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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 6,101-6,120 / 20,832건

  • 교육과정의 개념, 유형, 목적에 대하여
    한 기능으로 삼고 있는 교육기관에서 갖는 것. 수업을 통하여 영향력을 행사하며 수업의 방향, 내용, 전략 등의 선택에 영향을 미침.수업학습자의 변화교육과정교육평가(교육과정과 학습 ... 자 변화의 관계)위와 같이 교육과정은 수업과 교육 평가활동을 통하여 학습자의 변화라는 궁극적인 교육목적을 성취하는 데 기여한다.학교교육교육과정수업생활지도학급경영교육평가그리고 교육과정 ... : 학습경험 → 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어 주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖는 경험 속에 있다는 것⑶ 교육과정: 문서 속에 담긴 교육계획
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.04
  • Defining motivation teaching by principles. chapter5 summary 5요약
    motivation in education전통적으로 초등학교와 중학교는 외재적으로 동기화된 행동으로 가득 차 있다. 학교 교육과정은 기관들의 지배를 받으며, 학생은 심지어 교사들의 선택 ... 으로부터도 거리가 멀 수 있다. 학부모들과 사회의 가치와 희망이 학생들이 좋아하건 싫어하건 상관없이 그들에게 거의 강요됨. 시험과 평가는 표준화공동체의 유대의식이 생겨나면, 그것 ... , educational, or financial goals.목표지향은 학습의 맥락이나 목적을 뜻함동기는 배우려는 원동력의 강도를 의미An intergrative orientation s
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.13
  • 미술 활동별 필수학습요소 탬색과 지도 방안
    , 감상 활동④ 미적 체험 활동, 조형 활동, 평가 활동⑤ 미적 체험 활동, 표현 활동, 감상 활동(2) 미술과 학습에서 교사의 가장 바람직한 수업 활동은?① 하나의 주제를 제시 ... 차 례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 활동별 필수 학습 요소1) 미적 체험 활동2) 표현 활동3) 감상 활동2. 지도 방안1) 미적 체험 활동의 지도 방안2) 표현 활동의 지도 방안3 ... ) 감상 활동의 지도 방안4) 예시3. 평가문제Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론6차 교육과정 마지막 세대인 나의 초등학교 시절 미술 수업에 대해 생각해보면 선생님께서는 주제를 주시고 나를 비롯
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05 | 수정일 2016.12.31
  • 학교시설관리론
    적인 강의식 지식전달 중심의 교육을 지향했던 데 에서 지금의 7차 교육과정은 학생들이 중심이 되어 수업을 이끌어 나가는 수요자 중심의 학습을 지향하게 되었다. 이에 따라 실제 교실 ... . 교육 목적을 효율적이고 능률적으로 달성하기 위해 설치한 학교시설은 어디까지나 교육활동과 아동 ? 학생들의 성장 ? 발달을 지원하는데 공헌해야한다.전통적인 학교 시설이 한정되어 있 ... 됨에 따라교사 및 교직원이 생활하는 생활의 장이기 때문에 학교시설의 기능은 매우 중요하다.2. 학교시설 기능과 조건학교는 학습자 및 교사, 교직원의 생활의 장이며, 아동 ? 학생들은 하루
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.11.04
  • 인간과교육1공통) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    조직할 것인가, 학습자에 대한 평가는 어떻게 할 것인가 등의 교육적 의사결정을 행하게 된다. 이러한 교사의 의사결정은 매순간 교실의 상황에 따라서 적절한 판단을 요구하는 복잡 ... 자료1-1. 서론교육현장에서 교사는 각각의 개인차와 특성을 지닌 다양한 학습자를 대상으로 가장 바람직한 교육의 효과를 가져올 수 있도록 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가, 교실은 어떻게 ... 이러한 인지적 개념화는 교사가 지니고 있는 지식의 역할을 강조한다. 교사교육과 교육현장에서의 경험을 통하여 교사는 교육과정, 교수방법, 교과목, 학습자에 대한 지식 등으로 이루어지
    방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20
  • 구성주의8조
    주도적 학습 ) 교사 - 학습계획 수립 , 학습자 집단을 조직 , 평가를 위한 준비 - 촉진자 : 적당한 긴장감을 조장 - 안내자 : 학생들에게 일반적 관점 제공 - 평가 ... 으로 문제에 대한 재평가를 실시 - 새로운 학습과제를 모색하고 , 최종 해결안에 도달할 때까지 문제를 재확인하는 과정반복 발표단계 - 팀 별로 진행된 공동 학습 및 최종결론을 전체 학생 ... 적 요구 / 사고와 논리과정을 드러내 줄 수 있는 것 문제해결의 난점 - 어느 정도 주도적으로 문제해결과정과 연관된 학습을 하는가 - 학습자의 주도 하에서 전통적인 교사의 역할
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03
  • 11주차 조직론
    : 개인적 특성, 조직 환경의 영향조직 풍토 : 조직 구성원이 조직 내에서 경험하는 총체적 조직 환경의 질학교풍토 : 학생, 교사, 행정가들이 공유하는 가치관, 신념, 행동 표준 ... 과 교장의 행동에 대해 교사들이 어떻게 지각하는가 조사해 학교풍토 기술 >> 학교조직에 대한 교사들의 내적 관심도, 교사들 스스로의 자기평가교사집단과 교장의 행동 특성 각각 4개 ... 공유에서 경험의 결과로 학습된 것모든 사람은 일에 대한 동기, 잠재력, 책임감, 목표 성취 의지 등을 지님경영자 선택1) 권위적, 강압적 리더십 행사(적극적)2) 인간관계나 민주
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11
  • [교육 방법 및 공학] 개별화 교수법
    에서부터‘학생이 자신의 목표를 성취하기 위하여 자신의 수단과 방법을 자유롭게 선택하도록 하는 학습 지도법’에 이르기까지 매우 다양하며 이러한 다양한 정의는 인본주의적 접근과 행동과학적 또는 ... 기회균등은 확실히 보장될 수 없다. 그런 맥락에서 개별화 수업은 학습의 기회균등을 많은 부분 실현할 수 있다. 하지만 완벽한 의미의 전통적 수업, 반대로 완전한 의미의 개별화 수업 ... 수준에 맞는 개별학습이 가능하다. 즉 각 개인에게 최적의 교수방법을 사용하게 해준다. 교사와 학생이 상호작용하여 학습자에 따른 가장 효과적인 목표와 방법을 채택할 수 있
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.02 | 수정일 2016.08.03
  • 우리나라 교육과정 필기
    과 결정의 어려움이 뒤따르게 되는 것이다.※ 교육 과정의 정의학생들에게 가르쳐야 할 내용의 주제나 개념을 열거한 것학교의 지도 아래 계획적으로 제공하는 모든 경험학습 프로그램교과목 ... 교육과정Ⅰ. 교육과정이란학생들에게 무엇인가를 의도적으로 가르치는 행위를 ‘교육’이라고 본다면, 그 ‘무엇’이 교육의 내용이 된다. 따라서, 의도적인 학교 교육에서 학생들에게 어떠 ... (학생), 교육의 내용(교육과정), 교육하는 사람(교사)을 생각하고 있다. 이 세 가지 요소 중에서 ‘무엇’에 해당되는 것만을 교육 과정으로 생각한다면, 교육 과정 개념의 규정
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.29
  • [인간과교육 공통] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    하고 계획하여 실행을 통해 자신이나 학생들간에 평가를 갖는 네 단계로 되어 있고 이를 통해서 얻게 되는 지식이나 기능으로 학습활동을 발전시켜나간다.Frebel은 개인마다 내재된 정신 ... 다. 결국 주입식 교육은 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 일방적으로 선정된 교육내용을 학생들에게 주입시키는 교수법이다.이와 같은 전통적 교육과정은 교육의 이론 ... 의 가장 큰 문제점이 학습의 목적을 설정할 때 학생의 참여가 전혀 허용되지 않는다는 점에 있다고 보고, 진보주의 교육에서 학생의 참여를 적극 권장하고 있다.듀이에 의하면 진정한 교육
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.11
  • making connections 2unit. reading3
    를 계획하고 실행함으로써 활동적으로 배운다. 시험을 치는 대신에, 학생들은 목표로 평가하였다. 교실 학습 뿐만아니라, 모든 학생은 첨단 기술의 사업에서 일해야만 한다. 이 학교 ... 으로 수업을 듣는 distance learning로 선택적 교육의 형태가 빠르게 증가하였다. 그것은 학생들이 장거리 학습을 왜 하는지 다양한 이유를 가진다. 지역이 중요한 요소이 ... 다. 장거리 학습은 한 지역에서 할 수도 있고 다른 지역에서 집을 떠나지 않고 수업을 들을 수 있다. 수업은 온라인이기 때문에, 모두 컴퓨터와 인터넷접속이 필요하다. 이것은 학생
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
    문로부터 해방시켜 최대의 효과로 학습하는데 있다.학교사회복지의 목적은 학생에게 자신감, 계속적으로 배울 수 있는 준비, 닥쳐오는 변화에 대한 적응력을 키워 주는 것이라고 하여 정서 ... 복지청소년은 밝고 건강한 모습으로 성장하고 발달한다는 전통적인 이념을 가지고 있다. 그리고 청소년은 우리의 미래로서 학교에서 학생의 신분에 맞게 열심히 공부를 해야하는 이념 ... 을 추구하여야만 아이들이 교육에 만족을 할 것이기 때문이다. 지금 우리 학교(교육)의 조직은 다양한 문제점이 있다. 이러한 문제점인 학교조직풍토의 변화가 이루어져야만 학생들의 욕구
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.14
  • (영유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교 교육과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 ... (영유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차Ⅰ ... 화 되어있는 교육방법6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트 접근법은 개별 또는 집단으로 특정한 주제에 대해 책임감을 갖고 깊이 있게 탐색하는 활동으로 학습내용의 선정방법
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01
  • 학교장의 교육리더십 영역 및 학교장의 교육리더십 역할
    하면서도 각 학생들의 필요에 맞는 교육과정을 구안하고 제공할 수 있는 능력이 요구된다.③ 교육지도자는 경영과정으로서 교육 프로그램에 대한 계속적인 평가와 체계적인 접근을 할 수 있 ... 의 교육리더십의 영역은 교사와 학생간의 교수-학습 활동을 중핵으로 다루어져야 한다. 학교조직과 관련하여 학교장의 교육리더십의 영역을 종합하면, 다음과 같이 분류될 수 있다.① 관리 ... 에서 반드시 고려되어야 할 판단(평가) 기준이기도 하다.이상과 같이 리더로서 학교장이 교육리더십을 발휘해야 하는 영역은 실제로 매우 다양하고 복잡하다. 학생뿐만 아니라 교사의 리더
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08
  • 원격교육의 정의와 관련 중요 요소 이해
    다. 교육은 전통적으로 가르치는 교사와 학생이 얼굴을 마주한 면대면 학습에 의해 이루어져왔으나 이러한 전통적인 학교교육만으로는 개인과 사회의 다양한 교육적 요구를 충족시킬 수 없게 됨 ... 되며 국제간의 사이버대학 및 네트워크를 통한 글로벌 University 탄생도 예상되고 있다.3. 원격교육의 특징전통적인 학교교육 체계에서는 피교육생(이하, “학습자”)들이 교관(이하 ... 이 서로 연결하여 사용하고 있다. 학습자와 교사는 비디오컨퍼런스로 전달되는 원격 교육 코스를 선호하지만 장비의 안정성, 카메라의 위치, 학생과 교사의 행동 등이 원격교육의 성공에 영향을 컴퓨터
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 및 교육평가-교육과정 요약
    와 관련‘영 교육과정’이란 공식화해야 하는데 공식화되지 않은, 미처 생각하지 못한, 빠뜨려진 교육과정을 일컫는다.2. 교육과정과 수업의 관계-교육과정과 수업은 학생들의 학습과 성장 ... 교육과정 및 교육평가제1장. 교육과정의 목적과 가치1. 교육과정이란?라틴어의 currere에서 유래된 말로 공부해야 할 목표, 내용, 순서를 일률적으로 규정한 요약 ... 서, Syllabus와 같은 ‘교수요목’, 교재나 교과서와 같은 ‘교과자료’, 계획에 의한 경험인 ‘의도된 학습자료’, 수업결과인 ‘의도된 학습결과’, 대리출석이나 컨닝과 같은 ‘학습자들이 학교
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 내용중심교수법 (Content-Based Instruction)에 정의,교육환경, 활용,제안
    선생님의 face to face 로의 적절한 학습은 이뤄지지 않고 전통적인 한국 영어 교수법에 원어민 선생님도 동요되어 단순한 암기식으로의 영어 평가를 한다는 것은 분명히 올바른 ... 없이 소그룹 형태의 영어 대화 구문을 모여서 만들고 그리고 실제 대화하는 수업을 하여서 이를 평가지표로 사용되면, 학생들은 자기 주도적으로 학습하고 창의적으로 문제를 해결하여 영어 ... 상황이 아니라고 생각된다. 또한 영어실력 향상을 위한 명목아래 학교 방과 후 학습시간 및 오전보충 수업시간에 이뤄지는 시중 독해문제집 풀이 또한 이러한 전통적인 교수법의 틀
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.28
  • 통합교육, 보편적 설계
    들과의 상호 관계를 형성하도록 하는 것을 의미한다. 셋째로, 교수적 통합은 대부분의 학생을 비장애학생을 위한 교육과정과 동일한 교육과정으로 가르치되, 교수-학습 과정이 고안되고 평가 ... 되는 방법을 수정함으로써 장애학생들이 성공적으로 학습하도록 도와주는 것을 의미한다.2. 통합교육의 배경적극적으로 통합교육이 논의되고 도입되기 시작한 배경은 문화나 지역에 따라 약간 ... 은 건물을 짓는 것이 대중들에게 더욱 가치가 있다고 하였다. 그러므로 UD의 개념을 교육과정에 받아들이고 학습 내용, 방법, 평가의 설계에 UD를 적용하여야 하며, 정보의 접근
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.09
  • 다중지능 이론, 구성주의, 협동학습, 수행평가, 홀리스틱교육, 상황해석적 교육 이론 적용방법
    를 가질 수 있도록 도와주고 격려하는 구성주의 교육관을 따르게 된다.또한, 다중지능 이론은 전통적인 필답고사 형식의 지능검사가 아닌 대안적인 평가를 요구하고 있다. 실제로 학습 ... 는 다중지능 영역의 많은 부분을 설명해 줄 수 없기 때문에 학습자의 산품을 볼 수 있는 수행평가나 상황에 기초한 평가로 바뀌어야 한다는 것이다. ... 먼저 다소 생소한 홀리스틱 교육의 개념에 대해 정리해보면 다음과 같다. 홀리스틱 교육이란 학생의 지적인 측면만이 아니라 신체적인 측면이나 감정적, 논리적, 정신적인 측면 등 전체
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.22
  • 교육심리학-지능과창의성
    인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다. 교사나 일반인들이 가지고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 평가에 영향을 줄 수 있으며, 또한 그러한 지능검사의 측정값은 학생 ... 비네가 그의 동료인 시몬의 도움을 받아 최초로 개발하였다. 비네는 당시 프랑스의 정부로부터 학습 지체아, 즉 일반 학교에서 학습하는데 어려움을 겪고 있는 학생들을 판별할 수 있 ... 의 지적 특성을 이해하고 진단하는데 혹은 학교와 직업에서의 성공을 예언하는 데 중요한 지표로 활용되고 있다.지능이란 학습자의 이러한 능력을 측정하는 것으로 가정되어 왔다. 그러나
    리포트 | 34페이지 | 3,300원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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