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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 5,901-5,920 / 20,829건

  • 행동주의와 구성주의
    나. 행동주의의 단점 11다. 구성주의의 장점 12라. 구성주의의 단점 12참고문헌 14행동주의와 구성주의유아의 학습이론은 학자들의 관점에 따라 학습, 교사의 역할, 학생의 역할 등 여러 ... 한 것은 모든 교수는 학생들로부터 관찰될 수 있고 측정될 수 있는 결과를 이끌어내도록 설계되어야만 한다는 행동주의 원리이다. 즉, 교수는 무엇이 학습자에게서 기대되는지를 명백하게 진술 ... 한 목표에 근거해서 실시되어야만 한다.사전측정과 완전학습행동주의적 사고는 학생에 대한 사전 측정의 사용을 증진시킨다. 사전 측정에 따라 학생들이 일련의 교수계열에 임하게 할 수 있
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.12
  • 농업교육의발달 PPT(농업교육개황, 농업교육배경, 농업계고등학교, 고등농업교육, 농업교육발전방향)프레젠테이션
    에 맞추어 입학하여 학업에 대한 관심도가 낮다 . 학생들의 지능이나 출발점이 낮지만 인문고등학교 학생들과 같은 교과를 사용하게 되어있어서 학습에 전념하기가 어렵고 , 전공교과의 경우 ... 적 격차로 농촌을 떠나는 사람들이 증가 농업 고등학교 지원 학생수가 감소 농업계 대학의 졸업생들의 전공 분야 취업률 저조 1 농업교육의 개황2 Part 농업교육의 배경CONTENTS ... - 유휴자원 동원 - 소농보호 - 농업교육체제확립 - 농업계 고등학교 교육목표 정립 및 교육과정 확립 - 선진 농업교육제도 도입 ( 영농학생회 , 가정영농실습 ) 1970 년대
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.17 | 수정일 2016.02.18
  • 교직실무)사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오.(사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)
    다. 학교에서 교사의 역할은 교과 및 학습지도자로서의 역할, 생활지도자로서의 역할, 평가자로서의 역할, 학급경영자로서의 역할, 학교경영 참여자로서의 역할, 행사교육자로서의 역할 ... 에만 국한되는 것이 아니고 교수-학습과정에서 특정한 개념과 원리 등을 잘 설명하거나 학생들의 개인차를 고려해 학습과제를 준비하는 것까지를 포함한다.2) 인생 안내자로서의 역할이다. 교사 ... 도록 조심해야 한다는 것이다.교수역할은 교사에 대한 전통적인 관점인 지식 전달이라는 직접적인 형태뿐 아니라 학습상황을 만들어주고 교육자원을 접하게 하며 유아들로 하여금 현실세계에 대해
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.17
  • 인적자원개발,성인학습이론,성인의 사회적 특성,일반 학습이론,경험학습이론,전환학습이론
    을 한다 . 자기관찰과 평가 진행의 감독과 평가 : 학생들 스스로 학습 진행과정을 관찰하고 감독하며 이를 평가하도록 한다 . 자기강화 학습자가 자기조절을 하게 되면 자신들의 학습목표 ... 의 발달 특성 III. 성인의 사회적 특성 성인학습이론 PART1. 성인이란 ?PART1 성인이란 ? 성인의 개념 완전히 발달된 상태의 성숙한 자 사전적 정의 전통적인 교육학적 정의 ... 과 사회에서의 성인의 전통적인 역할이 바뀌고 있기 때문에 새로운 역할을 적절히 수행하기 위해 자신의 능력을 끊임없이 개발해야 함 성인은 다양하고 풍부한 경험이라는 중요한 성인학습
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 존듀이의 경험과 교육 서평
    를 따지고 그것으로 평가받는 것이다. 이에 반해 전통적 교육의 반발로 나온 새 교육은 개성표현과 계발, 자유로운 활동, 경험을 통한 학습의 반복 등을 특징으로 가진다. 그러나 새 ... 기 때문이다. 그래서 단순한 초등학생들 역시 자신의 경험을 떠올리며 그것에 근거하여 연결되어 있는 학습내용에 더 큰 관심을 보인다. 꼭 초등학생 뿐만 아니라 우리와 같은 대학생, 더 ... 까지 쭉 들어온 말이다. 이러한 경험이라는 용어를 처음으로 교육에 적용시킨 사람이 바로 존 듀이다.존 듀이의 경험과 교육에서는 처음에 전통적 교육과 진보적 교육의 정확한 정의를 내리
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29
  • 켈러의교수설계과제물
    의 내용이 자신의 장래와 밀접한 관련이 있음을 인지할 때 학습동기 , 효과가 높아진다는 것㉠ 전통적: 현재의 가르치는 내용이 학습자의 장래에 도움이 될 것이라는 미래에 초점을 둔 ... 을 사용으로 어려운 추상적 개념을 설명③ 학습자에게 친밀한 예문, 배경지식을 사용예시) 초등학교 학생들에게 뺄셈의 개념을 가르칠 때- 상점에 가서 과자를 사는 상황과 연관지어 설명(2 ... : 학생들이 자신의 능력에 대한 확신을 같도록 도와주기 위해서 어떤 학습경험을 제공할 것인가?-적절한 수준의 도전감 제시① 쉬운 내용->어려운 내용 수업 조직, 강화- 성공의 기회
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26
  • 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오.
    로운 학창 시절을 보내는 유럽의 학생들에 비하여 책을 읽지 않는다.인간과 사회를 이해하기 위한 사유와 사색은 평가의 대상이 아니기 때문에 객관적 사실의 기억을 단순 반복 훈련 ... 사회의 교육목적은 전통적인 교육과 학습을 통한 개인의 인격적 수양과 교양의 완성을 위하기보다는 교육과 학습을 통한 사회적 지위 상승의 가능성에 대한 교육적 평등에 그 기초를 두고 있 ... 혼자 살면서 돈 버는 기계를 자처한다.이러한 일들은 다른 나라에서는 찾아보기 어려운 한국인만의 독특한 현상으로서, 한국의 학생들이 세계에서 공부 시간이 제일 많지만 상대적으로 자유
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.06 | 수정일 2018.11.19
  • 교육심리 4장 개인차, 11장 학급에서의 평가
    이나 주어진 조건에 따라 계획을 실행하기를 좋아하는 학생- 사법적 : 규칙이나 절차, 결과를 평가하기를 좋아하는 학생이 이론의 시사점은 교사의 평가 방법과 교수 방법이 특정 학습 양식 ... 을 가진 학생들에게 특혜를 주는 경우가 있다는 것이다. 연구들은 교사 자신과 유사한 유형을 가진 학생들을 더 긍정적으로 평가한다는 점을 지적한다. 따라서 교사는 다양한 학습 양식 ... 의 효과성을 판단하는 데 필요한 정보와 수업을 향상시키기 위해 필요한 정보를 제공한다.평가학생들의 동기와 학습에 영향을 준다.- 학생에게 제공되는 피드백으로서의 평가평가의 다른
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    페다고지와 안드라고지의 개념과 특성에 대해 제시하고, 페다고지에서 안드라고지로의 이동에 대한 의의에 대해 설명하시오.
    의 합성어로서 어린이를 가르치는 방법 혹은 예술을 뜻한다.페다고지의 경우 무엇이, 언제, 어떻게 학습되어야 하는지에 관한 모든 책임과 결정을 교사에게 맡긴다. 따라서 학생들은 단지 ... 지시에 복종하는 수혜자의 역할만 부여받고 교사가 가르치는 내용을 전해 받을 뿐이다. 이는 학생들을 단지 의존적이고 수동적인 존재로 보는 것으로써, 학습의 준비가 타인에 의해 결정 ... 평가?집단토의?역할극?실험?시범?세미나?사례연구 등의 방법 활용?성인교육자의 역할은 지식의 전달자가 아닌 학습의 촉진자페다고지 모형(내용모형)?귄위적?형식적?경쟁적 수업 분위기
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.07
  • 특수아교육학개론 D형, 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    특수아교육학개론 D형, 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.목차서론본론1, 의사소통장애의 종류2, 의사소통 장애의 특성 ... 에 대한 지원과 인성 교육가. 건강장애학생들의 특성나) 건강장애 학생 대상 교육1) 병원학교2) 화상강의 교육결론참고자료서론의사소통은 사람들 간의 사회적인 상호작용 안에서 일어나는 것 ... 는 지능이나 청력, 신경학적 손상과 같은 영역에는 전혀 문제가 없이 언어발달에만 문제를 보이는 것으로 학습장애, 읽기장애가 있다.2, 의사소통 장애의 특성의사소통 장애란 말, 청력
    방송통신대 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.05.14
  • 영유아프로그램과개발 다문화
    [영유아프로그램과 개발과 평가] 레포트주제: 다문화 교육프로그램 운영방식 및 프로그램 실제Ⅰ. 서론다문화는 하나 이상의 복수의 문화를 말한다. 다문화 사회에서는 문화의 다양 ... )은 ‘다문화교육이란 문화적, 인종적 배경이 다른 사람들의 상호 문화적 전통을 이해하고 존중함으로써 궁극적으로 인간의 존엄성과 모든 인간의 평등성을 증진시키는 교육이다.’라고 본다 ... . 베네트(Bennett)는 '다문화 교육을 교수-학습에 대한 접근의 하나로 보고 다문화 교육을 문화적으로 다양한 사회 내에서 민주적 가치와 신념에 기초하여 다문화주의를 촉진하는 일련
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.12
  • [학교폭력예방의이론과실제] 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
    에 예방할 수 있는 방법이 용이하지 않다. 또한 피해학생이 폭력 행위를 학습하거나 모방함으로써 가해자가 되기도 한다. 폭력의 배경과 원인이 복합적이고 매우 다양하며 예외적인 현상 ... 한 학생들에게서 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.② 학업 성취학생들의 폭력과 가장 일관되게 강한 관계를 보이는 요인은 학승능력, 학습곤란, 그리고 학업성취, 즉 학교 성적이 ... . 이 시기는 심한 감정 변화로 상황을 잘 극복하지 못하면 폭력행동으로 나타나게 된다. 학교폭력은 가해자와 피해자의 구분이 불분명하다. 학교폭력은 가해학생과 피해학생이 같은 공간
    방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.10
  • 교육과정사회학 - (1)교육과정사회학의 발전 (2) 잠재적 교육과정의 성격
    사회화 연구 전통 중점 : 학생 하위문화 , 교육자원 불평등 분배 , 학생의 사회적 배경 , 학업 성공 및 실패와 관련된 변인들을 밝혀내는 것 . 중점 : 사회의 가치체계 ... 위치를 차지할 학생들에게 다른 교육내용과 학습 장면에서 상호관계를 요구한다 . 따라서 부유층 자녀들과 하류층 자녀들이 다니는 학교 간에는 분위기 , 행동 규범 등이 차이가 난다 ... 4. 교육과정사회학 교육과정사회학의 발전 잠재적 교육과정의 성격* 지식과 교육의 과정에 대한 연구 목표 : 학업성취 극대화 관심 : 학교에서 가르치는 지식 학업 성취도 연구 전통
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2016.05.26
  • 성미산 학교를 중심으로 살펴본 도시형 대안학교의 미래
    eoulallnet.org/)’ 홈페이지를 운영하고 정보를 제공하고 있다. 그러나 서울시학교밖청소년지원센터는 대안학교의 학습 대상자를 ‘일반 공교육 학교를 그만둔 학생’으로 규정짓 ... . 들어가며1990년대부터 시작된 대안교육에 대한 관심은 수 많은 대안학교의 설립으로 이어졌다. 비인가 대안학교까지 포함한다면 한국에도 대안학교의 양적 확대가 있었다고 평가될 수 ... 있을 것이다. 그러나 아직도 대중의 인식 속에 대안학교는 부적응 학생의 계도를 위한 공간으로 남아있는 것이 현실이다. 또한 비인가 대안학교 중에는 제도권 교육의 교육목표라던 교육
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 존듀이와 파울로 프레리
    에서만 평가된다는 문제점, 3. 학생을 수동적인 존재로 만들기 때문에 비판적이고 성찰적인 의식은 생겨날 수 없게 되어 피억압자들의 성찰적인 현실 참여를 방해하고 불가능하게 하는 기능 ... 될 수 있는 문제에만 관심을 갖는다. 프래그머티스트는 환경 속의 인간에 대한 이해로 인간과 환경의 상호작용 영역에 관심을 집중하기 때문에, 교육은 정해진 가치의 전수보다는 학생 ... 하는 것이 교사의 임무라고 주장했다. 이러한 생각은 당시의 전통적 교과과정 중심 교육과 진보적 아동중심교육의 논쟁은 배경으로 하고 있는데, 듀이는 교과과정 중심 교육이 중요시하는 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.17
  • 평생교육방법을 때(time)와 장소(place), 경우(occasion)에 맞춰 사용해야 하는 이유
    시기에서부터 교육의 장소, 교육대상, 교육담당자, 교육체제, 교육프로그램 및 교육과정, 교육방법, 교수학습자료 및 교재, 교육평가방식 등 → 획일적이고 경직되어 있지 않고, 개방 ... 자율적으로 참여- 교육의 전 과정 즉, 계획, 실행, 평가에 이르기까지 전 과정에 학습자가 함께 함3) 현실성과 실제지향성의 원리- 학교교육은 준비교육이고 미래지향적 속성을 지님 ... 참여학습실내/실외협동학습실내/실외상호교수실내/실외역할학습제시학습실내/실외역할극실내/실외질문촉진실내/실외토론 및토의학습의사소통과 조율실내/실외논점찾기와 준비실내/실외토론/토의학습실내/실외정리학습내용 정리및 활용학습내용 정리실내/실외학습결과 평가실내/실외
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.17 | 수정일 2015.04.23
  • 이러닝 소개와 사례, 문제점
    하므로 학습이 질을 관리하고 평가하기 어렵다.④ 시설투자, 지원서비스를 위한 투자 이외에는 학교와 같은 면대면 환경과는 달리 교수 매체를 의존하는 e-learning은 의사소통 채널의 변경 ... 다. e-Learning 지원체제가 구축되면 교사는 다양한 교수?학습 자료를 제공받을 수 있고, 동료교사와의 교류가 확대되어, 쉽고, 재미있게 가르칠 수 있을 것이며, 학생은 스스로 ... . 이러닝(e-Learning)의 지식경영Ⅷ. 이러닝(e-Learning)의 문제점Ⅸ. 이러닝(e-Learning)의 정책 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론e-learning이 전통적 교실
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.31
  • [학교사회복지] (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고, (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
    을 유발시켜그에 따른 과도한 사교육비가 증가하고 있다. 또한 시민교육이 결여된 이러한 교육으로 인해학생들의 정서 불안이 가중되고 학습부진이나 행동장애를 겪게 되며 가출, 비행, 범죄 ... , 부모가 아동을 학대하거나 방임하는 등 부모의 아동양육에 문제가 있는 학생, 학습의욕의 저하를 느끼고 학습무능력이나 학습부진, 학업불량 등 학습부진을 보이는 학생, 폭력·절도·가출 ... model)전통적 임상모델은 정신분석학, 자아심리학에 이론적 근거를 두었고, 이후에 개별사회사업이론 등에 근거를 두었다. 이 모델에서는 학생의 문제가 개별 학생이나 학생의 가족 또는
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.30
  • 청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
    여 맞게 선택결정한 학생을 위한 교육 설계도가 되어야 한다.셋째, 학교의 전통과 특색, 교장의 교육철학과 신념, 교사의 창의성과 경험, 학부모의 기대와 요구, 지역의 특수성과 학교 ... 은 가장 전통적인 교육과정 유형이며, 학습자에게 학문 또는 진리의 체계를 부여하는데 그 목적을 두고 있는 교육과정이다.1930년대부터 1950년대까지는 경험중심 교육과정 시대이다.교과 ... ·역사·지리 등을 점차 추가하게 되었다.그러나 산업혁명 후의 산업사회가 요구하는 근대적 교과를 전통적인 증등학교에 도입하는 데는 많은 어려움이 따랐으므로 프랑스·영국의 고등소학교
    방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.13
  • 수행평가에 대한 설명. 유아교육현장에의 적용
    에서 학생이 실제로 하는 것을 여러 번 관찰하는 수행방식이다. 하지만 체육관련 달리기 등은 시간을 정해두고 실시하는 경우는 있다. 교수-학습활동과 평가활동은 가능한 한 분리하지 않 ... 는 일, 학습 활동의 근거를 제시할 수 있는 양식-정보와 방향 설정을 하는 역할이 요구된다. 전통적 평가는 유아들 스스로가 목표 설정을 하지 않고 자기 평가 활동을 하는 것이 배제 ... 다. 왜냐하면 초등학교 학생들처럼 시험으로 평가를 하는 것도 아니라서 그런데 3월 2주간 보육실습을 참관하면서 하면서 교사와 영아 들을 살펴보았다. 영아들은 자신의 의지대로 움직이는 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.11
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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