"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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교육 인간과교육 교육 기술> 미국 문헌정보학 교육공학 2차비교과 교육과정의 개념 영어 세특 자원봉사론

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 5,621-5,640 / 20,829건

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 , 진보주의 , 실존주의) 비교․설명, 그 교육적 시사점 2. 피아제(Piaget) 인지발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점

의 통제하여 학습이 진행된다. (김선양, 『교육학개론』, 한국학술정보(주), 2011, 74쪽.) 또한 교과의 조직이 단순하여 누구나 쉽게 이해할 수 있고 학습결과를 쉽게 평가 ... 이 학생들의 현재 요구와 필요에서 너무도 거리가 멀기 때문에 능동적이고 적극적인 학습활동을 기대할 수 없다는 것이다. 결국 교과교육과정에서는 지식은 기를 수 있어도 행동을 밑받침 ... 의 입안이나 실행, 평가, 반성에 있어서의 사회과정으로서 지역인사나 교사, 부모, 학생의 공동적인 참여는 교육적으로 큰 의미를 지닌다.3) 실존주의 교육관(1) 실존주의 교육관

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.10

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교육과정 제1~4장 핵심정리

urriculum) : 학생들이 실제로 학습한 교육내용. 가장 중요하 지만 가장 통제하기 어려운 부분.- 평가된 교육과정(tested curriculum) : 중간고사나 기말고사 ... 하며 수업의 방향, 내용, 전략 등의 선택에 영향을 미침.교육과정교육평가학습자의 변화수업(교육과정과 학습자 변화의 관계)1. 교육과정의 네 가지 개념① 1) 오래된 입장⑴ 교육과정 ... 어 놓은 강의 요목 (syllabus)② ⑵ 교육과정 : 학습경험 → 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어 주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.05

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도덕과 교수-학습 계획안

을 안다.인간의 소중함을 통하여상대방을 배려할 수 있다.학습자료교사학생교실환경Power Point,영상물, 각종 소프트웨어교과서, 학습지2-2 교실학습단계학습의 흐름교수 - 학습 활동 ... 도덕과 교수-학습 계획안목 차Ⅰ. 수업안의 성격--------------------------------1Ⅱ. 단원의 성격------------------------------- ... -------4Ⅲ. 단원 지도 계획--------------------------------51. 단원 지도 목표2. 단원 지도 계획Ⅳ. 본시 학습 지도 계획------------

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07

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타일러 워커 타바 교육과정 모형 비교

조직될 수 있는가?(학습 경험 조직) 4. 학습 경험의 효과는 어떻게 평가될 수 있는가? (평가) 타일러의 교육과정 개발 모형은 그 가장 전형이라 할 수 있다. 타일러는 교육과정 ... 이 선정되어야 하며, 효과적 수업을 위해 학습 경험이 적절히 조직 되어야 하며, 마지막으로 평가가 이루어지는 방식의 순서를 따라야 한다. 이 때 가장 중요한 작업은 ‘교육 목표 ... . 학습경험의 선정, 6. 학습활동의 조직, 7. 평가할 대상, 평가방법 및 수단의 결정, 8. 균형성과 계열성 점검. 단원의 검증은 잠정적으로 구성된 단원의 검증 단계로서 하나 또는

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21 | 수정일 2014.11.23

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포트폴리오평가(포트폴리오) 정의, 포트폴리오평가(포트폴리오) 장점, 포트폴리오평가(포트폴리오) 문제점, 포트폴리오평가(포트폴리오) 방법, 포트폴리오평가(포트폴리오) 관련 제언

) 학생6. 유의할 점7. 관련 단원8. 체크리스트9. 포트폴리오 학습의 실제1) 예시 평가 문제2) 포트폴리오 점검 체크리스트Ⅷ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 방법Ⅸ. 결론 및 제 ... 을 통한 수행평가의 혁신은 크게 두 가지로 구분될 수 있다(Barrett, 1998). 하나는 학생의 학습에 관한 교사의 관찰 내용을 전자적으로 기록하고 저장하기 위한 각종 응용프로그램 ... , 학습 과정의 진척을 따라, 교수-학습과정에 참여하는 사람들에 의해 이루어지는 평가이다. 그것은 외부 기관에 의한 평가라기보다 가르치는 교사에 의한 평가이고(궁극적으로는 학생 자신

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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현대사회의 청소년이 겪는 문제들을 기술하고 문제해결을 위해 사회복지차원에서 어떻게 접근해 나아가야 할지 사회복지 실천을 정리하시오

들의 인성교육이 아닌 교과 성적 위주의 교육을 들 수 있다. 학생을 평가할 때도 인성이 아닌 성적 위주의 평가가 이루어져 인성에 문제가 있는 학생이라 할지라도 성적이 우수하면 모범학생 ... 우리사회 청소년들은 선정적이고 폭력적인 문화에 무분별하게 노출되고 있으며, 이를 학습하게 된 청소년들은 모방범죄를 일으킬 수 있는 것이다. 더불어 청소년의 개별적 특성을 고려하지 않 ... 원인발달학자 반두라에 의하면 청소년들은 모방 및 관찰학습을 통하여 성인들의 나쁜 행동을 학습하게 된다고 하였다. 즉, 성인들의 폭력적 행동이나 음주를 하는 행위, 선정적인 행위

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.05

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존 듀이의 생애, 학문적 배경, 교육사상, 듀이의 신앙관이 그에게 미친 영향, 듀이의 유아관과 아동관, 듀이의 사상에 따른 유아교육 모색, 현대교육에 주는 의미, 그에 대한 비판

의 설정 → 가설의 검증듀이의 반성적 사고는 문제해결의 도구적 방법으로 활용되고 있으며, 제 5단계의 과정은 과거의 전통적인 학교 교육에서는 교사와 학생이 문제를 추상적인 이론 수준 ... 로 한다. 그러나 문제는 개인적 경험을 통한 학습의 원리를 해치지 않으면서 어떻게 그러한 경험을 제공할 수 있느냐이다.어떤 의미에서 경험은 학생들이 보다 깊고 더 넓은 성질을 가진 나중 ... 번도 빠뜨리지 않고 게재되었을 정도로 말이다. 또한, 그의 철학은 콜롬비아 사범대학으로 유학 온 외국 학생들에 의해 전 세계로 퍼져나갔다. 듀이의 명성은 먼 동양에까지 널리

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.14 | 수정일 2017.04.12

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[교육학교수법][수행평가]수행평가의 장점과 문제점 을 제시하고 이를 정착하기 위한 방안에 대해 논하시오.

을 길러주기 위해 우선, 한줄 세우기식의 평가체제에서 벗어나 다양한 평가체제로의 전환이 필요한 시점이다. 학생 스스로가 지식이나 기능을 나타낼 수 있는 산출물을 만들거나 행동 ... 으로 표현하는 것을 요구하는 수행평가는 이런 점에서 더욱 필요하다고 볼 수 있다.학생이 인지적으로 아는 것도 중요하지만, 그들이 아는 것을 실제로 적용할 수 있는 지 여부를 파악하는 것 ... 하였다.모든 학생들이 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 수업설계가 이루어지면 모든 학생들이 성공적으로 학습목표에 쉽게 도달할 수 있는 것이다. 다중지능 이론의 특성과 이론적 배경

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.04 | 수정일 2013.12.30

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/학교사회복지2017/ 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

의 실천모델학교사회복지는 다음과 같이 4가지의 실천모델이 있다.첫째, 학습 잠재력을 방해하는 사회적, 정서적 문제를 가진 개별학생에게 초점을 둔 전통적 모델이다. 학생의 행동을 수정 ... 상담교사제도의 도입, ‘학습부진아’ 등에 관한 교육조항의 신설, 처벌보다는 선도위주의 학생지도, 그리고 학교운영위원회를 시행▶ 1995년부터 10여 년간 나름대로 제도화의 기틀 ... 할 필수 과정으로 청소년이라는 말과 학생이라는 말은 거의 동의어로 쓰이고 있는 형편이다.이처럼 청소년에게 있어서 학교생활은 자신들의 직업 터전과도 같고 하루 일과의 대부분을 학교

방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.21 | 수정일 2020.03.30

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사회복지정책의 개념과 특성, 사회복지정책과 사회복지실천의 관계, 사회복지정책과정, 사회복지정책의 가치

과 편익의 균형성4) 사회적 선택성III. 정책의 과정1. 정책의제설정2. 정책결정3. 정책집행4. 정책평가5. 정책종결* 참고문헌사회복지정책I. 사회복지정책의 개념1) 정책학의 연구 ... 적으로 살펴보면, 바람직한 정책결정(사회문제의 올바른 파악, 그러한 훈제해결을 위하여 최선의 수단을 선택하는 것), 합리적인 정책집행, 올바른 정책평가를 위하여 필요한 지식을 제공하는 것이 ... 는 사회복지정책을 알아야 하는 직업적 의무감을 가지고 있어야 하는 것이다.넷째, 사회복지 전공 학생들이 이후에 사회복지정책의 계획자 혹은 사회복지기관의 관리자나 조사자가 될 수 있

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.29 | 수정일 2018.09.08

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[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

는 능력이다. 이 지능은 전통적으로 가치 있게 평가되어왔던 전형적인 지능의 개념이지만 다중지능이론에서는 지적 기능의 중요한 부분일 뿐 양성되어야 할 유일한 지적기능은 아니라고 본다 ... 며, 유아기에는 거의 나타나지 않는다는 연구가 있다.2. 평가 및 교육적 시사점1) 전통적 지능이론과 Gardner 이론의 차이점전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 반해 ... (Intrapersonal Intelligence)8) 자연관찰 지능(Naturalist Intelligence)3. 비판 및 교육적 시사점1) 전통적 지능이론과 Gardner 이론의 차이점 2

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.22

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대중매체(TV, 컴퓨터)가 아동발달에 미치는 영향

, 비현실적 사회상의 제공, 수동적인 학습자로 만든다는 등이 TV의 부정적 역할이다. 반면에 낙관론자들론 좋은 교육 프로그램의 시청을 통해 아동이 경험하기 힘든 세계의 정보를 얻 ... 을 수 있으며 친사회적 행동의 묘사 등 긍정적으로 평가되고 있다. 가정생활에도 TV의 효과가 매우 크다. 한 가정에 TV를 한대만 소유한 경우에는 가족을 모이게 하는 역할을 하 ... , 1995). 첫째, TV는 실생활의 권태를 벗어나게 하는 즐거움을 주적, 둘째, 여러 정보를 제공하며, 셋째, 대화의 소채를 제공하는 사회적 기능을 갗고 있다. 우리나라 초등학교 학생

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.18

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[문학교육] 교수학습전략 - ‘어부사시사’ 교육의 설계

교수학습전략‘어부사시사’ 교육의 설계목차1. 교육목표: 다양한 경험을 통한 개인의 성장1) 지식2) 활동2. 교육목표: 언어 능력의 신장1) 지식2) 활동3. 평가문항(대상: 중 ... 학교 2학년)참고문헌1. 교육목표: 다양한 경험을 통한 개인의 성장다양한 문학작품, 그 중에서도 가치 있는 작품을 학생들에게 접하게 함으로써 간접 경험의 기회를 늘리고 그것을 토대 ... 는 맑은 물, 이상의 요건이 갖추어진 풍경은 선경의 조건에 들어맞는다고 할만큼 평화로와 보인다.2) 활동초등학생자연 속에서 행복함을 느끼는 화자의 정서를 공감할 수 있도록 활동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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교육과정유형-교과중심교육과정.경험중심교육과정.학문중심교육과정.인간중심교육과정의 정의. 장단점. 특징. 배경

게 되는 학습 및 행동과정이다.-학습경험의 과정에는 학생 변인, 교사 변인, 목표와 내용 변인, 교수 조건 변인, 학교 및 학급 분우기 변인 등이 작용한다.-평가: 교육목표의 성취도 ... 다.* 유형에 따른 정의유형정의실체개념의 넓이연대교과중심교육과정교수요목(전통적 교육의 입장)문서대단히 좁다1920~ 현재경험중심교육과정학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험 ... 경험넓다1930~ 현재학문중심교육과정구조화된 일련이 의도된 학습결과(지식탐구과정의 조직)문서좁다1960~ 현재인간중심교육과정학생들이 학교생활을 하는 동안에 가지게 되는 경험의 총체

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.07

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교육심리 5장 학습과 사고

의 지적 유연성을 가능하게 하기④ 학생의 자기 평가를 하기/ 스스로 학습하게 하기⑤ 교사의 문제 해결이 최고라고 강요하지 말기⑥ 순응하는 학생보다 교사 자신과 다른 견해를 내는 학생 ... 이 있다.⑤ 자신의 경험에 대하여 개방적이다.4) 창의력 계발의 원리① 판단보류의 원리: 일시적으로 평가판단 보류하고 교사가 학습자의 질문이나 말을 받아들이고 학습자는 자유 ... 을 촉진하는 교사의 특징① 학습자가 기존의 지식을 충분히 익힌 다음 자유롭게 창의적 사고를 하도록 동기유발② 교사자신의 의견은 학생이 자신의 생각을 충분히 표현할 때까지 유보③ 학생

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

되었다. 하지만 학교선택은 현존하는 불평등을 완화시키지 못하고 있으며 오히려 불평등을 확대시킬 수 있다는 비판적 평가가 국내외에서 확산되고 있다. 따라서 이를 위해 다양한 논의가 필요 ... 경쟁도 필요하며 교육기관의 자율성 및 책무성이 확보되어야 한다는 것이다. 신자유주의 하의 교육정책은 전통적으로 대표적인 공공재로 취급되어 오던 교육재의 수급을 시장에 맡기는 것 ... 을 의미한다. 민영화, 경쟁, 그리고 학교선택제는 신자유주의 교육정책의 핵심정책이라고 할 수 있는데 이 중에서 학부모와 학생에 대한 학교선택권 보장은 가장 핵심적 정책이라 볼 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25

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A+ 황용길 부자교육 가난한 교육 요약 및 느낀점 독후감

으로 드러났는데, 실제로 1998년 미국 대입 수능 시험에서 공립학교 아이들은 평균 1011점을 얻은 반면 카톨릭계를 포함한 종교계 학교 학생들은 평균 1042점을, 명문 사립학교 학생 ... 들은 1111점을 얻었다고 한다. 그 결과 당연히 사립학교 학생들이 더 많이 명문대에 진학하게 된다. 이러한 결과로 조금이나마 여유 있는 가정의 아이들은 재빨리 공립학교로부터 탈출 ... 이 전통적인 학과 중심에서 전인교육으로, 기르고 적성과 인성, 실용 위주의 진보주의 교육으로 바뀌게 된다. 하지만 그 결과 빈부 격차가 확대되고 빈민 계급이 영구화 되게 되

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.29 | 수정일 2020.08.13

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(커뮤니케이션과 인간)구체적 갈등 사례 1-2개(1개 혹은 최대 2개)를 선택한 후3

는 시각도 고정적이라는 것을 알 수 있다. 다문화가정에 대한 이미지 평가에서 해당 가정이 한국인 남편과 외국인 부인으로 이뤄졌을 것이라는 시각이 90.1%로 압도적으로 높았다. 부부 ... %로 나타난 것이 이를 뒷받침 한다.다문화가정 비율은 농촌으로 갈수록 높아진다. 학생통계를 조사한 결과 대도시에서 산간도서벽지로 갈수록 전체 학생 중 다문화 학생이 차지하는 비율 ... 가 언어나 학습능력이 또래들에 비해 떨어지고 사회에 제대로 동화되지 못하는 경우가 증가하고 있다.다문화가정의 어린이들은 과거에는 혼혈로 불리우거나 심지어는 ‘튀기’ 등의 비속어로 불리

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[교육학개론] 교육공학의 성격 - 교육공학의 정의 및 발달과정, 교육공학의 연구영역, 교수설계 및 개발모형

고 학습자가 이를 배우는 교수 * 학습상황에서의 상호작용을 말한다. 이에 교육공학(敎育工學)은 교사와 학생이 수업에서 어떻게 하면 효과적, 효율적으로 잘 가르치고 배울 것인가에 대한 ... 겠다.실제로 교육공학은 교육과정(敎育課程) 개발의 주요 단계인 교육목적 달성을 위해 교수 학습의 전 과정을 효율적으로 계획(plan)하고, 실행(do)한 후, 평가(see)하기 위해 ... 되었지만, I960년대 이후로는 교육과정 개발에 체제적 접근과 공학적 메커니즘을 받아들이면서, 이후 교수 * 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21

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교육과정의 개념과 유형, 구성요소

과정의 구성요소6. 바람직한 교육과정의 조건1. 교육과 교육과정교육기관을 중심으로 실제적인 교육이 이루어지려면 교육활동은 교육목표, 내용, 학습경험 과정, 평가를 통하여 이루어진다 ... 에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖는 경험속에 있는 것이다. 그러나 학생이 주요한 교과를 다 배웠는데도 교육과정이 의도한 방향으로 행동변화되지 않았다면 학습에 문제가 있다고 생각 ... 방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 가리킨다. 즉 교육과정은 학교교육을 통해서 도달해야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용들의 범위와 위계로 구성되며, 학생

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.03

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