"수학지도안"의 검색결과 입니다.

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특수 교육 지도안 아동센터실습일지 수학 지도안 위더스실습일지 아동수학지도 길이재기 지도안 교구제작계획안

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"수학지도안" 검색결과 541-560 / 18,864건

유아를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하시오.

유아를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 시간관계에 관련된 수학교구 제작 ... 를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하여 보고자한다.Ⅱ 본론1. 시간관계에 관련된 수학교구 제작 및 이 ... 및 이를 사용한 수업계획안1) 모래시계 만들기 제작 계획서2) 이를 사용한 수업계획안(1) 목표(2) 활동방법2. 공간과 기하와 관련된 수학교구 제작 및 이를 사용한 수업계획안1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.14

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수학교육실습_지도안(1조)

1본시 교수?학습 과정안1조 : 김형식, 김지혜, 이시훈, 최민철교 과수학대 상4학년 0반학습모형개념형성모형단 원4. 사각형과 다각형차 시3/8교과서쪽수54 ~ 55본시주제마름모 ... 별로 돌 아가면서 순 회 지도를 한 다.☆반드시 자를 대고 곧은 선을 그리게 한다.◐ 점판, 색고무줄☆여러 가지 다양한 모양으로 만들도록 한다.◐PPT 자료☆익힘책을 펴서 과제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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수학과교수학습지도안

2008학년도수학과 교수?학습 계획안일 시2008. 07. 04 (화)장 소1학년 교실대 상1학년 보충반지도교사O O 0O O 고 등 학 교차 례I. 수업 단원 분석11. 단원명 ... 결과 33. 지도 방향 34. 수업 전개 방법 3Ⅲ. 본시 교수?학습 전개41. 본시 교수?학습 흐름도 42. 본시 교수?학습 과정안 43. 주요 판서 내용 74. 자리 배치 ... 해결력연습문제? 중단원 확인 학습 문제다시 알아보기? 대단원의 필수 학습 내용 요약종합 문제? 대단원의 확인 학습 문제함께 하는 수학? 협력 학습 수행 과제6. 지도상의 유의점가

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.27 | 수정일 2021.11.09

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5학년 수학 지도안 약안 5단원 다각형의 넓이 10차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○(월) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... 가위, 자, 색종이, 모눈종이나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)인성()도입전시학습 확인(전체)동기유발(전체)공부할문제 확인(전체)?전시 ... 게 되었습니다.)7′?PPT자료?모눈종이친구의 의견을 듣고 존중하는 태도를 갖도록 지도한다.개념적용(짝)[활동3] 여러가지 삼각형 그리기?넓이가 4㎠인 서로 다른 모양의 삼각형

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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4학년수학지도안(예각과둔각)

( 수학과 )교수-학습 과정안교사 김나영대 상4학년 2반 (남:13,여:9,총:22명)일 시2011. 5. 24. 화. 2교시장 소4-2교실단 원4. 삼각형차 시3/7교 과 ... 서수학66-67쪽수익74-75쪽주 제예각과 둔각 알아보기학습 목표예각과 둔각을 알고, 그릴 수 있다.학습 자료교사여러 가지 각이 있는 사진자료, 시계 그림 자료 3개, 각을 분류 ... 작품을 붙이고, 어떤 각을이용하여 무엇을 그렸는지 설명한다.7‘7‘?학습지?각도기, 색연필,색싸인펜☞각을 정확하게 그리기 위해 각도기를 이용하도록 지도한다.정리학습정리하기차시예고

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02

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3학년 수학 분수 지도안

수학과 교수?학습안지도교사부장교감일시2010년 6월 17일(목) 3교시장소3-3 교실대상남 : 16명여 : 16명지도교생박병철단원분수의 크기를 비교할 수 있어요(2)차시5/8쪽수 ... 수학 104~105익힘 106~108학 습목 표? 분수의 크기를 비교할 수 있다.학 습모 형원리탐구학습창의성관련 사고기법/요소유창성, 융통성, 독창성학 습단 계학습요항교 수 ? 학 ... (피자)※학생들 스스로 학습목표를 찾을 수 있도록 지도한다.학 습단 계학습요항교 수 ? 학 습 활 동기대되는창의성시간자 료(□)유의점(※)예상확인하기일반화학습순서알아보기학습예상하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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수업지도안(수학)

본시수업안단원Ⅱ.정수와유리수.정수와유리수1.정수와유리수의 뜻교과서 쪽수54-56차시1/1지도대상7-가B반학생들일시3월26일장소106지도교사학습목표내용 목표?양의 부호와 음의 부호 ... 에 양의 부호와 음의 부호가 붙여 그 양을 나타낼 수 있다.학습자료교사학생교과서, 지도안, 색분필, 파워포인트흰색주사위20개, 초록색주사위20개형성평가 시험지, 색판교과서, 노트 ... 한다.?음수의 필요성 부각단계(분)수업내용교수 - 학습 활동수업형태 및 자료지도상의 유의점교 사학 생도입(8)?오늘 배울 내용의 학습목표를 칠판에 제시한다.?학생들이 학습목표를 다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.31

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[수학]합동_마지막차시_지도안2

수학과 교수-학습과정안단 원5. 도형의 합동지도일시2011. 06. 07. (화) 4교시대 상5-8 계 32명본시주제합동인 삼각형 그려보기수업장소5-8 교실차 시8차시 ( 수익 ... 과 합동인 삼각형을 그리는 방법 알아보기전체활동 2다른그림찾기원그래프 그려보기모둠활동 3놀이 마당칠교 놀이개별◈학습활동 안내하기?학습활동 순서와 방법을 안 내한다.-학습활동 순서 ... ) 놀이 마당 (익90p)문제해결활동114′◎슬라이드 제시‘.◈(수학89페이지)? 위 그림에서 합동인 삼각형을 모두 찾아 볼까요?? 변 ㄴㄷ의 길이는 몇cm일까요?? 변 ㄱㄴ의 길이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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초등 1학년 수학 지도안

( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 10을 가르기와 모으기일 시10.15.목.2교시장 소1-3 교실학습주제10이 되는 더하기를 할 수 있다.차 시4/9지도교사대 상1학년 ... 3반 (남 14, 여 14, 계 28명)교과서쪽수수학 42~23 (수익 42~43)학습목표♣ 두 수의 합이 10이 되는 더하기를 할 수 있다. (인지적 영역)♣ 두 수의 합 ... (★)도입새로운 문제상황제시수학적 원리가 내재된 조작활동학습문제 예측하기학습문제 알아보기몇을 더해야 10이 되는지 알아보기◎ 학습문제 생각해보기° ‘열 꼬마 인디언’ 노래를 다 같이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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수학 본시지도안

학습단계학습흐름도학습요소학습내용교수-학습활동자료 및 지도상의 유의점교사학생도입(5분)동기유발?인사하기?출결확인?친근한 분위기 조성인사출석 부르기인사?출석부전시학습※ ‘충분조건 ... 집합과 비교해 본다.?교구활용‘닫혀있다’,‘항등원’ 이라는 용어는 사용하지 않고,덧셈, 곱셈의계산 과정과결과만을 활용하여 지도.a111000-1-1-1b10-110-110-1S ... 1활동자료 및지도상의유의점교사학생전개(40분)3. a, b가 자연수일 때, 출력되는 S, P의 값도 자연수인지 알아보자. a=1, b=1일 때S = a+b = 1+1 = 2P

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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수학수업지도안고1인수분해2

겠습니다. 교과서 85쪽 문제1번에 (3)과(4)을 풀어봅시다.”?학생들이 노트에 문제를 푸는 동안 교사는 순회지도를 한다.?칠판에 판서#6를 제시하고, 순회지도를 한 후 풀이를 발표 ... 를 나눠 주고 풀게 한다.? 순회지도를 한다.? 정답을 불러주고, 수업 후에 형성평가 문제지를 제출하도록 학생에게 한다.? 형성평가 문제를 풀면서 모르는 것은 교사에게 질문한다.형성평 ... 님과 함께 소리내서 읽으며 머릿속에 다시 암기 한다.궤도단 계학습내용교수 - 학습활동유의점 및학습자료교 사학 생정 리평 가(15분)▷ 차시학습예고“네, 모두 잘했습니다. 수학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13

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5학년 수학 소수의 나눗셈 3차시 수업실습 지도안, 과정안

일 시2013. 11.11(월) 교시5학년 반장소교실교생단 원5. 소수의 나눗셈교과서80-81쪽차시3/8학습목표◇ 몫이 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.학습모형문제 해결 학습 모형수업형태전체학습교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19 | 수정일 2014.12.28

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수학수업지도안고1인수분해3

수 학 과 - 학습 지도안대 상고등학교1-5,6,7반장 소1학년7반지도교사차시9-10/19단원명대단원Ⅱ. 식의 계산소단원3-1. 인수분해학습목표복잡한 다항식을 인수분해 할 수 있 ... 의 (1)번과 (2)번을 풀어볼까요?”?학생들이 노트에 문제를 푸는 동안 교사는 순회 지도를 한다.?칠판에 판서#4를 제시하고, 순회 지도를 한 후 풀이를 발표시킨다.판서#4문제2 ... ?”?학생들이 노트에 문제를 푸는 동안 교사는 순회 지도를 한다.?칠판에 판서#6를 제시하고, 순회 지도를 한 후 풀이를 발표시킨다.판서#6문제3. 다음 식을 인수분해하여라.(1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13

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[아동수학지도] 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 수업안 구성

[아동수학지도] 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 수업안 구성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학활동2. 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 ... 수업안을 구성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 수학활동유아들은 1세 이후 언어를 획득하기 시작하는 것과 더불어 수량과 관련된 다양한 일상생활 속에서 수량과 관련된 어휘들을 획득하기 ... 시키게 되고 그 기술을 연장하기 위해서 하나 또는 두 개 이상의 사물들을 그 순서에 따라 놓는 것으로 발달시키게 된다.2. 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 수업안1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12

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동화적용수학지도안

( 수학 )과 교수?학습과정안일 시2008. . . 교시장 소1학년 교실대 상1학년지도교사1. 대단원명: 10을 가르기와 모으기2. 대단원의 개관이 단원은 직접적인 활동을 통해 ... 력을 기른다.8. 지도상의 유의점활동으로만 끝나지 말고 수업 끝에 형성평가를 두어서 아동들이 다 이해하였는지 확인한다.활동지는 기본, 심화, 보충으로 준비하여 아동들이 수업에 흥미 ... 는가?두 수를 모아 10을 만들 수 있는가?10을 이루는 수의 관계를 이해하였는가?각 차시 수업 후활동지수행여부10. 본시 교수?학습과정안단 원 명3. 10을 가르기와 모으기일 시

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.02

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수학 학습지도안

수학과 학습지도안지도대상중학교2학년교과서중학교수학 8-나(주) 두산교사교과서Page7~10차시1/4대단원Ⅰ확률중단원1. 확률소단원1.경우의 수학습목표1. 사건과 경우의 수의 뜻 ... 을 안다.2. 사건A 또는 사건 B가 일어날 경우에 대해 알 수 있다.학습자료교사학생교과서, 수업지도안, 분필, 주사위교과서, 필기도구단계학습내용학습활동시간도입인사 및 출석점검

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.17

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수학 본시수업지도안 중1유리수

본시 ( 35 / 41차시) 수업 지도안일시년 월 일( ) 교시대상1학년 7반장소1학년 7반 교실지도교사대단원4. 유리수중단원2. 유리수의 사칙계산소단원2_1 덧셈과 뺄셈수업목표 ... 유리수의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.수업매체자료교 사학 생?교과서, 지도안, 분필, 지시봉, 형성평가 문항지, 출석부, PPT?교과서, 공책 , 필기구 ... ,2,3의 답을 대답한다.학습지도(1)교과서 87쪽 내용을 구두로 설명한다.“여러분 정수의 덧셈에 대해서 배웠죠? 기억나요?유리수의 덧셈도 정수의 덧셈과 같은 방법으로 계산하면 되

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13

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특수 수학과 지도안

주제2. 여러 가지 모양일시장소제제여러 가지 모양 만들기차시3/4지도교사학습목표가미리 준비된 네모, 세모, 동그라미 모양을 모양판 밑그림에 알맞게 찾아 붙일 수 있다.나교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.14

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수학교육 학습지도안, 수학교육 수업지도안

Ⅰ 수학과 교육의 성격수학과는 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 사물의 현상을 수학적으로 관찰하여 해석하는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제를 논리 ... 적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.국민 공통 기본 교육과정의 수학을 단계형 수준별 교육 과정으로 구성한다. 단계형 수준별 교육 과정은 학생의 인지 발달 수준 ... 을 고려하여 수학의 기본적인 필수 학습 내용을 정선하고, 학습 위계와 난이도에 딸라 단계별로 구성한다. 또, 기본 과정과 심화 과정을 두어 학생 개인의 학습 능력에 따라 자기 주도

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.19

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[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오

[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오Ⅰ 서론유아들은 살아가는 동안 많은 상황에 접하게 되 ... 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념유아들은 태어나서 자신들의 주변 환경에 대한 관찰을 통해서 공간과 수에 대해 알 ... 은 자료를 선정하는 것이 무엇보다 중요하다. 일상생활 안에서 유아가 수학적으로 탐구하고 문제를 해결할 수 있는 방법을 익히도록 수학 교육의 내용이 이루어 져야 한다. 그렇기 때문에 지식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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