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"나눗셈 단원도입" 검색결과 41-60 / 359건

  • 나머지정리 학습지도안
    를 해결할 수 있다.인수정리를 이해하고 활용한다.학습자료교사학생교과서, 프린트(첨부자료)교과서단계(분)수업 내용교수 - 학습 활동수업형태및 자료교사학생도입(7분)출석확인 및 단원소개 ... 전시학습내용및학습목표확인학습목표 제시 및 학습동기 유발전시학습 내용 확인- 항등식의 정의와 성질- 미정계수법학습 목표 제시- 다항식을 일차식으로 나누었을 때의 나머지를나눗셈을 하지 ... ).-다항식을 일차식으로 나누었을 때의 나머지를 나눗셈을 하지 않고 간편하게 구하는 방법.→보기[보기] 다항식 P(x)=x ^{2}+4x-1을 x+1로 나누 었을 때 나머지는P(-1
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2016.12.26
  • 수와 연산(수 감각과 어림) 영역 내용 체계
    과 뺄셈· 곱셈· 나눗셈· 다섯 자리 이상의 수· 자연수의 사칙계산일, 십, 백, 천의 자릿값의 의미와 위치적 기수법을 이해하고, 10000까지의 수를 읽고 쓸 수 있다.네 자리 수 ... )’의 계산을 할 수 있다.곱셈을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다.나눗셈이 이루어지는 상황을 알고, 나눗셈의 의미를 이해한다.곱셈과 나눗셈 사이의 관계를 이해한다.‘(두 자리 ... 수)÷(한 자리 수)’의 계산을 할 수 있고, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 이해한다.나눗셈을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다.10000 이상의 큰 수에 대하여 자릿값
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    제35회 인천교육자료전 교육자료 설명서(수학- 혼합 계산)
    틀리니까 하기 싫어지고, 재미도 없어요.교사 : “문제를 잘 보고 식을 확인하고 풀어 봐. 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 다 알지? 그것을 이용해서 순서대로 식을 풀면 되는데 왜 그러 ... 1) Parenthesis : 괄호2) Exponents : 지수(제곱, 세제곱 등)3) Multiplication : 곱셈4) Division : 나눗셈5) Addition ... 은 곱셈(M)과 나눗셈(D)이 같은 레벨(순위)이고, 덧셈(A)과 뺄셈(S) 역시 같은 레벨이다. 이는 곱셈의 경우 나눗셈으로 바꾸어 계산할 수 있고(그 반대도 가능!) 덧셈은 뺄셈
    리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.16
  • 수학과 교수, 학습 과정 지도안 세안
    과 관련된 용어의 뜻과 일차식의 뜻을 알게 한다.④ 일차식과 수의 곱셈, 나눗셈을 계산하게 한다.⑤ 일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 하게 한다.(2) 일차방정식 ... 결재지도교사연구부장교감수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2016년 5월 9일 5교시대 상1학년 2반( 30명)장 소1학년 2반 교실지도 교사지도 교생중 학 교목 차Ⅰ. 단원의 연구 ... 31. 대단원 (문자와 식)32. 소단원 (방정식과 그 해)4Ⅱ. 지도방향 및 유의점5Ⅲ. 소단원 지도 계획6Ⅳ. 수학교과 개관8가. 수학교육의 목적8나. 수학과의 성격과 목표9Ⅴ
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.01
  • 유리수의 덧셈 수업지도안
    와 y= { a} over {x }의 그래프를 그릴 수 있다.3. 함수를 실행할 문제에 활용할 수 있다.4. 단원의 구성6-나7-가분수와 소수의 나눗셈Ⅰ. 수와 연산1. 집합2.자연수 ... . 이진법으로나타낸 수의덧셈과 뺄셈1. 정수와 유리수2. 수의 대소 관계1. 덧셈2. 뺄셈3. 곱셈4. 나눗셈8-가유리수와 소수유리수와 순환소수배운 단원차후 단원5. 중단원의 학습 ... 수학과 학습지도안과 목수학 교재연구 및 지도법교 수제출일학 과학 번이 름1. 단원명대단원 : Ⅰ. 수와 연산중단원 : 5. 정수와 유리수의 계산소단원 : 1. 덧셈2. 단원 설정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2021.05.11
  • 팀티칭 정리자료
    에 따른 팀티칭- 구구단 외우기와 곱셈 익히기는 학생의 출발점 행동이 각기 다름 - 이것을 고려하지 않고 지도한다면 후속 학습인 나눗셈 지도까지 어려워짐 * 교사가 정해진 수업 ... 시간에 개인차를 고려하여 곱셈과 나눗셈을 지도하기란 어려움 능력별로 반 편성하여 능력대로 학습 시간을 조절할 수 있도록 함 - 학습이 완결된 학생은 심화 학습이나 후속학습을 할 수 ... 교육방법 및 교육공학팀 티 칭 (Team Teaching)목 차Ⅰ. 팀 티칭의 개관 1. 팀 티칭의 정의 2. 도입 배경 3. 특 성 Ⅱ. 팀 티칭의 유형과 실제 1. 수업유형
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.13
  • 박종서 교수님 초등 수학 교과서 오류분석
    문제점‘=’기호가 없어서 문제의 일부가 비어있는 것으로 생각하여 문제 이해가 어려울 수 있다.개선방안‘=’기호를 적어준다.No.1단원명(차시)3-1 4.나눗셈 (단원도입)페이지p ... .47교과서내용문제점단원도입의 삽화가 왜 나눗셈을 의미하는 것인지 한눈에 이해하기 어렵다.개선방안색깔별 팀 인원수가 그림 안에 모두 들어가도록 한다.No.1단원명(차시)3-1 4 ... .나눗셈 (4/12)페이지p.55교과서내용문제점접시위에 돌을 놓는 것이 논리적으로 현실성이 없고,풍선 3개는 일반적 크기의 한 접시위에 들어가지 않는다.개선방안접시 대신에 상자를 도입
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.06
  • 식과 연산 학습지도안
    도입(7분)출석확인 및 단원소개전시학습내용및학습목표확인학습목표 제시 및 학습동기 유발전시학습 내용 확인- 다항식의 나눗셈- 조립제법학습 목표 제시판서문답전개(30분)교사학생항등식 ... 수학과 학습 지도안지도교사최@@ 선생님실습교생장@@학년단원명교과서 쪽수차시고1Ⅱ.식과 연산 1.다항식 1-2.나머지정리63~651/2일시20@@.@@.@@.(@) @교시20 ... @@.@@.@@.(@) @교시 120@@.@@.@@.(@) @교시20@@.@@.@@.(@) @교시 1학습목표항등식의 정의를 알고, 곱셈공식은 모두 항등식임을 안다.항등식의 성질을 이해
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2016.12.26
  • 2016 감성스마트교육 교수학습과정안(특수) - 구체적 조작활동으로 문제해결하기(수학-특수학급)
    두 자리 수) 계산하기5. 판서 계획【공부할 단원】A2. 평면도형B3. 소수의 나눗셈【공부할 문제】ABAB도형을 오른쪽, 왼쪽, 위, 아래로 밀어 정사각형을 완성하여 봅시다 ... 감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 교수?학습활동 모델구체적 조작활동으로 문제해결하기(수학-특수학급)단 원3학년2. 평면도형6학년3. 소수의 나눗셈학습주제3학년도형을 민다는 ... :40)장 소학습도움반수 업 자1. 본시 교수·학습 기본 정보수업사례명구체적 조작활동으로 문제해결하기차시명도형 밀기(3학년), 소수의 나눗셈하기(6학년)활용도구위두랑, APP
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.07
  • 5학년 수학 소수의 나눗셈 3차시 수업실습 지도안, 과정안
    일 시2013. 11.11(월) 교시5학년 반장소교실교생단 원5. 소수의 나눗셈교과서80-81쪽차시3/8학습목표◇ 몫이 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있 ... 다.학습모형문제 해결 학습 모형수업형태전체학습교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유의점단계학습내용문제파악단원 도입학습목표확인♣ 음료수를 나누어 봅시다.- 영상을 보며 무엇 ... 문제탐색및문제해결생각열기문제해결응용하기♣ - 단원 도입에서 다루었던 1.5L 음료수를 5컵에 정확히 몇L씩 담아야 할지 알기 위해서는 어떻게 해야 할지 생각해 봅시다. 교과서 80P
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19 | 수정일 2014.12.28
  • 5학년 2학기 수학 지도안 약안 3단원 분수의나눗셈 5차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 분수의 나눗셈2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ○.(○) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... (차시)3. 분수의 나눗셈(5/9)소요시간40분장 소5-○교실학습목표(가분수)÷(자연수)를 계산할 수 있다.수업전략학습 모형계산 방법 탐구 수업 모형학습 집단전체 활동→짝 활동 ... ′?ppt차시예고(전체)?다음 시간에 공부할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기(대분수)÷(자연수) 계산하기다. 판서 계획3. 분수의 나눗셈(가분수)÷(자연수) 계산하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2018.05.02
  • 수학사 로그 발표 대본
    단원은 로그에 관한 내용입니다. 로그는 큰 숫자의 곱셈과 나눗셈을 쉽게 해주기 위한 공식입니다. 로그를 사용한 계산은 바빌로니언 시대에 사용하던 상호간의 표와 비슷하게 사용 ... 습니다.그래서 우리는 10자리나 12자리의 진수들의 곱셈과 나눗셈과 같이 더욱더 어려워지는 계산법을 단순화시키는 방법이 필요하게 되었습니다.#5곱셈에서 덧셈을 변환시키는 필요성을 직접 ... 할 때, PB 의 길이 a에 대해 CQ의 길이 x를 “a의 로그”라 정의한다.#28그런데 왜 로그를 사용하면 곱셈을 덧셈으로, 나눗셈을 뺄셈으로 바꿀 수 있다는 걸까?네이피어의 로그
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.26 | 수정일 2018.05.23
  • 수학 5-1-4 이분모 분수의 덧셈 세안 p.102-103, 개념형성모형
    -2 1단원)?분수의 나눗셈4. 학급 실태 분석 및 지도 대책가. 학급구성 및 실태 조사 방법본 학급은 24 (남13, 여11명)으로 구성되어 있으며, 항목별 실태조사 설문지 ... ( 수학 )과 교수 ? 학습안결재지도교사교육부장교 감/수업일시2015년 5월 18일 월요일 3교시수업자(인)1. 단원명 : 4. 분수의 덧셈과 뺄셈 (2/10)2. 단원의 개관 ... 수학 3-2에서 분수에 대해 알아보았고 수학 4-1에서 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈에 관해 알아보았다. 이 단원에서는 음식을 만들 때 생길 수 있는 다양한 사건을 제시하고 문제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.19
  • 대소수와 자연수의 곱셈 계산 원리를 이해하고 곱을 구할 수 있다
    끼리의 곱 계산하기? 소수의 곱 활용하기? 소수의 나눗셈? 분수와 소수의 혼합계산6. 단원의 지도 계획차시/교과서 쪽수주제수업 내용 및 활동익힘책쪽수1차시56~57쪽(소수)×(자연 ... 1. 단원명4. 소수의 곱셈2. 단원의 개관4학년 1학기에서는 소수의 개념을 학습하고, 4학년 2학기에서는 소수의 덧셈과 뺄셈을 학습하고, 5학년 1학기에서는 분수의 곱셈을 학습 ... 하였다. 이러한 학습을 바탕으로 본 단원에서는 조작활동과 동수누가를 이용하여 순소수와 대소수의 곱셈의 원리를 이해하게 하고 나아가 세 소수의 곱셈 방법도 이해하게 된다. 또 계산
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06
  • 분수의이해 교수학습과정안
    로 나타내기○대분수와 가분수의 크기 비교하기○분수의 덧셈○분수의 뺄셈5학년 1학기○약분과 통분○이분모 분수의 덧셈과 뺄셈○분수의 곱셈5학년 2학기○분수의 나눗셈5. 교재 연구학생 ... 여 동기유발을 수업 마무리까지 끌고와 수업의 완성도를 높였다.8. 단원의 차시별 지도 계획차시주제수업 내용 및 활동1차시단원 도입○들려줄 이야기를 통하여 두 자연수의 관계를 분수 ... 여 분수의 개념을 도입하였따. 이 단원에서는 가분수를 도입하여야 하는데 전체 - 부분 개념에 기반을 둔 연속량의 등분할은 가분수 도입에 장애가 된다. 이를 극복하기 위해서는 ‘전체를 몇
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08
  • 초등 수학과 교수학습과정안
    과 뺄셈이 필요한 상황 알아보기4차시단원의 전개 계획6차시(교과서 쪽수 /익히책 쪽수)주 제수업 내용 및 활동비 고1차시118~123쪽단원 도입? 봉사 활동 상황을 분수를 이용 ... (인성교육중심)수학과 수업선도교사 1차 수업 공개협력학습을 통한 의사소통능력 기르기● 1. 단원: 4. 분수의 덧셈과 뺄셈● 2. 주제: (자연수)-(분수)의 계산방법 알아보 ... 의 생각을 존중하고 자신의 생각만 고집하지 않으며 대화와 소통을 통해 문제를 해결할 수 있는 의사소통능력를 기르고자 한다.Ⅱ . 단원의 개요단원명14. 분수의 덧셈과 뺄셈단원의 소개2
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.04
  • 4학년 1학기 수학 5단원 4차시 지도안
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.14.(화) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원5. 혼합 계산차시4/10본시주제덧셈, 뺄 ... 셈, 나눗셈의 혼합 계산교과서쪽 수82~83쪽익92~93쪽학습목표덧셈, 뺄셈, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산 순서에 맞게 계산할 수 있다.수업모형문제해결 수업모형학습형태전체→개인 ... 학습 상기- 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식의 계산방법 알기?동기유발하기- 4자리의 비밀번호를 풀어봅시다.◎학습문제 확인?학습문제에서 [나눗셈] 빈칸으로 두기?활동순서 안내하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 수업분석
    학교명_____초등학교학년 반3학년 8반예비교사수업일시2013.04.23.(화)교과 및 단원수학 4. 나눗셈2/12차시분석자도 입- 선수 지식의 회상 자극 : A교사는 “지난 ... ’과 ‘등분제-똑같이 나누는 나눗셈’을 구분해주지 않고 “맞아요. 똑같이 묶어 덜어내는 나눗셈에 대해 배웠어요.”라고 반응하고 학습문제 제시단계로 넘어갔다. 하지만 이 단원은 전 ... 를 나누었다. 똑같이 묶어 덜어내는 나눗셈 식을 확인하고 다져봅시다.┖행위동작- 수업목표의 제시 : 이 수업은 전 차시에 초등과정에서 처음으로 도입나눗셈 기호를 이용하여 ‘포함제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 연간지도안
    기* 받아내림이 있는 세 자리 수의 뺄셈 알아보기4주* 여러 가지 방법으로 덧셈과 뺄셈하기 알아보기* 단원평가하기* 서술형, 논술형 이해하기 * 창의 사고력 이해하기4평면도형나눗셈 ... 하기* 나눗셈의 몫과 곱셈과 나눗셈의 관계 알아보기3주* 곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫 구하는 방법 알아보기* 단원평가하기4주* 서술형, 논술형 이해하기 * 창의 사고력 이해하기5평면 ... 의 곱셈 알기* (몇십)으로 나눗셈 알기* 단원평가하기* 서술형, 논술형 이해하기 * 창의 사고력 이해하기4각도삼각형* 각의 크기 비교하고 재기* 주어진 각도의 각 그리기각도기교재
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.11
  • 수학 교과서 분석 - 혼합계산, 소수의 덧셈과 뺄셈
    세기, 필셈-세로셈, 보수 이용하기, 감가법 등▲ 곱셈곱셈이 사용되는 경우: 같은 수 a를 b번 더하게 되는 경우▲ 나눗셈나눗셈이 사용되는 경우: a에서 같은 수 b를 거듭 빼 ... 게 되는 경우▲ 혼합계산- 덧셈과 뺄셈이 섞여있는 식은 앞에서부터 차례로 계산해야 한다.- 곱셈과 나눗셈이 섞여있는 식은 앞에서부터 차례로 계산해야 한다.- 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 ... 있는 식은 곱셈을 먼저 계산해야 한다.- 덧셈, 뺄셈, 나눗셈이 섞여 있는 식은 곱셈을 먼저 계산해야 한다.- 먼저 계산해야 하는 식에 ( )를 하고 ( ) 안을 먼저 계산한다.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.03
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2025년 10월 12일 일요일
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