"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 5,541-5,560 / 28,025건

한글이 창제된 이후에도 한동안 한문으로 쓰여진 작품들이 주류를 이루었는데 그 이유는 무엇이며 이후에 한글 문학이 주류를 이루게 된 계기는 무엇인지 서술하시오.

하고 학교에서 조선어(한국어) 교육을 제한하려 한 것은, 한글이 국민들의 의식 형성에 미치는 영향을 두려워했기 때문이다. 이에 맞서 주시경, 최현배 등의 국어학자와 문인들은 한글 ... 라 할 수 있다.한글 문학이 본격적으로 주류로 자리잡은 계기는 또한 매체와 교육의 변화와 맞물려 있다. 19세기 후반부터 등장한 신문과 잡지 등의 근대적 언론 매체는 한글 사용을 크 ... 도 큰 역할을 했다. 19세기 후반 개화사상가들은 국민의 문맹률을 낮추고 근대 국민국가를 형성하기 위해 국문 교육과 언문일치 운동을 강조하였다. 유길준, 박영효 등 개화파 인사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

이 베풀어져 있다. 그리고 단어와 구, 단어와 형태소를 구별하는 정밀한 방법들이 소개되어 있으나 한국어 교육 현장에서 이러한 내용은 거의 활용 가치가 없다. 우리가 마주해야 할 ... 한국어 학습자들은 매 단원마다 나오는 새 어휘를 단어라고 알고 배우는데, 그중에는 구 구성도 없지 않아 사전을 찾았을 때 나오지 않는 경우도 있다. 그러나 이러한 문제점을 고치 ... 다. 단어는 일정한 특징에 따라 몇 개의 부류로 나뉘는데 그 부류의 명칭을 문법 용어로 ‘품사’라고 한다. 표준 한국어 문법에 따르면 한국어에는 9개의 품사가 있다. 이번 과제

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

외국인 학습자를 위한 말하기 교육의 인식 변화와 적용 가능한 언어 교수 이론과 목 :외국어로서의한국어표현교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어표현교육론말하기 교육의 필요 ... 되면서 말하기 교육의 필요성에 대한 인식도 크게 변화하였다. 특히 현대 사회의 국제화로 한국어를 배우는 학습자들이 급증하고, 실제 상황에서 유창하고 정확하게 말할 수 있는 능력 ... 이 강조되면서 외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 능력 함양이 중요한 목표로 부각되고 있다. 이러한 흐름에 따라 언어 교수 이론도 변모하여, 과거의 문법 중심 접근에서 벗어나 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지

의 학교문법 교육 틀을 벗어나지 못한 채로 주입식 교육만 주장한다면 문법은 학생과 교사 모두에게 인기 없는 과목으로 전락하고 교육 자체에 대한 필요성조차 절하될 것이다.한국어 문법 ... 교육이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째로 한국어 사용 능력의 신장을 위해서이다. 문법 교육에서 다루어지는 내용은 한국어교육 전반에서 한국어 사용 능력을 신장시켜주는 기반이 될 수 ... 은 한국 문화의 이해를 위해서이다. 문법 교육은 한국어 사용 능력을 신장시킬 뿐만 아니라 한국어가 가진 문화적 사상을 이해할 수 있도록 해준다는 점에서 단순한 의사소통 수단을 넘어서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

한국어 교육과정의 필수 요소에 대해: 다문화 센터 내 학습자를 중심으로서론교육에 있어 교육과정은 필수요소이다. 교육과정은 교육을 하기 위한 설계도 혹은 계획을 말하는데 한국어 ... 교육과정은 상황분석, 요구분석, 교육 목적 및 목표 기술, 교수요목 설계, 교육 내용의 선정과 배열 및 지도안 작성, 교수과정에서의 평가의 과정 및 수정으로 나뉜다. 이러한 한국어 ... 에 정착시키고자 하는 목적을 가지고 있기에 교사는 교육 과정에서 한국어 교육 안에 사회, 문화, 생활에 대한 전반적 내용을 담아 적절한 교육과정을 설계해야 한다.2)요구분석다문화 센터

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.01.11

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

을 고려하면서 들은 말을 따라하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어 ... 하거나 진행 속도를 조절하거나 혼자서 연습이 가능하다는 차이점이 있다. 두 활동이 이해 행위와 표현 행위라는 점이 가장 큰 차이라고 할 수 있다.추가적으로 한국어 교육에서 듣기와 말 ... 하기를 연계한 교육 활동은 과제 중심의 한국어 교육이라고 할 수 있다. 과제 중심의 한국어 교육이란, 한국어 교육이 상호 활동을 통한 의사소통 중심의 교육이 되어야 한다는 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를

로서의 한국어교육에서 의사소통 능력이 중시되며 언어 교육에서 외국어 능력의 향상 및 습득을 위한 문법 교육의 필요성에 대한 찬반 논쟁은 지속적으로 제기되었지만 최근에는 의사소통 ... 중심 교수법을 주장해 온 학자들도 문법 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 다양한 언어교수법이 개발되고 논의 대상이 된 최근에도 실제 한국어 교육현장에서는 매시간 문법 교육 ... 이 이루어지고 있으며 특수 기능을 강조한 교재를 제외하고는 거의 대부분의 교재에서 문법을 설명하는 비율이 높은 것을 확인할 수 있다. 그러나 문법 교육이 한국어 교육에서 중요 역할을 담당

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.

있으며, 평가에서도 유용하게 사용할 수 있다.하지만 이러한 듣기와 쓰기의 높은 관련성에도 불구하고 듣기와 가장 관련성이 높은 기능은 말하기 기능이라고 생각한다. 한국어 교육 ... 의 목표는 한국어를 사용한 의사소통 능력을 향상시키는 것이라고 볼 수 있다. 이 목표를 달성하기 위한 한국어 교육에 가장 직접적인 영향을 미치는 관계가 바로 듣기와 말하기라고 생각 ... 하다고 할 수 있기 때문에 그보다 의사소통에 있어 더 직접적인 연관이 있는 듣기와 말하기가 더 관련성이 크다고 하겠다. 즉 한국어 교육에 있어서 듣기와 말하기는 가장 근본이 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 한 단원의 교재 내용을 구성

. 일반 목적의 한국어 교육과정2. 초급자 대상 교재 구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 일반 목적 한국어라는 것은 모든 교육과정에서 공통적으로 포함할 수 있는 것 ... 한국어는 앞서 설명한 바와 같이 모든 교육과정에서 공통으로 포함 가능한 개념이며 그의 궁극적인 목적은 개념에서도 제시되어 있는 “일상에서 일반적으로 이루어지는 의사소통이 ... 다.”라고 말할 수 있을 것이다. 다시 말해서 원활한 의사소통은 곧 일반 목적 한국어 교육의 중심적인 내용이 되는 것이다. 그렇기 때문에 일반 목적 한국어에서 다루고 있는 중심적인 맥락 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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한국어음운론_5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 자주 일어나는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.

한국어음운론5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 자주 일어나 ... 는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.목 차1.활음과 관련된 음운 현상2.한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 ... 현상3.결론4.참고문헌1. 활음과 관련된 음운 현상활음(活音)은 언어학에서 음운론적인 용어로, 한 음운이 특정한 조건에서 다른 형태로 변하는 현상을 가리킨다. 한국어에서도 활음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 입말의 특성2. 말하기 교육의 세부 ... 는 범위내에서의 교육이 필요할 것이다.또한 한국어의 운소를 구분해 사용케 하는 것도 중요하다. 글말의 경우 소리의 높낮이를 글말로서 구현할 수 있는 방법이 없다. 기호를 통해 어느 정도 ... 목표Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 입말(구어)과 글말(문어), 구어체와 문어체라는 용어가 혼용되어 사용된다. 사전의 뜻풀이를 보면 표준국어대사전에서는 구어(입말)를 “글

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

외국어로서의 한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 학습자의 한국어 높임법 오류 사례1) 주체높임법 사용 및 오류의 양상 ... 2) 상대높임법 사용 및 오류의 양상3) 객체높임법 사용 및 오류의 양상2. 한국어 높임법 오류의 원인 분석Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 그 언어를 사용하는 구성원이 속한 공동체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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[수업지도안] 다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023.10.07(토) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(4)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 가 무엇이며 각국의 기념일에 먹는 음식을 통해 문화를 이해한다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2세부 내용한국의 시(詩)란, 정서나 사상 따위를, 운율을 지닌 함축

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.07

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제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안

외국어로서의한국어발음교육론주제: 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 모어와 제2언어는 그의 학습 방법이 다르 ... 과제를 통해 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인에 대해 알아보고자 한다. 더불어 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안도 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 제2언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

교육에서는 학습자의 다양한 학습 목적 및 학습자 유형에 따라 그에 알맞은 교재의 개발이 필요하다고 할 수 있다. 한국어 교육은 1990년대 후반부터 학습자 수가 빠르게 증가 ... 한국어교육 외에 한국어 학습자들의 특수한 목적과 학습 동기에 따른 특수 목적 한국어 교육도 관심을 받기 시작하였으며 다양한 학습자 층의 요구에 따라 특수 목적 한국어 교육 및 ... 으로 하는 학습자 집단이 다양해지면서 규모도 커지게 되었다. 이에 2000년대 이후에는 특히 유학생 대상의 학문 목적 한국어 교육과 결혼이주여성 및 외국인 근로자 대상의 특수 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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다문화 및 중도입국 학생들을 위한 한글 교육 프로그램 일지 작성 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 8. 7.(월) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(4)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2세부 내용1. 규칙적인 생활을 한다.2. 매일 운동을 열심히 한다.3. 일찍 자고 일찍 일어난다.4. 방학 숙제를 열심히 한다.5

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.06

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

외국어로서의 한국어 어휘교육론과제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오서론최근 한류열풍과 더불어 K-콘텐츠에 관심 ... 가 자연스러운 의사소통이라면 한국어 담화에서 자주 쓰이는 관용 표현에 대한 관심과 학습이 필요하다.-관용표현 교육의 필요성한국어교육에 있어서 관용표현 교육은 학습자의 한국어실력 향상 ... 을 가지는 외국인들이 많아졌다. 더불어 한국어에 관심을 가지는 외국인들도 많아지고, 한국어를 배우고자 하는 학습자들도 점점 늘어날 전망이다. 외국인들에게는 내국인들에 비해 모국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미・형태통사・화용・관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 ... 에 따라 그 의미가 달라질 수 있다.그러므로 올바른 문법적인 교육을 학습하는 일은 곧, 읽는 일 이외 직접 한국어를 활용한 문서나 자신의 의견을 담은 문장을 작성해야 하는 상황에서 자신 ... 표현은 문장이 길어질수록 그 중간 다리 혹 이어주는 조사에 대한 혼동을 경험하는 게 요인이라고 생각된다.따라서 한국어 교수 과정에서 쓰기 과정 및 문법적 교육 과정에서도 ‘되

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

한국어교육의 수요가 급증하며 다양한 언어권에서 각자 다른 학습 목적과 특성을 가진 학습자들이 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있으며 문법과 의사소통 중심 교수-학습에 급급해 어휘 ... 한국어의미론주제: 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다층적 의미장의 개념 및 의의2. 한국어 다층적 의미장 사례Ⅲ ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어의 구성요소는 문법체계와 음운체계, 어휘체계를 포함하고 있으며 이는 언어 교육에 있어 문법과 발음 못지않게 어휘 역시 중요하다는 의미이다. 많은 언어학자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점 ... 입학 후에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 체계적 교육이 이루어진다.외국인의 한국어 학습은 아이들이 태어나서 자연스럽게 언어를 발달하게 되는 모국어 습득의 원리를 적용하기 어렵 ... 4. 듣기와 읽기의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하게 된다. 아이들은 부모를 통해 일상생활 속

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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