정리

, 서경, 예기, 춘추, 역경3. 경사 6학: 국자학, 태학, 사문학, 율학, 서학, 산학4. 이색의 교수 5단계: 강의 → 토론 → 판별 → 절충 → 합치5. 이이의 독서 순서 ... : 소학 → 대학·근사록 → 논어 → 맹자 → 중용 → 5경 → 역사서·성리학서6. 독서삼품과: 독서삼품과란 통일신라시대의 국학의 졸업시험입니다. 유학의 독서능력에 따라 특품과 상·중 ... 및 경험의 통합성을 중시하는 교육과정으로 우리나라의 5차, 6차, 7차 교육과정에서 채택한 교육과정.4. Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형: 목표중심, 결과중심, 평가중심

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| 자기소개서 | 42페이지 | 20,000원 | 등록일 2012.12.08

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[보육학개론] 인지 발달의 이해 - 지능의 발달, 사고의 발달(자아중심적 사고, 직관적 사고의 발달), 개념의 발달(보존개념, 분류, 서열화), 기억의 발달

을 환경에 대한 적응능력으로 정의한 피아제는 ① 아동의 사고나 행동은 발달적으로 변화한다. ② 발달적 변화는 일정한 단계 순서로 진행된다. ③ 사고 과정은 감각 운동적 기능이 내면 ... 이 아니라 상승하거나 감소하기도 하는 것으로 본다.블룸(Bloom, 1964)5] 연구에 의하면 1세까지는 약 20%의 지능이 발달하고, 4세까지는 50%, 8세까지는 80%의 지능 ... 과의 대화를 많이 하여 질문과 토론을 이끌어 고차원적 사고를 개발하도록 한다.? 지능 발달을 촉진시킬 수 있는 다양한 자극이나 교구를 제공해 주고, 풍부한 문화적 경험을 하도록 한다

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.14

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교수학습이론 발표 PPT

적과정을 도움5) 가네 (Ganė) 의 교수이론 구분 수업사태 ( 외적 조건 ) ⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒ 학습단계 ( 학습자 내부 현상 ) 학습 준비 1 . 사건 , 질문 , 자극 ... ) 구분 수업사태 ( 외적 조건 ) ⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒ 학습단계 ( 학습자 내부 현상 ) 학습 준비 1 . 사건 , 질문 , 자극의 변화 ( 학습자 주의집중 유도 ) 1. 주의 획득 ... 제 6 장 교수 - 학습 이론목차 교육방법의 개념 교수 - 학습의 원리 교수 - 학습의 유형 교수이론 학습이론 기출문제 풀이교육방법 교육방법이란 ? ☞ 가르치는 기술 , 교수

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| 리포트 | 64페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15

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피아제와 비고스키 이론 분석 및 비교

를 사용 할 수 있음.③ 자기중심적 언어단계(3～6세)- 자신의 생각과 행동을 통제하기 위해 스스로에게 조용하게 말하는 혼잣말 형태로나타남.- 자기중심적인 언어는 소리 내어 생각 ... 발달을 이루며 세계를 이해하게 되고 나아가 언어발달을 이루어 간다.(구성주의) 감각운동기는 언어습득이 이루어지는 초기단계로서특히 중요하게 제시된다.① 인지발달이 언어발달을 선행 ... 유아가 어떤 발음을 되풀이 흉내내거나 반사적으로 익힌 단어 도는 구절을 반족해서 즐겁게 표현하는 경우 아기말 단계의 연속⇒ 독백유아가 자신의 말을 들어주는 상대의 유무에 관계없이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.13

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교수학습이론- Bloom / KEDI / Bruner / Ausubel 이론

블룸(Bloom)의 완전학습이론교수학습2/2 일요일 (6일차)※Bloom의 완전학습이론의 특징1) 교수목표의 명확한 제시를 강조.2) 원칙적으로 학습부진아란 존재하지 않음.‘어떤 ... 속도가 느린 학습부진아에게 투입됨. ☆5) 형성적 평가와 교정학습의 과정을 통하여 모든 학습자가 목표에 도달할 수 있도록 체계적으로 조정하는과정임. ★6) 전체 학습자의 95% 이상 ... , 학습의 정도= )②절대평가 (준거지향평가, 목표지향평가)교육개발원(KEDI) 수업모형※KEDI(한국교육개발원) 일반수업 모형의 5단계:Glaser 수업모형에 기초한 것

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26

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[송명섭] 5. 탐구

. 블룸의 분류① 인지적 영역의 분류체계 개발(왼쪽의 그림 참고 →)② 고차원의 사고로 촉진하게 하는 방법: 학생에게 교사의 기대를 말해야 함ㄱ. 블룸의 분류 체계의 고수준의 단계 ... 에 따라 지식 - 이해 - 적용 - 분석 - 종합 - 평가6단계로 구분? 전자로 갈수록 하위정신능력에, 후자로 갈수록 고등정신능력에 속한 것으로 판단지식학습한 내용을 기억하고 상기 ... 지식의 전달자(지식의 소유자)수업의 통제자- 교육내용 결정, 강의·실험·예제 풀이 담당학생에게 가장 좋은 방법으로 교사가 설정한 주제를 탐구하도록 돕고 부가적인 질문을 하여 탐구

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02

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교_수_학_습_이_론

적 기술적 학습은 목표 동물을 대상 , 단순화된 수업대상이상적 학습상황 실제적 학습상황2. 교수이론과 학습이론 교수이론 브루너의 발견식 수업이론 블룸의 완전학습이론 가네의 목표 ... ) 학습환경 – 물리적환경 , 인간적환경 교수 · 학습의 조건교수 . 학습지도의 원리 1. 자발성의 원리 4. 통합의 원리 3. 목적의 원리 6. 개별화의 원리 2. 직관의 원리 5 ... 며 언어를 통한 설명과 해설에 의해 학생을 이해시켜나가는 교사중심의 수업방법 교사가 지닌 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적강의의 단계 강의법학습자들간 그리고 학습자와 교사간

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.21

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7장_문답식_수업

된다.(2) 길포드의 지능 구조 모형에 기초하여, 1963년 갤래거와 애쉬너는 블룸과는 다른 질문법을 제시하였다. 갤래거와 애쉬너는 교실에서 자주 이루어지는 교사와 학생의 상호작용 ... 을 조사한 결과, 자주 사용되는 질문의 유형을 5가지로 정리하였다.4. 질문의 전략(1) 블룸과 길포드의 모형을 사용하여 다양한 유형과 수준의 질문을 하라. 다양한 수준의 질문 ... 적 사고를 요구하는 질문을 하라. 교사는 한 가지 옳은 해답이 아니라 다양한 예측, 상상, 가설, 평가 등을 요구하는 확산적 질문을 해야 한다.(6) 교사는 질문하기 전에 특정 학생을 같다.

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31

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