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"다중지능 프로젝트" 검색결과 541-560 / 1,022건

  • 다중지능이론에 기초한 프로그램
    ' 프로젝트를 실시하게 되었다다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅲ. 교수·학습 방법1. 교육의 실제②프로젝트의 목적아빠 탐색→아빠를 이해, 아빠의 주변 사회 인식아빠가 자기를 사랑함을 깨닫 ... . 교육의 실제④센터별 프로젝트 활동수학감각동작미술음악사회개인과학언어신체·운동 지능과 관련주로 대근육 활동주로 소근육 활동다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅲ. 교수·학습 방법언어센터이야기 ... 한 프지에는 1~3수준을 1~3점으로 채점했다.다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅵ. 평가4. 프로젝트 스펙트럼 적용논리·수학지능- 거북이 게임목적숫자의 효과적 사용 능력 배우기, 추론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 74페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 다중 지능 이론이 영유아 프로그램에 주는 시사점
    다중 지능 이론이 영유아 프로그램에 주는 시사점다중 지능이론을 영유아 프로그램에 주는 시사점을 보게 되면,첫째, 취학 전에는 각 지능이 그 원형, 즉 초보적 형태의 능력 ... 는 것이 필요하다.이러한 다중 지능 이론에 기초를 한 교수-학습 방법은,먼저 첫째, 교사는 학생들이 배울 본질적인 기능뿐만 아니라 지식과 결과를 확인 할 수도 있어야 한다. 이해 ... 으로 나타나게 된다. 음악 지능은 소리의 높낮이를 쉽게 구별하는 능력으로, 공간 지능은 3차원 물체를 쉽게 인식하는 능력으로 나타날 수 있다. 이 원형은 다음 단계(초등학교 저학년 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11
  • 교육심리 <지능 이론 및 지능검사> A+ 요약본 (Garder 다중지능이론, Sternberg 삼원지능이론 외)
    지능이론1980년대 중반에 출현하여‘탈IQ'를 시도하는 현대의 두표적인 두 지능이론은 Sternberg의 삼원지능이론과 Gardner의 다중지능이론이다. 이 두 개의 이론은 모두 ... 했기 때문에 불완전한 것이며, 창의성과 실제적 지능을 추가해 종합적으로 지능을 이해하여야 한다.6) Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple ... Intelligence : MI이론)Gardner는 8개의 독립적이지만 상호 관련이 있는 다중지능이론을 제안하였다. 각각의 지능들은 지적인 수행을 하기 위해 상호 작용하지만 기능적으로는 독립되어있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06
  • 10202815김진아[아동발달]
    이론이란?-개념-구성요소-다중지능이론의 핵심2. 우리나라 아동에 대한 중다지능 연구-프로젝트 스펙트럼①프로젝트 스펙트럼의 의미와 목적-한국적 유아용 수행평가 도구①한국적 유아 ... 한 방법을 추구할 뿐만 아니라 각 지능들 사이의 관계를 통한 지능 향상방법을 추구한다.2. 우리나라 아동에 대한 중다지능 연구-프로젝트 스펙트럼※다중지능이론에 기초한 평가 ... 은 유아 인지 능력의 강점과 흥미를 찾아내어 개발하고자 하는 프로젝트 스펙트럼을 우리나라 실정에 맞게 수정·보완하여 다중지능이론에 기초한 수행쳥가 도구를 개발·적용하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.14
  • 영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사
    영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사해보세요.Ⅰ. 서론IQ가 높은 사람, 공부를 잘하는 사람 ... 다. 이러한 교육의 해결방법은 없을까? 최근 영유아 프로그램에서 가드너의 다중지능이론이 주목받고 있는 이유는 바로 이러한 교육의 한계에 직면했기 때문이라 생각한다. 인간이 가지 ... 고 있는 다양한 능력을 존중하고 발휘할 수 있는 교육의 실마리로 다중지능이론과 영유아 프로그램의 예를 소개하고자 한다.Ⅱ.본론1. 지능의 의미 변화전통적인 지능관에서는 문제를 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 9,500원 | 등록일 2013.07.25
  • [영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    ) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과정1) 교육방법2) 일과 구성3) 환경 구성4) 교사의 역할(1) 교사의 역할(2) 교육 ... 하는 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합한 높은 질의 통합적 프로그램이다. 이 체제는 보무 공동 조합 형태로 출발하여 지난 30 여 년간 프로젝트 중심의 학습, 발현적 교육과정의 운영 ... , 다 상징적 교수법, 협동적 상호작용을 통한 학습, 기록화의 교육적 활동, 프로젝트에 부모의 공동참여, 지역사회중심의 운영, 학습을 자극하는 물리적 환경, 전문적 교사 현직교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12
  • 보육프로그램(프로젝트접근법,몬테소리,네지오에밀리아,뱅크스트리트프로그램)을 간략히 비교하고 그 프로그램들 중 보육현장에서 적용해보고 싶은 프로그램에 대한 자신의 의견을 기술하시오
    . 프로젝트 스펙트럼 접근법1. 프로젝트 스펙트럼 프로그램은 가드너의 다중지능이론과 펠드만의 영역별 발달이론에 기초하여 개별 유아의 특성에 맞는 능동적이고 전문적인 교육활동을 제공 ... 하는 프로그램이다.2. 다중지능이론에 따르면 인간의 인지능력은 독립적이고 동등한 8가지 영역, 즉 대인관계 지능, 개인이해 지능, 공간 지능, 신체·운동 지능, 음악 지능, 언어 지능 ... 하고 발달되지 못한 지능영역을 보완하고 향상시키는 것이다.5. 프로젝트 스펙트럼 프로그램은 주제중심으로 구성되어 프로젝트 학습으로 연결되기 때문에 통합적인 성격을 지닌다.6. 프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.09
  • [다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
    다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생 ... 선다형 지필검사만으로 평가되어 지는 것이 현실이다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각 ... 의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다고 보고 개인에게 잠재되어 있는 행복의 요인을 찾아서 삶을 아름답게 계획할 수 있게 하는 낙관적인 지능이론이다.따라서 본 장에서는 가드너의 다중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21
  • IoT(Internet of Things; 사물인터넷)와 관련된 핵심 기술들을 제시하고, 미래에 IoT 적용이 가능한 영역이나 산업 군 등을 예측
    서비스 인터페이스에서 효율적으로 구현된다. 기존의 독립적이고 다소 개별적인 센서보다 한 차원이 더 높은 다중(다분야) 센서기술을 사용하기 때문에 한층 더 고도로 지능적이고 ... 사물 간의 새로운 정보통신의 유형이 등장할 것을 예측하였다. 특히 종래의 각종 ICT 기술의 추가적인 진화로 모든 사물이 전부 소형화 및 발전하여 지능화되면서 사물 인터넷의 시대 ... 시켜 증강된 현실을 구현하는 것도 충분히 가능하다.2)스마트 오브젝트Botanicalls라는 구체적인 이름의 프로젝트에서는 식물이 자라고 있는 실제의 화분에 수분의 양을 감지하는 센서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.23
  • 사물인터넷에 관한 고찰 리포트
    높은 다중(다분야) 센서기술을 사용하기 때문에 한층 더 지능적이고 고차원적인 정보를 추출할 수 있다. 2) 유무선 통신 및 네트워크 인프라 기술 IoT의 유무선 통신 및 네트워크 ... 기술의 진화로 모든 사물이 소형화 및 지능화되면서 사물 인터넷 시대가 열릴 것이라 예측하였다. 사물 인터넷 개념 및 정의 구 분 개념 및 정의 위키피디아 각종 사물에 센서와 통신 ... 을 하나의 기술인데 반하여 IoT는 환경이며, 서비스라는 것이다. M2M을 통하여 사물 간 센싱·제어·정보교환 및 처리가 가능한 지능적 관계가 형성된 후 이것이 서비 스 형태로 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,200원 | 등록일 2016.02.18
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하고 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하고 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ 가드너 ... (Gardner)의 다중지능이론 및 그 교육적 시사점1. 가드너의 다중지능이론 설명1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 공간적 지능4) 음악적 지능5) 신체 운동적 지능6) 대인 ... 대 고립7) 7단계 : 생산성 대 침체8) 8단계 : 자아완성 대 절망2. 교육적 시사점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 가드너(Gardner)의 다중지능이론 및 그 교육적 시사점1. 가드너
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.18
  • 교육심리- 지능발달이론 및 다양한 지능검사
    . 다중지능이론을 적용한 교육프로젝트 접근1) 프로젝스 스펙트럼(Project Spectrum): 유치원2) Key School: 초등학교3) PIFS(Practical ... 이 아니라,학생 개개인이 처해 있는 사회-문화적 환경에서 표출되는 지적 행동과 관련된 현실세계의 지능을 보완해야 한다고 주장.*가드너(Gardner) 다중지능(MI)이론 ... 하는 능력넒은 의미에서는 타인의 감정을 적절하게 관리하는 능력※추가 정리1. 가드너의 다중지능이론과 스턴버그의 성공지능이론의 가장 핵심적인 공통점:실제적 지능의 측면을 강조했다는 점.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5 정보를 모아 (조사한 내용을 이해하기 쉽게 발표하기) 6/6차시 지도안(중안)
    계획 및 준비단계?발표자료 만들기 (다양한 방법으로 표현하기 - 다중지능영역별 표현방법)수업모형창의성계발학습 (다중지능 교수전략 적용 프로젝트 학습)주요 활동내용【활동1】발표 방법 ... (※)다중지능이론교수젼략교 사학 생아이디어 생성아이디어 선택학습 활동 순서 알아보기프로젝트준비및계획프로젝트전개여러 가지 방법으로표현하기▣ 학습 활동 안내하기T:공부할 순서와 내용 ... )【활동2】누가 누가 잘하나?- MI 중심 또래 멘토링 프로젝트 활동 결과 발표◆ 다중지능 전략 적용 모둠별 선택 활동세종대왕 모둠(언어지능)아인슈타인 모둠(논리수학지능)박지성 모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 다중지능모형수업안
    고, 만들고, 행동하고, 협동하고, 발명하고, 책과 모델을 만들고 미술 프로젝트를 수행하게 된다. 프로젝트 활동은 다중지능을 적용한 수업 활동에서 핵심적인 것으로, 학생에게 친숙 ... 들에게 프로젝트를 1년에 3개 이상을 포함하기도 한다. 게다가 프로젝트는 종종 자연스럽게 그들 학업의 전반적인 내용을 포함하는 학제적인 것이 된다. 이처럼 다중지능을 적용한 수업 활동 ... 도덕과 교수?학습 과정안일 시2011.10.11(화) 6교시대상6-12(28명)지도교사단원명7. 다양한 문화 행복한 세상차시2/3수업모형다중지능수업활동 모형학습목표다중지능별 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29 | 수정일 2014.08.24
  • 다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
    해야 하며 교사는 수업의 질을 높이기 위해 여러 방법들을 창조적으로 구안하여야 한다.(3) 다중지능 학교 교육과정은 다르다.다중지능 교육과정은 교과 간 통합 모형이나 프로젝트 중심 ... 다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오Ⅰ 서론전통적인 지능은 획일화된 측정 방법에 의해 개인을 평균 이하 또는 평균 이상으로 서열화하였다. 그러나 ... 성이나 사회적 능력, 예술적 재능, 정서 이해 및 표현능력, 도덕성, 성격 및 동기 등을 지능의 개념에 포함시킴으로써 지능 개념을 확장시키고 있는 것이다. 따라서 본 장에서는 다중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.11
  • Beauriful mind를 통해 본 정신분열증
    hizo(분리)와 phrenia(마음)을 결합한 schizophrenia라고 한다. 분리된 마음은 다중 성격을 지칭하는 일반적 용어로써 동일한 사람 내에서 서로 다른 성격으로 보이 ... 을 오랜 시간 지속적으로 겪어왔고, 정부 비밀요원 윌리엄 파처라는 또다른 가상인물을 만들고 그를 만나 소련의 암호를 해독하는 국가의 중대 비밀 프로젝트에 자신이 투입되었다고 믿 ... 과 다중 인격 장애인데, 1970 년대 이전까지만 해도 다중인격장애가 정신분열증으로 분류되었던 역사가 있기 때문에 유사한듯 하지만 각각 다른 진단명을 가진 질병이다. 흔히 정신분열증
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.07
  • 하워드 가드너의 다중지능 이론
    하워드 가드너의 다중지능 이론Howard Gardner, Multiple Intelligences and Education인간이 가지는 모든 종류의 지능들과 지능들의 모든 조합 ... 하게 처리할 수 있는 가능성은 높아질 것이다.1다중지능 이론의 출발1. 다중지능이론의 창시자 하워드 가드너하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 대학원 교수 ... 중에 있다.우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 데이비드 퍼킨스(David Perkins)와 함께 Harvard Project Zero의 공동
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 다중지능모형
    다중지능모형가드너가 제시한 8가지 지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 자기 ... 이해 지능이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연 탐구 지능 ... 내에서도 그 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 있다.다중지능이론의 핵심다중지능이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리될 수 있다.첫째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24
  • 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오.
    레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오.Ⅰ ... , 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 등이 유아교육계의 관심의 초점이 되고 있다. 이에 본론에서는 다양한 프로그램 중 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 2개를 택해서 ... 은 에밀리아 시립유치원에서 30여 년 전 시작하여 지금까지 실시해 오고 있는 프로젝트 접근법을 의미하며 상징적 표상에 체계적으로 초점을 맞춤으로써 상징적 기술과 창의력 등을 길러 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.07
  • 다중지능 이론과 미술교육
    과 미술교육현대 미술교육에서는 다중지능 이론을 바탕으로 다양한 프로그램을 개발하고 있다. 미술교육에 관련된 다중지능 교육 프로그램은 대표적으로 두 가지가 있다. 하버드 프로젝트 제로 ... 제출일 : 2009년 9월 30일 수요일다중지능이론으로 보는 미술교육과목아동미술담당교수O O O학과유아교육과학번20080000이름O O O목차Ⅰ. 서론 ... ................................................................................ 11. Howard Gardner의 다중지능이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17
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