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"루소아동론" 검색결과 5,561-5,580 / 6,162건

  • [교육학 개론] 존듀이의 교육사상
    한다고 생각한다.그럼, 존 듀이가 주장한 교육 철학에 대한 방법들과 그 시대의 시조에 대해서 알아보자.-진보주의[進步主義]가. 배경 : 루소의 자연주의와 자유주의 아동관, 그리고 변화 ... 적 세계관과 성선설적 아동관, 듀이의 실용주의적 경험론의 영향을 받음.특히 듀이는 생활에 의한 학습(Learning by doing)을 강조. 그는 과거의 전통적 교육이 성인중심 ... 교육 내지는 교사중심이었던 것을 비판하고 아동중심 교육으로 전환할 것을 주장하였다.나. 발전과정듀이는 1896년 시카고 대학에 실험학교를 세우고 1916년 '민주주의와 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24
  • [교육] 루소 '에밀'을 읽고 나서..
    1.루소의 생애루소는 1712년 6월 28일, 스위스 제네바에서 프로테스탄트인 시계공의 둘째 아들로 태어났다. 그의 어머니는 루소가 태어난 지 불과 10여일만에 돌아가셨다. 그 ... 하였다. 그러면서 그는 루소에게 소설류를 탐독케하였는데 그중의 하나가 플루타아크 영웅전이었다. 비록 체계적인 독서는 아니었으나 이대의 독서가 후일 대사상가의 기초를 마련한 계기 ... 가 되었다. 루소가 열 살 때에 아버지가 그 지방민과 싸움을 벌려 결국 제네바를 떠나야 했다. 이 때문에 루소는 백부의 집에 맡겨졌으며 얼마 후 어머니의 친척집에서 긴교의 목사 랑펠세
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.30
  • 경험중심 교육과정에 대한 설명과 그에 맞는 지도안
    루소와 로크를 통해 이러한 사상들은 더욱 발전하였으며, 19세기에 이르러서는 페스탈로찌와 프뢰벨에 의해 유럽의 교육관은 아동중심교육관으로 지배되었다. 이러한 인간중심 교육관
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.31
  • 교육학개론에서의 학습이론
    )낭만적 자연주의자인 페스탈로찌와 루소가 이 범주에 속한다.3) 인간본성은 중립적이고 인간의 활동관은 수동적이다.- Stimulus/Response Theory인간의 학습이나 행동 ... ?반가 질문하고 칭찬을받는 것을 본 후에 자신도 질문을 한다. 이러한 결과는 모두 아동이 타인을 관찰함으로써 획득된 행동이다. 따라서 그의 이론은 관찰 학습(observational
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.09
  • [유아교육,아동,보육] 부모교육의 개념 및 역사
    하였다. (교육에 관한 생각(1693))루소(J.J. Rousseau:1712~1778)는 인간은 본래 선하게 태어났으므로 아동의 본성이 왜곡되지 않도록 자연적인 방법으로 자녀 ... 에서 부모만이 아니라 앞으로 부모가 될 청소년을 포함한 예비부모와 조부모, 교사 및 아동 관련 현장종사자도 대상에 포함시키며, 부모-자녀관계를 개선시키기 위한 부모교육에서는 자녀 ... 교육(1)부모참여아동 교육의 질을 높이고 자녀의 발달을 위해 부모와 교사가 동반자로서 동등한 입장에서 서로 상호작용하고 교육현장 혹은 교육프로그램에 참여한다거나 교육에 관련된 의사
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
  • [교육]몬테소리
    문제는 단순히 의학적인 문제가 아니라 교육적인 문제라는 결론을 내렸습니다. 1900년 국립 특수 아동학교가 설립되면서 이 학교의 관리를 맡게 되었습니다.1904년이 기간동안 ... 는 작업을 통한 자기 활동의 원리를 받아들여 몬테소리 교구를 이용한 자동교육체계를 확립하였다.◎ 몬테소리는 의학과 형태학적 인류학의 실험적, 과학적인 아동연구법, 이타르와 세강의 생리학 ... 적 접근법, 프로이트의 정신분석입장과 왓슨의 행동주의적 입장, 루소-페스탈로찌-프뢰벨로 이어지는 자연주의 교육사상, 신교육운동의 경향등 실로 다양한 여러 사상들을 통합하여 자신
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22
  • [교육학]주제: ‘No Child Left Behind Act,’ 에 대한 나의 생각을 적어 볼 것
    계층 아동에겐 정부 보조금으로 과외 프로그램을 수강하는 기회가 제공되고 있다. 이와 같은 정부 정책으로 인해 부실학교 가 매년 감소하고 있고 전통적으로 미국 학생들이 취약한 과목 ... '열린교육'의 기본 사상인 진보주의 교육철학(사상)은 루소 등의 자연주의 교육사상과, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 두고 19세기말에 서양에서 시작된 전통적인 교육관습에 대한 ... 적으로 발달할 수 있는 자유를 주어야 한다. 교육은 활동적이어야 하며, 또한 아동의 흥미와 관련되어 있어야하며 생활을 준비하기 위한 것이라기보다는 오히려 그 자체가 되어야 한다. 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22
  • [사회복지] 인지발달이론
    . 피아제 (Jean Piaget)의 이론1. Piaget의 이론의 배경)1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchstel)에서 태어난 장 피아제(Jean Piaget)는 세기의 아동발달 ... 론까지 관심을 가졌다. 인식론에서의 고민(‘지식은 무엇이고 어떻게 획득되는가?’)은 1920년에 심리학(Freud의 정신분석학)을 공부하게 되었는데 『정신분석학과 아동심리학』이라는 논문 ... 을 발표했다. 그 다음해 프랑스파리에서 Simon과 함께 지능문제에 관해서 하게 되었는데, 연구과제는 표준화 추리검사를 개발하는 것이었다.표준화 추리검사는 모든 아동에게 동일한 문항
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21
  • [교육학] 교육철학
    을 의미한다고 하였음. 따라서 교육은 자연에 거스르지 않는 것이어야 함.교육은 아동의 경험에서 출발하고, 사물에 관한 직관적 파악을 중시해야 한다고 생각함.★1) 에 밀 (1762 ... 의 능력을 길러주어야 한다.* 이 시기의 아동들에게는 그들이 가지고 있는 모든 능력을 사용할 수 있도록 해주어야 함.* 아이들의 작은 능력들을 돌보아 주어야 한다.* 아동들에게 도움 ... 제 2 부 - 감각 발달기(the age of sensation), 필요성의 법칙.* 아동기(2-12)의 교육* 손 발의 단련과 감각 기관의 훈련에 대하여 논의.* 사람은 감각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • 청소년 폭력 - 학교 폭력
    ) 뿐인성이 높으면 높을수록 범죄 대상으로 선택될 가능성이 높다는 것이다.3. 학교폭력의 특성청소년기는 인간이 태아기를 거쳐 아동기까지 형성하고 습득한 모든 특성들과 행동양식을 재통합 ... 하여 새로운 인간으로 다시 태어나는 시기이며 청소년기 동안의 경험과 대인관계, 가치관등이 최소 50년 이상 지속되는 성인기의 삶을 결정한다고 해도 과언이 아니다. 루소가 청소년기
    리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.12
  • [교육방법] 진보주의 - 긍정적 견해
    하고 이를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데 있었다. 이러한 아동중심 사상은아동중심 교육사상으로 루소 때부터 싹트기 시작하여 페스탈로치와 프뢰벨등을 거쳐 계승 발전되면서 미국 ... )을 철학적 기초로 하는교육개혁운동- 민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중시, 생활안에서의 교육, 학교와 사회의 밀접한 연관성을 강조- 실용주의, 도구주의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.26
  • [교육철학] 에밀 독후감
    《 에밀 》을 읽고..루소1712 - 1778, 프랑스의 작가, 사상가로서 빈곤속에서 성장하여 귀족부인들의 후원으로 독학, 처녀작 《 학문과 예술 》을 38세 때 발표한 후 저작 ... 에 그의 자연신관과 교육사상을 표명한 《 에밀 》을 발표하여 카톨릭 교회를 격분케한 것이 원인이 되어 스위스에 망명, 고독하게 생을 마쳤다.요약소설 형식을 빌어 쓴 루소의 《에밀 ... 》은 다음과 같이 5편으로 구성되어 있다.에밀 이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아기. 아동기. 소년기. 청년기 그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다.제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
  • [유아교육] 유아교육사상
    의 능동적인 자발성을 촉진시키기 위해 합리적·논리적·계통적인 교육 내용과 방법을 요청했다.루소는 「에밀」의 서문에서 교육의 대상인 아동에 대한 연구가 얼마나 중요한가를 역설 ... 부터 착수해야 한다고 보았다. 또 세심한 배려를 받고 이 세상에 태어난 아이들은 사회의 자식으로서 중요하게 키워져야 한다고 하였다.교육내용유아가 출생하고부터 17세까지는 아동의 관심 ... 과 능력에 따라 신화·옛날 이야기·시·음악·미술·체육 등을 교육 내용으로 한다.이 시기의 아동양육에 있어서는 신체의 형성에 못지 않게 어린이의 순수한 영혼을 지켜 나가고, 그
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.25
  • [의류학]취학전 아동의 의복 선택에 있어서의 고려사항
    는 무엇인가가 발견된다는 말이다. 어떻게 생각해보면 사람의 어린시절 중요성을 말하고 있는 문장이 아닌가 싶다.교육학에 나오는 루소나 로크, 페스탈로치, 프로이트, 피아제, 아들러 ... , 라깡등의 유명한 사상가, 심리학자, 교육학자등이 어린시절의 중요성을 피력하기 훨씬 이전에도 단지 체계적이고 조직적인 내용이 없었다 뿐이지 전세계 인류의 조상들은 아동기의 중요 ... 에서는 학령전 아동기 (만 2세에서 6세까지) 자녀의 의복선택에 대해서 다루게 되겠는데, 2세에서 6세의 아동을 유아로 정의하여 레포트를 작성하고자 한다.에 대부분 결정된다고 한다
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.05
  • 자유란 무엇인가?
    다. 이런 의미에서 자유는 지성과 용기에 의해 가능한 것이 아닐까.루소에 의하면 자유를 포기함은 자기의 인간성, 인간으로서의 권리와 동시에 의무를 포기하는 것이다. 모든 것을 포기 ... 지만 아프리카에서는 수많은 사람들이 기아로 죽어가고 있다. 우리나라에서도 몇백만원짜리 내의를 입고 다니는 귀부인이 있는가 하면, 수많은 결식 아동과 전세값이 없어 목숨을 끊는 절대 빈곤층
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.11 | 수정일 2022.09.18
  • [유아교육의 발전방향] 유아교육의 발전 문제점과 향후 발전 방향 제시
    나가는 경향이 있다.미국에서는 3-4세 아동의 경우 한 학급의 아동수를 15명으로 제한하고 있다. 또한 새로 설립되는 학교는 학급수를 적게 하여 학교의 규모를 적게 만들고 있 ... 적인 수준에서부터 직접 아동을 위한 교육 프로그램의 내용을 결정하고 행정적 의사 결 정의 과정에 참여하는 적극적인 수준까지 매우 다양한 형태를 띤다.셋째, 유아교육이 공교육 ... 개유를 허용하고, 넓고 다양한 학습자 중심의 환경에서 아동들의 흥미와 각기 다른 발달 속도에 따라 자율적으로 공부하며 생활하도록 하는 것이다.다시 말해 열린교육은 융통성있는 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.03
  • [교직] 진보주의와 본질주의 비교
    은 근대사에서 볼 때 루소의 『에밀』이 보여주었던 자유주의적 아동교육론으로 거슬러 올라가지만, 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 ... 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전한다. 따라서 진보주의 교육운동의 기본사상은 아동중심주의에 입각하여 '행함으로 배우는' 것이다.2) 진보주의 교육원리프래그머티즘의 철학에 기초 ... 와의 긴밀한 협조관계 속에서 수행해야 한다.⑥ 진보주의 학교는 좋은 전통 위에 새 것을 첨가하는 실험학교로서 교육개혁 운동의 중추 가 되어야 한다.(2) 진보주의 교육운동강령아동
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23
  • [교육학] 진보주의
    기까지 미국은 물론 세계교육을 지배하여 온 교육사상의 실천이다. 진보주의 교육은 루소의 자연주의적 교육관에서 출발하여 계발주의자인 페스탈로치, 프뢰벨 그리고 아동중심 교육을 부르짖은 엘렌 ... 고 민주주의적인 교육의 이념, 아동의 창의적 활동, 생활 안의 교육의 소재, 그리고 학교와 사회와의 밀접한 관련의 구축 등을 간조한 혁신적 교육이념을 말한다. 다시 말해 진보주의자 ... 들이 강조하는 교육형태는 아동의 흥미. 욕구. 경험을 존중하는 교육이다. 즉 성장하는 아동의 흥미와 욕구를 충족시켜 주는 학습과, 경험의 재구성을 통한 성장이 교육의 목적이 되
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25
  • [교육사상] 페스탈로치의 교육사상
    의 성인으로 알려져 있다.페스탈로치는 루소의 자연주의, 직관주의에 영향을 받았으나 종교적 심성의 도야와 모성애에 의한 유아기의 교육을 중시한 신인문주의의 주정적인 특징을 나타난다. 그 ... 시대(Neuhof) - 루소영향. 관찰일기, 빈민/노작교육실시② 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑속에 움트는 것으로 봄.③ 슈탄츠시대 - 고아들을 돌보며 교육이론 ... 한다. 유아는 본능적으로 활동을 가진다. 교육은 아동의 스스로의 힘에 의해 생기 있게 배우도록 해야 한다. 교육자는 아동의 내부에 숨겨져 있는 내적인 힘을 자발적으로 활동시킬 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.08
  • 『에밀』을 통해서 본 루소의 교육관
    것을 가리킨다. 따라서 루소의 자유는 사물의 필연성이 가르치는 자연적 자유인 것이다.제2편은 에밀이 5세부터 12세가 되기까지의 과정에서 받은 교육법이 서술된다. 여기서는 아동기 ... 을 인식시켜 주고 있다.루소의 자연주의 교육에서는 여성교육은 소극적이다. 여성에게는 개인적 권리나 개성을 인정하지 않는다. 여성은 오직 남성의 부속물이나 오락물이며, 아동을 양육하기 . ... REPORT{과 목 명교육과정 및 교육평가담당교수강신임 교수님제 출 일2000년 10월 27일학 과국어교육과학 번9921008이 름김 은 영{『에밀』을 통해서 본 루소의 교육관
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2001.05.17
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2025년 06월 22일 일요일
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