"외국어로서의 한국어 음운론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 경음화 한국어교육이란 한국어 경음화 그 배경 음운론 대조 분석> 제2 언어 학습 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어 음운론" 검색결과 541-560 / 667건

한국어와 영어의 음운규칙 비교 (발음오류사례 분석)

『목차』Ⅰ.서론1. 영어발음에 대한 오해2. 음운론의 정의Ⅱ.본론1. 음운론의 일반 원칙2. 한국어의 음운규칙과 오류사례3. 영어의 음운규칙과 오류사례Ⅲ.결론 : 외국어 학습 ... 적 기반 역시 음운론에서 큰 역할을 하고 있는 것이다.Ⅱ. 본 론1. 음운론의 일반원칙한국어와 영어의 음운규칙을 비교하기에 앞서 일반적으로 적용되는 음운론의 원칙에 대해 간략 ... 자로서 영어음운규칙 체계에 대한 이해의 필요성Ⅰ. 서 론1. 영어발음에 대한 오해한국인에게 영어발음은 왜 어려운 것일까? 이 오래된 과제에 대한 해답으로서 나름대로의 몇몇 주장이 제기

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.16 | 수정일 2018.10.11

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한국어발음교육론-자음체계 교육방안

한국어발음교육론. 1조 심화발표국어의 자음체계와 자음교육 방안 - 관련 단행본과 논문요약을 중심으로목차1. 서론2. 음성학과 음운론의 이해3. 국어의 자음체계3.1. 자음의 정의 ... 도 필요하다.5.2.2. 외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 제4장 한국어 발음 어떻게 가르쳐야 하나허용(2005) 에서는 음운 하나하나에 대해서 각각의 교육방법을 제시하고 그에 따른 ... 은 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 효율적인 자음교육을 시키기 위한 방법을 모색하는 것이다. 발음 교육은 의사소통적인 교수법을 중시하는 최근의 언어 교육에서 소홀하게 다뤄진

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| 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.01.28

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영어권학습자의 오류분석

영어권 고급 학습자의 어휘오류 연구Ⅰ. 연구 목적 및 필요성외국어로서의 한국어 교육의 효과적인 교수 방안을 제공하고, 한국어 교육의 교재 편성 및 교재 요목을 효율적으로 결정하기 ... 위해서는 한국어 학습자가 일반적으로 범하는 오류를 조사하고 이를 유형화하는 작업이 선행되어야 한다. 이를 위하여 특정한 언어를 습득하려는 학습자의 쓰기나 읽기 자료를 수집 ... 하여 설명하고 있으며, 한국어 교재에 나타난 ‘이/가’, ‘은/는’을 검토하고 이들의 교육방법과 교육 내용을 제시하고 있다. 조철현 외(2002)는 한국어 학습자들이 쓰기에서 산출한 50

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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한국어 말하기 교육과 정확성과 유창성의 개념

는 음운론, 형태론, 통사론, 어휘론적 지식이 필요하다. 두 번째, 상황에 맞는 화행을 해야 하며, 사회문화적 배경 지식의 활용을 전제로 담화 능력을 향상 시켜야 한다. 세 번째, 적절 ... 론 ·············································································· 12. 한국어 말하기 교육의 목표 ... ·················································· 23. 평가 범주 ·········································································· 23.1. 한국어 말

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.11

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세계의 언어관련

체계는 비교적 단순한 편이다. 그 중에서 모음체계는 장음과 단음이 음운론적으로 대립한다. 장모음에는 일차적(기원적)인 것과 이차적인 것이 있다. 일차적 장모음은 투르크어의 야쿠트방 ... , 즉 외국어를 말하는 것이 필요한 경우가 발생한다. 특히 전쟁이나 정치적 격변을 거치면서 서로 다른 언어를 쓰던 국가들이 하나의 정치체계 하에 들어가게 되었을 경우, 그중 ... 에서도 강대국이 약소국을 군사ㆍ정치적으로 병합했을 경우에는 피정복민들의 모국어와 정복민의 언어 사이의 문제, 즉 모국어와 외국어 사이의 갈등 문제가 존재하게 마련이다. 이러한 상황에서 다

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.22

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초등영어 발음 지도

적으로 사용되는지 알고 있어야 한다. 교사는 음성 체계에 관한 음운론, 소리의 특성과 조음 위치, 그리고 조음 방법에 관한 음성학에 대한 지식도 가지고 있어야 한다. 구어의 의사소통은 음성 ... 어린이영어지도초등영어 발음 지도I.이론적 논의1. 의사소통에서의 발음 지도의 위치 Selinker(1972): 언어 구사자의 95%는 모국인처럼 외국어의 발음을 할 수 없고 5 ... 다. 1)발음 지도의 중요성 및 필요성 언어 학습과정에서 가장 까다롭게 생각되는 것이 목표 언어의 발음이다. 유아기 때 모국어 발음 습관이 형성되고 나면 정확한 외국어 발음 습득을 하기

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.22

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국어음운규칙 국어사적 정리

2007학년도 2학기 국어음운론 과제2 : 국어음운규칙의 국어사적 정리국어음운규칙의 국어사적 정리- 모음조화, 구개음화, 두음법칙을 중심으로 -공주대학교 교육대학원 국어교육전공정 ... 성 운국어음운론 국어음운규칙 국어사적 정리공주대학교 교육대학원 국어교육전공 정성운국어음운규칙 국어사적 정리- 모음조화, 구개음화, 두음법칙을 중심으로-- 목 차 -Ⅰ. 머리말Ⅱ ... 에 따라 각각 나, 내, 노, 뇌, 누, 느 등으로 실현되고 표기도 이에 따른다. ‘라디오, 로케트, 레코드’ 등의 외래어나 ‘라면’ 등의 신조어가있기는 하나 이것은 외국어의 음운구조

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.16

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[한국어발음교육론]‘모음’ 발음 교육 방법을 중심으로

되발음 교육의 필요성학습 대상 언어의 모든 면에서 모국어의 영향이 나타나지만 그 중에서도 모국어의 영향을 가장 크게 받는 분야는 학습 대상 언어의 음운론이라고 한다.(Ellis ... , 1985). 외국어를 배워본 사람이면 누구나 외국어를 모국인과 비슷하게 발음하는 일이 얼마나 힘든 일인지를 경험했을 것이다. 외국어로서의 한국어 학습 목표를 정확한 발음으로 막힘없 ... 는 관문”이라고 한다. 그렇기 때문에 모국어 교육이든 아니면 제2언어로서의 한국어 교육이든 발음과 문자를 해독하는 작업은 언어 교육의 출발점이 된다.한국어 음운 교육은 말소리에 대한

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.18

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word formation process ; 영어학개론

①Borrowing (차용어) = Loan Word: 고유어가 아닌 단어를 외국에서 들여와 국어처럼 사용하는 말을 일컫는다.n 외국어가 차용되는 경우- 정치적, 문화적 영향 ... : 외국어 낱말의 의미에 촉발되어 만들어졌으나, 구조상 직접 관계는 없는 낱말.e.g. 영어 Brandy(프랑스어 Cognac), 한국어 단무지(일본어 たくあん)- 뜻 차용: 이미 있 ... 력이 큰 언어권 -> 주변 언어- 속령 또는- 전래- 특산물, 지역의 독특한 사물에 관련된 낱말, 인명, 지명 등의 고유명사n 수용 양식- 외국어: 외국어 낱말을 어떠한 변형 없이

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| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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(한국어교육론 공통)Canale과 Swain의 의사소통 능력의 변별적 구분과 언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성에 대하여 논의

에 대한 지식과 음운론, 형태론, 통사론, 문장문법, 의미론 등 언어의 문법과 관련된 언어 능력으로 Chomsky가 말하는 언어능력(linguistic competence ... Canale과 Swain의 의사소통 능력의 변별적 구분과 언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성에 대하여 논의{Ⅰ. 서론{한국어교육론------------------------- ... 목적 때문에 이루어지므로 외국어를 배우는 학습자들이 지식을 습득할 때 어법과 어떤 맥락의 문장이 적절한지를 습득하게 된다고 말한다.2. 의사소통 능력의 의미사화언어학자인 Dell

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.03

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유음화

없으므로 결국 단어 내에서 역행적 유음화가 적용된 것으로 볼 수밖에 없다.3. 유음화의 논란1) 유음화의 적용기제에 대하여 (김태경, 한국어학 제 11집, 2000)초기 생성음운론 ... ㄹ로 바꾸는 음운 현상을 말한다. 여기서는 순행적 유음화의 통시적 적용 양상과 공시적 적용 양상을 차례대로 살펴보기로 한다.1.1. 순행적 유음화의 통시음운론(1) ㄱ. 일?(잃 ... 을 받기 시작하였으며, 그 이후에 순행적 유음화는 근대국어 시기를 거치면서 적용 영역이 점차 확대된다.1.2. 순행적 유음화의 공시음운론순행적 유음화가 통시적으로 직접 동화였으며

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.24

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한국어는 개음절인가 폐음절인가

는 것이 자연스럽다.5. 한국어의 음절 구조에서 본 개/폐음절현대 한국어에서 최대의 음운론적 음절구조는 CGVC의 배열로서 자음, 활음, 모음, 자음의 연쇄로 이루어진 ‘꽝’, ‘별 ... 한국어의 음절 구조에 대한 논쟁:개음절인가 폐음절인가1. 서론국어에서 음절은 ‘어간말 자음군 탈락’, ‘음절말 자음의 중화’, ‘경음화’ 등 많은 음운 현상을 설명하는 중요 ... 한 음운론적 단위이다. 음절음운론에서 말하는 가장 보편적인 음절형은 CV형이다). 실제 국어에서도 표면에서 음절화될 때 광범위하게 나타나는 연음현상이나, 어말어미의 음절형이 대부분 CV

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06

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촘스키보편문법-촘스키보편문법이 인간언어습득 과정에 근거가 될 수 있을까

“촘스키의 보편문법”이 인간 언어습득과정의 근거가될 수 있을까목 차I. 서 론1-1. 보편문법의 기본적 개념1-2. 보편문법의 논리II. 본 론2-1. 보편문법과 모국어 언어습득 ... 2-2. 보편문법과 제 2 언어습득2-3 Chomsky의 언어습득이론의 특징III. 결 론촘스키의 보편문법이 인간 언어습득과정의 근거가 될 수 있을까I. 서 론인간은 언어를 가지 ... 에 하나는 촘스키가 주장한 생득주의적 언어 논리에 의한 보편문법이 어린아이가 쉽게 제 2외국어를 익히고 배우는 것에 대한 원리의 타당한 근거가 될 수 있을까? 하는 점이 였

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.24

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영어조기교육 조기영어교육 의 이론적 배경, 영어조기교육 조기영어교육 의 현황, 영어조기교육 조기영어교육 의 외국 사례, 영어조기교육 조기영어교육 의 발전 방향, 영어조기교육 조기영어교육 관련 시사점 분석

방향1. 어릴수록 빨리 배운다는 것이 외국어학습에서는 진실이 아니다2. 한국어 발음도 정확하게 하지 못하는 유아가 영어발음이 더 좋을 수는 없다3. 놀이와 게임도 영유아들의 영어 ... 다. 그러나 두 언어의 입력(input)양이 같고 두 언어를 똑 같이 사용한다면 음운론적인 간섭은 거의 없다고 하였다(Oksaar, 1971). 그러나 어순과 전치사의 경우는 이중언어 ... 을 뿐임을 알아야 한다.2. 한국어 발음도 정확하게 하지 못하는 유아가 영어발음이 더 좋을 수는 없다외국어를 일찍 가르쳐야 한다는 가장 중요한 이유로 내세우는 것이 발음이다.어려서

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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일본어문법2공통) 한일어대조0k

(表意文字)인 한자 중에서 일본어 음운에 맞는 글자를 따다가 글자 모양을 변조하여 만들어낸 표음문자(表音文字)인데, 현재 일본어는 히라가나와 가타카나, 한자를 혼용하여 세 종류 ... 인학습레벨에 따른 자료를 체계화 시키는데 대한 관심과 연구는 부족하였다.외국어를 습득한다는 것 자체가 자국어와 일치하지 않는 대조어를 하나 하나씩 익혀 나간다는 것이므로, 한국인 ... 이 가능하다면, 위 문장이 나타내고자 하는 일반적인 의미는 위의 한국어 대역에서 크1) 일본에서 큰 화제를 불러일으켰던 단가집(短歌集)인 다와라 마찌(俵万智)의 “샐러드기념일

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.17

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1.영어학개론 과제

규칙(음운론:phonology), 말 형성의 규칙(형태론:morphology), 말(word)과 구(phrase) 그리고 구(phrase)와 문장(sentence)의 결합을 위한 ... 를 설명하고 구별하기위해 필요한 일련의 특성을 제공하는 것이다. 또한 음운론(phonology : rules for combining sounds into words)에서는 주어진 ... 는 용법과는 구별된다. 엄밀한 의미에서 문법이란 언어를 구사하는데 필요한 모든 규칙, 정보의 집합에 대한 지식을 포함한다. 구체적으로는 음운(sound)과 말(word)의 결합을 위한

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18 | 수정일 2022.01.03

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한국어 문법 연구 흐름

에 대한 연구의 일환으로 음운에 대한 연구는 조금씩이나마 계속되어 왔다. 그러나 우리나라에서 품사의 개념이라든가 형태론이나 통사론과 관련된 개념이 싹트고 이로써 우리 문장을 분석 ... 문법의 도입 ; 1960년대 초반의 문법연구는 대부분 구조언어학적 이론을 바탕으로 하여 문법 단위의 분석 등이 논의되었다. 이 시기에는 주오 형태론과 음운론 분야의 연구가 활발 ... 하게 전개되었다.1960년대 중반에는 변형생성문법 이론이 들어온다. 변형생성문법은 한국어 문법 연구에 통사론 연구를 자리 잡게 하는데 기여하였다. 이후의 한국어 통사론 연구는 이

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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한국어와 영어의 비교 연구

한국어와 영어의 비교 연구Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국어와 영어의 어순 비교2. 한국어와 영어의 음운체계 비교Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론현재의 한국 학교 교육에서 가장 중요 ... 고찰해 보고자 한다. 그 중 두 언어 사이의 어순에서 문장 성분에 한정하여 고찰하도록 하겠다. 또한, 한국어와 영어의 음운론적 차이에 대해 알아보고 영어와 한국어의 음운체계를 비교 ... 시 하는 외국어는 바로 영어이다. 영어는 우리가 쉽게 접하는 언어이지만 한국어와는 현격한 차이가 보인다. 본고에서는 어순 배열의 중요성을 인식하고 한국어와 영어 사이의 어순 배열에 관해

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.13

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민현식 논문 소감

었다. 하나의 언어(한국어)를 마스터 하는 것도 분명 쉬운 일은 아니다. 능력과 시간이 된다면 외국어에도 관심을 갖는 것이 좋겠지만 그것보다는 가르쳐야할 과목, 한국어 하나에 더욱 많 ... 은 시간과 노력을 투자하는 것이 좋을 것이라고 생각한다. 실제로 한국인에게 외국어를 가르치는 원어민들이 한국어를 잘 이해하고 있는 경우는 많지 않다. 또한 알고 있다고 해서 그것 ... 이 많이 있다고 생각한다. ‘국어 기본법’과 ‘한국어 교사론(민현식)’논문을 참고로 하여 내가 외국어로서의 한국어 교육을 공부하면서 직접 느낀 것들을 첨가하여 내가 생각한 문제점

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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한국어와 영어의 음운체계 비교

목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ 본 론1. 한국어의 자음 체계2. 영어의 자음 체계3. 한국어와 영어의 음운 비교(1) 영어에 없는 한국어 자음(2) 한국어에 없는 영어의 자음(3) 동일 ... 하거나 비슷한 한국어와 영어의 자음4. 한국어와 영어의 음운 차이의 요인Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론한국어와 영어는 서로 다른 이질적인 언어로 음운론적 측면에서나 형태 ? 통사론적 측면 ... 의 음운론적 차이에 대해 알아보고자 한다. 그 중에서도 자음 체계에 한정하여 한국어와 영어의 자음체계에 대해 알아보고 조음음성학적 측면에서 비교하겠다.Ⅱ 본 론1. 한국어의 자음 체계

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.23 | 수정일 2022.04.24

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