"놀이중심 중재 프로그램"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 사회복지실습일지 자폐성장애 논문 특수교육학개론 교수학습 원리 아동만성질환 유아임용 자폐스펙트럼장애 ADHD 가정

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"놀이중심 중재 프로그램" 검색결과 41-60 / 1,543건

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유아특수교육)특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요

의 설정 및 과제의 세분화, 계열화, 분석적 교수를 한다. 유아교육기관에서는 유아 중심, 놀이 중심 교육과정이 강조되고 교사의 놀이지원자 역할이 강조된다. 또한 유아특수교육은 특수 ... 프로그램의 발달에 결정적인 영향을 미친다. 특수교육이 등장하면서 유아교육은 유아특수교육에 영항을 주며 현재에 이르렀다. (1) 특수교육과 유아특수교육의 차이점 특수교육과 유아특수 ... 교육에 비해 조기 중재를 중요하게 여긴다. 유아특수교육은 조기학습의 중요성을 강조한다. 장애진단을 받은 영유아가 현재 보이는 발달수준에 고정되는 것이 아니라 적절한 특수교육 및 질

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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초등돌봄전담사 자소서

습니다. ? 지원자는 돌봄이 단순한 보호가 아니라 아이들의 ‘내일을 설계하는 힘’을 길러주는 작업임을 강조하며, 감정일기 쓰기, 자율독서, 협동놀이 등 아동 중심 프로그램 기획과 학부모 연계 ... 하겠습니다. 이후에는 이 데이터를 기반으로, 아이 맞춤형 활동 프로그램을 기획하고자 합니다. 예를 들어, 감정 표현이 서툰 아동을 위한 감정 그림일기 쓰기, 놀이 중심의 자율 독서활동 ... 정서적 돌봄, 생활 안전 지도, 부모-학교 간 중재자 역할을 중심으로, 아이 한 명 한 명의 삶에 따뜻한 영향을 줄 수 있는 실천 전략과 철학을 담은 고품질 자기소개서입니다

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.18

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공간구성, 환경구성, 놀이환경 개선에서 지원과 실제사례, 놀이환경이 어떤의미를 갖는지 시사하는점을

하고 균등한 기회를 제공해야 함을 강조하고 있다.개정 누리과정에서는 유아 중심의 놀이를 활성화하고 유아의 전인적 발달과 행복을 추구하면서 놀이 중심의 방식으로 놀이를 지도하는 것을 지향 ... 하고 있다. 영유아를 위한 실외 놀이프로그램을 영유아의 발달 수준과 생활주제에 적합하게 매일 계획하여 실시한 후 교사들이 작성한 ‘실외 놀이프로그램 결과보고서’를 살펴본 결과, 개원 ... 이후 특별한 실외 놀이프로그램 없이 실외놀이를 지속해서 실시하였으나 2007년부터‘실외놀이 강화프로그램’을 그해의 교사 세미나 주제로 선정하고 원장과 교사들이 여러 차례의 세미나

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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논문분석, 인지행동 놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중과 자기통제 및 또래관계에 미치는 영향

적이며, 아동의 내재적인 문제와 외현적인 행동 문제 등을 개선시키는 것에 효과적인 것으로 보고되어 왔다. 특히 ADHD 아동에 대한 관련 개입으로는 아동중심 놀이치료, 게임 놀이 ... 될 수 있는 것이다. 그 중에서도 인지행동 놀이치료는 영유아부터 학령기 아동들에게까지 광범위하게 활용이 되고 있다. 이는 인지이론과 행동이론을 기반으로 하여, 인지적인 중재와 행동 ... 적인 중재를 놀이치료 속에 통합시킨 일련의 접근 방법으로서, 아동의 발달 수준에 적합한 다양한 놀이 및 게임을 활용한다는 특징이 있다.인지행동적 개입전략은 다양하다. 하지만 전형

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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자폐 범주성 장애의 과학적으로 입증된 교수방법 적용

어 각각에 대한 최상의 방법론적인 실제를 보고하고 있다. 즉, 성과가 입증된 연구 기반의 실제를 중심으로 프로그램의 구성요소가 어떠해야 하는지와 함께 특정 기술을 교수하기 위한 효과 ... 적인 프로그램이 제안되고 있다(이소현, 2002; Dunlap, Iovannone, & Kincaid, 2008). 여기서 말하는 종합적인 프로그램이란 언어, 사회성, 인지, 놀이 ... 등 자폐 범주성 장애의 핵심적인 결함에 대한 포괄적인 중재를 제공하는 것을 의미한다(Crane & Winsler, 2008).종합적인 프로그램과 더불어 특정 기술 교수를 위한

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.13

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특수교육학 기출문제2 + <정답 및 해설 포함>

은?① 경쟁 중심 수업② 속독 프로그램③ 개별 암기식④ 협동학습27. 정서·행동장애의 사회적 모델은 문제행동을 무엇으로 보는가?① 유전적 이상② 뇌 구조 손상③ 사회환경의 상호작용 결과 ... ④ 후각 중심 지도35. 정서·행동장애 학생의 위기중재 첫 단계는?① 공식 보고② 장기 상담③ 처벌 계획④ 안전 확보36. 자폐성장애 교육과정 편성 시 특히 중시해야 할 것 ... 은?① 과제 분석과 단계적 지도② 장문 암송③ 고급 추상 논리④ 경쟁식 토론72. 학습장애 학생의 사회성 발달을 돕는 교수 방법은?① 속독 프로그램② 협동학습③ 경쟁 중심 수업④ 단독 필사

시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27

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사회복지현장실습과목 A+(100점)받은 _ 사회복지현장실습일지 20회분 _ 지역아동센터

습 일실습시간실습 목표프로그램 참관 및 학습 지도시 간실습내용 ( 시간, 내용 등을 중심으로 세부내용 구체적으로 기록 )14:00~16:00개인별 학습 지도 및 프로그램 참관 ... , 건의 등 포함)놀이 시간에 의자쌓기 놀이를 하는데 클라이언트들의 승부욕에 놀랐습니다. 최선을 다하는 모습도 보기 좋았습니다. 서로 하겠다고 티격태격할 때 중재가 어려울 때도 있 ... ( 총 6 시간 )실습 목표프로그램 참관 및 학습 지도시 간실습내용 ( 시간, 내용 등을 중심으로 세부내용 구체적으로 기록 )14:00~16:00개인별 학습 지도- 클라이언트의 학년

서식 | 40페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.02.16 | 수정일 2022.03.12

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특수아상담 자폐스팩트럼장애 상담 파트 발표자료 ppt

적 Step3. 제공된 상담 및 프로그램에 대한 아동의 반응을 지속적 모니터링하는 것이 필요자폐스펙트럼장애 상담 및 프로그램 인간관계 중심의 중재 및 치료 기술 중심의 중재 및 치료 ... (PRT) 학습경험 : 유아와 부모들을 위한 대안적 프로그램 성과가 기대되는 실제 놀이 중심의 전략 보조공학 보완대체 의사소통 우연교수 공동행동일과 그림교환 의사소통 체계 구조 ... 인지적 중재 치료 생리학적 생물학적 신경학적 중재 및 치료 기타 중재 : 치료 및 관련 인지 과학적 기반의 실제 응용행동분석 (ABA) 비연속개별시도교수 (DTT) 중심축 반응훈련

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12

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자폐장애교육 ) 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.

한 두 가지 접근을 절충한 프로그램이나 교육에의 중재 방법이 개발되고 있다. Simpson et al.(2005, 김경민, 2012에서 재인용)은 실제로 효과를 보이는 자폐아동 대상 ... 의 교육방법으로 응용행동 분석, 비연속 개별시도 교수, 보완 대체 의사소통, 그림 교환 의사소통 체계 등 기술 중심 중재와 인지 중재 전략 등을 꼽았다. 국내에서는 이론 ... 적으로는 행동주의적 이론, 전략으로서는 놀이중재, 치료중재, 비디오 중재, 교수전략, 신체활동 등이 대부분의 중재전략으로 연구되고 있다(김건희 외, 2011). 본고에서는 구체적인 연구

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2021.08.06

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어린이집 평가제 자체점검 보고서

프로그램이 일상에 녹아 있어 유아가 자신의 감정을 인식·표현·조절하는 능력이 눈에 띄게 향상되고 있다.향후에는 ① 점심 후 자유놀이 시간을 완전 자율 구역으로 확대하고, ② 연령 ... 하고 놀이를 확장할 수 있도록 배경 맥락과 활용법을 함께 제공한다.1-2문제 해결력 유도 중심 배움 지원?????교사는 유아가 일상 속에서 마주하는 갈등이나 질문을 스스로 해결 ... 하도록 유도하며, 직접적 정답 제시보다는 과정 중심의 사고를 이끌어낸다. 관찰을 기반으로 놀이 속 개별 발달 수준에 맞는 질문·과제를 제시하며, 배움은 놀이의 흐름 안에서 자연스럽게 통합

서식 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.12

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만 5세 20명 1학기 유아발달평가

하게 반응하며, 눈물이나 짜증으로 감정을 표출하기도 합니다. 교사의 공감과 중재를 통해 감정을 조절하고, 놀이에 안정적으로 다시 참여하는 시간이 점차 짧아지고 있습니다.예술경험자신 ... 는 태도도 점차 개선되고 있습니다.사회관계친구들에게 인기가 많고, 놀이 중심에서 아이디어를 제안하며 활발하게 관계를 주도합니다. 협력 활동에서도 분위기를 즐겁게 만들며, 친구와의 갈등 ... 에서 협응력과 민첩성이 향상되었으며, 자신의 신체를 능동적으로 활용하는 모습이 자주 관찰됩니다. 위생 습관도 잘 형성되어 있으며, 놀이 후 손 씻기, 정리정돈 등을 스스로 수행

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.01

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[언어발달장애] 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오

) 미술활동을 통한 언어지도4) 역할놀이를 통한 언어지도6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법1) 지적장애아동A2) 동시를 활용한 신체표현 중심 ... 지적장애아들이 언어를 배울 수 있는 가장 자연스럽고 쉬운 방식으로 역할놀이 프로그램을 생각해 볼 수 있다. 아동들은 소꿉놀이, 학교놀이 등 하루의 대부분을 놀이 활동을 하 ... 다.2) 환경중심의 언어지도강화된 환경중심 언어중재는 환경중심 언어중재의 제한점을 극복하기 위한대안으로 등장한 중재로, 초기 언어중재와 자연적 언어중재를 혼합한 접근법이

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.23

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감각통합훈련이론과 실체 ) 논문을 요약하세요. 그룹감각통합치료가 아동의 놀이와 또래 상호작용에 미치는 영향

-25.감각통합훈련이론과 실체논문을 요약하세요.1-1. 연구목적1-2. 연구대상자1-3. 중재프로그램1-4. 결론참고문헌 그룹감각통합치료가 아동의 놀이와 또래 상호작용에 미치는 영향 ... 을 이용하려는 만 3세에서 7세 사이의 아동 중 본 연구의 목적에 동의하고 지원한 3명이 대상이다.1-3. 중재프로그램첫 번째로 감각처리능력의 평가인 Sensory Profile(SP ... 시키며 프로그램 평가를 위한 도구로 정신건강분야의 성인을 위해 개발됐다. 작업치료영역에서 환자중심 치료의 철학과 일맥상통하며 특정하게 일어날 수 있는 결과를 기초로 목표 결과를 기록하며 정확

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.07.24

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영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다. 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오.

와 학교, 그리고 가정에서는 이러한 놀이의 특성을 고려하여 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있으며, 정부 통계에 따르면 유아 미술 및 놀이 프로그램에 참여한 아동들의 인지 및 사회 ... , (다) 교사로서의 놀이 운영 방안에 대해 각각 수치와 통계, 구체적 사례를 중심으로 심도 있게 논의할 것이다. 이러한 분석은 교사들이 아동의 발달 단계에 맞춘 효과적인 놀이 환경 ... 에 초점을 맞추며, 유아기는 상징적 표현과 사회적 상호작용을 중심으로 발달한다. 정부와 교육 연구 기관의 통계는 이러한 놀이 활동이 아동의 전반적 발달에 미치는 긍정적 효과를 수치

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16

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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고

은 자폐아동을 위해 다양한 중재 및 치료 방법이 현장에서 사용되고 있는데, 감각통합프로그램도 그 중 하나이다. 여기서 말하는 감각통합은 “뇌가 지각과정과 신체반응에서 유용한 사고 ... 다고 언어발달을 위한 여러 프로그램의 개발로 이어지기를 기대해 본다. Ⅲ. 결론 (통합교육환경에서의 지원 방법에 대한 견해) 감각통합훈련은 아동에게 흔들리는 놀이기구 및 회전놀이기구 ... 자폐장애교육 주제: 자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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사회복지프로그램, 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램

2명? 수행내용: 심성놀이 프로그램은 학생들의 발달단계를 고려하여 만든 활동중심의 프로그램으로 학생들의 보다 적극적인 프로그램 참여와 지속적인 동기유발을 위해 게임의 요소를 가미 ... 는 프로그램심성놀이 교실4~11월주1회, 총32회, 1h? 대상: 아동 20명? 수행인력: 전문 강사(예술치료), 담당자, 자원봉사자 2명? 수행방법: 전문 강사, 담당자, 자원봉사자 ... 기간주요내용1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월참여자 선정참여자 선정 / 사전준비스트레스 관리미술치료놀이교실사회성 함양자기관리여가프로그램문제행동 개선코칭의사소통일지평가

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시

을 시각화하는 방법이 이루어져야 한다고 생각한다. 여기에는 놀이, 미술 프로그램 등과 같은 놀이를 하여 아동이 내면을 표현할 수 있도록 만드는데 효과적이라고 볼 수 있다.집단 상담 ... . 해결중심 상담Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론ADHD는 주의력 결핍 과잉행동장애로 산만함, 과잉행동, 충동성 등을 특징으로 하는 질환을 의미한다. 만 12세 이전에 발병하고 만성 ... 에 증가하고 있는 ADHD의 조기 발견 및 치료를 위하여 전국에 있는 공공의료기관을 중심으로 학교 교장, 학교 사회복지사, 심리치료사, 정신과 의사 등 전문가들로 구성된 지역 협력망

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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지역아동센터 사회복지 실습일지

초점을 두었다. 아동을 돌보는 과정에서 가장 기본이 되는 공간관리, 위생, 안전 점검, 갈등 중재 등을 중심으로 실무를 경험하며, 생활기록지 작성 훈련도 병행되었다.- 활동내용 및 ... 은 “서로의 의견을 들어보자”라고 중재하며 아동 간 긍정적 소통을 지원하였다. 놀이가 끝난 후, 아동들과 함께 활동에 대한 감정을 나누는 시간을 가졌다. 아동들은 자신의 감정을 자유 ... 16:00~17:00: 놀이활동 보조 (미술활동)17:00~18:00: 정리활동 및 실습일지 작성(4) 실습내용- 구성실습 첫날은 지역아동센터의 전반적인 운영체계와 업무 내용을 파악

리포트 | 37페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.07.21

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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논물을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해보세요

. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법1) 자폐성 장애아를 위한 음악치료 중재2) 자폐성 장애아를 위한 미술치료 중재3) 자폐성 장애아를 위한 놀이 ... 치료 중재2. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술1) 음악치료2) 미술치료3) 놀이치료3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반유아와는 달리 자폐성 ... 라 놀이를 이완 도구로 사용하며, 정신 분석적 놀이치료자들은 아동들의 무의식적인 갈등에 대한 통찰을 이해하는데 사용하였고 아동 중심 놀이치료자와 실존주의적 놀이치료자들은 치료적 관계

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05

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[특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오

와 학습을 증진시키기 위한 다양한 교육과정 수정방법들과 우발학습, 환경 교수, 활동-중심 중재, 삽입학습 기회 등의 자연적 중재전략들이 제시되고 있다.3. 통합교육의 효과1) 장애 ... 에서 비장애유아와 발달정도의 차이가 적으므로 조기의 통합교육이 실시될수록 더 큰 교육효과를 기대할 수 있다. 김광웅(1990)은 유아기의 학습활동은 놀이 중심적이고 영역이 통합적이 ... 그 효과가 크게 나타날 수 있으며, 셋째, 유아기 학습활동은 놀이 중심적이고 영역이 통합적이므로 다양한 경험을 하게 된다. 따라서 장애유아와 비장애유아의 적절한 상호작용과 수용

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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