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"교재교구 영역별 배치" 검색결과 541-560 / 1,463건

  • 통합 교육 과제 (A+) (통합교육의 의미, 배경, 나의 입장, 나아가야 할 방향)
    의 형태는 다음과 같다.① 자료실방식(resource room plan):대부분의 학습활동은 비장애 아동과 같은 교실에서 하고, 장애 때문에 함께 학습하기 곤란한 것만 특수교재 ... ·교구가 마련된 학급에서 학습하는 방식이다.② 협력학급방식(cooperative plan):대부분의 학습은 장애 학급에서 하고, 세밀한 작업이 필요없는 학습활동은 일반 학급에서 학습 ... 의 여러 학교에 약간명씩 산재해 있는 경우, 장애아 교육에 전문 지식이 있는 순회교사를 배치하여 장애아가 있는 학교를 순회하면서 담임교사·학교당국 및 장애 아동을 지도·조언하고 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01
  • 자유선택활동 운영
    다. 언어영역은 조용하고 밝고 안정된 공간에 배치하는 것이 좋으며, 과학영역과 인접하여 배치할 수 있다.놀잇감 및 교재·교구·듣기 자료: 다양한 종류의 책, CD플레이어, 헤드폰 ... 놀이 시선을 끌 수 있도록 배치하고, 정리 정돈이 쉽도록 바구니나 쟁반에 담아 둔다.·다양한 교재·교구를 제공함으로써 그래프나 공간 도형 등과 관련된 대·소집단 활동이 자연 ... , 햄스터, 병아리 등), 어항, 새장, 개미집, 동물관련 책 등유의점·과학 영역교재·교구는 계절, 생활주제, 유아의 흥미에 기초하여 다양한 자연물이나 실물을 제시한다.·영유아
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07
  • 보육교사1급승급교육
    보육교사 1급 승급교육● 영유아보육프로그램의 계획과 운영* 흥미영역이란 ?- 어린이집 보육실과 실외에서 영유아가 효과적으로 놀이하기 위하여 구분하는 영역이며 분리대나 교구장 등 ... 을 이용한 놀이영역의 경계를 암시함- 유아들이 각 흥미영역에 비치되어 잇는 교구나 자료를 통해 활발하고 능동적인 놀이 활동이 일어나도록 환경을 제공해 줌- 실내 보육환경과 실외 보육 ... . 부모교육 프로그램, 교사파견 지원3. 농촌지역 보육교사에 대한 교통비 지원4. 다문화 담당 교사에 대한 특별 수당 지원5. 다문화교육 교재교구 제공6. 다문화 아동 보육료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육개론 E형) 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    를 방지하기 위해서 다양한 재료와 도구가 필요하다.3. 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점각 흥미영역들이 잘 계획되어서 활동마다 구분하여 교구교재들을 배치해 두어야 하 ... 해서는 교구·교재만 즐비하기 보다는 이런 교육과정을 운영할 교수-학습방법이 제공되어져야 한다는 것이다. 교사는 어떻게 유아들을 가르칠 것인가를 염두 해 두고 교육활동을 계획 ... 들을 수 개념, 모양과 크기 개념, 언어 발달을 도와줄 수 있는 교구를 마련하여 유아의 흥미와 자발적인 활동을 유발해 유아들의 집중력과 지구력을 증진하게 된다. 수?조작놀이 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성
    에 따라 구분됩니다.- 개별흥미영역엔 교육활동을 지원하기 위한 교재교구가 비치되어 있다.아동중심 활동들은 자기주도적 학습과 독립심을 촉진시킬 수 있다.-흥미영역엔 여러 가지 방식 ... 적 환경이라 해서 단순히 물리적인 공간과 공간 내부에 있는 교재·교구만을 의미하는 것은 아니며 유아들이 생활하면서 의미를 부여하는 모든 환경을 포함하는데, 영유아가 활동하고 머무 ... 을 수행하게 됨. 효과적인 공간관리체제를 위해서는 색깔 지정과 약속정하기 등의 기법을 사용하고 연관성 있는 영역끼리 인접해서 배치함으로써 영역들간의 통합성을 유지하면서 각 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.18
  • 프로그램 개발 절차를 5가지로 설명하시오
    을 기초로 수업 목표 설정, 내용선정, 교수학습과정, 평가 등을 하는 프로그램을 설계한다.3) 교재·교구개발프로그램을 설계한 것에 근거해 교재?교구, 보조자료, 환경 배치 방법 ... 을 개발하는 단계이다. 특히 영유아 경우, 교과서나 지면으로 된 자료를 많이 사용할 수 없고 연령의 발달적 특성에 따라 놀이감을 개발, 제공해주어야 한다. 적절한 교구, 교재, 보조 ... 자료를 함께 개발해 주지 않으면 현장에 있는 교사가 직접 설계안에 맞춰 그에 적절한 교구, 교재, 보조 자료를 계획하고 준비해야 하기 때문에 이것을 실행에 옮기는 데 어려움을 겪
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2021.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아발달] 유아발달에 맞는 교구를 생각하고 이론적 근거와 배경을 어디에 두었는지 서술시오
    기 때문에 유아교육기관은 유아의 발달을 돕기 위해 여러 영역이 효과적으로 운영 되어야한다. 또한 유아의 발달과 학습에 깊은 영향을 줄 수 있는 교재?교구를 각 흥미영역에 충분히 ... 준비해 두어야 한다. 따라서 흥미영역별로 공간을 구성하고 놀잇감의 특성에 따라 배치하며 발달수준에 적합한 교구들을 준비하여 놀이 환경을 만들어야 한다.3. 유아발달에 맞는 교구 ... 능력이 미숙한 유아들을 대상으로 하는 유아교육에서 교재?교구는 매우 중요한 역할을 하고 다양한 교재?교구는 유아의 활동을 유발시키고 자극하며 능동적이고 효율적인 학습으로 이끌
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.30
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.
    에 유아는 도전에 대한 두려움보다는 안정감을 느낄 수 있다.이 프로그램의 단점으로는 교사는 흥미영역이나 활동영역교재교구를 준비해주고 교육적 경험을 제공하게 되기 때문에 체계적인 ... 필요한 성인의 개입을 최소화하는 한편, 유아의 요구나 흥미에 의해 자발적으로 활동을 선택하고 참여할 수 있도록 흥미영역이나 활동영역에 교수자료를 준비하교 교육적 경험을 제공 ... 화하고 변화된 행동에 도달할 수 있는 활동을 배치하고 행동의 변화를 강화하도록 하면 된다고 보았다.3. 구성주의 이론구성주의에서는 유아를 능동적인 존재로 보며, 발달은 환경과 유아와의 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    ADDIE 모형에 근거하여 기업에서 개발된 영유아 프로그램에 대해 분석하시오.
    실제 수업 또는 수업자료를 개발하고 제작한다.(1) 설계한 것에 근거해 교재교구, 보조자료, 환경 배치방법을 개발하는 단계다.(2) 특히 영유아 경우, 교과서나 지면으로 된 자료 ... 하게 사용할 수 있을 정도로 차별화되어 개발되는가?③ 교구교재 및 보조자료와 환경 등이 모든 영역에 통합적으로 사용될 수 있도록 골고루 개발되었는가?2)형성평가 및 수정분석에서 교수 ... 를 많이 사용할 수 없고 연령의 발달적 특성에 따라 놀잇감을 개발, 제공해주어야 한다.(3) 적절한 교구, 교재, 보조 자료를 함께 개발해 주지 않으면 현장에 있는 교사가 직접 설계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 나와 관련된 모든 내용을 나열해보고 관련있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 자신의 입장에서 작성하기
    는지 이야기 할 수 있어야 한다.내 보육실에의 운영 전략이 필요하다. 어떤 전략으로 내 보육실의 환경을 구성하고, 어떤 전략으로 영역배치하고 바꾸고, 어떤 전략으로 부모를 대하 ... 을 운영한다는 것은 교육 목표를 수립하고 교육활동을 하는 것이다. 교육대상자에게 대한 관리와 교육이 이루어지고, 보육실 환경을 구성하고 교재를 선정하고 관리하며 학급의 환경을 구성 ... 환경은 달라진다.극단적인 정돈파가 되어 모든 보육실이 정돈되어 있고 청결해야 하며, 아이들의 작품은 정갈하게 벽에 걸려있고 정확히 아이들의 눈높이에 걸려있다. 교구들도 항상 정갈
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2023.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준보육비용 산정 문제점과 개선방향에 대해 요약하여 기술하고, 표준보육비용에 문제
    비용과 그 산정이 보육 환경의 일정 수준 이상이 아닌, 하향을 촉진하고 있는 것이 아닌가라는 생각이 든다.3) 현장 중심의 접근 부족표준보육비용에 포함되는 내용은 인건비, 교재교구비 ... 하는 것이 사실이다. 비단 이뿐만 아니라 표준보육비용 산출에 포함되는 요소 역시 외국의 선례에 비해 단조롭고 교사 인건비 등의 중요 영역들이 한계적으로 포함돼 있어 결과적으로 표준보육 ... . 보육 질 향상을 위해 추가로 배치된 교직원에 대해서의 인건비 산정이 함께 이루어지지 않는다는 것 역시 표준보육비용이 과연 보육서비스이 향상과 일정 수준 이상의 유지를 보장할 수
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정
    별로 배치되어야 한다. 교사는 아동에게 적합한 교재교구를 선정하여 아동이 손쉽게 교재교구를 활용할 수 있도록 도와주어야 한다(Wortham, 2002). 영유아가 쉽게 접근할다. ... 를 해결할 수 상황을 만들어 주는 것이다.③ 정리정돈시간(clean-up time)작업시간이 끝나면 정리를 해야 한다. 정리정돈시간에 영유아들은 작업시간에 사용한 교재교구를 원래 ... 의 수세기, 두 개의 집합을 일대일로 대응시켜 배열하기, ‘공간관계’에는 교실이나 학교 및 주변에서 사물 배치하는 것을 학습하기, 자기 신체의 각 부분을 알고 표현하기, ‘시간
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30
  • 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.
    를 위한 공동의 교사 실과 교재교구를 구비 및 협력이 가능한 물리적 환경을 배치해야 한다.③ 협력교수 계획 수립 시간 확보의 어려움 ? 프로그램 운영과 부모상담 및 행정업무로 협력 ... 을 이질적인 집단으로 나누고 교사가 이질적 집단의 아동들과 함께 다양한 활동 영역배치되어 각 집단을 교수하는 것이다. 이때 각 교사들은 같은 내용을 같은 시간에 전달하며 서로 다른 ... ? 협력교사들은 각각 상이한 영역의 전문가들과 일을 하기 위해서 서로 다른 입장을 존중하는 태도가 필요하다.② 협력교수가 가능한 행정적 지원 체제의 미비 ? 유아교사와 유아특수교사
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.23
  • 보육환경
    - 자트럭 등을 배치환경에 대한 탐색 능동적이고 적극적 소근육을 사용하여 조작하고 탐색할 수 있는 교재와 자료를 제공 영아 를 위한 실내환경 구성 ☞ 탐색 영역 감각 및 탐색영역 자료 ... 한 경험을 유인 ( 교재 · 교구 ) 1. 보육환경의 의미와 중요성 ☞ 보육환경의 물리적 환경 →물리적 환경만을 제공하는 자체만으로 교육의 질을 결정하는 중요 요인1. 보육환경 ... 를 사용 - 정적활동과 동적활동을 구분하여 마음껏 행동할 수 있도록 설계 - 발달 수준에 맞는 환경구성 - 연관성있는 영역별로 인접해서 배치 - 통합성 · 특수성을 살리고 접근
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    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2016.11.16
  • 하이스코프 프로그램을 설명하고 이 프로그램을 한국 유아교육 현장에 적용 시 장점과 단점을 서술하시오.
    의 심사숙고한 계획과 반영은 유아들의 생각하는 기술을 발달되도록 고안된다. 즉 계획-실행-정리정돈-평가의 과정이 이루어진다. 유아를 위한 특별한 교재교구는 요구되지 않으며 유아의 능동 ... 이 능동적으로 활동할 공간과 다양한 자료와 기구를 갖춘 공간을 구비한다. 아울러 인지중심의 교실 배치는 유아나 아동이 활동 및 자료를 선택할 수 있고 직접행동을 취할 수 있도록 정돈 ... 에 기초하여 하이스코프 교육과정은 유아가 자신의 활동을 계획하고 수행하고 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조한다. 교사는 흥미영역을 구성하고 일상절차를 개발하여 유아
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    3~5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오
    도 변하고, 각 영역에 제공되는 교구교재도 계속 바뀌는 교실환경구성을 하는 것이 적합하고 의미가 있다. 이때 교사들은 흥미영역배치나 각 영역교구를 바꿀 때도 유아 ... , 그리고 흥미 영역배치를 바꾼 뒤 아이들이 새로 바뀐 것들을 온몸으로 부대끼면서 즐거움과 발달의 효과를 얻을 수 있다.2) 3~5세의 안전한 생활에 적합한 교실환경교재교구 ... 3~5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오Ⅰ. 서론표준보육과정이 적용된 이후, 3~5세의 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 개념, 필요성, 효과 및 성공을 위해 필요한 지원유형
    이 이루어지지만, 장애로 인해 학습이 곤란한 경우에는 특수 교재와 특수 교구 등이 구비된 학급에서 학습이 이루어지는 방식이다.② 협력학급 (Cooperative?Plan) 방식기본 ... 고 있는 경우, 장애아동에 대한 전문지식을 보유한 순회 교사를 배치하여 장애아가 있는 학교를 순회하며 담임교사와 학교당국, 장애아동을 지도하고 조언하면서 학습 상 문제들을 해결 ... 의 수업방식이다.③ 반-대-반 통합비슷한 연령대의 비장애아동의 학급과 장애아동의 학급이 프로그램을 함께 진행하는 통합 형태의 수업방식이다.④ 영역별 통합장애아동이 가진 능력과 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09
  • [장애영유아교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램
    . 개별화교육계획의 정의장애인 등에 대한 특수교육법에 의하면 특수교육대상자의 장애 유형은 총 11가지이다. 같은 장애 유형일지라도 장애 유형의 판정 기준에 따라 다시 장애 영역은 세분 ... 화 교별하게 고안되어 실행할 수 있다.2. 개별화교육프로그램의 필요성장애영유아는 장애전문어린이집과 같이 분리된 교육환경에 배치되기도 하고, 통합되어 교육을 받기도 한다. 이와 같이 ... 이 반드시 제공되어야 한다.즉, IEP는 일반아동의 교육과정을 장애영유아의 개별적인 수준에 맞게 수정 보완하고 교육 활동에 참여할 수 있게 교수자료 및 교구들을 제시해주며 물리
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15
  • 과학영역을 위한 실내 환경구성을 어떻게 해야하는지 자세히 기술하시오. (대상 만5세)
    되어야 한다. 또한 지나치게 많은 과학교재교구영역배치되어 있다거나, 폐쇄된 공간이라면 아이들은 움직임에 대한 기본적 욕구를 충족시키기 어려우며 나아가 답답함을 호소할 수도 있 ... 있는 교구3) 만 5세 과학영역 배치 평가기준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료과학영역을 위한 실내 환경구성을 어떻게 해야하는지 자세히 기술하시오. (대상 만5세)Ⅰ. 서론영유아를 대상으로 하 ... 다. 특히 날카로운 모서리가 있는 교구나 손가락이 쉽게 끼일 수 있는 교구배치하지 말아야 하며, 소방기구나 물을 근처에 비치하여 위험한 상황에 대비해야 할 것이다.2) 만 5세 과학영역배치될 수 있는 교구구 분내 용일반적 교구
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.06
  • 흥미영역 지도법 교수법을 서술하시오
    아동 중심 교수 방법을 실천 할 수 있고, 또한 유아 개개인이 행복하고 즐겁게 학습 할 수 있다. 따라서 다양한 흥미영역을 마련하고 풍부한 교재교구를 마련하면 할수록 개별화 학습 ... 이나 학습활동의 성격에 따라 각종 교재교구나 자료들을 유사한 범주끼리 구획별로 구분ㆍ정리해 놓은 것으로서 학습영역(learningcenter or corner) 혹은 활동영역 ... 이 적은 장소에 배치해야 한다. 또한 역할놀이 영역 가까이에 배치하여 극놀이를 용이하게 해주는 것이 좋다. 바닥에는 전체적으로 큰 카펫을 깔아서 소음을 방지하도록 하며, 교구
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.14
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2025년 12월 08일 월요일
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