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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 5,821-5,840 / 20,829건

  • 브루너의 발견식 수업이론, 오수벨의 설명식 수업이론 , 가네의 목표별 수업 이론, 롸이겔루스의 정교화 수업 이론
    1. 브루너의 발견식 수업이론학습자의 일상생활과 직접 관련 없는 학습내용을 기계적으로 암기하고 연습하는 전통적인 수용학습에 대한 불만에서 비롯되어, 1950년대 후반부터 시작 ... 성의 발견을 중요시하고, 학생들 스스로 그런 규칙성을 발견하게 할 수 있는 학문의 기본구조를 제시할 수 있다고 주장함으로써, 발견 학습학생들 스스로 일반화를 찾게 하는 절차 ... 함에 필요한 조건이다. 스스로 발견하는 연습을 통해 학생들은 문제해결과정에서 지식이 저절로 자랄 수 있는 방식으로 지식을 획득하게 된다.발견 학습은 인간을 근본적으로 탐구하는 존재
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2017.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 ‧ 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)
    식 교육관1) 주입식 교육관의 의미주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 일방적으로 선정한 소정의 교육내용을 학생에게 주입시키는 교수법으로 학생 ... 으나 시시각각으로 변하는 사회의 요구에 부응하지 못한다. 그리고 주입식교육에서의 대부분의 지식 ·기술은 아동의 현실생활과 무관하게 정립된 것으로 아동의 입장에서 보면 학습내용이 어른 ... 기간에 가장 능률적이고 효율적인 학습 효과를 기대할 수 있기 때문이다. 단지 주입한 것을 다 소화하지 못하거나 개개인의 독창성이 무시되어 낙오자가 발생한다면 적절한 조치가 쉽지 않
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.10
  • 포트폴리오평가(포트폴리오)의 의미, 포트폴리오평가(포트폴리오)의 중요성, 실기평가 및 수행평가 관계, 포트폴리오평가(포트폴리오) 사례, 포트폴리오평가(포트폴리오) 방법, 평가기법
    (포트폴리오)의 의의수행평가와 포트폴리오는 학생들의 성장과 학습 진전의 상황을 동시에 나타내주는 평가방식이다. 교수·학습 과정에서 학생들의 진전에 따라 계속적인 평가를 나타내며, 아울러 ... 교사와 학생의 상호작용을 평가하는 역할을 한다. 포트폴리오는 일정 기간 동안에 걸쳐 교사와 학생에 의해 모아 놓은 학생 작업의 수집으로 학생에 대한 풍부한 정보와 학습의 증거 ... 의 주요한 본질이다. 또한 포트폴리오는 학습 과정에서 학생들의 사고 활동과 자기 평가를 포함하고 있으며 이것은 학습에 대해 배우려고 하는 학생의 노력을 나타낸다. 그러한 학생
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.03
  • 본인이 선호하는 영유아교수방법의 이론을 선택하여 정리하고 자신이 어떤 교사가 되고자 하는지 서술하시오.
    교육과정은 학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 경험 자체를 의미한다. 경험중신 교육과정은 학생들의 점진적인 흥미, 필요, 목적에 기반을 두고 교육과정을 구성하며 학습자의 자발적인 ... 본인이 선호하는 영유아교수방법의 이론을 선택하여 정리하고 자신이 어떤 교사가 되고자 하는지 서술하시오.차 례1서론2교육 활동에 적합한 교사의 교수-학습 방법3영유아교수방법의 이론 ... 의 전통적인 가족구조가 소가족 중심으로 변화되면서 국가가 적극 개입하여 영유아에 대한 보편적인 서비스체계를 구축하여야 한다는 요구가 높아져 왔다.여성의 사회참여가 급격히 증가하고 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30
  • 평생교육사 - 교수설계론, Dick & Carey의 체제적 교수설계 모형의 10가지 구성요소에 따른 교수설계 프로젝트
    를 없애거나 줄일 수 있는 방안은?우리 전통 인사 예절인 절을 하는 방법을 올바르게 알고 있는 학생들이 많지 않다.때와 장소에 따라 알맞은 방법으로 절을 하여 적절하게 예(禮 ... )를 표한다.학생들이 전통 인사 예절법을 올바르게 익히도록 하여 몸에서 우러나오는 예를 느끼게 할 필요가 있다.과거에 비해 절을 하는 경우가 줄었고, 갈수록 전통이 중시되지 않는 분위기 ... 때문이다.학교 수업시간을 이용한 전통 예절 교육을 통해 학생들에게 때와 장소에 따라 알맞게 절하는 방법을 가르친다.**1. 최종목표 진술- 2단계로 나누어질 수 있는 수준의 목표
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.26
  • 제8.체육교사의 전문성 백업(최종본) 캠퍼스
    한 성장 가능성을 갖추고 있는 아동들이 어떠한 교사를 만나고, 어떠한 교육을 받느냐 하는 것은 매우 중요한 문제이다. 우리의 초등교육은 전통적인 학급담임제를 원칙으로 학습력 신장 ... ) 전문성이 있는 체육교사는 학생, 참여자 및 강사 등의 경력을 통해 다양한 형태의 스포츠와 신체활동에 대한 많은 양의 지식을 축적해 놓았다고 밝히고 있다(이재용, 2001). 그러나 ... 지 분석한 연구에서 초등학교 체육전담교사와 학생, 그리고 학급담임교사와 학생간의 언어적, 비언어적 행동을 관찰하여 비교해본 결과 체육전담교사와 학급담임교사 두 집단 간에 전체적인
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30
  • 교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정
    한 내용으로 되어 있는 전통적 교육과정으로, 인간의 감성보다 이성을 중시하며 교사 중심의 수동적 형태를 보인다.경험중심 교육과정은 학생이 교육의 중심적 존재가 되어야 한다는 입장 ... 의 효지기 쉬움.-> 학습지도에서 주된 방법이 설명식 강의 방법- 학생의 요구를 경시하고 성인사회의 요구를 강조-> 현대의 긴급한 사회문제와는 유리되어 있음.-> 지식의 이해가 기능 ... 교육과정이라고 한다. 교육과정은 곧 학생들이 학교의 지도 하에 경험하는 모든 학습의 총화를 의미하는 것으로 자주성, 생산성, 유용성, 합리성, 지역성을 강조하였다. 초등학교
    방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02
  • 청소년동반자프로그램의 개념과 특징 및 유사 사례
    는 서비스4) 현장중심의 직접적 개입5) 개입효과의 지속적 평가를 통한 개입전략의 정교화4. 청소년동반자의 운영모델과 대상1) 청소년동반자 운영모델2) 청소년동반자 프로그램의 대상 ... . 그렇기 때문에, 위기청소년의 문제를 해결하는데 있어 청소년과 환경의 특성에 가장 적합한 방법을 선택하고, 이를 위한 가장 효과적인 자원을 연계한다. 즉, 기존의 전통적인 상담 장면 ... 이 있의 대상청소년동반자 프로그램의 대상은 9세에서 24세까지의 청소년이다. 그러나 주요 대상은 전체적으로 보아서 심각한 문제를 보이고 있으나, 변화가능성도 높은 중학생과 고등학생들이
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.07
  • [인간과교육] 1) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명, 교육적 시사점 2) 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명, 교육적 시사점
    의 근본적인 문제의식으로, 인간본성에 대한 인식의 전환을 가져왔으며, 교육내용, 학습방법, 교사의 역할 및 학습자의 의미, 교사와 학생 그리고 사회와의 관계 등 교육의 제반 영역 ... 의 단점① 학생들은 교사의 경험과 교사의 강의 속도에 따라서 학습을 해야만 한다.② 학생들은 연습과정, 직접적 경험, 학습의욕 고취전략, 개별적 지도조언 등을 제공받을 수 없 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론주입식 교육관의 핵심은 그것이 지성중심주의 교육이라는 데 있다. 그 뿌리는 소크라테스와 플라톤의 서양 지성주의 전통에 있다고 할 수
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.09
  • [보육] [아동과학지도] 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.
    하는 능동적인 인간을 길러내는데 있어서 기존의 교육 방법은 적합하지 않을 수 있다. 즉 전통적인 교육관은 교사 중심적이기 때문에 학습자들은 단순개념을 습득하고 지식을 암기하는 수준에 그 ... 등장한 가장 대표적인 이론이 ‘구성주의’이다. 구성주의란 한마디로 “학습자 중심 이론”을 말한다. 이는 객관주의에 기초한 지식전달 위주의 전통적 학습 방법에 반대되는 이론으로써 과거 ... 의 하나이다. 즉 학습과정에서 구체적인 활동을 통하여 학생 개개인이 가능한 한, 스스로 지식을 ‘구성’ 할 수 있게 해주는 것이라고 할 수 있다(박인우, 1996).구성주의는 17
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 그 교육적 시사점
    학습진행과정을 평가의 주요대상으로 삼는 ‘과정 폴리오(process folio)’ 방법을 제안하였다. 또한, 가드너의 다중지능을 측정하는 한 방법으로 암스트롱(Armstrong ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 그 교육적 시사점Ⅰ. 들어가며오래 전부터 사람들은 인간의 지적 능력을 높이 평가하고 그에 따른 많은 관심을 가져 욌다. 그 당시에 지능 ... 은 마음, 판단, 영혼, 지식, 정신과 구별되지 않았다. 그러나 18세기부터 과학의 관심 영역이 되면서 지능의 개념이 18세기(재능), 19세기(일종의 학습 능력), 1920년대(세상
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21
  • 직업진로설계6]교육과정,running,course,race,curriculum,program,수업,BBCA,NBCA,산학협동,교육과정계획,개발,목적,테일러,전통적,직무분석,이무근
    교육질 수 있도록 교육목표를 설정하고, 학습경험을 선정·조직하며, 지도·평가하는 일련의 체제7) 교육과정(敎育課程) VS 수업(授業)① 교육과정(敎育課程)● 교육기관의 지도하에 학생 ... 적으로는 말이 달리는 경주의 코스를 뜻하는 말에서 유래● 1918년에 Bobbit이 교육에 전용하여 사용하면서 학생이 일정한 목표를 향해서 학습하는 진로 또는 진로에서 경험하는 내용 ... 있음1. 교육과정 개념의 분류(Hosford)1) 일어난 경험의 총체로서의 교육과정● 경험은 극히 개인적인 것이어서 한 학교와?학습에 소속되어 있는 학생들이 같은 교사의 지도
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 타일러의 교육과정 구성의 단계
    타일러의 교육과정 구성의 단계-Tyler의 합리적 교육과정 개발모형목차서론교육목표의 수립학습경험의 선정학습경험의 조직학습경험의 평가Tyler 교육과정 개발 모형에 대한 평가서론 ... 의 효과를 전통적 교육과 비교한 8년 연구(1933-1941)에서 평가 책임자로 활동하였다.Tyler에 따르면 교육과정과 수업은 하나의 과정이며, 이를 계획하거나 평가하기 위해서 ... 적인 수업을 위해 교육경험은 어떻게 조직할 수 있는가?4. 학습경험의 효과성, 즉 교육목표 달성 여부는 어떻게 판단(평가)할 수 있는가?Tyler의 모형은 교육목표, 교육경험
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.07 | 수정일 2017.07.01
  • 직소 협동학습이론
    정보를 교환하고 자신의 원래 집단으로 돌아가 설명해야 할 전문과제를 숙달하기 위해 서로 협동한다.? 개별평가 및 보상: 학생들은 전체 학습과제에 대해 개별 시험을 보거나 퀴즈를 풀 ... 들에게 가르치고 동료들과 함께 토론한다.(4) 단계4 : 개별평가학생들은 전체 학습과제에 기초하여 개별 평가를 받는다.2) 직소Ⅰ 모형의 수업절차(1) 집단 구성집단의 구성원은 5 ... 이 끝나면 자신의 원소속집단으로 돌아가 동료들에게 전문가집단에서 학습한 내용을 가르치고 설명한다.(5) 개별평가학생들은 전체 학습과제에 대해 개인별 평가를 받는다.(6) 개인별 점수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09
  • [교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오
    으로 학교선택이 비판될 수도 있다. 이들은 학교 선택이 교육불평등을 해소하지 못한다고 보고 있으며, 필요중심공정성의 관점에서 학습의 가능성 실현을 용이하게 하는 학생들이 가지는 가치관 ... 에 따른 학교 선택제란2. 학교 선택제에 대한 교육평등과 관련하여 제시1) 부정적 견해2) 긍정적 견해3. 나의 의견(부정적 견해)Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교 다양화 및 학생 ... 으로 획일화 될 것이다. 또한 이러한 학교를 선택하는 학생들은 사회경제적 배경이 높은 학생들이므로 교육불평등, 더 나아가 사회적 불평등의 재생산을 촉진하게 된다는 것이다. 따라서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.18
  • 사회복지 정책론 - 노인복지정책
    도 어르신들이 최고로 잘 아실것이며 굳이 전통 학습체험장을 찾아가지 않아도 인근학교에서 학생들이 배울 수 있도록 환경을 조성 해주는 것이다. 그리고 여자 어르신들로는 책을 좋아하시 ... 는 웹드라마 ‘야근왕 김보통’을 예시로 들자면 건강보험심사평가원이 함께하는 웹드라마로 서 직장인들의 직장생존기를 리얼하게 담아 재미를 추구하면서도 가끔 엑스트라로 출연하 는 심평 ... 해외에도 노인 일자리에 대해 널리 알릴 수 있는 계기 가 될뿐더러 국민들에게 자신이 생각하는 건강한 노후나 훗날의 노후에 관해서 무엇일지 보고 들을 수 있다. 학생부/청년부/일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.24
  • 독서토론의 방법 ; 독서토론의 절차와 효과분석
    인지에 대해 논의하기로 한다. 이 글에서 사용하는 전통적 수업은 포괄적인 개념이다. 독서토론중심 수업이 교과독서이되 범교과적으로 독서토론이 이뤄져서 학생이 주도적인 활동을 하 ... 독서토론의 방법 ;독서토론의 절차와 효과분석■ 목차1. 독서토론이란?2. 전통적 수업과 독서토론중심 수업의 비교3. 독서토론의 원리4. 독서토론의 절차5. 독서토론의 교육적 효과 ... (Questioning the Author)7. 독서토론 프로그램 개발원칙1) 목적2) 독서자료 선정 기준3) 프로그램 구성 내용 및 시간 운영4) 토론학습지 구성 내용참고자료1독서토론이란
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.11
  • 학년 단위 긍정적 행동지원 모형 개발
    함으로써 문제행동의 발생 가능성을 낮추고자 노력기능평가: 문제행동이 갖는 고유한 기능을 찾아 이를 바탕으로 중재 방안을 계획-실시맞춤형 중재: 대상학생의 흥미와 관심, 장-단점 ... 의 짧은 모임을 갖는다.담임교사는 기대행동을 얼마나 잘 준수하고 있는지 정해진 시간에 맞춰 평가한다.체크아웃: 학생들은 일과종료 후 담당교사와 짧은 미팅을 갖고 피드백 및 강화를 받 ... 학년 단위 긍정적 행동지원 모형 개발Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적- 전통적으로 우리나라 학교에서는 결과중심의 처벌적 문제행동 지도가 많았다.- 처벌의 대상 아동들은 ‘문제아
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.29
  • 도덕 이이 수업지도안
    한 시청각 자료를 활용하여 학습 효과를 높여야 한다.2) 교사는 평소에 학생들에게 교훈과 감동을 줄 수 있는 자료들을 풍부하게 마련해야 하고, 전통 도덕에 대해서도 고전의 문장 ... 안내전개기본학습교과서 기본 개념 학습모둠 활동모둠별 주제학습ㆍ활동발표ㆍ과정평가본(本)받기생각공유정리정리 및 평가학습정리, 과제제시6. 평가계획평가평가내용배점1 학생개인평가과제 학습 ... 한다.2) 지필평가에 사용할 문제 상황은 교과서의 예화에 의존하지 말고 주어진 주제와 관련하여 학생들의 일상에서 쉽게 경험할 수 있는 사례를 들어서 활용한다.3) 단편적인 지신의 평가
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27
  • 2009 한문과 개정 교육과정 요약
    학교 교육목표중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생학습과 일상생활에 필요한 기본 능력을 배양하며, 다원적인 가치를 수용하고 존중하는 민주 시민의 자질 함양 ... ’는 토론 학습법, 비교 학습법, 웹기반 중심 학습법, 문제 중심 학습법 등 다양한 수업 방법을 적용하여, 전통문화의 이해와 계승 및 한자문화권의 상호 이해와 교류 증진에 기여 ... 에 중점을 둔다.가. 심신의 건강하고 조화로운 발달을 추구하며, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색한다.나. 학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제 해결력을 바탕
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.19 | 수정일 2022.06.05
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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- 작별인사 독후감