"정서행동장애학생"의 검색결과 입니다.

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조현병 간호진단 정신간호 조현병 양극성장애 case 청소년 자살 학교에서 adhd 뷰티풀마인드 정서행동장애

"정서행동장애학생" 검색결과 541-560 / 19,879건

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학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점

은 경우에 진단이 내려진다.2) 학습장애아의 특성학습장애아의 특성은 여러 가지 유형으로 볼 수 있는데, 크게 심리행동적 특성과 사회정서적 특성으로 나누어 살펴보고자 한다.(1 ... , 좌반구 장애, 우반구에 의한 좌반구 기능방해, 좌/우반구 통합의 결핍과 같은 신경심리학적 문제를 겪고 있음을 알 수 있다.(2) 사회정서적 특성학습장애가 있는 학생들은 사회 인식 ... ) 심리행동적 특성정보처리모형에 의하면 학습장애아는 지능은 정상적이지만 발달이 미숙하기에 학업 상황에서 성공적인 수행의 기초가 되는 특정 전략과 문제 해결 기능을 적용하는 데에 어려움

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로

의 원인으로 꼽을 수 있다. 더불어 정서행동장애를 가졌거나 적대감이 축적된 경우 비행행동이 초래되는 경우가 있으며 신체적 장애를 가진 학생의 경우에는 정신적 폭력과 학대 표적이 될 ... 고 자신에 대한 적극적 견해를 가진다. 이들은 권력 및 지배에 대한 욕구가 강하고 피해학생을 굴복시키는 것을 즐기며 폭력행동에 이익요소들이 따른다는 것을 알고 있다. 더불어 가해 ... 를 돕는 것에 두려움을 느끼게 되며 피해자를 돕기보다는 무관심하거나 가해자의 행동을 부추기는 경향을 보인다. 그러나 소수 학생들은 피해자를 옹호하거나 보호하는 행동을 하는데 이러

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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특수교육학개론-가족참여 및 지원 5문항과제

-물질적, 정서적 지원뿐만 아니라 다양한 정보를 제공정답 : ④출처 : [교재 298페이지]해설 : 장애학생 가족지원의 유형으로 크게 사회적 지원과 전문가 지원으로 나누어 볼 수 있 ... 하는 지원을 말하며, 장애학생의 가족은 전문가 집단으로부터 학생과 가족 구성원을 위한 전문적인 도움과 더불어 필요에 따라 정서적인 지원을 제공받는다.2. 장애학생 가족의 가족체계 ... 다.④ Brennan에 따르면 장애학생의 출생이 다른 가족 구성원에게 영향을 미치며, 반대로 장애학생도 가족 구성원들의 반응이나 행동에 영향을 받는다고 하였다.정답 : ②출처 : [교재 299

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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정서행동장애의 신체생리적 모델 치료

사용되어 온 신체생리학적 중재방법으로 오늘날에는 특정 신경학적 기능을 통제할 수 있을 정도로 구체적인 처방이 가능해졌다. 실제로 상당수의 정서 ? 행동장애 학생들이 문제행동이나 증상 ... 정서행동장애의 신체생리적 모델 치료목차정서행동장애의 신체생리적 모델 치료I. 관점II. 원인과 발달III. 접근법1. 정신약물학 또는 약물치료2. 영양치료* 참고문헌정서행동장애 ... 성으로 초래된 장애는 의료적 조치를 통해 그 상태가 완화되거나 또는 치료될 수 있다고 가정한다.II. 원인과 발달정서 ? 행동장애의 원인을 주로 생물학적 요인과 신체적 요인에 의한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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[특수교육학]학습장애(내용정리)

는 아동을 의미-교사에게 있어 학습장애를 지닌 학생과 단순한 학습부진을 보이는 학생을 구분하는 것은 어려운 과제-학습장애와 학습부진은 분명하게 서로 다르다는 사실을 인식해야 함 ... 등의 내용 중심 교과에서도 심각한 문제를 보일 수 있음[사회-정서적 특성]-학습장애 아동의 약 75~80% 정도는 사회?정서적 측면에서의 문제를 보임-일반 아동에 비해 낮은 자존 ... 감과 빈약한 자아개념을 형성하게 되고, 결과적으로 학습된 무력감과 함께 여러 가지 사회?정서적인 문제를 보이기 때문-학습장애 아동이 사회?정서적인 문제를 보이는 또 다른 이유는 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06

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효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안 기술하기

을 통해 통합교육에 대한 바른 인식이 형성되고, 전문성을 향상할 수 있도록 적극적인 지원을 하는 것이 필요하다. 이를 통해서 장애학생에 대한 학급차원의 지원, 긍정적행동지원, 장애 ... 고 있다. 다문화학생, 탈북가정학생, 장애학생 등 다양한 학생들이 존재하게 되었으며, 이를 인정하고 존중하는 교육이 이루어지고 있으며, 통합교육이 필요하게 되었다. 즉, 장애학생과 비 ... 장애학생들이 한 공간에서 함께 교육을 받고 생활을 하게 되는 통합교육의 현장은 사회와 교육적인 측면에서 매우 중요한 의미를 지니게 되었다. 우리나라는 특수교육대상자가 매년 증가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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정신건강과 정신장애를 상호 비교한 후 본인이 생각하는 정신건강증진 방법을 개인 내-외적으로 구분하여 기술하시오.

에서 원활히 기능할 수 있는 ‘정신적 안녕 상태’로 정의하며, 단순히 정신질환이 없는 상태를 넘어 긍정적인 웰빙까지 포함한다고 설명한다. 정신장애는 사고·감정·행동에 지속적 장애 ... . 정신건강과 정신장애정신건강은 정서적·심리적·사회적 안녕 상태로, 개인이 삶의 도전에 적응하고 일상생활을 유지할 수 있는 능력을 뜻한다. WHO와 CDC는 정신건강이 건강의 필수 ... 다. 한편, 정신장애는 개인의 사고·감정·행동에 장애를 수반하여 일상생활과 사회적 기능에 심각한 지장을 주는 상태를 지칭한다. 정신장애에는 우울장애, 조현병, 불안장애 등 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25

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장애 진단의 적용과 한계점

명칭을 함부로 사용하지 말라는 경고로 해석한다면, 장애의 명칭 붙임에 있어서도 매우 신중하게 될 것이다.예를 들어 정서장애 혹은 학습장애라고 소개된 아동에 대한 일반교사의 행동 ... 에 관한 Ysseldyke와 Foster(1978)의 연구에 의하면, 장애와 직접적인 연관이 없는 행동조차도 교사들은 학생의 모든 행동을 장애와 연관시켜 부정적으로만 해석하려는 경향 ... 이 있다.학생들의 상호관계에 대한 연구(Milich, McAmnch, & Harris, 1992)에 따르면 학습장애 혹은 행동장애로 진단된 학생은 동료 간에도 부정적인 낙인(s

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다

과업보다 인지적으로 미성숙하기 때문에 다양한 심리적 문제가 발생할 수 있다. 청소년기 대표적 심리적 문제는 우울, 불안이 있고 이와 같은 정서 반응은 행동장애 또는 범죄행위로 나타날 ... 게 되며 이는 다시 학교적응이 저하되는 결과로 이어질 수 있다. 이 때문에 엘리스의 합리정서행동치료 이론을 적용하여 부적응학생이 가지고 있는 비합리적 사고를 변화시켜 성취동기 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 문제1) 인간중심치료2) 게슈탈트 치료2. 학교부적응 문제1) 합리정서행동치료2) 인지치료3. 집단따돌림Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 도움

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오

과정 운영 체제로, ‘특수교육진흥법’ 제2조(정의)에서도 “‘특별한 요구를 가진 사람’이라 함은 신체적·정신적·지적 기능 또는 정서나 행동상의 장애 등으로 인하여 학습에 어려움이 있 ... 라 비장애아동에게도 교육 기회를 제공함으로써 궁극적으로는 전인발달을 도모하고자 하는 목적을 가지고 있다. 특수아 통합교육이란 일반학교 내에서 특별한 요구를 가진 학생들을 위한 교육 ... 교육이란 장애학생에게 일반 학생들과 함께 공부할 수 있는 기회를 제공함으로써 비장애학생에게는 장애인식 개선이라는 긍정적인 효과를 가져오고, 장애학생에게는 학습권 보장이라는 실질적인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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'처음 만나는 자유'속 정신장애유형 분석

, 섭식장애와 같은 정신 장애의 특징을 갖고 있는 학생들이 있었기 때문이었습니다.특히 저는 경계성 인격장애와 반사회성 인격장애에 관심이 갔습니다. 지금 제가 수업을 들어가는 반 ... 학생중에서 수업에 들어가지 않고 규칙을 마음대로 어기며 교사와 다른 학생들을 비웃는 듯한 행동을 하는 학생이 있습니다. 이런 학생은 다른 학년에 있는 선배나 후배들과 함께 어울리 ... 며 무리지어 행동하기도 하는데 보통 자신의 잘못을 반성할 줄 모르고 다른 사람에게 피해를 주는 행동을 아무렇지도 않게 합니다. 이런 학생들을 지도할 때 예전에는 화도 내보고 속도 태웠

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2022.04.27

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학교부적응 청소년의 종류와 대책에 관해 기술하시오 (학교사회복지론)

소년 문화의 차이, 물질주의의 문제가 나타난다. 정서장애는 감정조절과 그에 따른 행동표현의 문제로 감정이 극단적이거나 부적절하게 지속되는 경우를 말하며, 일반적으로 육아활동의 결함 ... 하고 소극적이며 자신감이 부족하다는 것이다. 그러므로, 이 학생들은 종종 선생님들과 그들의 동료들과 나쁜 관계를 가지고 있다. 학교 부적응 청소년은 정서장애를 겪으며 불안, 우울증 ... 적 행동으로서 사회 규범을 위반하고 사회 질서를 파괴하여 타인을 해치는 모든 행동이 있다. 거짓말, 싸움, 폭력, 절도, 상해, 수업 방해, 가출, 외박, 마약 사용, 남학생의 흡연

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.22

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학교사회복지

을 끌거나 공부시간에 정신집중이 안되고 정서적으로 불안증 을 보이며 주위를 산만하게 만드 는 행위이다. 4.사회적으로 바람직하지 못한행동 : 부적응 문제에서 오는 것으로 백일몽, 정서 ... 장애아, 언어장애자 등을 예로 들수있다.학교사회복지의 기능 학교사회복지의 주된 기능으로는 다음과 같이 여섯 가지로 분류할 수 있다. 1.자아 강화의 기능 학생이 학교에서 만족 ... 적응의 징후를 나타내는 문제 학생을 조기 발견하고 예방하는 기능이다. 6.환경 조성의 기능 정신 건강의 입장에서 학생들에게 장애를 주는 환경적 요소를 개선하고 교육적 분위기

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.05

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우울장애의 특징과 원인 그리고 교사 및 상담자의 접근지침

우울장애의 특징과 원인 그리고 교사 및 상담자의 접근지침고등학교 1학년인 성미는 학급에서 인기가 있고 교우관계도 원만해서 집단으로 모이는 여학생 사이에서는 성미가 서로 자기 그룹 ... 이 지나쳐서 부정적인 결과를 가져오기도 한다.? 어떤 일에 결정 내리지 못하고 우유부단하며 행동이 수동적이다.(2) 정서적 특징? 좌절감, 무가치감, 고독감, 허무감, 절망감 등의 고통 ... 에 이르게 된다(정명숙 외, 2000), 최근 중고등학생의 정신건강상태 조사자료에 의하면 청소년들의 우울증세가 심각한 수준에 이르는 것으로 나타난다.3) 우울장애에 관한 교사 및

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.25

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통합교육의 정의와 지적장애 학생에게 통합교육의 의미를 기술하고 지적장애 아동의 통합교육을 위해서 교사가 지원해야 할 내용을 학급 운영의 중심으로 서술하시오

를이루는 데 중요한 역할을 한다. 더불어, 통합교육은 지적장애 학생의 정서적 안정과 심리적 지원을 제공함으로써, 그들이 안정적인 학습 환경에서 성장할 수 있도록 돕는다. 이는 학생 ... 통합교육의 정의와 지적장애 학생에게 통합교육의 의미를 기술하고 지적장애 아동의 통합교육을 위해서 교사가 지원해야 할 내용을 학급 운영의 중심으로 서술하시오I. 서론통합교육은 장애 ... 학생과 비장애 학생이 동일한 교육 환경에서 함께 학습하며 상호 이해와 존중을 바탕으로 공동체 의식을 함양하는 교육 철학이다. 이는 장애 학생에게 교육적 권리를 보장하고, 비장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02

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긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시

을 의사소통 하는데 어려움을 겪는다.이러한 행동문제는 결국 학습활동과 정서적적인 행동에도 부정적인 영향을 미치게 되는데 지적장애 학생들은 학습을 위해 집중할 수 있는 시간이 짧 ... 는데 효과적인 방법으로 주목받고 있다. ADHD에게 긍정적인 행동지원은 학생의 사회적, 정서적, 학업 그리고 행동을 올바르게 향상시키는 다차원적인 연속체로 행동 중재를 위해 조직 ... 었다. 또한, 물건을 돌리는 것과 같은 행동의 문제에 역시 감소하였고, 학습 자료를 던지는 것과 같은 행동문제 역시 감소하였다.지적장애 학생이 가지는 문제는 상황에 의해 발생되는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통 해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시

는 것입니다. 일부 학생은 학교의 과도한 경쟁으로 학습 불량, 퇴학, 정서행동장애, 정신질환, 자살, 가출, 불량, 범죄 등의 문제를 겪었습니다. 일반적으로 부적응은 특정 조건 또는 ... 가 있습니다. 학교 적응 장애에 영향을 미치는 환경 요인은 개인, 가정, 학교, 학생 주변 사회 등으로 분류할 수 있습니다.1). 개인 관련 요인개체 관련 부적응 요인에는 생리 ... 문제를 해결하기 위해서는 다음과 같이 학교사회복지 실천 활동을 체계적으로 실시하여 학생들의 문제에 개입할 필요가 있다고 생각합니다. 우선 사회복지사는 학생의 심리적·정서적 문제

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.05

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특수교육학개론 중간고사 문제 및 답안지

할 경우 반복적으로 이야기 해주는 노력이 필요하다.마지막으로 자폐성장애아동에게 효과적인 것은 ‘긍정적 행동 지원’해주기라고 생각한다. 예를 들면 장애학생의 행동을 하는 이유를 파악한 후 ... 을 상세하게 서술하시오.자폐성장애아동의 특성은 첫째, 사회적 특성으로는 눈 맞춤, 얼굴 표정, 몸자세, 몸짓과 같은 다양한 비언어 행동의 사용에서 현저한 손상이 있기 때문에 상호 ... 은 ‘개별화 교육’이 이루어져야 한다는 점이다. 주로 학교 현장에서는 부분 통합교육을 실천하고 있다. 즉, 장애 학생을 일정교과 시간에는 일반 학급에서 수업을 듣게 하고, 일정 교과시간

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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청각장애 언어재활 8장 정리

정서적 요인- 사회정서적 부적응, 자아존중감, 부모의 태도2) 청각장애아동의 읽기 발달- 맥아날리(McAnally, 1994) 청각장애아동의 읽기 학습의 영향을 미치는 요소① 언어 ... 도 가 낮은 편이고, 같은 주제에 대해 논할 때 확인되는 제한적인 어휘 사용 그리고 또래 가청아동에 비해 짧은 문 장으로 행동의 결과만을 나열하는 경향2) 조사 사용 능력- 청각장애 ... 제 8장 읽기와 쓰기 지도제 1절 청각장애아동의 읽기 및 쓰기 특성1. 청각장애아동의 읽기 특성1) 읽기의 특성- 단순히 글자, 소리, 단어를 인식하는 것뿐만 아니라 문자

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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청소년들의 스마트폰 과다사용의 유해한 점이 무엇인지 기술하시오.

청소년들의 스마트폰 과다사용의 유해한 점이 무엇인지 기술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 신체적 건강 문제나. 정신적·정서적 문제다. 사회적·대인관계 문제라. 학업적·행동적 문제 ... 발달과 정서 형성이 진행 중이므로, 장시간 화면 응시로 인한 시력 저하·거북목 증후군·수면장애 등의 신체적 문제가 더욱 심각하다. 또한 충동 조절 능력이 부족한 청소년은 우울 ... 눈의 긴장과 자세 불량이 뇌혈류 순환 장애를 유발하기 때문이다. 최종적으로 이러한 신체적 문제들은 청소년의 전반적 성장 발달을 저해한다.나. 정신적·정서적 문제개인적으로는 스마트폰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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