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"루소아동론" 검색결과 5,521-5,540 / 6,162건

  • [교육학] 민주주의와 교육을 읽고
    만의 색채를 띄게 되었다. 듀이는 조금 뒤늦게 아동중심의 민주주의 교육 물결에 합세하였고 관념적 논쟁에 일생을 투자하는 많은 철학자들과는 다르게 실용성과 민주주의를 중심으로 모든 ... 는 것이 최고라고 주장했다.그의 실용주의적인 사상은 미국의 가장 대표적인 사상으로 자리잡았으며 지식위주의 미국 교육을 아동중심으로 바꾸고 그러한 변화를 다른 여러 나라에까지 미치 ... 는 중대한 역할을 하였다. 개인적으로 지난 과제인 루소의 교육사상보다는 듀이의 사상이 더욱 다듬어진 느낌이 들었으며 아마도 체계적인 교육을 받아온 이유가 아닐까 생각했다. 그리고 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • 신인문주의 교육사상
    적 배경그의 사상은 칸트, 코메니우스, 루소, 바제도우의 영향을 받았고 그중 특히 루소의 영향이 컸으며 또한 신의 무한한 계시의 힘을 믿은 기독교의 영향을 종합하여 전체적으로 그의 사상 ... 그의 교육은 국민대중교육의 이념이다.제3절 헤르바르트의 교육사상1.심리적 계발주의란?19세기 루소의 자연주의를 선구로 해서 교육은 인간발달의 법칙에 합치하도록 교육과정 그 자체 ... 를 개혁하려는 운동이 일어났는데, 이를 보통 심리적 계발주의라고 부른다. 계몽주의는 교육에서 아동에 관한 연구를 기초로 해서 아동의 흥미. 능력, 욕구가 중요시되었다. 이의 대표적인
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.27
  • [교육철학] 서양교육사의 발전단계
    아동의 취학 의무화 사상; 모든 부모는 귀천, 빈부, 남녀의 구별없이 자녀를 학교에 보내야 한다고 함# 비록 완전한 의무교육이 실시된 것은 아니었으나 초등학교 교육에 초석을 마련 ... 인식을 강조실습을 강조, 체험을 중시하여 신체적 활동을 많이 하도록 권장5 아동의 인격을 존중6 교직의 중요성과 고귀성을 강조; 초등학교에서 여교사가 채용되어야 한다고 함 ... ) 평화 교육사상4) 자연주의적 교수이론(학자연 교육): 자연의 법칙, 섭리대로 교육후세 18세기에 루소에게 영향을 주어 자연주의적 교육사상을 나타나게 함교육은 학생을 억압하지 않
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12
  • 루소의 에밀
    성을 보여주었을 뿐만 아니라 새로운 형태 교육의 가능성을 제시해 주었다.셋째는 루소는 소극적 교육을 통한 아동의 자연적 발달에 따라 끈기 있게 기다릴 것을 당부하고 있다는 점이다. 이 ... 것이나, 나의 책이 나온 후에도 여전히 같다면 그 일은 걱정스러운 일이 아닐 수 없다.』이 글은 루소 교육론 『에밀』의 서문에 있는 글이다. 루소는 현실에 안주하며 발전을 위한 ... 를 가져다주었으며 예비교사로서 현재의 위치에서 내가 해야하고 할 수 있는 것은 무엇인지에 대해 고민해 볼 수 있는 유익한 시간이었다.먼저 루소의 교육론에 대해 알아보자. 루소는 자연적 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.02
  • [교육심리학]교육심리학, 심리학, 교육학, 상담심리학의 정의
    (Sprang트(Herbart)는 “도덕적 품성을 도야하는 것”이라 하였으며 루소(Rousseau)는 “식물은 재배에 의하여 자라고, 사람은 교육에 의하여 사람이 된다.”고 하였으며 정범모 ... ”으로 개념을 규정하는 것이다(정범모, 1968)*.개발(development) : 개발 혹은 발달로서의 교육관 - 아동을 교육 중심으로 생각하여 교육을 아동 내부에 있는 여러 능력 ... 과 가능성을 외부로 드러나게 하는 것.*.성장(growth) : Dewey에 따르면 교육은 성장의 과정에 해당한다. 아동이 자신의 능력을 토대로 자신의 목표에 관한 관심과 흥미를 갖
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06
  • [교육학]관련론과 교육
    , 인간, 자연, 지성, 도덕성, 지식, 윤리학, 역사 및 국가로 구분하였다, 다른 나라의 철학자들 특히, 프랑스의 데카르트와 루소, 홀란드의 스피노자는 역시 철학자적 관념론에 공헌 ... 려는 욕망을 갖도록 일깨워야한다.교사는 이성적인 인간상을 제시해 주어 아동이 자아를 인식하고 자율적인 학습을 진행할 수 있게 해 주어야하고 지적인 의문이 생겨 그것을 풀려는 생각 ... 할 우주가 된다는 것이다.관념론적 교사는 모방이란 아동이 학습할 기본적인 방법이라고 인정한다. 사람은 그들의 연장자를 모방하는 것을 볼 수 있다. 글씨 쓰기, 부모와 교사의 단어
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03
  • 한국교육사와 서양교육사
    적인 교육방법?백성의 직업분화중국중심 세계관 탈피?조선시대 선비 수업지침서?선비, 아동, 부인이 갖추어야 할 윤리서??반계수록?, ?동사강목조례???성호사설???아학편?, ?탕론 ... 은 아동취학의 의무를 규정한 것이다.(5) 실용성, 실천성, 과학과 모국어, 경험, 시청각적인 교육방법을 중시한 실학주의 교육은 인문적 실학주의, 사회적 실학주의 및 감각적 실학 ... 을 강조하는 계몽사조의 특징은 합리주의, 주지주의, 개인주의 반역사주의, 반민족주의 등의 특징을 지니고 있다. 계몽기의 루소의 자연주의 교육사상은 인간의 감성을 중시하였다. 로소
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • [교육사]교육사 및 사상사
    와 같이 루소의 자연에 의한 교육은 우선 주된 교사를 자연에서 구했으며 자연적 흥미는 교육과정의 지침이며 교육의 목표는 인간형성이 그 중심내용이 되는 것이다.루소의 교육론은 아동존중 ... 았다. 그러나 루소는 현대 교육에 있어서의 아동의 발견과 자연적 과정의 적용을 강조하는 진보주의 교육의 기초를 마련하였고, 이점에서 루소의 자연주의 교육사상의 의의는 매우 큰 것이 ... 라 할 수 있다.5)自然主義敎育論(자연주의 교육론)자연에 일치하는 교육, 인위적인 것에 반대하여 아동의 자연적 본성을 계발할 것을 강조하였다.(루소-에밀)6)國家主義敎育과 新人文
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.07.05
  • 교육목적의 변천사
    이 바로 진리의 길로 통한다는 생각이 특히 프랑스의 사상가에게 강했다. P.H.D. 돌바크로 대표되는 종교비판, E.B. 콩디야크 등의 형이상학비판, D. 디드로·J.J. 루소에게서 볼 ... 을 , 계몽주의 및 과학적 결정론등에 의한 아동중심의 경험과 실천적 교육의 강조를 이루게 한것이다.페스탈로찌는 인간의 조화적 능력을 함양하는데 교육목적을 둔 이른바 3H교육 ... 론을 내세웠다. 3H교육론은 HEAD, HAND,HEART를 말한 것으로 머리는 지식교육을,손은 기술교육을, 가슴은 덕성교육.도덕교육을 강조하였다. 또, 루소는 자연주의 교육사상가로 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.28
  • [사회복지법제]사회복지법제 개괄
    정부) 이원체계가 이루어짐-적용대상의 포괄성노동력이 없는 빈민뿐만 아니라 요보호 아동, 노동력이 있는 빈민도 고려함이처럼 찬성의 근거가 이러하지만, 반대입장이 다수이다.기존법은 덜 ... 아동이나 여성의 차별에 대해 개선하고자 하는 법임빈민법에서의 요보호 아동은 소년소녀 나눠서 노동을 하도록 했다는 도제생활이 사회문제가 되었음 가혹한 노동이 강요될 수 밖에 없 ... 어서 도제제도는 아동노동문화제화로 되었다이것을 해결하기 위해 공장법아동의 가혹한 행위에서 9세 미반은 노동금지라는 법조항9~11 하루 9시간 이상, 노동금지 일주일 48시간 금지 갸간
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.28
  • [심리학]인본주의 심리학자 칼 로저스
    잠재력이 발현될 경우 최상의 개인적 발달과 효율성이 실현된다는 루소의 성선설과 흡사하다.Rogers는 인간본성을 악한 것으로 보는 믿음이 종교, 특히 기독교의 교리에 의해서 조장 ... 더라도 체벌에 대한 아동의 태도가 달라지는 것이다. 개인의 주관적 체험과 행동간의 관계의 강조가 로저스의 현상학적 이론의 핵심을 이룬다.현상적 장은 개인의 사회적 세계이 ... 는 속성을 반영한다.Rogers에 따르면 초기의 자기 는 주로 부모의 평가에 대한 지각으로부터 형성된다고 한다. 아동의 자존감이나 자신의 가치에 대한 개인적 판단이 모두 이 지각
    리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2006.03.07
  • [미술교과서 분석, 박물관 교육] 미술감상교육 분석 및 비판 제안 (박물관 교육)
    에 치 동시에 아동들이 흥미를 느끼고 도전의식을 가지고 학습할 수 있도록 적절한 수준의 학습경험을 제공해 주어야 한다.2. 아동발달에 관하여 알려진 사실교사들이 좋은 수업을 하려면 네 ... 가지 측면에서 아동발달에 대한 지식과 정보를 활용해야 한다. 아동발달에 대한 지식은, 아동들의 행동에 대한 이론적 관점을 제공해주며, 아동들의 학습능력에 대하여 판단의 표준 ... 을 제공해주고, 아동이 언제쯤 기대 수준의 발달에 도달할 것인지의 기초 자료를 제공해주며, 각 아동들의 발달 정도와 문화차이에 대한 관점을 제공해준다.아동발달에 관련된 연구와 이론
    리포트 | 80페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.19
  • [교육학] 교육철학요약
    주의 교육철학(듀이, 킬패트릭, 파커, 카운츠)2) 진보주의 교육의 배경 : 진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심사상은, 루소의 자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따른다 ... 론에서는 관념론, 형이상학적 입장에서는 유심론, 인생관 세계관에서는 이상주의로 해석된다.1) 관념론에서는 교육은 정신적 작용이며, 아동은 윤리적 존재로 취급되어야 하며, 개성과 전체 ... 성은 조화가 이루어져야 하며, 교육과정은 이상중심이 되어야 하고, 아동중심, 교과중심, 사회중심이 되어서는 안된다.3. 실재론과 교육(아리스토텔레스, 토마스아퀴나스, 베이컨, 로크
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • 듀이의 교육사상과 한국교육의 발전방향
    에 유용한 사회생활 공부를 중심으로 하는 교육 등 교육의 과정을 중요시하는 아동중심 교육 사상을 내놓았다.이러한 존 듀이의 교육사상은 우리나라의 교육에 있어서 큰 영향을 끼쳤으며 앞 ... 는 오히려 분발해서 그 난관을 쉽게 극복하기도 하는 것이 현실이다. 진리, 이론, 관념, 개념 등의 정신내용은 현실적 활동의 도구라고도 할 수 있는 것이다.루소의 교육사상은 현대 ... 를 의미하지도 않는다. 이것은 원리, 범주, 가정된 필연성이 아니라 어떤 성과, 결과, 사실을 추구하려는 연구 태도를 의미한다.여섯째, 실용주의 교육은 교육의 임무를 아동에게 가치
    논문 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.21
  • [유아교육] 시대별 아동
    목차I. 서론II. 시대별 아동관1. 고대사회2. 중세시대(5-14세기)3. 르네상스 이후4. 현대시대III, 결론참 고 문 헌I. 서론과거의 부모들은 흔히 아이란 낳기만 하 ... 면 저절로 자란다고 생각했다. 그러나 근래에 어린이를 존중하는 아동관으로 말미암아 아동의 지적 능력이나 성격은 선천적인 것이라기 보다는 環境적 요인에 의해 많은 영향을 받는다는 사실 ... 을 인정하게 되었다. 아동관이나 교육관은 그 나라의 문화 안에 잠재되어 있는 사회 고유의 가치관을 반영하고 있다. 아동관은 그 사회의 뿌리 깊은 인습으로서 어떤 한 사람의 사상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19
  • [교육학]위대한 교육사상가들
    외에 언어, 도덕적 습관을 배우도록 하였음모국어 학교 (School Vernacular,7~12세)아동기의 교육으로 마을마다 학교를 설립하여 아동들에게 모국어를 교육 시킬 것 ... 는 특별히 루소의 소극적 자연주의 교육 원리에 따라 교육이 이루어져야 함을 강조■교사의 적극적 간섭 없이 자연적 소질이 잘 계발되도록 양육하고 키우는 것이 주요과제훈육이란 인간의 자연
    리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22
  • [교직] 교육의 개념
    고, 아래서는 본받는다”를 의미하고,育은 “ 자녀를 길러 착하게 만든다”를 의미한다.즉, 교육은 모범을 보이며 지도하면서 아동이 타고난 소질, 흥미,능력등을 발휘하도록 보살핀다는 뜻이 ... : education의 라틴어 동사인 “educare"에서 찾을수 있다.“e"는 밖으로라는 전치사적 접두사이며, ”ducare"는 이끌어 내다라는동사로서 결국 아동의 타고난 소질과 능력의 개발 ... 다라는 의미. 결국 이 말도 아동을 성실하게 이끌어 완성시키다라의미를 갖고 있다.# 그리스어 : pedagogy(교육)은 “paidagogos"에서 유래한 것으로"paidagogos
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.13 | 수정일 2021.03.12
  • [교육사]서양 교육사
    하고 아동의 자연성을 발견해야 한다는 사상으로 대표자는 루소이다.1) 에밀의 교육내용(1) 유아기(1~5세) : 모친에 의해 양육(2) 아동기(6~12세) : 말하기와 오관의 감각기관 ... : 웅변가 양성(2) 로마 최초의 공교사, 공립학교 체계의 건설을 주장. 수사학교 설립(3) 『웅변교수론』은 체계적이고 과학적인 세계 최초의 교육학에 관한 저서이다.(4) 아동 ... 의 체벌을 부정하고, 개인차와 개성을 존중하고, 흥미와 유희적 방법을 강조하였다.(5) 아동의 개인차와 개성존중, 조기교육, 흥미원리, 공교육의 중요성 등은 현대 교수원리를 대부분 예견
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07
  • [교육학] 페스탈로치, 헤르바르트, 듀이 비교
    ★페스탈로치(Pestalozzi)페스탈로치는 스위스 교육가로 취리히에서 출생하였다. 카롤리나 대학 재학중 J.J.보드머 교수의 감화를 받았고, J.J.루소의 영향으로 1769년 ... 체계를 조직하고, 인간의 도야를 목적한 인간학교의 기초를 가정과 국민학교에서 추구하였다. 또한 아동의 자발적 활동을 통하여 여러 능력을 조화롭게 발전시키는 직관적 방법을 제창 ... 의 방법론은 널리 인정받았으며 대부분의 교육원리는 현대 초등교육에 흡수되었다. 그의 교육과정은 "에밀"에 나타난 장자크 루소의 구상을 본 뜬 것이지만 개인적인 암송학습보다는 집단
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05
  • 절대주의 시대의 교육
    를 부정하고 아동의 본성에 알맞은 교육내용과 방법의 탐구가 필요하다는 주장으로 발전하게 된다. 이러한 주장을 편 루소는 자연상태의 인간에게서 인간의 이상을 발견한다. 자연은 그의 사상 ... onception)은 프랑스혁명기의 교육과 대조를 이루었다. 프랑스는 민중의 복지를 개선하기 위해서 전 아동에 대한 국가교육제도를 수립한 데 반해, 영국은 빈민계층과 원하는 집단에게 자선 ... (1791)」는 1공교육의 본질 및 목적, 2아동교육론, 3 성인교육론, 4 직업교육론, 5 과학교육론의 5편으로 나뉘어 있으며, 첫 번째 각서에는 공교육은 민중에 대한 사회의 의무이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
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2025년 06월 22일 일요일
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